第172章
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第172章
導演將泉外的行程安排在這一周,也是有特殊考慮的。
泉外的校內大活動通常是以一年為周期循環，每學年都會有幾個全校師生都要動員起來的慣例活動。
比如運動會，又比如作為每年重頭戲存在的戲劇節。
初一至高一的班級,每年級協力出一個節目；高二和高三兩個年級則是各自出兩個節目。
戲劇是統稱，因而每年的舞臺表演中，歌劇、音樂劇、話劇、乃至於默劇都出現過一次。
一部分劇組會選擇覆刻經典舞臺，但也有一部分劇組會大膽地選擇改編、甚至自創戲劇。
去年姜婉因為準備演講大賽的事情沒有摻和，今年終於可以再度加入集體活動當中。
——這是全校性的狂歡,無論從哪一層的意義上來講都是。
導演作為泉外校友,對戲劇節的意義自然門兒清。
經過和學校領導的協商，節目組得到了讓插班生們加入活動的權限。
“所有插班生都要接受組織的安排，無論是上臺或者是後臺，相信同學們不會給大家安排無法勝任的節目,因為這對他們來說是很重要的節日，堪稱泉外校內的選秀造星活動,”導演將紙卷成筒，邊敲打自己的手心邊慢悠悠地說,“通常泉外的戲劇節後會當場投票出今年的最佳節目，我和校長商量了一下,正好另外加一項投票,選出最優秀的明星插班生。”
嘉賓裏正好有一名選秀出身,他好奇地問：“讓上臺組和不上臺組比拼,是不是好像不太公平？”
“嗯……在別的地方可能是,但在泉外的話可不一定。”導演模棱兩可地給出回答,“你們知道姜婉和越明時都從來都沒有正式登上過戲劇節舞臺嗎？但他們仍然是最吸引人目光的存在。”
正在旁邊聽的周老師：“……”這句話乍一聽倒確實沒什麽問題,很真實。
但姜婉從不登戲劇節舞臺,是因為她唱歌短板人盡皆知；越明時不登,是因為他上去只能演鯊手反派。
……並不是什麽值得拿來借鑒的例子！！
但插班生們信了：
“哇好勵志！”
“所以這是告訴我們，只要努力，哪怕在黑暗中也會發光是嗎？這雞湯我喝了！”
“那我也要和班裏同學主動要求當後勤！別的不行，搬東西還是可以的。”
紀千陽做了和大多數人一樣的選擇，但那並不是因為和大多數人一樣的原因。
如果從達成萬人迷的效果這個終點出發考慮，無論如何都應該選擇上臺大放光彩；但如果是出於“和姜婉更為相似”的終點來考慮，那就得和姜婉做一樣的工作才行。
當紀千陽主動提出自己想要做後勤工作時，高二五班的同學一點詫異、一點推辭也沒有地記下了工作安排：“很好，我們人才太多，本來表演陣容就有點臃腫了，後勤才是人越多越好。”
紀千陽：“……”這時候不是應該先意思意思地誇獎“那多浪費啊”，彼此你來我往幾回合，再“勉為其難”地同意嗎。
算了，和高中生不能過多計較。
紀千陽含笑道謝，又問：“那我現在需要做什麽？我的學校沒有類似的節日，所以我不太清楚應該怎麽做。”
負責登記分配工作的人正是人脈極廣、通訊錄永遠爆滿的王之瑤。
她擡頭看了看紀千陽，沈思片刻，說：“現在其實已經是準備的中期了，節目早就已經選好上報，不過服裝和道具的準備時間有點吃緊，你不如去服道化組看看有沒有什麽可以幫忙的？”
……
紀千陽是晚自習時抵達服道化組的，裏面正熱火朝天地制作組裝著一些根本看不出最終會是什麽的道具部件。
她剛一跨進門，一顆巨大的紅色腦袋就迎面走了過來，上面兩顆比拳頭還大的眼睛直直和紀千陽對上了視線。
紀千陽：？！
“不好意思，我現在看不清，能不能從門邊讓一下。”頂著紅龍腦袋的學生甕聲甕氣地問道。
“啊，對不起。”紀千陽趕緊先從門邊退開了，心臟還在狂跳。
——你們一個學生團隊做出來的道具比人家娛樂圈的劇組裏道具還來得精致逼真是怎麽回事啊！！！
紀千陽深吸一口氣走進準備室裏，找了一個手裏拿著紙筆的人：“你好，我是紀千陽。”
那名同學轉頭看看她，又看看後面跟著的攝影，點點頭：“新來的勇者你好，我是這裏的村長，現在村子裏很缺一件東西，我希望你能幫忙找到它帶回來。”
“……”面對這沈浸式的RPG表演，紀千陽露出了尷尬而不失禮貌的微笑，“好的村長，請給我發布任務吧。”
“如你所見，我們過於將精力集中在召喚神龍上了。”村長嘆了一口氣，“如今雖然紅龍馬上就要成功降臨，但我們還是缺乏一顆最重要的召喚道具：龍蛋。”
紀千陽捋了一下，聽懂了：“我要想一個制作出龍蛋道具的辦法是嗎？”
“是龍蛋，不是道具。”村長嚴肅地說，“身為勇者，怎麽可以想著以次充好？”
“……好的村長，”紀千陽問，“龍蛋大概應該是多大呢？”
“大概……”村長設想了一下，比劃，“比人的腦袋稍微大一點，要盡可能地吸引眼球。”
“什麽時候要？”紀千陽又問。
“昨天就要！！”村長吹胡子瞪眼。
紀千陽領下任務走了，感覺自己和這裏簡直是格格不入。
想要制作一顆龍蛋道具，最簡單的方法當然是直接購買，但看緊迫程度是已經有點來不及了。
那麽就只能就地取材地制作。
紀千陽繞著學校走了一圈，四處尋找適合的道具。
足球籃球這些倒是可以充當龍蛋，但圓得太正了，不太適合；那個路燈燈泡倒是白色的，可是又偏小；超市剛剛拉來一車西瓜……好像又太重了一點，不方便搬運。
繞完一圈後，紀千陽還是用了最樸素的辦法，她用報紙填出一顆巨蛋的形狀，裹上超市購買的金箔紙當外殼，又用顏料給它上了色。
作為一顆臨時做的龍蛋，已經很像模像樣了，而且還輕便易於搬運。
紀千陽稱讚地觀察了一會兒自己的作品，等晾幹後就搬著“龍蛋”前往服道化組。
村長檢查一遍龍蛋，深深嘆了一口氣：“勇者，這顆蛋很好，但它沒有靈魂。”
紀千陽：“……抱歉，請教一下，蛋的靈魂是什麽？”
“就是靈魂啊！”村長抑揚頓挫地說，“就像你的人生，難道沒有什麽屬於自己獨有的靈魂嗎？沒有獨一無二靈魂的人怎麽在這個社會上生存下去？”
紀千陽：“……”沒有，這個我真沒有。
“靈魂就是，”周河湊了過來，“要讓人看到它的第一眼，就牢牢地被吸引住目光！就像鐵釘遇上吸鐵石一樣！”
“啊，周聞星，你好。”見到同班同學，紀千陽帶笑打了個招呼。
周河沈默了一下：“……我叫周河，你們到現在也沒發現是嗎？對不起。”
紀千陽：“……”選三錯三，難怪早上的模仿率就低得令人發指。
“對了，村長，”周河提議道，“剛剛在外面見到姜婉了，要不要找她來看一下？”
村長大喜過望：“她終於忙完了？快請她過來！”
姜婉幾分鐘後抵達道具室。
村長這般那般地講述了一下龍蛋尋找起來有多麽多麽困難。
姜婉聽完以後的第一反應：“你是村長，為什麽沒有胡子？”
紀千陽：“……”是的，這個腦回路一看就是泉外的人。
“這不是愁龍蛋的事情給愁禿了嗎？”村長隨機應變，“姜婉，快用你萬能的姜婉想想辦法啊！”
“想要龍蛋有靈魂很簡單，”姜婉說，“我出去打個電話，你們等一下。”
又過了十分鐘，周老師來了：“有什麽事要找我？”
姜婉拖了一張椅子：“周老師，來這裏坐一下。”
周老師一頭霧水地坐好，左右看看，感到了熟悉的局促不安：“要幹什麽？”
姜婉拿起制作好的“蛋底下墊的稻草環”道具，往周老師頭上一套：“看，龍蛋。”
周老師正好有一張長臉，頭頂露出的部分反射著燈光。
泉外眾人震驚：“註入靈魂的操作！！”
周老師大怒：“誰的腦袋是蛋啊！什麽註入靈魂啊！你們禮貌嗎！！”
旁觀全程的紀千陽竭盡全力才好不容易維持住了自己臉上的表情：“……”這個學校有病吧，這個學校真的有病吧！！！
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導演將泉外的行程安排在這一周,也是有特殊考慮的。
泉外的校內大活動通常是以一年為周期循環，每學年都會有幾個全校師生都要動員起來的慣例活動。
比如運動會，又比如作為每年重頭戲存在的戲劇節。
初一至高一的班級,每年級協力出一個節目；高二和高三兩個年級則是各自出兩個節目。
戲劇是統稱，因而每年的舞臺表演中，歌劇、音樂劇、話劇、乃至於默劇都出現過一次。
一部分劇組會選擇覆刻經典舞臺，但也有一部分劇組會大膽地選擇改編、甚至自創戲劇。
去年姜婉因為準備演講大賽的事情沒有摻和，今年終於可以再度加入集體活動當中。
——這是全校性的狂歡,無論從哪一層的意義上來講都是。
導演作為泉外校友,對戲劇節的意義自然門兒清。
經過和學校領導的協商，節目組得到了讓插班生們加入活動的權限。
“所有插班生都要接受組織的安排，無論是上臺或者是後臺，相信同學們不會給大家安排無法勝任的節目,因為這對他們來說是很重要的節日，堪稱泉外校內的選秀造星活動,”導演將紙卷成筒，邊敲打自己的手心邊慢悠悠地說,“通常泉外的戲劇節後會當場投票出今年的最佳節目，我和校長商量了一下,正好另外加一項投票,選出最優秀的明星插班生。”
嘉賓裏正好有一名選秀出身,他好奇地問：“讓上臺組和不上臺組比拼,是不是好像不太公平？”
“嗯……在別的地方可能是,但在泉外的話可不一定。”導演模棱兩可地給出回答,“你們知道姜婉和越明時都從來都沒有正式登上過戲劇節舞臺嗎？但他們仍然是最吸引人目光的存在。”
正在旁邊聽的周老師：“……”這句話乍一聽倒確實沒什麽問題,很真實。
但姜婉從不登戲劇節舞臺,是因為她唱歌短板人盡皆知；越明時不登,是因為他上去只能演鯊手反派。
……並不是什麽值得拿來借鑒的例子！！
但插班生們信了：
“哇好勵志！”
“所以這是告訴我們，只要努力，哪怕在黑暗中也會發光是嗎？這雞湯我喝了！”
“那我也要和班裏同學主動要求當後勤！別的不行，搬東西還是可以的。”
紀千陽做了和大多數人一樣的選擇，但那並不是因為和大多數人一樣的原因。
如果從達成萬人迷的效果這個終點出發考慮，無論如何都應該選擇上臺大放光彩；但如果是出於“和姜婉更為相似”的終點來考慮，那就得和姜婉做一樣的工作才行。
當紀千陽主動提出自己想要做後勤工作時，高二五班的同學一點詫異、一點推辭也沒有地記下了工作安排：“很好，我們人才太多，本來表演陣容就有點臃腫了，後勤才是人越多越好。”
紀千陽：“……”這時候不是應該先意思意思地誇獎“那多浪費啊”，彼此你來我往幾回合，再“勉為其難”地同意嗎。
算了，和高中生不能過多計較。
紀千陽含笑道謝，又問：“那我現在需要做什麽？我的學校沒有類似的節日，所以我不太清楚應該怎麽做。”
負責登記分配工作的人正是人脈極廣、通訊錄永遠爆滿的王之瑤。
她擡頭看了看紀千陽，沈思片刻，說：“現在其實已經是準備的中期了，節目早就已經選好上報，不過服裝和道具的準備時間有點吃緊，你不如去服道化組看看有沒有什麽可以幫忙的？”
……
紀千陽是晚自習時抵達服道化組的，裏面正熱火朝天地制作組裝著一些根本看不出最終會是什麽的道具部件。
她剛一跨進門，一顆巨大的紅色腦袋就迎面走了過來，上面兩顆比拳頭還大的眼睛直直和紀千陽對上了視線。
紀千陽：？！
“不好意思，我現在看不清，能不能從門邊讓一下。”頂著紅龍腦袋的學生甕聲甕氣地問道。
“啊，對不起。”紀千陽趕緊先從門邊退開了，心臟還在狂跳。
——你們一個學生團隊做出來的道具比人家娛樂圈的劇組裏道具還來得精致逼真是怎麽回事啊！！！
紀千陽深吸一口氣走進準備室裏，找了一個手裏拿著紙筆的人：“你好，我是紀千陽。”
那名同學轉頭看看她，又看看後面跟著的攝影，點點頭：“新來的勇者你好，我是這裏的村長，現在村子裏很缺一件東西，我希望你能幫忙找到它帶回來。”
“……”面對這沈浸式的RPG表演，紀千陽露出了尷尬而不失禮貌的微笑，“好的村長，請給我發布任務吧。”
“如你所見，我們過於將精力集中在召喚神龍上了。”村長嘆了一口氣，“如今雖然紅龍馬上就要成功降臨，但我們還是缺乏一顆最重要的召喚道具：龍蛋。”
紀千陽捋了一下，聽懂了：“我要想一個制作出龍蛋道具的辦法是嗎？”
“是龍蛋，不是道具。”村長嚴肅地說，“身為勇者，怎麽可以想著以次充好？”
“……好的村長，”紀千陽問，“龍蛋大概應該是多大呢？”
“大概……”村長設想了一下，比劃，“比人的腦袋稍微大一點，要盡可能地吸引眼球。”
“什麽時候要？”紀千陽又問。
“昨天就要！！”村長吹胡子瞪眼。
紀千陽領下任務走了，感覺自己和這裏簡直是格格不入。
想要制作一顆龍蛋道具，最簡單的方法當然是直接購買，但看緊迫程度是已經有點來不及了。
那麽就只能就地取材地制作。
紀千陽繞著學校走了一圈，四處尋找適合的道具。
足球籃球這些倒是可以充當龍蛋，但圓得太正了，不太適合；那個路燈燈泡倒是白色的，可是又偏小；超市剛剛拉來一車西瓜……好像又太重了一點，不方便搬運。
繞完一圈後，紀千陽還是用了最樸素的辦法，她用報紙填出一顆巨蛋的形狀，裹上超市購買的金箔紙當外殼，又用顏料給它上了色。
作為一顆臨時做的龍蛋，已經很像模像樣了，而且還輕便易於搬運。
紀千陽稱讚地觀察了一會兒自己的作品，等晾幹後就搬著“龍蛋”前往服道化組。
村長檢查一遍龍蛋，深深嘆了一口氣：“勇者，這顆蛋很好，但它沒有靈魂。”
紀千陽：“……抱歉，請教一下，蛋的靈魂是什麽？”
“就是靈魂啊！”村長抑揚頓挫地說，“就像你的人生，難道沒有什麽屬於自己獨有的靈魂嗎？沒有獨一無二靈魂的人怎麽在這個社會上生存下去？”
紀千陽：“……”沒有，這個我真沒有。
“靈魂就是，”周河湊了過來，“要讓人看到它的第一眼，就牢牢地被吸引住目光！就像鐵釘遇上吸鐵石一樣！”
“啊，周聞星，你好。”見到同班同學，紀千陽帶笑打了個招呼。
周河沈默了一下：“……我叫周河，你們到現在也沒發現是嗎？對不起。”
紀千陽：“……”選三錯三，難怪早上的模仿率就低得令人發指。
“對了，村長，”周河提議道，“剛剛在外面見到姜婉了，要不要找她來看一下？”
村長大喜過望：“她終於忙完了？快請她過來！”
姜婉幾分鐘後抵達道具室。
村長這般那般地講述了一下龍蛋尋找起來有多麽多麽困難。
姜婉聽完以後的第一反應：“你是村長，為什麽沒有胡子？”
紀千陽：“……”是的，這個腦回路一看就是泉外的人。
“這不是愁龍蛋的事情給愁禿了嗎？”村長隨機應變，“姜婉，快用你萬能的姜婉想想辦法啊！”
“想要龍蛋有靈魂很簡單，”姜婉說，“我出去打個電話，你們等一下。”
又過了十分鐘，周老師來了：“有什麽事要找我？”
姜婉拖了一張椅子：“周老師，來這裏坐一下。”
周老師一頭霧水地坐好，左右看看，感到了熟悉的局促不安：“要幹什麽？”
姜婉拿起制作好的“蛋底下墊的稻草環”道具，往周老師頭上一套：“看，龍蛋。”
周老師正好有一張長臉，頭頂露出的部分反射著燈光。
泉外眾人震驚：“註入靈魂的操作！！”
周老師大怒：“誰的腦袋是蛋啊！什麽註入靈魂啊！你們禮貌嗎！！”
旁觀全程的紀千陽竭盡全力才好不容易維持住了自己臉上的表情：“……”這個學校有病吧，這個學校真的有病吧！！！
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