◎招待所裏風言風語，如何解決？◎

老外指著書上寫著孫和平三個字的地方說：

“窩叫賀平，損賀平。”

歐榮伸出手，老外跟她握手。

“我叫歐榮。”

老外重覆了一遍他的名字，但是榮這個讀音總是讀成四聲，他無奈的抓抓頭發：

“你們中文，太……難，太難了。”困難和災難的難字讀音不同，他把難讀成了難。

歐榮翻著那本武俠小說。

小老外還挺認真，讀小說就像現代人讀古文一樣，把不理解的地方，畫了橫線，整本書從第一頁開始，空白的地方都被填滿了註解和翻譯。

當然，是英文版的。

歐榮緩慢的和他說：

“我教你中文，你教我英文。”

她還貼心的正對著老外的臉，以方便他能看清楚每個發音的口型。

“解釋這本書，需要你打好中文基礎，你的中文基礎還不夠。”

歐榮這樣告訴孫和平。

他懂了她的意思，比著ok的手勢，嘴裏說著：

“ok，ok。”

然後意識到歐榮不懂ok的意思，又用中文連著說了三個好。

就這樣，歐榮從小學拼音開始教，一個字一個字的糾正孫和平的發音。

孫和平也從英文字母開始教歐榮。

歐榮學習的時候吳曉麗就坐在她身邊也跟著學習。

他們約定好，孫和平下班吃完飯後，一起學習兩個小時，一個小時學中文，一個小時學英文。

孫和平走後，歐榮還要自己再教曉麗一遍，並且布置作業，幫她鞏固知識。

歐榮是一位負責任的老師，她不懂得如何教人中文，也不想誤人子弟，於是曉麗睡著後，她去空間淘寶裏買了幾本專門教外國人學中文的專業書，還有磁盤。

為了看碟片，還特意買了一臺電腦和超級大容量充電寶，可充電腦的那種。

明天該講什麽？留什麽樣的作業？

歐榮都在空間準備好了。

她不禁再次佩服起國人的大淘寶來。

歐榮本來還在為紙筆的事情發愁，學習沒有紙筆怎麽行？而供銷社的學習用品要拿學生證和文具票買的，歐榮現在哪裏能弄到這些東西。

一籌莫展之際，她抱著試一試的心態搜了一下60年代筆記本。

沒想到還真給她找到了。

大紅色的塑料封皮上面是工作筆記四個燙金大字，塑料封皮是可拆卸的，就像書皮一樣。

更妙的是，這家店還有筆記本內芯賣。

款式相當覆古簡單，無論是封皮還是可替換內芯，和現在供銷社裏賣的一模一樣。

筆的話也能找到覆古款的鉛筆，鋼筆，配套的橡皮更好找，就連墨水也找到了同樣覆古包裝的。

連廠名都是一樣的。

唯一不同的是，到了後來，要麽這些廠成了百年老廠，歸私有化，要麽就是早就倒閉了。

但淘寶牛就牛在這裏，人家廠子都倒閉了，但是打著廠名的經典款還在賣。

而這些廠，在現在，都是新興產業，而且屬於國有。

圓珠筆，中性筆，是後來才有的，現在國人用的文具都是鉛筆為主，只有一些大領導才用的上鋼筆。

所以在大街上，要是看到哪個人，穿著一身筆挺的中山裝或者軍裝，胸口的長方形衣兜裏再別支鋼筆，那絕對是大領導或者大領導的家裏人沒跑了。

教授或者科研人員也有可能，反正別鋼筆的基本都是這一掛的。

又能代表學識身份，又能代表社會地位，他們對待的鋼筆的態度，就像現代人對待法拉利的態度一樣。

這些東西在淘寶都不貴，筆記本內芯6塊8，鋼筆三只不到十塊錢，還送墨水。

帶封皮的工作筆記10塊7，歐榮買了三本，一本備課用，一本當學英文筆記用，最後一本也是學習筆記，不過是學學校知識用的。

她在村裏初中畢業，但村裏初中的程度和京市小學差不多，教教外國人學拼音還成，要是靠它拿畢業證，想都別想。

這些知識她雖然都會，但是樣子還是要做的，不但要做，還要多做，不然你一個農村丫頭都不用努力，就能考上北大清華，是個人都得把你當天才，可是考上北大清華之後呢？

歐榮知道自己不是天才，她就一定要在別人心裏做個很努力的人才行，以後真的考上理想學府，要學習新知識，學的慢，或者跟不上，就都有借口。

筆記本內芯她買了一百個。

分一個給女兒。

還給女兒買了田字格和拼音本，不過這些本子只能偷偷用。

等曉麗學校的事情辦下來，還是要在供銷社買文具給曉麗。

第二天一早，她把孩子托付給哥哥，跑了機關一趟。

校長帶著眼鏡，看起來六十多歲，已經是能退休的年齡了，還在崗位上勤勤懇懇工作著。

他看起來很和善，也確實很和善，當歐榮提出想讓女兒來機關小學念書的時候，他沒有覺得農村孩子就不該在這裏上學，而且詳細解釋了機關小學的招生標準，以及為什麽不收達不到標準的學生，並且親切的告訴歐榮，只要她女兒能達到標準，他歡迎每一個孩子。

只是吳曉麗年齡偏小，班裏都是比她大一兩歲的孩子，而且這些孩子家境優渥，怕歐榮的孩子被欺負，叫她考慮清楚。

現在回去時間尚早，歐榮對京市不熟，就沒事多走走，多看看，晚飯前才回去。

歐榮沒想到的是，晚飯後，孫和平來學習的時候竟然自己帶了筆記。

他手裏拿著兩本新筆記，其中一本還是給歐榮準備的，他把筆記遞給她，說：

“單位發的。”

再次替他糾正讀音，歐榮大方收下。

課程很順利。

晚上歐榮淘寶買了小學課本，小學生讀物，還有小學生作文，童話故事書之類的。

她把那些故事一個字一個字抄到筆記本上，把它當做孫和平的課本。

首先得讓他的讀寫和理解能力達到小學生水平，寫和理解能力不難，孫和平是有基礎的，正因為在國內學的還不錯才會被派來這裏，主要是抓讀音這一塊兒。

小學方面的課程孫和平只用了七天就全部搞定，而且發音標準。

這個發音在他們外國工程師圈子裏簡直就是神話，連廠裏給他們配備的翻譯（出國留學回來，英文相當好）都驚嘆他的中文發音，進步過於神速。

慢慢的，其他工程師也來找歐榮請教。

其實在孫和平來學習的第三天，招待所裏已經開始傳風言風語了，哪怕歐榮開著房門，哪怕曉麗也在，而且孫和平還是打著教曉麗學英文的幌子來的，仍然堵不住長舌婦的嘴。

她們把她說的很難聽。

什麽老公不要她了，她就勾搭老外。

什麽因為她生活不檢點老公才不要她的。

什麽打著女兒的旗號勾搭男人不要臉。

總之是什麽難聽，什麽惡心，她們說什麽。

每次去吃飯那些招待所員工都盯著歐榮嘀嘀咕咕，曉峰哥忍不住上前理論，那些長舌婦們還反倒來勁了，理直氣壯的說：

“我說怎麽啦？”

“我說的不對嗎？”

“這裏誰不知道有個小老外天天往你妹妹房裏跑？”

歐曉峰吼道：

“那是他們在學習。”

長舌婦撇撇嘴說：

“你說學習就是學習嘍。”

然後小聲嘀咕：

“也不知道一個女同志學外國話有什麽用。”

雖然聲音放低不少，但在場的人都能清清楚楚聽到。

旁邊另一個長舌婦補了一句：

“還能學著幹嘛？現在不學，那等以後上了外國可咋過呀？人家是為嫁老外做準備呢。”

然後長舌婦們都哈哈哈的笑了。

曉峰氣的要死，一個大老爺們又不能上去打她們，只能憤憤的回頭對歐榮說：

“走，去國營飯店吃飯去，以後咱們不在這吃飯了。”

歐榮期間一句話沒有說。

吳振華他媽給了她錢，但沒給票，去國營飯店吃飯沒票可不行，歐榮讓曉峰哥領著女兒去門口等，她走到前臺問收銀員小李：

“有沒有糧票？能不能換我點兒？”

小李摸出一張□□票塞給歐榮：

“今天我身上就帶這一張，我晚上回家給你多換點。”隨後壓低聲音說：“錢的話，等我換完了再算，到時候我去你屋裏找你。”

歐榮也低聲回答：“行。”

然後小李又說：

“她們那幫人就這樣，年紀一大把了，不尋思好好做事兒，一天到晚以埋汰別人為樂，誰家的事兒她們都好奇，都得說兩嘴，你啊，別跟這樣的人一般見識，不然氣都氣不完。”

食堂本來就不隔音，那幫老娘們又特意放大聲說話，生怕別人聽不見是的，小李把前因後果聽的真量兒的。

現在她把歐榮當朋友，肯定得安慰她一下。

歐榮笑笑說：

“沒事兒，我老公跑的那時候，村裏人也都這樣，我習慣了。”

但習慣可不代表不記恨，這種事兒就沒必要和小李說了。

她尋思了一下，和小李耳語：

“留京的事兒我給家裏拍電報了，估計過個一星期回信就能到，連著一起到的，可能還有幾十斤肉。”

◎最新評論：

【上一本不是在市裏讀了高中嗎，怎麽是村裏讀的初中，連接不上】

【大大加油，努力碼字～】

【撒花】

-完-

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