那次談話之後，程遠明確感受到了耶倫的改變。

這種改變不能說有多麽明顯，耶倫在課上表現的仍然很突出，只是，他不會再說出讓人難堪的話來。程遠為了從側面幫助這個確實令老師更為偏愛的學生，特意找了班級裏最老實的一位獸人，要他在捕獵的時候找機會帶上耶倫。

最開始的時候，小獸人們是不喜歡耶倫的加入的。耶倫的身形在獸人裏算是單薄的，在一個團隊裏並不能起到助力，反而有時候可能成為拖後腿的角色。但帶了耶倫兩次之後小獸人們發現，耶倫的腦袋是真的好使。不能成為體力輸出，那麽他就成為一名優秀的智多星，在捕獵時為大家提供更多的優良方法。

小獸人們此時的捕獵只能算是練習，一般不會選擇攻擊性強的動物，而這樣的動物通常更加狡猾，有了耶倫明顯是事半功倍。

耶倫在最開始接收到團隊的邀請時還是很抹不開面子的。一方面他渴望著加入一個集體，另一方面，長期以來的獨來獨往讓他對正常的人際交往有一定的障礙。但他並沒有回絕，因為他猜到這應該是程遠在默默的支持他。在程遠的推力下，耶倫一點點的成長著。這一次，他要向程遠證明，他不會再是小孩子了，他會變得更加強大。

“索克爾麽？”耶倫暗暗想，“我會超過你的！”

八月中旬，天氣已經不再炎熱，秋老虎隱隱有擡頭之勢。家家戶戶也都更加忙碌了起來。

這個獸人世界有很多讓程遠驚喜的東西一個是農耕，一個是毛筆。

雖然這裏的農耕技術還並不完善，沒有爬犁，人們只是用鋤頭一下一下的翻耕播種，但這耕種給人們帶來的效益，卻為養活人口提供了莫大的幫助。

而第二點的毛筆就更讓程遠心動了。

最開始在辦公室見到毛筆的時候，程遠的心就猛地跳了起來。他在那一瞬間覺得有人和他一樣，也穿越到了這個地方。不過在定下神來仔細分析之後，程遠又失望了起來。

聽這裏的人說，毛筆是幾十年前就出現了的。那時確實是有一個雌性來到了狐族部落，研究出了這種東西，並流傳開來。只是，如果那個“雌性”真的和程遠來自同一個地方，最起碼也會教會人們寫字，又怎麽會只留下這一種文明呢？如此想來，也許真的是自己多心了。這裏的毛筆制造粗劣，耐用性不強，或許真的只是那個雌性發明出來的也未可知。

不過毛筆的出現，卻是給了程遠另外一項任務——練字。

程遠的硬筆寫的很好看，俊逸而不失沈穩，但相較而言軟筆書法則遜色很多。這是他這幾年疏於練習的結果。現在重新撿起，倒也不算太手生。

墨的造價很高，也就只有老師這一特殊身份才能不限量使用。但此時人們對字美醜的要求還不高，畢竟還處在求溫飽的時期，這種風雅的事情追逐著少之又少，連另外兩個老師都只是求個橫平豎直，說到美感倒是沒有什麽。這樣算來，程遠是部落裏寫字最好看的了。

這天程遠剛練完字出來準備上課，一擡頭發現索克爾迎面走來。

“你怎麽來了？我還沒下課。”索克爾有時候會來接程遠下班，程遠以為今天是他沒掌握好時間，來得早了。

“我來…上課。”索克爾思考了一下，找到了那個合適但他不常用的詞。

一問才知道，索克爾是來頂一個獸人朋友的班的。

再過一個月就是躍升節，所有年滿十五歲的小獸人都有資格參加一場考驗，通過考驗的就算是已經成長為一名合格的獸人，而長大後最大的好處，就是可以擁有結對的權利。

雖然十五歲還早，很少有獸人真的在這個年紀結對，但擁有這種權利對一個獸人來說卻是一種無上的榮耀，所以有能力的小獸人都會在這個時候一展身手，想在部落的雌性面前留下一個英勇的身影。當然，如果不想參加希望再等一等，部落裏也是允許的。

索克爾就是一個例子。他在去年才參加了躍升節，算是歷史上年紀最大的參加者。程遠在最開始聽說這個成人活動後就好奇的問了索克爾，聽到結果後很是意外。面對程遠的疑問，索克爾的回答卻很普通。

“沒必要。”

他對結對的權利沒有半點興趣。這種活動雖然有難度，但還控制在一定安全範圍內，他沒心思和其他想著出風頭的獸人競爭，索性就根本沒報名，直到去年一位獸人朋友拜托他照顧自家因病體弱的獸人孩子，索克爾才順便參加。

不過索克爾還是很慶幸自己去年的決定的，要不是如此，他沒機會得到程遠。

程遠原本想讓他在辦公室裏等自己一下，不過索克爾表示，他更想聽一節程遠的課。

這幾天程遠在家也會教索克爾一些東西，除了數學以外還有些文字詩詞。不過後者完全就是娛樂了，畢竟除了他們兩個也沒人看得懂，實用性實在不高。

程遠聽了索克爾的想法，考慮了一下，點了頭。

索克爾在班級最末尾找了個位子坐下。他的到來讓孩子們很是好奇，在知道他和程遠的關系後氣氛更是熱了起來，一個個抻長了脖子往後看。

這裏面就數耶倫最特殊。他在最開始看到索克爾緊張了一下後就再沒表現出對這個特殊人物的關註，仿佛索克爾並不存在。可實際上他在心裏已經吐槽很久了。

程遠對索克爾的到來表現的很自然，照常講課，神色淡然。雖然開始時也不自在了一會兒，但後來沈浸在課堂中努力帶動學生，也就不那麽受影響。索克爾眼睛全程落在程遠程遠身上就沒離開過，這種存在感頗強的視線很難忽視，甚至讓他的課堂一度有小小的不連貫。不過當老師的在講臺上接受目光洗禮已成習慣，時間一長也就漸漸好轉

“那麽我們今天的課就到這裏。下面由索克爾老師為獸人同學上狩獵課，小雌性們可以放學了。”

程遠走下講臺，索克爾迎過來，很自然的和他並肩走出教室。身後大膽獸人們哦哦的起著哄，有幾個活潑雌性也跟著吃吃的笑。程遠看似淡定的朝外走，臉卻悄悄紅了起來，一直紅到脖根。他從來沒有被學生這樣起哄的時候。他大學畢業之後只交過一個男朋友，畢竟人們對同性戀的接受度還很低，對方很少在學校裏露面，更別提出現在學生面前。

索克爾見他故作無事的樣子，內心只覺得塌了一角，有什麽東西一下子化開，潺潺流過心尖兒，讓人心癢。

索克爾忍不住，輕輕捏了下程遠的脖根，立刻收到人嗔怪的一眼。後面的小獸人起哄的更歡。

耶倫在同學群裏只覺得郁悶無比。程遠紅著臉的樣子他還是第一次見，居然又是因為索克爾。狩獵課麽？他倒要看看這個被部落裏成為最強狩獵者的人究竟有多厲害。

獸人們來到一大片空地，齊齊變了獸型。二十幾只老虎一下子出現在眼前讓程遠很是激動了一把。這裏面最顯眼的要數耶倫。在一大片黃橙橙的顏色中，他那一點白色頓時成了焦點。這種毛色在狩獵時很不方便，極易被發現，不過此時倒像是鶴立雞群，吸引了不少來旁觀的小雌性的目光。

耶倫對此很是驕傲，更滿足於程遠投來的目光。不過程遠看了他沒多久，視線就又落回索克爾身上了。

程遠不是動物學家，這麽多老虎放在一起，他只覺得每一個都長得差不多，除了毛色特別的耶倫之外，他唯一能認出的，就是朝夕相處的索克爾。

或許是比這些獸人大了幾歲的緣故，索克爾的獸型更加巨大健碩，光滑的毛皮在太陽下流淌著淡淡的金色，就連一般因為相對比例較小而顯得有些呆楞的虎眼也格外堅毅有神。

索克爾在上課之前，不忘跑到程遠身邊蹭蹭他的脖頸。似乎在獸型的時候，索克爾會對程遠表現得更加親昵一些。

接下來的上課內容，對於程遠來講就很難懂了。只見索克爾一會兒示範一些動作，一會兒又讓獸人們互相廝打，一會兒又說些他聽不懂的技巧。索克爾平時話很少，不過這時候也沒辦法一句不說，只是惜字如金，在必要的講解之後偶爾提點一下同學動作上的不足。

小獸人們平日裏也有很多學習的機會，其中最多的就是從自己的獸父那裏學來，此時表現得倒也不賴，至少在程遠看來，那些廝打就已經很驚心了。

這裏面最弱的，還是要數耶倫。

因為對孩子的愧疚，耶倫的獸父帶他狩獵的時候較少，再加上耶倫的逆反心理，兩人溝通更少，所以這方面知識耶倫就要匱乏得多。在這種情況下，耶倫的錯誤也就更頻繁，多次被索克爾單獨叫出來。

程遠覺得，這孩子是真的很聰明，不僅僅是智商，還有情商。就算是反覆被指錯，耶倫竟然也沒有惱怒，反而更加努力，默默地改進，一次比一次完成得好，最後甚至得了索克爾的一句誇獎。

“他這個動作很標準，你們學習。”

狩獵課的時間長短，是由老師自己決定的。索克爾是明顯的少說話多做事類型，在進行完課程內容後就放了學。

小獸人們變回人形，和幾個好朋友一起回家。索克爾卻還是獸型，朝程遠走過來擦著程遠身子繞了一圈，全無剛才威風凜凜的樣子，倒像是只來討賞的大貓

“剛才的幾個動作很漂亮。”程遠俯身揉了揉大老虎的頭，從善如流地誇讚道。他也發現索克爾在獸型的時候會更像小孩子，要求程遠誇一誇，抱一抱。

對於程遠的誇獎，索克爾永遠不嫌多，又和程遠鬧了一會兒，才扯著人衣角，馱著程遠回家。

作者有話要說： 嗯……兩個人的互動總感覺好少啊，以及突然萌上這種老師學生的設定了。下次找機會細寫一下索克爾坐在臺下當學生的情節。

謝各位收藏。

另外也請支持另外一篇文。

因為我實在很疑惑為什麽那篇文比這篇人氣低了這麽多。

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