第二十五章
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第二十五章
“小敏?你怎麽了?”閆美昕拍著她的背小聲地問。
“你別問了!反正以後我再也不會去找易如風了!”她擡起頭,甩甩頭發,擦幹了淚。然後和閆美昕簡單訴說了事情的經過……
易如風這幾天眉頭一直緊鎖著,一點沒有笑的意思。甚至在作文課因為情緒的關系吧,還發生了一件極為有趣又讓老師憤怒的事情。
“今天我們來一起總結上次的作文,在總結之前,我要給大家先讀一篇作文,這就是易如風……”還沒等老師說完,大家就鼓起了掌,易如風的嘴角這時候似乎有了一點點的笑意,因為自從來到高中,語文老師還是第一次讀易如風的作文。這次的作文,易如風自己也覺得寫得挺好,雖然以前他不愛寫作文,但是這次來了靈感,他旁征博引,寫完之後,自己都讀了好幾遍呢。此時,大家正用羨慕的眼光看著他。老師拿起他的作文本,抑揚頓挫地念了起來:
“《近墨者未必黑》,過去有句名言說‘近朱者赤,近墨者黑’,其實,近墨者未必黑。不信大家看看我們的語文老師,天天以墨書寫,近到了極點,那麽請看:老師黑了嗎?……”
“哈哈哈哈!”還沒等老師讀完,大家就已經笑得前仰後合了,這時候,老師的臉色青一陣紫一陣的,“啪”的一下,把易如風的作文本摔到講臺上,說:
“你竟敢在作文裏嘲笑老師的臉黑!”語文老師還真是我見過的最黑的人,一開始他來給我們上課的時候,一走進班級,同學們就在下面竊笑著,但是他的牙齒很白。
“不是的!老師,我說的是您雖然近墨,但是,未必黑!您看錯了!”易如風一向是老師眼中“仁義”的好學生,可是也許是因為這幾天心情不好,易如風竟然站了起來,看來是要頂撞老師了!他不慌不忙地“解釋”著,他還故意把“未必黑”三個字說得很大聲很慢,那三個字基本是一個字一個字“蹦”出來的。大家又是一陣哄堂大笑,看來易如風是在故意氣老師。也難怪,這個語文老師雖然確實很有學問,課也講得很好,可就是特別偏向,上課總是叫那幾個人,而且那幾個人都是他的同鄉或者親戚,他的科代表就是選的他以前同事的孩子——我們班的王倩。王倩長得又小又黑,腦子也很笨,但是很有毅力,下課的時候幾乎不出去,就是坐在座位裏不停地一邊寫一邊背,她的本子正反面都是密密麻麻的字。這個人看似還有點愛慕虛榮,因為我見她每次填寫檔案的時候,都不寫她父親的名字,我甚至有一次禁不住問她:
“你為什麽不寫你父親的名字,而每次都寫你媽媽的名?”
“因為我媽媽有工作,爸爸沒工作。”她也直言不諱地說。
“有沒有工作怎麽了?不還是你的爸爸嗎?”
“那可不一樣!有工作會被人高看一眼。”
“呃……”我愕然了。
王倩的媽媽是農科站的一名職員,在後面我也還會提到王倩,那時候我們也許更加會明白她的為人……語文老師就是這麽偏向,盡管王倩的課文讀得不好,他也總是第一個叫到她,就連易如風這樣的才子也是很少被老師叫到,更別提我們這些小嘍啰兵了……
“以後寫作,要避免類似的不清不楚的語言!”老師明知易如風的意思,但是卻無奈何地順勢說。
“是!謹遵恩師教誨!那老師您也要如此,剛才我還以為您念我的作文是要表揚我呢!”易如風不甘示弱,今天很叛逆,他還用手做了一個拱,大家又笑作一團。說完,易如風自己也笑了,一晃好久沒有看見他笑了,其實他笑起來很迷人!雖然大家都認為他長得像劉德華,但我認為他的笑容比華仔帥多了。
張蕊也不像前幾天那麽氣呼呼的了,也略帶了微笑,可是我看見於麗榮依舊是愁眉不展,盡管此刻大家笑得不亦樂乎,可是她全然沒有笑意,而且眉頭緊鎖著,看著前座的易如風……
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“小敏?你怎麽了?”閆美昕拍著她的背小聲地問。
“你別問了!反正以後我再也不會去找易如風了!”她擡起頭,甩甩頭發,擦幹了淚。然後和閆美昕簡單訴說了事情的經過……
易如風這幾天眉頭一直緊鎖著,一點沒有笑的意思。甚至在作文課因為情緒的關系吧,還發生了一件極為有趣又讓老師憤怒的事情。
“今天我們來一起總結上次的作文,在總結之前,我要給大家先讀一篇作文,這就是易如風……”還沒等老師說完,大家就鼓起了掌,易如風的嘴角這時候似乎有了一點點的笑意,因為自從來到高中,語文老師還是第一次讀易如風的作文。這次的作文,易如風自己也覺得寫得挺好,雖然以前他不愛寫作文,但是這次來了靈感,他旁征博引,寫完之後,自己都讀了好幾遍呢。此時,大家正用羨慕的眼光看著他。老師拿起他的作文本,抑揚頓挫地念了起來:
“《近墨者未必黑》,過去有句名言說‘近朱者赤,近墨者黑’,其實,近墨者未必黑。不信大家看看我們的語文老師,天天以墨書寫,近到了極點,那麽請看:老師黑了嗎?……”
“哈哈哈哈!”還沒等老師讀完,大家就已經笑得前仰後合了,這時候,老師的臉色青一陣紫一陣的,“啪”的一下,把易如風的作文本摔到講臺上,說:
“你竟敢在作文裏嘲笑老師的臉黑!”語文老師還真是我見過的最黑的人,一開始他來給我們上課的時候,一走進班級,同學們就在下面竊笑著,但是他的牙齒很白。
“不是的!老師,我說的是您雖然近墨,但是,未必黑!您看錯了!”易如風一向是老師眼中“仁義”的好學生,可是也許是因為這幾天心情不好,易如風竟然站了起來,看來是要頂撞老師了!他不慌不忙地“解釋”著,他還故意把“未必黑”三個字說得很大聲很慢,那三個字基本是一個字一個字“蹦”出來的。大家又是一陣哄堂大笑,看來易如風是在故意氣老師。也難怪,這個語文老師雖然確實很有學問,課也講得很好,可就是特別偏向,上課總是叫那幾個人,而且那幾個人都是他的同鄉或者親戚,他的科代表就是選的他以前同事的孩子——我們班的王倩。王倩長得又小又黑,腦子也很笨,但是很有毅力,下課的時候幾乎不出去,就是坐在座位裏不停地一邊寫一邊背,她的本子正反面都是密密麻麻的字。這個人看似還有點愛慕虛榮,因為我見她每次填寫檔案的時候,都不寫她父親的名字,我甚至有一次禁不住問她:
“你為什麽不寫你父親的名字,而每次都寫你媽媽的名?”
“因為我媽媽有工作,爸爸沒工作。”她也直言不諱地說。
“有沒有工作怎麽了?不還是你的爸爸嗎?”
“那可不一樣!有工作會被人高看一眼。”
“呃……”我愕然了。
王倩的媽媽是農科站的一名職員,在後面我也還會提到王倩,那時候我們也許更加會明白她的為人……語文老師就是這麽偏向,盡管王倩的課文讀得不好,他也總是第一個叫到她,就連易如風這樣的才子也是很少被老師叫到,更別提我們這些小嘍啰兵了……
“以後寫作,要避免類似的不清不楚的語言!”老師明知易如風的意思,但是卻無奈何地順勢說。
“是!謹遵恩師教誨!那老師您也要如此,剛才我還以為您念我的作文是要表揚我呢!”易如風不甘示弱,今天很叛逆,他還用手做了一個拱,大家又笑作一團。說完,易如風自己也笑了,一晃好久沒有看見他笑了,其實他笑起來很迷人!雖然大家都認為他長得像劉德華,但我認為他的笑容比華仔帥多了。
張蕊也不像前幾天那麽氣呼呼的了,也略帶了微笑,可是我看見於麗榮依舊是愁眉不展,盡管此刻大家笑得不亦樂乎,可是她全然沒有笑意,而且眉頭緊鎖著,看著前座的易如風……
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