大太太順著靈兒指的方向看過去，一下子就驚住了，這不是前個丟的老坑翡翠鐲子嗎？怎麽會在她手上？

不由的心裏竄起一股怒氣。

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《三十三》查課會

可那股怒火只是靜靜燃燒了幾秒鐘就有黯淡下去了，並沒有傷及無辜。

大太太畢竟是大太太。

她看了一眼槿安，這孩子滿臉細細的汗珠，她了解三太太的做事風格，看來剛剛她已經受了不少罪了，這個老坑翡翠鐲子固然重要，不過好在現在已經找到了，若是她此刻揪著不放，若是驚動了老爺，那可不是鬧著玩的。

何況，如今的當務之急是趕去警示堂，陪同老爺一起檢查哲兒的功課。

想到此，大太太便從容的說，“這鐲子是我讓槿安拿去廖師傅那保養的，在她手上，自然也不奇怪，但是，槿安，你難道不知道方家的規矩嗎？主子的東西怎麽可以私自套在手腕上！”

槿安一楞，“太太……”

大太太明顯是在保全她，這一點，槿安不是看不出來。

“還有臉叫我太太！前幾日我發現這老坑鐲子的光澤度沒有過去好了，廖師傅又是保養翡翠的名家，所以就派你送去替我保養保養，如今既然廖師傅讓你送回來，你怎麽不趕快還給主子，反倒自己貪玩！”

“奴婢該死！奴婢並不是有心戴這鐲子，只是好奇……何曾想到，這鐲子太小了，奴婢戴上去竟然死活也摘不下來，或許這就是老天對奴婢的懲罰吧，奴婢再也不敢了！再也不敢了！”

槿安倒也聰明，很快就領悟了太太話裏的意思，這麽大的事兒，不受點委屈是不可能的，但是太太巧妙的把一樁偷盜案變成了一件好奇貪玩的小事，已經很完美了。

“知錯就好！還不快碼下來！”太太下令道。

看著大太太只是象征性的責罵了槿安幾句，靈兒就急了，“姑姑，明明是她……偷了鐲子，您怎麽還替她說話？我明明聽說……前個怡養閣丟了這件寶貝的……”靈兒越說聲音越小，在方家，打聽小道消息是主子們最不喜歡的事。

“你一個大家小姐，不好好待在閨房裏研究女紅音律，反倒每天關註一些管事嬤嬤們嚼的舌根，靈兒，姑姑對你很是失望啊。”

聽了這話，靈兒再不敢言語了。

槿安費了九牛二虎之力終於把那枚鐲子摘了下來，手腕上又多了很多紅痕，不過心裏是甜的，想不到，平日裏嚴厲的大太太今日竟然會幫她。

“好了，時辰不早了，查課會就快開始了，你們各房快收拾收拾過去吧，遲了免的老爺生氣！知秋，咱們走！”大太太發話道，然後又對著槿安說，“你！還不快跟上！今天是少爺的大日子，你不陪在少爺身邊，反倒跑來這種地方。”

槿安連忙起身，跟在大太太身後。

“姑姑是怎麽搞的？想不到，怎們精心策劃了這麽久，竟然就這樣泡湯了？”靈兒很是不甘心。

“不泡湯還能怎樣？好在太太沒有追究此事，若是太太徹查起來，發現是咱們盜走了傳家寶，那可就難辦了，所以這件事也只能這樣不了了之了。”三太太說道。

畢竟，她可不想引火上身。

走向警示堂的路上，大太太並沒有問槿安鐲子的事情，反倒一直詢問方少爺的學業情況。

槿安一一回答，並讓大太太不要擔心，少爺一定可以通過老爺設置的難關。

太太聽了，越發喜歡這個小丫頭了。

很快就到了警示堂，二太太早就到了，她雖然話少，可卻是全府裏最守規矩最遵禮節的，總是默默的辦好了很多事情，不出風頭也不訴苦衷，活的安安靜靜。老爺早已坐於堂中央，另一把空空的椅子，是留給大太太的。

妾室們坐在堂下，下人丫鬟們立在旁側，還有一把椅子放在老爺右下側，那是給教書先生設的座椅。

大太太走上堂中央，槿安立在堂下，找了一處不起眼的角落站著，這是她頭一回見這樣的場面。

三太太和靈兒也換好了衣服到場了，人都到齊了，老爺向劉管家使了個眼色，會場立馬安靜下來，槿安被這靜謐的氛圍弄的也有些緊張了，估計此刻若是掉一根針，也能聽得到。

只聽的劉管家說，“方家二月查課會正式開始！第一項，請少爺。”

話聲一落，就看見方明哲從外面緩緩走進來，他步履穩健，像極了風度翩翩的紳士，深紫色的袍子襯托著他臉上年少的從容剛毅，眼睛深邃的像寒潭裏的湖水，有著引人一探險境的強大魔力。

泥鰍忠誠的托著他的右手，他像一個高貴的王子，無畏的望著前方。

“孩兒見過父親母親！願父親母親身體康健，百事稱心！”拜完了正面的父母，方明哲又轉向兩側的太太們，“給二娘三娘請安，願二娘三娘日日淑安！”最後，又面向先生，“學生給老師請安，願先生博學精進，學術絕倫！”

拜完了所有人，方少爺這才坐下。

正對著老爺的堂下，也就是所有人的中間，擺著一張大桌子，上面提前備好了筆墨紙硯，還有一把椅子，方明哲就是坐在那裏要完成老爺的檢查。

第一項已經完美完成了，老爺心裏甚是滿意，看來，這一個月，哲兒又長進了不少。大太太心裏更是像喝了蜜一樣甜，哲兒是她的兒子，整整懷了他九個月零二十天，如今眼見都這麽大了，而且還這麽懂事，尤其是剛剛他跨進門的那一剎那，大太太險些沒哭了。

劉管家接著喊道，“第二項，請先生！”

坐在椅子上的教書先生聽了立馬站起來，面向老爺，做了個揖。

老爺立馬說，“先生不必多禮，還是請坐下說吧。”

那先生聽了老爺的話，重新坐下，說道，“少爺跟隨我學習這一個月以來，總共接觸的學問有老子的《道德經》、韓愈的《進學解》、陶朱公經商十八法以及打算盤。請老爺一一驗查。”

方老爺點點頭。

劉管家再次宣布：“查課會第三項，也是最重要的一項，請老爺！”

方家的人都知道，請老爺的意思就是到了老爺出題考少爺的環節了。

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老爺出的題一般都是很bt的哦，菇涼們有興趣的話猜一猜吧…

冒泡冒泡…嘰嘰喳喳討論一下又何妨呢，是不？讓想象翻滾起來吧…

《三十四》巧幫忙

老爺站起身，拿起身旁的毛筆，在一張紙上寫下了“道”一個大字，然後將其折好交給劉管家，管家下堂，遞給方少爺。

少爺當著全家人的面打開紙條，按照家規，只能思考一到兩分鐘，便要開始答題。

老爺這次走的路線竟是“一字解”，一字解是先生考學生最古老的手段，如今都這個年代了，這種老把式早就該廢除了。

現在私塾裏都講究學習白話文，使用白話句，連學堂都不提倡文言文了，方老爺卻要以一字解的形式考察方明哲，這是大家都沒有想到的。

但方明哲並不驚慌，他神態自若看看紙條上的那一字，嘴角浮起淡淡的笑，胸有成竹的說，“道，乃是老子道德經中的靈魂，老子講，道可道，非常道，名可名，非常名，原文實為‘道可道非恒道，名可名非恒名’，意為事物如果發展到了一定的程度就要發生變化，萬物都處於變化之中，只有變化，才能通達，才能保持長久。父親大人，不知孩兒的回答能否讓您滿意？”

方老爺笑笑，不語，低頭又寫下了第二道題目，“訣”。

依舊是“一字解”，看來，方老爺今天是要將一字解進行到底了。

方少爺拿到題目，眉毛一皺，道德經和進學解裏並沒有任何關於“訣”字的言論，父親出這一字是什麽意思，難道是通假字，想想與“訣”通的也並沒有什麽特殊的字啊，決？難道父親是想讓我表達一下自己做生意的決心？

可是，這一題應該不會這麽簡單才對啊。

思前想後，方明哲實在想不出訣字的蘊含之意，不由的悄悄四下張望，略過眾人的臉，終於看到了槿安。

槿安一直在觀察著他。

方明哲開始不露聲息的擠眉弄眼，嘴巴試圖擺出一個“訣”的口型，但是槿安離他太遠了，根本不知道他在做什麽。

兩人幹著急，忽然槿安靈光一閃，方明哲旁邊不就是泥鰍嘛，如果泥鰍能替他們傳話的話，那樣問題不就解決了？可是，大庭廣眾之下，泥鰍做為少爺的書童，怎麽才能夠離開少爺身邊呢？

槿安正想著，忽然聽見方少爺說，

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