第42章
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蒙真在竹林裏講道的時候, 不只他們這批一同進來的一些學生來聽,其他往屆的一些學生也有前來聽講。
每考一次院試, 縣學就會新進一批秀才, 這些秀才在將來的鄉試中若未取中舉人,會留在學裏繼續進修。
若鄉試考中會試未中者,也會有少部分留在學裏, 所以縣學裏不只有秀才,還有少部分舉人,不過很少罷了。
蒙真第二次講道就是往屆的那些好道的學生要求的, 這才過了沒幾天, 這些個學生又湊他跟前來了。
這些學生中平均年齡二十歲往上, 身上少有浮躁,多是些清雋的書生模樣, 因著向道的緣故,行動舉止間又多了幾分飄逸灑脫。
若是放在往日, 蒙真定會陪同他們前往竹林, 為他們講經釋道。但是他現在並不想講,凡事都要有個度, 道也不能講的太過頻繁,上輩子他大部分時間都在閉關修煉,偶爾出關時才會開一場道, 哪能隔三差五的講,別他沒講膩,聽的人倒先聽膩煩了。
是以,他以嗓子不適為由拒絕了這些學生的請求。學生們深信不疑, 有幾個熱情的甚至第二日早上還給他送了幾包清火的茶葉, 要他多多休息, 養好嗓子,他們靜心等候,期待他的下一場道經。
蒙真講道的事不僅學裏的學生知個一清二楚,教官們也是知曉的,他們的老師楊教官甚至還去聽了一場他的道經。
說起楊教官這人,也算得上是年少成名,人十七歲上就考中了進士,在朝中為官四五載,因其耿直的性子,得罪了朝中一權貴被降職,後回到香河縣,在縣學裏做了一名文職教官。
楊教官嚴己律人,教學有方,從教十三載,手底下出過不少舉人進士,其中兩名榜眼一名探花,還有一名是狀元。
因著這一點,不少學生都想做他的學生,然而學裏有規定,每個教官帶班三年,三年之後接著帶下批的學生,學生們不準指定哪個教官,分到哪個便是哪個。
沒分到楊教官手裏的學生有些意興闌珊,楊教官卻勸慰他們,老師只是起個引導作用,科舉考試乃至將來入仕做官,學生們唯一能靠的只有自己。
不管是讀書科舉,還是入仕做官,亦或是教書育人,楊教官的思想理念始終圍繞著的是儒家文化。
然而看待事情不能只流於表面。士大夫從小接受儒家文化的熏陶,理應是儒學的擁護者,然而事物的發展不能總歸於一流一派,儒學根深蒂固的同時,道釋兩學也有不少的擁護者。
所謂“以佛修心,以老治身,以儒治世”,儒道釋三教經過漫長歲月的積澱,從最初的三足鼎立到後來的慢慢合流,至本朝時,三教合流已成社會主流思想。
不管是鄉野士大夫,還是在朝做官者,其中不少既是儒學的擁護者,同時也是佛道兩家的倡導者。甚至不少士人以與道釋兩教人士相交為雅。
楊教官也算是其中之一。楊教官精通於儒術,道釋兩家也有泛泛接觸,在他看來,文化思想就該百花齊放,不應只尊一家,所以在蒙真為學裏的學生講道時,他並不反對。
只是基於本朝科考書目皆與儒學相關,學生現階段還是以儒學為主,道釋兩學做個調劑尚可,萬不可醉心沈迷。
為此楊教官便私下找蒙真相談,蒙真與他想法一致,後年是鄉試之年,學生們現下當務之急應該是好好讀書。至於想聽他講道的,他可以一個月給他們講一次。
一個月很快,秋風勁掃,秋雨落盡,很快就進入了十一月。
這日下午時候,蒙真坐在明倫堂的課室裏為前來聽道的學生講道,不知何時天上飄起了蒙蒙雪,大家從明倫堂出來時,地上已覆了厚厚一層白。
“未若柳絮因風起。”一學手伸手接了一片,讚嘆這雪的可愛。
“正好,大家回去以後以此學生吟的這句詩為題,做一篇五言八韻試帖詩,賦得「風」字,明日早上交上來。”
楊教官從課室裏出來,正好聽見有學生吟詩,想也不想,就給布置了一道課業。吟詩的這學生立馬“吭吭”兩聲,像是給撲面吹來的冷風噎著了一般,方才升起的賞雪興致一下子就息滅了。
很快有學生就道:“楊教官,我們就不用做了罷。”言外之意是他們不是他這批的學生,這詩題應該於他們無效。
楊教官便道:“學裏所有的學生都要做,你若不是這裏的學生,倒是可以不用。”那學生被說的面上羞赧,頓時啞了口,轉頭瞪向方才吟詩的那學生,無聲抱怨,你說你看雪就看雪,好端端的吟什麽詩,累你自己便也罷了,還連累了其他人。
吟詩的學生表示自己很冤枉,這是今冬的第一場雪,雪花飛揚漫舞,他一時情不自禁吟了一句,誰承想會被楊教官拿來做文章,早知會如此,他就是當個瞎子也不會吭一聲的。
“好了,大家都散學回家去罷,待會兒雪大了可就不好走了。”楊教官負手說了一句,學生們結伴先後往門外去。
待出了縣學門,學生們才大聲說起話來,不過並不是抱怨方才同窗吟的那句詩,楊教官經常會不定時給他們留課業,便是沒有方才那句吟雪詩,以楊教官逢節逢景必讓學生做五言八韻試帖詩的習慣,他們也免不了做詩這一茬。
他們只是歡喜今冬這第一場雪,像是從山間而來,晶瑩剔透,一塵不染。
蒙真踩著一地的雪回到家裏時,王秀才已在他屋裏候他多時。
王秀才面容怏怏,鬢角染了霜白,看上去蒼老了許多。蒙真曾聽蒙鴻說,王秀才的娘年近七十,是自然老死,算是壽終正寢,在世人眼裏便是喜喪。
王秀才便是再怎麽傷心,也不該這副形槁模樣,蒙真心裏想著,一面前來問:“這外面下著雪,王親家怎麽來了?”
王秀才不知怎的,略微有些拘謹,手伸進懷裏摸了半天摸出一本集子,遞給蒙真,“我過來看下昕雨,順帶這個給你。”
王秀才給蒙真的是一本八股範文集,去歲臘月裏,蒙真由蒙鴻陪著街上閑逛,期間碰上了王秀才,正好他有幾篇文章理不太順,便將王秀才邀來府上一起探討。
王秀才見他讀書頗為辛苦,便將剛從友人那裏得來的一本八股範文贈予他,蒙真不想奪人所愛,並沒受下。
如今這本八股範文又被王秀才遞到他手裏,蒙真有些不解:“給我了?”
王秀才解釋:“我暫時用不著了,放家裏也是閑著,正好你明年考鄉試,我想你用得著,便給你帶來了。”
這本集子是王秀才友人多年的心血,上面那些八股範文都是友人苦心搜集來的,王秀才本想靠著它考明年的鄉試,只是很不幸,他母親突然病亡了。
本朝科舉制,考生若遇喪親之事,須得向官府報明,為父(母)守孝三年,期滿之後才可參加應考。
王秀才剛喪去母親,後年的鄉試定然是參加不成,所以他才把這本八股範文集贈予蒙真。
“親家公不必客氣,收下就是,這集子為我朋友親手整理書寫,便是書坊也沒有賣,你平時多翻閱翻閱,說不定明年的鄉試一考即中。”
蒙真想著這集子對自己有利,想了一想,便收下了。
“唉……”王秀才兀自嘆了一聲,“三年又三年,人生能有幾個三年?”他已經參加過兩次鄉試,下一次鄉試得等到三年之後了,那時他還考得動嗎?
“老蒙,老蒙在家嗎?”
王秀才正傷心垂敗之時,門上突然有人喊蒙真,王秀才不知何人,剛站起身來,厚重的門簾便被掀開一角。
“呦,有客呢?”鄧愚明掀簾進來時,正好撞見王秀才在蒙真屋裏,臉上笑容一滯,頓住了腳步。
王秀才看人臉上既興奮又急切,想著人找蒙真肯定有什麽急事或喜事,便告別蒙真先離開了。
蒙真送人出了院門,返回屋裏時,忍不住心想,這鄧愚明自他得了秀才宴請那日來過,後來再沒見過他的身影,這會子突然來訪所為何事。
蒙真這樣想著的時候,一面掀簾進了屋門。鄧愚明坐在炭火邊烤著手,見他回來,擡眼道:“哎呀老蒙,老哥我這好多天沒見著你了,怪想你的。”
蒙真其實很不喜這鄧愚明,主要是這人說的話不入他耳,略過他的話,蒙真直接問:“你來幹什麽?”
“嘖嘖嘖……”鄧愚明嘖了幾下,神色如常無變,“老蒙,你說你,每次我來,你都沒個好臉色,像是我欠了你幾百萬似的。我今天來就是想告訴你一個好消息,我鄧愚明又要當爹了。”
蒙真聽了這個好消息,面上倒無多少變化,只說:“恭喜了!”
鄧愚明便說:“你這話說的好敷衍,老哥我要當爹了,你不應該為我高興嗎,怎麽這樣的反應,比哭還難看。”
蒙真心說,你要當爹了你自高興就是,跟我有什麽關系,非要跑我這兒來說一聲,我給你道喜你又說我敷衍。
這說也不是,不說也不是,幹脆他便不說了。鄧愚明又道:“老蒙,剛我去算了一卦,問我這胎是兒子還是女兒,算命的說要我找個家裏兒子多的蹭蹭喜運,得兒子的可能性才越大,正好你家裏兒子多,我就過來了……”
蒙真聽了這話,直想打那算命的一頓,明顯是忽悠人呢,鄧愚明想是想兒子想瘋了,才跑他這裏來蹭喜運。
“那你可就蹭錯人了,我這人比較黴,怕是給你帶不來喜運。”
他要是有喜運,早就順利飛升了,哪還會在這裏受磋磨。
鄧愚明哈哈笑道:“你哪裏黴了,你生了五個兒子,又考中了秀才,這得是幾世修來的好福運。我知道你這會兒要看書,你放心,我不打擾你,我在這兒烤下手,烤熱了就走。”
蒙真看他幾眼,見他確實坐在火邊安分烤火,嘴上再沒胡言亂語,便不再管他,自己坐桌邊寫楊教官布置的那首五言八韻試帖詩。
他這詩做了才一半,鄧愚明突然起身,對他擺了擺手:“這雪下的太大,老蒙我先走了,改日再來蹭你家的喜運。你繼續抄你的書,我這就走了,你不用出來送。”
蒙真擡眼看了看,又埋下頭繼續做後半首詩,這才剛寫了沒幾個字,門子突然跑進來說:“老爺,不好了,鄧老爺下咱們家大門門階時,不小心摔了一跤,怎麽也爬不起來了。”
蒙真心下一驚,趕緊放下筆,隨門子往外走去。
作者有話說:
我是個廢物,昨晚去朋友家吃飯,回來後怎麽也寫不出來,今天又寫,白天不在狀態,到了晚上真就寫了一晚上才寫出來,嗚…
1.以佛修心,以老治身,以儒治世,出自宋孝宗的《三教論》
2.未若柳絮因風起,出自謝道韞
感謝在2022-04-14 23:42:40~2022-04-16 23:57:57期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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是以,他以嗓子不適為由拒絕了這些學生的請求。學生們深信不疑, 有幾個熱情的甚至第二日早上還給他送了幾包清火的茶葉, 要他多多休息, 養好嗓子,他們靜心等候,期待他的下一場道經。
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說起楊教官這人,也算得上是年少成名,人十七歲上就考中了進士,在朝中為官四五載,因其耿直的性子,得罪了朝中一權貴被降職,後回到香河縣,在縣學裏做了一名文職教官。
楊教官嚴己律人,教學有方,從教十三載,手底下出過不少舉人進士,其中兩名榜眼一名探花,還有一名是狀元。
因著這一點,不少學生都想做他的學生,然而學裏有規定,每個教官帶班三年,三年之後接著帶下批的學生,學生們不準指定哪個教官,分到哪個便是哪個。
沒分到楊教官手裏的學生有些意興闌珊,楊教官卻勸慰他們,老師只是起個引導作用,科舉考試乃至將來入仕做官,學生們唯一能靠的只有自己。
不管是讀書科舉,還是入仕做官,亦或是教書育人,楊教官的思想理念始終圍繞著的是儒家文化。
然而看待事情不能只流於表面。士大夫從小接受儒家文化的熏陶,理應是儒學的擁護者,然而事物的發展不能總歸於一流一派,儒學根深蒂固的同時,道釋兩學也有不少的擁護者。
所謂“以佛修心,以老治身,以儒治世”,儒道釋三教經過漫長歲月的積澱,從最初的三足鼎立到後來的慢慢合流,至本朝時,三教合流已成社會主流思想。
不管是鄉野士大夫,還是在朝做官者,其中不少既是儒學的擁護者,同時也是佛道兩家的倡導者。甚至不少士人以與道釋兩教人士相交為雅。
楊教官也算是其中之一。楊教官精通於儒術,道釋兩家也有泛泛接觸,在他看來,文化思想就該百花齊放,不應只尊一家,所以在蒙真為學裏的學生講道時,他並不反對。
只是基於本朝科考書目皆與儒學相關,學生現階段還是以儒學為主,道釋兩學做個調劑尚可,萬不可醉心沈迷。
為此楊教官便私下找蒙真相談,蒙真與他想法一致,後年是鄉試之年,學生們現下當務之急應該是好好讀書。至於想聽他講道的,他可以一個月給他們講一次。
一個月很快,秋風勁掃,秋雨落盡,很快就進入了十一月。
這日下午時候,蒙真坐在明倫堂的課室裏為前來聽道的學生講道,不知何時天上飄起了蒙蒙雪,大家從明倫堂出來時,地上已覆了厚厚一層白。
“未若柳絮因風起。”一學手伸手接了一片,讚嘆這雪的可愛。
“正好,大家回去以後以此學生吟的這句詩為題,做一篇五言八韻試帖詩,賦得「風」字,明日早上交上來。”
楊教官從課室裏出來,正好聽見有學生吟詩,想也不想,就給布置了一道課業。吟詩的這學生立馬“吭吭”兩聲,像是給撲面吹來的冷風噎著了一般,方才升起的賞雪興致一下子就息滅了。
很快有學生就道:“楊教官,我們就不用做了罷。”言外之意是他們不是他這批的學生,這詩題應該於他們無效。
楊教官便道:“學裏所有的學生都要做,你若不是這裏的學生,倒是可以不用。”那學生被說的面上羞赧,頓時啞了口,轉頭瞪向方才吟詩的那學生,無聲抱怨,你說你看雪就看雪,好端端的吟什麽詩,累你自己便也罷了,還連累了其他人。
吟詩的學生表示自己很冤枉,這是今冬的第一場雪,雪花飛揚漫舞,他一時情不自禁吟了一句,誰承想會被楊教官拿來做文章,早知會如此,他就是當個瞎子也不會吭一聲的。
“好了,大家都散學回家去罷,待會兒雪大了可就不好走了。”楊教官負手說了一句,學生們結伴先後往門外去。
待出了縣學門,學生們才大聲說起話來,不過並不是抱怨方才同窗吟的那句詩,楊教官經常會不定時給他們留課業,便是沒有方才那句吟雪詩,以楊教官逢節逢景必讓學生做五言八韻試帖詩的習慣,他們也免不了做詩這一茬。
他們只是歡喜今冬這第一場雪,像是從山間而來,晶瑩剔透,一塵不染。
蒙真踩著一地的雪回到家裏時,王秀才已在他屋裏候他多時。
王秀才面容怏怏,鬢角染了霜白,看上去蒼老了許多。蒙真曾聽蒙鴻說,王秀才的娘年近七十,是自然老死,算是壽終正寢,在世人眼裏便是喜喪。
王秀才便是再怎麽傷心,也不該這副形槁模樣,蒙真心裏想著,一面前來問:“這外面下著雪,王親家怎麽來了?”
王秀才不知怎的,略微有些拘謹,手伸進懷裏摸了半天摸出一本集子,遞給蒙真,“我過來看下昕雨,順帶這個給你。”
王秀才給蒙真的是一本八股範文集,去歲臘月裏,蒙真由蒙鴻陪著街上閑逛,期間碰上了王秀才,正好他有幾篇文章理不太順,便將王秀才邀來府上一起探討。
王秀才見他讀書頗為辛苦,便將剛從友人那裏得來的一本八股範文贈予他,蒙真不想奪人所愛,並沒受下。
如今這本八股範文又被王秀才遞到他手裏,蒙真有些不解:“給我了?”
王秀才解釋:“我暫時用不著了,放家裏也是閑著,正好你明年考鄉試,我想你用得著,便給你帶來了。”
這本集子是王秀才友人多年的心血,上面那些八股範文都是友人苦心搜集來的,王秀才本想靠著它考明年的鄉試,只是很不幸,他母親突然病亡了。
本朝科舉制,考生若遇喪親之事,須得向官府報明,為父(母)守孝三年,期滿之後才可參加應考。
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蒙真想著這集子對自己有利,想了一想,便收下了。
“唉……”王秀才兀自嘆了一聲,“三年又三年,人生能有幾個三年?”他已經參加過兩次鄉試,下一次鄉試得等到三年之後了,那時他還考得動嗎?
“老蒙,老蒙在家嗎?”
王秀才正傷心垂敗之時,門上突然有人喊蒙真,王秀才不知何人,剛站起身來,厚重的門簾便被掀開一角。
“呦,有客呢?”鄧愚明掀簾進來時,正好撞見王秀才在蒙真屋裏,臉上笑容一滯,頓住了腳步。
王秀才看人臉上既興奮又急切,想著人找蒙真肯定有什麽急事或喜事,便告別蒙真先離開了。
蒙真送人出了院門,返回屋裏時,忍不住心想,這鄧愚明自他得了秀才宴請那日來過,後來再沒見過他的身影,這會子突然來訪所為何事。
蒙真這樣想著的時候,一面掀簾進了屋門。鄧愚明坐在炭火邊烤著手,見他回來,擡眼道:“哎呀老蒙,老哥我這好多天沒見著你了,怪想你的。”
蒙真其實很不喜這鄧愚明,主要是這人說的話不入他耳,略過他的話,蒙真直接問:“你來幹什麽?”
“嘖嘖嘖……”鄧愚明嘖了幾下,神色如常無變,“老蒙,你說你,每次我來,你都沒個好臉色,像是我欠了你幾百萬似的。我今天來就是想告訴你一個好消息,我鄧愚明又要當爹了。”
蒙真聽了這個好消息,面上倒無多少變化,只說:“恭喜了!”
鄧愚明便說:“你這話說的好敷衍,老哥我要當爹了,你不應該為我高興嗎,怎麽這樣的反應,比哭還難看。”
蒙真心說,你要當爹了你自高興就是,跟我有什麽關系,非要跑我這兒來說一聲,我給你道喜你又說我敷衍。
這說也不是,不說也不是,幹脆他便不說了。鄧愚明又道:“老蒙,剛我去算了一卦,問我這胎是兒子還是女兒,算命的說要我找個家裏兒子多的蹭蹭喜運,得兒子的可能性才越大,正好你家裏兒子多,我就過來了……”
蒙真聽了這話,直想打那算命的一頓,明顯是忽悠人呢,鄧愚明想是想兒子想瘋了,才跑他這裏來蹭喜運。
“那你可就蹭錯人了,我這人比較黴,怕是給你帶不來喜運。”
他要是有喜運,早就順利飛升了,哪還會在這裏受磋磨。
鄧愚明哈哈笑道:“你哪裏黴了,你生了五個兒子,又考中了秀才,這得是幾世修來的好福運。我知道你這會兒要看書,你放心,我不打擾你,我在這兒烤下手,烤熱了就走。”
蒙真看他幾眼,見他確實坐在火邊安分烤火,嘴上再沒胡言亂語,便不再管他,自己坐桌邊寫楊教官布置的那首五言八韻試帖詩。
他這詩做了才一半,鄧愚明突然起身,對他擺了擺手:“這雪下的太大,老蒙我先走了,改日再來蹭你家的喜運。你繼續抄你的書,我這就走了,你不用出來送。”
蒙真擡眼看了看,又埋下頭繼續做後半首詩,這才剛寫了沒幾個字,門子突然跑進來說:“老爺,不好了,鄧老爺下咱們家大門門階時,不小心摔了一跤,怎麽也爬不起來了。”
蒙真心下一驚,趕緊放下筆,隨門子往外走去。
作者有話說:
我是個廢物,昨晚去朋友家吃飯,回來後怎麽也寫不出來,今天又寫,白天不在狀態,到了晚上真就寫了一晚上才寫出來,嗚…
1.以佛修心,以老治身,以儒治世,出自宋孝宗的《三教論》
2.未若柳絮因風起,出自謝道韞
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