凡煙小說

第20章 我覺得我們需要談談了

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第一次查寢,過程也說不上多愉快,就是爬上爬下來來回回爬了好幾趟樓梯,別的不多說,減肥挺好的。

也不知道江怡哪個寢室,不然可以拍門去唬唬她們,說幹就幹,周青決定明天去問問。

其實也沒什麽大事,就是有的寢室亮著燈什麽的,有的寢室小聲說話之類的,這是第一天查寢,估計這些學生都沒咋註意,周青一晚上拍了好多寢室的門。

第二天年級長問情況,周青大概說了下,年級長說他們領導再開開會,這個事情再完善一點,不然查寢也沒用啊!

周青點點頭,也不多說話,也不發表自己的意見,年級長看她這樣子,皺了皺眉頭,語重心長的說:“小周啊!昨天罵你,你也別生氣,你看看四班現在的數學水平,都說理科就是啊,得數學者的天下,但是四班現在比平行班都不如,我們這些做領導的就是心裏著急。而且啊,你到底剛畢業,年輕氣盛的,你要知道啊,你做事呢,得圓滑些,你看看人家周揚,同樣都是實習生,人家這方面就很好的!多學學,別渾身是刺的,多不好!”

到底是領導,嘴皮子都是練出來的。周青也不發表觀點,“嗯,知道了。”

“你知道就好,也別在心裏怨我什麽的,說不定,這以後啊,都是同事!”

“嗯,沒什麽事,我就先走了,需要去備個課什麽的!”

“行,去忙吧!”

害,走出去後,周青嘆了口氣,哼,我還備啥課呀備課,今天不跟四班學生聊明白了,下次自己就可以收拾鋪蓋麻溜離開了!

“起立!老師好!”

“都坐吧!”周青掃了一周,馬青亦低著頭,害,這還有個小孩呢!事好多!

現在情況就是,昨天罵完馬青亦後,周青也不知道這小姑娘咋了,然後就是一堆的事,周青也沒心情去想這糟心事了,然後周青現在呢,就是處於無課代表的狀態。

“今天咱們不講試卷。我們來聊點別的。”

下面的學生嬉皮笑臉的,對他們來說,現在不讓他們上課就很爽。

“那好,我先來問一個問題,我是不是你們最討厭的老師呀?”

底下學生面面相覷,不知道周青為什麽突然問這個問題,然後有些膽大的迫不及待的發言“最喜歡的老師,沒有之一!”吼的聲音還不小,但是卻得到了很多人的認可。

說真的,周青對他們真的挺好,比任何老師都挺好的,作業留得少,而且還不怎麽拿成績壓他們,周青還經常跟他們開玩笑聊天之類的,還特別懂他們,知道他們想什麽,就是很沒有距離感的一個老師,所以說他們都挺喜歡周青的。

“那講真的,我有點不太明白,你們現在這些學生,難道你們表達喜歡的方式就是考成績很差嗎?”

下面學生不說話了,低著頭看著桌面。

“放輕松,寶貝們!就當做正常的聊天,我真的挺想知道你們怎麽想的。不然我們先來看一下數據?”

“這是你們第一次月考的成績,我們這些教和的方式是看平均分的,按平均分來排名,你看一下你們班平均分是在哪裏。”

“然後這個是你們第二次月考的成績,你們可以比較一下,這次的題還簡單呢,比上次簡單!但是你們考的也不太好。”

周青聲音驟然低沈了下來。

“跟你們說這些也不是拿來說你們什麽的,沒這習慣,可能因為我畢竟剛做老師吧,你們是我帶的第一屆學生,業務不太熟練。”

“其實本來打算上次就給你們說這個問題的,但是人生大大小小那麽多,考試總有失利的時候,考一次提一次不太好!”

“所以我沒有說,只是在考前盯住一門,好好學習,認真看題,考試時候細心一點。結果成績更糟糕了!”

周青有些諷刺的哼笑了一聲。

“人家古人還說投我以木桃報之以瓊瑤呢,你們對我的回報就是讓我背段裏面批評嗎?”

“那我可以告訴你們,你們回報的很及時,我這兩次考試完成績出來之後都被段裏面拎出來點名批評了。你要知道你們是有權利決定我的去留的,用你們的成績來決定!”

“你們都是學生,像你們考試成績不好,這件事本來就是該我負責的,沒教好你們,是我的問題,我不該給你們說這些亂七八糟的,你說沒教好,你們是我們老師,能力不夠,跟你們學生好關系,對吧?”

“不對!”江怡難得大膽了一回。

“哦?”周青有點玩味地揚起了嘴角,“那怎麽說?”

聽到周清反問,江怡直接站了起來“剛剛你放的成績統計表格,我也看了,同樣的老師,但是教出來成績卻不一樣,十班數學成績平均分都比我們好,這只能說明是我班學生的問題。而作為老師,你沒有問題!”

“對啊,老師是我們班太不爭氣了!”有一些感性的女生覺得很羞愧,也在這時候發聲,男生則沈默不言,心情也很低落。

“大家先別激動,你們班學生成績資質都稍微好一點,所以可能是我沒有找到正確的方法,第一次月考知我也改進我的教學方法,但是看這次成績好像失敗了呢!”

“現在給你們說這些也不是抱怨,也不是批評,更不是指責,我只是簡單的想跟你們聊一下,我覺得我們應該談一談,交流一下我們彼此的想法。”

“畢竟最後一個月了,”周青輕輕笑了一下“作為一個實習老師,我壓力挺大的呢!”

“你們誰想發表一下想法就大膽站起來嗎?沒關系的!”

一個男生猶豫了一會兒,站了起來,他先環顧了一下班裏面其他人,然後才開口“大家我這樣說,你們不能怨我,因為我覺得這都是大家的知識想法,如果不把問題解決了,如果老師真的走,我感覺再也沒有像周老師這樣好的老師來了。”

可能是怕得罪班裏面的同學,然後先打了聲招呼,後面才開始正題“說實話,老師,我就感覺你對我們太好了!你很能設身處地的為我們著想,你覺得我們作業很多,所以說你給我們留的作業就很少,但是數學這個科目本來就是需要大量的去做題去鞏固的,只有一點點的題量是完全不夠的。”

雖然這話說的有點過分,意思就是讓周青多給他們留點題,但現在其他學生也沒有多麽憤慨的意思,可能是氣氛的原因吧!

“嗯,你的想法就是我多給你們布置一些作業,對吧?”

周青看到很多同學在自己問出來這句話之後,點了點頭,表示認同。

“行,我知道了,後面一個月我會酌情考慮給你們增加作業的,不過不會太多,在你們承受的能力之內。還有其他人有一些想法嗎?可以提出來的哦!”

“我覺得檢查方面有問題,老師你雖然給我們留了作業,先不說做的多少,但是因為你考慮到我們可能不能及時完成,因為我們還有很多其他作業啊!所以你總是說上課前完成就好,但是你也看到了,有的人他是根本沒有做到,而做出來的可能也是抄的,我知道,我可能沒資格在這說這種話,因為我有時候也沒做,甚至有時候我也是抄出來的作業。”

這個男生說的很直接,很多人很羞愧的低下了頭,不知道說什麽好。

周青也無意指責,學生嘛,大家都是又要過來的。“大概你們的意思我是聽明白了,你們現在的意思就是做題量太少了,對吧?”

“雖然你沒有上增加作業的,又是讓檢查作業的,但是歸根結底,其實也就是一句話,就是可下你們的作業完成的質量不高,導致你們做題量不夠,所以考試的時候考不好,對吧?”

下面學生小雞啄米一般瘋狂點頭,“行,我大概知道了。”周青思考著點了點頭,看來以後授課方法還得改。但是對於十班的話,她也是這樣搞的呀!怎麽就不見人家成績很差?

周青想了半天,不知道這到底為什麽,就只好把這歸結於人家很,覺這上面了。

“下面你們自己自習吧,我會給你們制定新的教學計劃,目的就是提高你們的做題量,但是呢也希望大家能努力一下,稍微重視一點,好嗎?”

“好!”

“行,自己自習吧!把你們的錯題認真糾正一下,答案很詳細,我們下次上課的時候講。”

“馬青亦,你出來一下。”江怡和馬青亦同時擡頭,還有其他一些學生拿眼神偷偷瞟著。看了一下,江怡又低頭糾正錯題了。

“周老師。”馬青亦有點惱恨周青昨天的行為,她感覺自己真的好丟臉。現在她看周青和江怡都不順眼,昨天的事情,她已經跟自己的小姐妹說了。

“昨天的事,老師處理的方法可能不太恰當,但是我的想法還是那個,不要無中生有,隨意汙蔑他人可能會對他人造成傷害!”

“如果我說的不是江怡,你會管嗎?”

“不管誰在我面前這樣說,在我面前搬弄是非,我都會狠狠地指責他,因為這是不對的。”

馬青亦又不說話了,也不知道聽進去沒。

“你還願意做我課代表嗎?”

“不願意。”呵,這叫什麽?課代表愛誰當誰當,馬青亦覺得自己才不稀罕!

周青有些尷尬,“那好,你先回去吧!”

作者有話要說:

就這都不搭理我,枯了,那以後就報碼字吧,今日碼字0,然後我待會還準備再開把游戲,奧利給

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