第46章 馴養關系
關燈
小
中
大
高二年級辦公室的門口，此時圍滿了一大群的吃瓜群眾，正緊張又好奇地盯著同一個方向。
倒也不是什麽天大的大事兒，只是因為高二（1）班品學兼優的班長正拉著他們班有名的校霸刺頭在他們的班主任老黃面前不知在說些什麽。
兩人之間的任務分配也看起來非常明確，林染負責陳述，旁邊站著的陸鳴庭則一臉配合地不時點頭表示自己同意他的看法。
啊？眾人見此種非同尋常的場景，難免議論紛紛，更少不了添油加醋，胡亂猜測。
這校霸還是校霸嗎？戰神還是戰神嗎？真的不是吃錯了藥嗎？怎麽看起來有點過於聽話的樣子，不再像是一只有血性的野獸，倒像是只被馴服的小狼狗的樣子？
老黃正色道：“你們說想轉班就轉班，說不轉班就不轉班了，哪能那麽容易啊？學校的班級也不是菜市場，還來去自如的。”
林染楞了一下，問道：“那要怎麽樣，才可以不轉班呢？”
老黃先是看了一眼林染，又打量了一下一旁一直沒怎麽說話的陸鳴庭，意味深長地對林染說了句：“一直說話的都是你，你搞得和他的代言人似的，你總得讓我看到他想留下來的誠意吧？”
林染對著陸鳴庭狂使眼色，陸鳴庭只好說道：“我以後盡量遵守班級的紀律，完成作業，不惹老師生氣。”
“盡量？”林染幾乎和老黃同時反問道。
陸鳴庭只好改口道：“一定，我一定，行了吧？”
沒想到黃新知又不依不饒地說道：“你之前不是和我說趕不上班上的學習進度，才要轉班的嗎？”
說著老黃從一堆資料裏拿出了他們上次期中考的成績排名，指著陸鳴庭那有點慘不忍睹的成績說道：“要不這樣吧？你下次月考要是能從現在的900多名，進步到700多名，我就當你之前的轉班申請沒說過，怎麽樣？”
這次的難題很明顯是在陸鳴庭的能力範圍之外的，他有些為難地看了林染一眼。
沒想到林染眉毛一揚，對黃新知保證道：“可以，成交。”
從這一天開始，高二（1）班的同學驚訝地發現，再也沒有看到他們班的睡神上課在睡覺了，甚至下課十分鐘，也經常看著陸鳴庭拿著一本英語單詞或是語文背誦篇目在念咒語一樣地背著書。
此場景因為過於魔幻，他們班上多了些走路往墻上撞，喝水往鼻孔裏倒的搞笑場景，也算是給他們緊張的學習生活減了不少壓。
接著讓他們覺得更為神奇的是，陸鳴庭竟然除了星期三的晚修沒來之外，其他時間的晚修和自習課竟然都沒有缺席了。
因為林染為了應付下個月的月考，要完成在不到一個月的時間要把陸鳴庭從年級墊底的900多名提高到700多名的任務，為他量身訂做了一個精確到每天背幾個單詞，每天做幾道數學題的覆習計劃。
更為恐怖的是，他會在課間或是自習課不定時地抽查，在檢查效果不理想的時候，林染會用很嚴厲的眼神盯著陸鳴庭看上一眼。
然後一班同學最喜聞樂見的一幕就發生了，不少人冒著手機被教導主任沒收的風險，還偷偷地拿出了手機，拍了起來。
他們班體力最好，肌肉最發達，為人最冷酷的男生正在走廊上旁若無人地做著俯臥撐。
要不是因為對方是陸鳴庭，其他人早就起哄起來了。但是因為是陸鳴庭，硬是沒有一個人敢評價一句，只敢默默地憋著，沈默地行使著全程註目禮。
他們班的杜靈靈還統計過，曾經最恐怖的一天，陸鳴庭面不改色心不跳地做了不下兩百個俯臥撐。
鑒於如此，他們紛紛見識了一向對人又好又溫柔的班長的厲害，稱呼他是“征服了男人的男人”，對他更加佩服得五體投地。
除此之外他們還對林染提出了發自內心的建議，讓他以後千萬不要想不開去當老師，因為那必將會是一代學生求生不能求死不得的最為恐怖的青春噩夢。
林染關於《小王子》整本書閱讀的讀書分享海報在一樓的廣場掛了整整一個星期，不少高一和初中的小女生經過時都會對著林染那看一眼就會產生好感的臉，忍不住多看兩眼，偷偷地在心裏泛著花癡。
不知不覺地來到了星期三的晚上，全權負責這次活動的王雨老師，還因為在各個班報名的人數過多，不得不把活動場地從小的階梯教室換成了學校的大階梯教室禮堂。
七點鐘的鈴聲響起，報名參加活動的同學開始魚貫而入。林染因為準備得很充分，也不是特別緊張，但是他忍不住好幾次看了眼他們班同學所在的位置。
他們班的位置很靠前，他一眼就看見陸鳴庭沒來，心想之前沒有提醒他，他不會忘了今晚自己有活動去健身房上課了吧。
“這個傻子！”林染有些無奈地搖了搖頭。
此時，小雨點在講臺下示意林染時間到了，可以正式開始了。
林染走到了階梯教室的講臺中間，面對著臺下的接近兩百個同學，鞠了一個躬，自我介紹道：“我叫林染，是高二（1）班的同學，今天非常開心來給大家分享一個關於愛與馴養的童話——《小王子》。”
“假如你能在下午四點來，從三點鐘開始我就會感到愉快，隨著時間的流逝，我會感到越來越興奮的；到四點時，我就會坐立不安了……”
當林染用小狐貍的這段話作為開場白時，他發現陸鳴庭氣喘籲籲地快步走了進來，還坐在了非常顯眼的第一排。
林染用大概十五分鐘的時間就介紹完了這本很短的童話的主要內容，接著又介紹了參加過二戰的法國飛行員作者，然後又給同學放了有關《小王子》電影的視頻資料。
林染拿著話筒站了起來，問道：“我想問一下大家，為什麽小王子在玫瑰園裏，看到有五千朵玫瑰和他星球上一樣的玫瑰花一模一樣時，為什麽會傷心地哭了？”
在臺下觀眾認真凝視的目光中，林染又自問自答道：“因為他說，以前我有了這麽一株花，自認為很富有，其實我擁有的不過是一枝普通的玫瑰花。”
“人生在世，不僅需要面包，還需要一些其他的東西來肯定自己活著的意義。小王子靠什麽來肯定自己的呢？不是權力也不是財富，而是靠全宇宙獨一無二的，美麗的玫瑰。”
“而他現在他發現了事情的真相，他的意義世界瞬間崩塌。誰不想成為那個特別的獨一無二的人呢？小王子陷入了自我懷疑之中。”
“這時，小王子的人生導師出現了。它告訴了小王子關於馴養的意義。如果你馴養了我，我們就相互需要依依不舍了。你成為了我世界上唯一的，我也成為你世界上的唯一了。”
“那麽我想讓大家思考兩個問題。一個是馴養究竟代表著什麽意義，你是怎麽理解馴養的？第二個問題是那朵b612的玫瑰和小狐貍分別象征著什麽？第三個問題，你認為自己在這個故事裏扮演著什麽角色？”
林染用ppt在液晶大屏幕上投影了這幾個問題。王雨老師拿著話筒尋找著準備回答問題的同學。
這時，一個很有勇氣的女生第一個站了起來，她說道：“我來回答第一個問題。我認為馴養是一種深刻的羈絆。它可以是愛情，也可以是友情。總之在我們生命中是非常重要的。”
林染評價道：“你回答得很好。但是想要獲得這種馴養的關系是不容易的。畢竟這種付出不能是單方面的，而且是要冒著掉眼淚的風險的。”
這時，忽然不知哪個臺下哪個女生忽然大聲問了句：“那帥哥你有沒有找到這種馴養的關系呀？”
這時臺下的觀眾開始起哄起來，小雨點很怕林染不能控場，正要上臺去幫他維持秩序，沒想到林染還算鎮定地笑著回答道：“正在進行中啊。畢竟這種馴養關系又不是一錘子買賣，可能需要多次連接，才能發現是否適配，最終認定。”
臺下的眾多懷春少女因為林染的話產生了極大的情緒波動。有些人激動，有些人傷心。然而冷靜下來，細品他的話，才明白林染說話的藝術，好像說了又等於沒說。
不說別的，這個“正在進行中”就可以解讀為找到了馴養的對象，正在建立關系進行中，也可以理解為他還沒有找到馴養的對象，尋找這個人正在進行中。
而最終解釋權就還是在他那裏。
這時，最意料之外又是情理之中的人——趙影歌站了起來。
她在眾人的註視下落落大方地說道：“我來回答第二個問題吧。不過回答問題之前，我還是想講下我小學的時候就讀過這本書，當時並沒有留下太深的印象，但是今天聽了林染老師的解讀之後，我對它改觀了，謝謝林染老師。”
趙影歌說完之後還認真鞠了一個躬，她的兩句“林染老師”把眾人逗得哈哈大笑。很多同學被她字正腔圓音色又動聽的普通話驚艷到了，更多的人則開始小聲議論著她和林染的種種八卦傳聞。
趙影歌又接著說道：“我認為b612星球上的那朵玫瑰，毫無疑問，象征著愛情，因為愛情裏才會有那麽多猜疑和試探。如果不是愛情，小王子也不會不管到哪裏都會想起她。而那個教會小王子什麽是馴養關系的小狐貍，象征著無私的友情。”
林染在臺上點頭評價道：“感謝你的喜歡，對於愛情和友情的解讀也特別好。不管是友情還是愛情對我們都是非常重要的，希望你很快就能找到你生命中的玫瑰。”
在臺下的觀眾包括趙影歌都在心裏推敲著林染的話是什麽意思時，話筒在觀眾中擊鼓傳花一樣傳來傳去，不久之後一個大家都沒想到的人站了起來。
陳涵拿著話筒站了起來，他因為平常比較自卑，在班級回答問題都緊張，更何況是現在這樣的大場面了，他在眾人的目光下，拿話筒的手都在抖。
陳涵的臉上既有緊張，又很興奮。“我來回答第三個問題吧，我覺得我是玫瑰。”
“玫瑰？”這麽一個外形條件非常一般的男生說自己是玫瑰，眾人的反應比之前的大得多。
陳涵又繼續解釋道：“不是你們理解的那樣，我是覺得對於我們大部分人來說，可能既不是小王子，也不是小王子鐘愛的那朵獨一無二的玫瑰，而是那花園裏五千朵普通的玫瑰，只是大部分人都不會以這個視角來讀這本小說罷了。”
林染立刻get到了他想表達什麽意思，順著他的解讀說道：“你說得沒錯，甚至我們世界上絕大部分的普通人可能連花園裏的玫瑰也算不上，也許只是路邊的不知名的小花小草。”
林染看著陳涵，又說道：“但是你別忘了，苔花如米小，也學牡丹開。即便是普通的小花小草，也可以努力地與人建立馴養的關系，尋找到生命的意義。”
在大家都為林染敏捷的思路和口才而折服正準備鼓掌的時候，沒想到陳涵又追問了一個問題。“林染老師，如果這些普通的小花小草他們並沒有這麽幸運，一直找不到可以建立馴養關系的人，該怎麽辦呢？”
林染想了片刻，回答道：“那就與自己建立馴養關系啊。這本書並沒有限定馴養的對象啊。所以我覺得這個對象既可以是別人，也可以是自己，更可以是信仰，愛好，是那些讓你一想到就覺得生命會閃閃發光的東西。”
這個時候，一直在認真傾聽的王雨老師帶頭鼓起了掌，片刻之後，整個禮堂裏，響起了經久不息的掌聲。
作者有話要說：
林染應該是很早就發現自己很適合當老師了哈哈
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
倒也不是什麽天大的大事兒，只是因為高二（1）班品學兼優的班長正拉著他們班有名的校霸刺頭在他們的班主任老黃面前不知在說些什麽。
兩人之間的任務分配也看起來非常明確，林染負責陳述，旁邊站著的陸鳴庭則一臉配合地不時點頭表示自己同意他的看法。
啊？眾人見此種非同尋常的場景，難免議論紛紛，更少不了添油加醋，胡亂猜測。
這校霸還是校霸嗎？戰神還是戰神嗎？真的不是吃錯了藥嗎？怎麽看起來有點過於聽話的樣子，不再像是一只有血性的野獸，倒像是只被馴服的小狼狗的樣子？
老黃正色道：“你們說想轉班就轉班，說不轉班就不轉班了，哪能那麽容易啊？學校的班級也不是菜市場，還來去自如的。”
林染楞了一下，問道：“那要怎麽樣，才可以不轉班呢？”
老黃先是看了一眼林染，又打量了一下一旁一直沒怎麽說話的陸鳴庭，意味深長地對林染說了句：“一直說話的都是你，你搞得和他的代言人似的，你總得讓我看到他想留下來的誠意吧？”
林染對著陸鳴庭狂使眼色，陸鳴庭只好說道：“我以後盡量遵守班級的紀律，完成作業，不惹老師生氣。”
“盡量？”林染幾乎和老黃同時反問道。
陸鳴庭只好改口道：“一定，我一定，行了吧？”
沒想到黃新知又不依不饒地說道：“你之前不是和我說趕不上班上的學習進度，才要轉班的嗎？”
說著老黃從一堆資料裏拿出了他們上次期中考的成績排名，指著陸鳴庭那有點慘不忍睹的成績說道：“要不這樣吧？你下次月考要是能從現在的900多名，進步到700多名，我就當你之前的轉班申請沒說過，怎麽樣？”
這次的難題很明顯是在陸鳴庭的能力範圍之外的，他有些為難地看了林染一眼。
沒想到林染眉毛一揚，對黃新知保證道：“可以，成交。”
從這一天開始，高二（1）班的同學驚訝地發現，再也沒有看到他們班的睡神上課在睡覺了，甚至下課十分鐘，也經常看著陸鳴庭拿著一本英語單詞或是語文背誦篇目在念咒語一樣地背著書。
此場景因為過於魔幻，他們班上多了些走路往墻上撞，喝水往鼻孔裏倒的搞笑場景，也算是給他們緊張的學習生活減了不少壓。
接著讓他們覺得更為神奇的是，陸鳴庭竟然除了星期三的晚修沒來之外，其他時間的晚修和自習課竟然都沒有缺席了。
因為林染為了應付下個月的月考，要完成在不到一個月的時間要把陸鳴庭從年級墊底的900多名提高到700多名的任務，為他量身訂做了一個精確到每天背幾個單詞，每天做幾道數學題的覆習計劃。
更為恐怖的是，他會在課間或是自習課不定時地抽查，在檢查效果不理想的時候，林染會用很嚴厲的眼神盯著陸鳴庭看上一眼。
然後一班同學最喜聞樂見的一幕就發生了，不少人冒著手機被教導主任沒收的風險，還偷偷地拿出了手機，拍了起來。
他們班體力最好，肌肉最發達，為人最冷酷的男生正在走廊上旁若無人地做著俯臥撐。
要不是因為對方是陸鳴庭，其他人早就起哄起來了。但是因為是陸鳴庭，硬是沒有一個人敢評價一句，只敢默默地憋著，沈默地行使著全程註目禮。
他們班的杜靈靈還統計過，曾經最恐怖的一天，陸鳴庭面不改色心不跳地做了不下兩百個俯臥撐。
鑒於如此，他們紛紛見識了一向對人又好又溫柔的班長的厲害，稱呼他是“征服了男人的男人”，對他更加佩服得五體投地。
除此之外他們還對林染提出了發自內心的建議，讓他以後千萬不要想不開去當老師，因為那必將會是一代學生求生不能求死不得的最為恐怖的青春噩夢。
林染關於《小王子》整本書閱讀的讀書分享海報在一樓的廣場掛了整整一個星期，不少高一和初中的小女生經過時都會對著林染那看一眼就會產生好感的臉，忍不住多看兩眼，偷偷地在心裏泛著花癡。
不知不覺地來到了星期三的晚上，全權負責這次活動的王雨老師，還因為在各個班報名的人數過多，不得不把活動場地從小的階梯教室換成了學校的大階梯教室禮堂。
七點鐘的鈴聲響起，報名參加活動的同學開始魚貫而入。林染因為準備得很充分，也不是特別緊張，但是他忍不住好幾次看了眼他們班同學所在的位置。
他們班的位置很靠前，他一眼就看見陸鳴庭沒來，心想之前沒有提醒他，他不會忘了今晚自己有活動去健身房上課了吧。
“這個傻子！”林染有些無奈地搖了搖頭。
此時，小雨點在講臺下示意林染時間到了，可以正式開始了。
林染走到了階梯教室的講臺中間，面對著臺下的接近兩百個同學，鞠了一個躬，自我介紹道：“我叫林染，是高二（1）班的同學，今天非常開心來給大家分享一個關於愛與馴養的童話——《小王子》。”
“假如你能在下午四點來，從三點鐘開始我就會感到愉快，隨著時間的流逝，我會感到越來越興奮的；到四點時，我就會坐立不安了……”
當林染用小狐貍的這段話作為開場白時，他發現陸鳴庭氣喘籲籲地快步走了進來，還坐在了非常顯眼的第一排。
林染用大概十五分鐘的時間就介紹完了這本很短的童話的主要內容，接著又介紹了參加過二戰的法國飛行員作者，然後又給同學放了有關《小王子》電影的視頻資料。
林染拿著話筒站了起來，問道：“我想問一下大家，為什麽小王子在玫瑰園裏，看到有五千朵玫瑰和他星球上一樣的玫瑰花一模一樣時，為什麽會傷心地哭了？”
在臺下觀眾認真凝視的目光中，林染又自問自答道：“因為他說，以前我有了這麽一株花，自認為很富有，其實我擁有的不過是一枝普通的玫瑰花。”
“人生在世，不僅需要面包，還需要一些其他的東西來肯定自己活著的意義。小王子靠什麽來肯定自己的呢？不是權力也不是財富，而是靠全宇宙獨一無二的，美麗的玫瑰。”
“而他現在他發現了事情的真相，他的意義世界瞬間崩塌。誰不想成為那個特別的獨一無二的人呢？小王子陷入了自我懷疑之中。”
“這時，小王子的人生導師出現了。它告訴了小王子關於馴養的意義。如果你馴養了我，我們就相互需要依依不舍了。你成為了我世界上唯一的，我也成為你世界上的唯一了。”
“那麽我想讓大家思考兩個問題。一個是馴養究竟代表著什麽意義，你是怎麽理解馴養的？第二個問題是那朵b612的玫瑰和小狐貍分別象征著什麽？第三個問題，你認為自己在這個故事裏扮演著什麽角色？”
林染用ppt在液晶大屏幕上投影了這幾個問題。王雨老師拿著話筒尋找著準備回答問題的同學。
這時，一個很有勇氣的女生第一個站了起來，她說道：“我來回答第一個問題。我認為馴養是一種深刻的羈絆。它可以是愛情，也可以是友情。總之在我們生命中是非常重要的。”
林染評價道：“你回答得很好。但是想要獲得這種馴養的關系是不容易的。畢竟這種付出不能是單方面的，而且是要冒著掉眼淚的風險的。”
這時，忽然不知哪個臺下哪個女生忽然大聲問了句：“那帥哥你有沒有找到這種馴養的關系呀？”
這時臺下的觀眾開始起哄起來，小雨點很怕林染不能控場，正要上臺去幫他維持秩序，沒想到林染還算鎮定地笑著回答道：“正在進行中啊。畢竟這種馴養關系又不是一錘子買賣，可能需要多次連接，才能發現是否適配，最終認定。”
臺下的眾多懷春少女因為林染的話產生了極大的情緒波動。有些人激動，有些人傷心。然而冷靜下來，細品他的話，才明白林染說話的藝術，好像說了又等於沒說。
不說別的，這個“正在進行中”就可以解讀為找到了馴養的對象，正在建立關系進行中，也可以理解為他還沒有找到馴養的對象，尋找這個人正在進行中。
而最終解釋權就還是在他那裏。
這時，最意料之外又是情理之中的人——趙影歌站了起來。
她在眾人的註視下落落大方地說道：“我來回答第二個問題吧。不過回答問題之前，我還是想講下我小學的時候就讀過這本書，當時並沒有留下太深的印象，但是今天聽了林染老師的解讀之後，我對它改觀了，謝謝林染老師。”
趙影歌說完之後還認真鞠了一個躬，她的兩句“林染老師”把眾人逗得哈哈大笑。很多同學被她字正腔圓音色又動聽的普通話驚艷到了，更多的人則開始小聲議論著她和林染的種種八卦傳聞。
趙影歌又接著說道：“我認為b612星球上的那朵玫瑰，毫無疑問，象征著愛情，因為愛情裏才會有那麽多猜疑和試探。如果不是愛情，小王子也不會不管到哪裏都會想起她。而那個教會小王子什麽是馴養關系的小狐貍，象征著無私的友情。”
林染在臺上點頭評價道：“感謝你的喜歡，對於愛情和友情的解讀也特別好。不管是友情還是愛情對我們都是非常重要的，希望你很快就能找到你生命中的玫瑰。”
在臺下的觀眾包括趙影歌都在心裏推敲著林染的話是什麽意思時，話筒在觀眾中擊鼓傳花一樣傳來傳去，不久之後一個大家都沒想到的人站了起來。
陳涵拿著話筒站了起來，他因為平常比較自卑，在班級回答問題都緊張，更何況是現在這樣的大場面了，他在眾人的目光下，拿話筒的手都在抖。
陳涵的臉上既有緊張，又很興奮。“我來回答第三個問題吧，我覺得我是玫瑰。”
“玫瑰？”這麽一個外形條件非常一般的男生說自己是玫瑰，眾人的反應比之前的大得多。
陳涵又繼續解釋道：“不是你們理解的那樣，我是覺得對於我們大部分人來說，可能既不是小王子，也不是小王子鐘愛的那朵獨一無二的玫瑰，而是那花園裏五千朵普通的玫瑰，只是大部分人都不會以這個視角來讀這本小說罷了。”
林染立刻get到了他想表達什麽意思，順著他的解讀說道：“你說得沒錯，甚至我們世界上絕大部分的普通人可能連花園裏的玫瑰也算不上，也許只是路邊的不知名的小花小草。”
林染看著陳涵，又說道：“但是你別忘了，苔花如米小，也學牡丹開。即便是普通的小花小草，也可以努力地與人建立馴養的關系，尋找到生命的意義。”
在大家都為林染敏捷的思路和口才而折服正準備鼓掌的時候，沒想到陳涵又追問了一個問題。“林染老師，如果這些普通的小花小草他們並沒有這麽幸運，一直找不到可以建立馴養關系的人，該怎麽辦呢？”
林染想了片刻，回答道：“那就與自己建立馴養關系啊。這本書並沒有限定馴養的對象啊。所以我覺得這個對象既可以是別人，也可以是自己，更可以是信仰，愛好，是那些讓你一想到就覺得生命會閃閃發光的東西。”
這個時候，一直在認真傾聽的王雨老師帶頭鼓起了掌，片刻之後，整個禮堂裏，響起了經久不息的掌聲。
作者有話要說：
林染應該是很早就發現自己很適合當老師了哈哈
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）