袁朗和他的南瓜同伴們已經在這裏呆了一個月。

“這裏九點鐘熄燈，六點鐘至六點半，洗漱、早飯，十二點和下午六點，午飯和晚飯教官有權隨時對此做出修改。不許私自下樓，外出要得到教官的批準；不許私自前往其他宿舍；不許與基地人員私下接觸；不許打聽你們在特訓期的得分；不許使用任何私人通信器材與外界聯絡；你們的信一律交給我寄發；訓練期間稱呼名字一律使用編號！”

……

“在這裏，我就是規則！做對不加分，做錯要扣分，一共一百分，扣完走人！”

……

“早中晚十公裏越野各一次；早晚俯臥撐，引體向上，仰臥起坐，靠墻深蹲各一百個；早晚四百米越障，徒手攀巖各一次。要求所有項目負重不得低於二十五公斤，要求所有項目必須在用餐時間前完成！”

……

種種的規則和要求被擺在了新南瓜的面前。

說實話，對於甲種部隊的克星，步兵巔峰的老A，這應該會是每一個精英步兵所向往的。

而對於超級熱愛挑戰自己極限的袁朗來說，能夠通過兩天的艱苦選拔，來到這裏，更是讓他興奮不已。

且不說那嚴酷的體能訓練能否讓人接受，光是一來就面對著賤踏自己尊嚴的教官----被稱為南瓜，被編號為二十二，所有的行為和言語都會受到限制----兵王們，或者該改稱南瓜們的驕傲讓他們無法忍受，只能憋著，等著暴發的那一瞬。

可是，袁朗並沒有像其他人那樣，或是激憤，或是失望，他只是運用自己的大腦在想，在分析。

鐵路的突然變臉，口出惡言的教官，無止的謾罵，大隊長的不管不問，行為言語的限制……等等等等一切他認為不合理的地方，他都去冷靜的分析，然後不停的問自己，他的目標究竟是什麽，讓自己趨於平靜，用平靜的心來面對一切的挑戰……或者說挑釁。

鐵路看在眼裏，暗暗點頭，不愧是他親自挑的南瓜！

與南瓜中尉袁朗同志同在一個寢室的有三十四號，二十八號和十三號，都是來自陸軍的野戰精英。

十三號林立，少尉，活潑開朗，像個沒長大的孩子一樣。二十八號王國學，中尉，國學國學，一聽就是出身書香門第，常被人笑不爺們。三十四號李範，少尉，他爸姓李，他媽姓範，所以他就叫李範，很安靜的一個小夥兒。三人就比袁朗大個三四歲，相處很不錯。

合理的是訓練，不合理的是磨練！

A大隊把這句話的含義理解到了極點，充分的“磨練”各個新南瓜，不論是在生理還是心理。

片斷一：

“二十二！跑步姿勢太散漫！”

“三十四！跟上跟上！”

“不行就上救護車！一群廢物！”

“老百姓都比你們跑得快！”

南瓜們肩上扛著三十公斤的原木，耳朵裏塞滿教官的謾罵，時不時的打個踉蹌，還要克制自己的情緒，以免一個沖動使自己喪失資格。

袁朗的臉上自始至終都帶著一抹笑容。對於這種激將法…或者說是心理加壓法，他早在五歲的時候就免疫了，有比別人強大很多的心理素質，是他的優勢。

眼明手快的抓住快要倒地的三十四號，給了他一個加油的的眼神，兩個人相互攙著跑完了今天下午的最後一個項目。

片斷二：

白天的訓練讓眾南瓜都沒有什麽聊天的心情，沾床就倒。

“嗶----！”

“緊急集合----！”

淩晨兩點，大雨傾盆，教官周永的哨子劃破了雨幕，等待所有人集合完畢，一旁的鐵路發淡淡的笑道：“負重，五十公裏急行軍。挺不住的說一聲，然後就可以走人了。”

經過一個月的訓練，南瓜們在付出被淘汰三分之一的代價後，已經學會了無視此人的行為，只服從此人的命令。

周永和鐵路對視了一眼，吼道：“向右轉！跑步走！”

南瓜們冒雨前進，鐵路和周永開著車在前面。時不時的向後面吼幾聲。

片斷三：

“進屋的沒進屋的都給我聽著，明天靶場射擊！”完成了一天的訓練後，周永走到南瓜宿舍的大門口，吼道。

興奮的南瓜們晚上都是穿著衣服睡的。

靶場。

“每人四十秒準備！一分鐘內完成射擊！第一組！”

剛才還在興奮的南瓜現在已經傻眼了----槍是分解的。有反應快的已經開始組裝槍了。

“射擊啊！磨蹭什麽呢！快點兒！”周永的吼聲又來了。

一匣三十發子彈，第一組射擊完畢，報靶聲響起：“一號靶位一發中靶，二號二發，三號二發，四號一發。五號一發。報告完畢。”

當所有的南瓜都射擊完畢後，他們的臉色相當難看。

然後是冗長的報告和發言，然後，鐵路那三十發全部上靶，一共打出294環的槍法震傻了一眾南瓜，包括袁朗----雖然他的成績最好，有十五發上靶。

類似的事情還有很多，你做不到的事情，偏偏別人輕輕松松就斃得你滿地找牙。南瓜們誰也沒說什麽，都只是悶著頭訓練，訓練。

除了體能這個基礎外，他們還要掌握很多：

1，滲透和機動訓練秘密潛入敵區是特種部隊的基本功之一，滲透方式分為空中、陸上和海上三種。其中，空中潛入主要靠傘降或直升機機降，傘降強調高空跳傘、低空開傘，以達隱蔽、迅速、準確著陸；海上潛入強調多種方式，出敵不意，主要有潛艇、潛水器、橡皮舟、小艇以及“蛙人”等；陸上潛入強調充分利用自然條件，如密林、高山和險道。

2，生存訓練提高在敵後的獨立生存能力是特種部隊保持戰鬥力的關鍵，強調的生存訓練包括：適應性訓練，參訓人員孤身置於深山老林或其他惡劣環境中，暴露於酷暑或嚴寒之下，以提高其在預定戰區作戰環境中的適應能力；求生訓練，即學會在孤立無援、水斷糧絕的情況下以野果、蛇、蟲等充饑；自救和防病訓練，為此要熟習當地疾病情況、學會急救和對各種疾病防治的方法；素質訓練，以提高耐久力和體力為目的。

3，戰術和技術訓練要求全面掌握射擊、刺殺、格鬥、游泳、滑雪、攀登、跳傘等技術；學會包括敵方主要武器在內的各種武器的操作和使用；學會各種爆破器材和爆破技術；學會進行警戒、搜索、伏擊和反伏擊等戰術。

4，偵察技術訓練學會使用各種偵察器材，學會收發報技術、照相技術、傷聽技術、密寫技術等，學會捕俘、審訊、記錄，並要掌握各種簡單的和先進的通信手段。

南瓜們往往是剛仍下負重，就坐在了教室裏，聽課。然後在理論課講完後，立刻投入實踐。

如此的一天又一天的過著，熬著，堅持著。

鐵路也在這有限的時間中努力的磨滅他們的驕傲，因為在戰場上，驕傲會讓他的兵受傷，甚至失去性命。

他要他的兵知道，驕傲這種東西不應該寫在臉面上，而是要刻在骨頭裏！

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