第六章
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這個季節的中午,總是格外的漫長。
男高中生莊澤從睡夢中醒來,他坐起身,揉了揉眼睛。手腕上的電子表,顯示的時間是兩點十五分。
兩點半有體育課。
他們學校沒有室內體育館,體育課一律在大操場上玩兒露天,上課內容也夠無聊。要麽徒手掂排球,要麽群體益智類體力活動,還玩過什麽勞什子老鷹捉小雞,在學生們看來,還不如跳個廣場舞,還能聽聽神曲。不過上什麽內容,和他們這些學生並沒有太大的關系——開玩笑,要升高三的學生了,竟然還有工夫上體育課?乖乖在教室做卷子吧。
至於做什麽卷子,這又和莊澤沒什麽關系了。
他這種把教室當後花園的偏偏又不挑事的學生,一早就是被放棄的類型,老師才不管他,小狗腿兒們搞人民內部鬥爭時,也想不起他。
沒有體育課,沒有試卷,沒有派系鬥爭。他就是他,啊,引用一歌詞,是顏色不一樣的煙火。
莊澤扭了扭有些落枕的脖子,從地上爬起來,利落把雜志、水杯、鐵飯盒收到書包裏,拉上拉鏈,規規矩矩背上書包,像個好學生一樣,溜溜達達下樓了。
莊澤考慮了圖書館(嘶,裏面肯定被高三備考的擠滿了),食堂(算了,食堂和圖書館一樣也淪陷了),想來想去,最後還是決定去操場坐坐。
河蕭中學的操場,最大的好處,是塑膠跑道外面一圈全都是梧桐樹。
洋氣點兒,叫“法國梧桐”。
聽這名字,仿佛走在這樹下,跟走香榭麗舍大道似的。
這一會兒,操場上有不少班級在上體育課。初一初二的小崽子,高一即將與體育課告別的大崽子。集合做十分鐘準備活動後,體育老師講講這節課的重點,一聲哨響,宣布解散。
頓時操場就成為了歡樂的海洋。
吵吵嚷嚷,跟趕集似的,再加上熊孩子們玩個蹭樹蹭旗桿,女孩子們的嬌嗔聲,男孩子的哄笑聲,一點逼格都沒有。
莊澤在年幼時,就和熊孩子有明顯的區別。
吃喝拉撒哭鬧睡,這些小孩有的毛病他都有,但最大的不同,是他可以獨自一人呆很久。
不喜歡被家長抱著串門,不喜歡交小夥伴。別人家的孩子四處禍害人間時,莊澤在家裏看著動物世界,完全屏蔽周遭的一切。
這當然並非自閉。
僅僅是他樂意這樣玩兒。
莊澤在樹下的長椅坐著,從書包裏掏出速寫本和鉛筆袋。
莊澤使用工具的習慣頗為極端,要麽用14b,要麽用4h。兩種鉛筆不會在同一張圖上出現,因此風格也是各不相同。
操場嘛,最適合畫動態速寫了。
裏莊澤最近的地方,是低年級一堆小姑娘在跳繩玩。
這其中,有個挺漂亮的。
穿著這麽難看的校服,還能顯現出漂亮的小姑娘,那就是真漂亮。
長發,大眼睛,嬰兒肥,小鼻子小嘴兒,還有倆酒窩。一笑起來,就令人喜歡。纖細的脖頸,剛開始發育的胸部,剛剛發育的小胸脯,還有露出來的小腿。姿勢輕盈,腳尖輕點,像彼得潘裏那只長不大的小精靈。
完全符合畫畫人審美的,素描人像或者水粉人像畫冊中才會出現的,中世紀公主般的,畫像少女。
莊澤的這本速寫,有一半都是這個小姑娘。前陣子莊澤無意中看見這麽一個好素材,就順手畫了下來。之後只要碰見這小姑娘上體育課,就接著畫。不知不覺,也畫了快一本了。跳繩的,跑步的,做操的,喝水的,打鬧的,摔倒的,扯內衣帶子的,拽褲子的,好看的難看的,莊澤都畫了下來。總歸他閑著無聊。
不過還真和“喜歡”“暗戀”沒半點關系,完全是湊巧罷了。倘若一開始偶遇的是個符合他審美的少男,莊澤也會堅定不移的畫下來。
哪怕這位少男被拉去玩阿魯巴,莊澤都會頗感興趣的畫在紙上。
看,這就是腦回路簡單的害處。
至少十七歲的男高中生莊澤,忽略了某些微妙的粉色氣泡。
看科教片,收集旅游畫報,玩單反,畫速寫,逃課,自由自在,無憂無慮。十七歲的男高中生莊澤看似美妙的人生,是在十分鐘後被打破的。
時間是個十分抽象的概念。
它是七個基本綱量之一,符號t。用來描述某一時間的過程長短和發生順度的度量。再具體點,就是一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時六十分,一分六十秒。是從白天到黑夜,從冰封到花開。是人的成長與衰老。同樣也是數學公式裏的一個必備單位,折煞眾多文科小崽子。
它同時也是生,是死。是無盡輪回。是無極。
十分鐘是個有趣的限定。在世界平穩運轉的這十分鐘內,你不會知道,正發生著多麽奇妙的事件,你也不會知道,有多少更加奇妙的事件正在被孕育著。
僅僅是在這個操場,就有著無數的,註定的事情。譬如西北角的沙地上,平日飽受欺負的男生a,褲兜裏裝著一個避孕套。那是他花大價錢從別人那裏弄來的,目的是在晚上的聚餐上表演口吞套,來顯示自己的勇猛。多年後他成為一個外科醫生,因為今晚的表演差點要了他的命。不過可惜的是,即便後來他大有成就,卻始終不是一個自信的男人。
譬如旗桿下帶著眼鏡的孤僻男生b。不一會會有一個足球砸中他的腦袋,他的眼鏡被砸碎,鼻子被砸出血,可是卻得到了周圍學生的嘲笑。今晚回去後他寫了血書以銘志。多年後他成為一個在網絡上活躍的大人物,以嘲諷女權抨擊政治為己任,現實中不過是個被上司欺壓的猥瑣文員。不過他在網上,可是引領了一股風尚。
還有單杠旁的小胖zei,一看那體型就是有福氣的。這會兒的小胖zei整天托著大臉盤兒鬧著減肥要絕食,結果大半夜幹嚎著從床上爬起來啃雞腿。可這小胖zei,以後可是厲害人物。怎麽個厲害法咱且不說,人的的確確,是幹了好事和大事的。
當然這都是普普通通的小例子。這裏有未來的虐貓狂魔殺人犯,也有見義勇為的勇敢者以及有擔當的棟梁之才。
當然,還有。
此刻操場上的一群男生抓住了一只鳥。倘若鳥死了,那麽一系列的後果導致了地球‘嘭’的爆炸。倘若鳥沒死,那麽所有地球生命都能活到正常死亡那天。世界上的任何事情,都不是無緣無故的。每個小事件都被譜寫進時間,都是被計算好的事情。
呦呵,真萬幸,為首的男生看見了自己喜歡的小姑娘,順手把鳥放走了。
於是這個我們並不知道姓名的男生,順手拯救了世界。
扯或不扯,請隨意猜測。
而此時此刻的十七歲男高中生莊澤,只是在認真畫著自己的畫而已。
長期的動態速寫練就了莊澤三十秒擼出一個標準動態的能力,細化則要吃力些,他學過畫,可惜太過於松散,沒學到什麽實質性的能耐,幹什麽都是憑自己瞎琢磨。
畫完幾張,莊澤合上本子,準備接著看自己的畫冊。正低著頭收拾東西,視線範圍出多出了一雙粉色帆布鞋。
這鞋他剛剛還畫過。
莊澤擡起頭,面前的畫像少女露出倆可愛的小酒窩:“你的畫,我能看看麽?”
十七歲的男高中生莊澤被搭訕了。
他很是無所謂的把速寫本遞了過去。
畫像少女接過本子,微微側過腦袋說:“能坐在這麽?”
少女的劉海被汗水浸濕,臉蛋紅撲撲的,眼睛裏閃著期待的光。
一陣專屬於夏日的風吹過,法國梧桐的樹葉沙沙作響,遠處的男生被足球砸中腦袋,惹起一陣歡笑,而對於不遠處旁觀著的小姑娘們而言,這個角落顯然已經成為了浪漫的法國香榭麗舍。俊朗而沈默的學長用長久的註視與畫筆來表達愛意,而被打動的女主角則勇敢邁出了那一步。
莊澤坦然道:“坐吧。”
即便拋開“孤僻”這兩個字,不得不承認,莊澤的確是個不怎麽願意與他人交流的人。有種視野,叫“傻逼視野”,一句話概括,除我之外所有人都是傻逼。換個文雅點的說法,就是“世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”。實際上,看別人是傻逼的人,自己智商也沒高到哪裏去。不過這種“傻逼視野”,不過是人成長的一個階段罷了。一開始覺得自己什麽都不懂,覺得自己是傻逼,心態好點的,就努力去學習,心態差點的,就自暴自棄,心甘情願當個傻逼。第二階段呢,看了點書漲了點見識,覺得自己什麽都懂,別人什麽都不懂,除自己之外別人都是傻逼,狂妄自大,抨擊事實政治和社會萬象,像條瘋狗。最後等見識多了,才發現,自己其實還真的是什麽都不懂,於是有了謙虛和求知欲,以及對宇宙萬物的感恩與善意——當然,不管你怎麽成長,傻逼是這個世界的基本物種之一,你怎麽都躲不了,只是你面對傻逼的態度在不斷變化罷了。畢竟很多人一直停留在第一第二階段,不願意再往上走了。
一輩子都是個老傻逼,怎樣,就是這麽吊。
這些是題外話。
至少十七歲的男高中生自然還沒上升到這麽個階段。畢竟對於一個不斷成長變化的人而言,哪怕七十歲,是非觀都是可塑的。莊澤的關註點不在那些上,他只是單純的不願意玩兒這些。
因此這麽與女孩子共處,是很少有的。
“畫的真好。”畫像少女認真翻看著本子,稱讚道。
紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳——莊澤瞥向畫像少女的雙手,以及運動後的健康膚色,突然想起這麽一句不搭調的詞。
“你畫了這麽多啦。”畫像少女有些不自然,垂著的長睫毛眨啊眨,“你是藝術生麽?”
“不是。”莊澤說,“算是喜歡畫畫吧。”
“真厲害…”畫像少女說,“我也喜歡畫畫,可是爸媽不願意我學。每次看見別人抱著畫板,都很羨慕。”語氣微微抱怨,準確來說,很有萌妹嗲嗲的可愛。
大概觸及到了莊澤的某個點。他回報以溫和笑意,不再應聲。
莊澤把筆袋放進書包,又掏出旅游畫報,攤在大腿上,翻到自己感興趣的部分,接著看起來。
畫像少女抿著嘴,偷偷瞄了莊澤好幾眼。大概因為身邊的男生認真做起事來有種‘勿擾’的氣場,她還是沒有再繼續下一個話題,而是靜靜坐在一旁,等待男生下一個中場休息。
作者有話要說: 總覺著這裏空著太浪費
但是這樣自說自話好像神經病啊
哈!~哈!~哈!
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兩點半有體育課。
他們學校沒有室內體育館,體育課一律在大操場上玩兒露天,上課內容也夠無聊。要麽徒手掂排球,要麽群體益智類體力活動,還玩過什麽勞什子老鷹捉小雞,在學生們看來,還不如跳個廣場舞,還能聽聽神曲。不過上什麽內容,和他們這些學生並沒有太大的關系——開玩笑,要升高三的學生了,竟然還有工夫上體育課?乖乖在教室做卷子吧。
至於做什麽卷子,這又和莊澤沒什麽關系了。
他這種把教室當後花園的偏偏又不挑事的學生,一早就是被放棄的類型,老師才不管他,小狗腿兒們搞人民內部鬥爭時,也想不起他。
沒有體育課,沒有試卷,沒有派系鬥爭。他就是他,啊,引用一歌詞,是顏色不一樣的煙火。
莊澤扭了扭有些落枕的脖子,從地上爬起來,利落把雜志、水杯、鐵飯盒收到書包裏,拉上拉鏈,規規矩矩背上書包,像個好學生一樣,溜溜達達下樓了。
莊澤考慮了圖書館(嘶,裏面肯定被高三備考的擠滿了),食堂(算了,食堂和圖書館一樣也淪陷了),想來想去,最後還是決定去操場坐坐。
河蕭中學的操場,最大的好處,是塑膠跑道外面一圈全都是梧桐樹。
洋氣點兒,叫“法國梧桐”。
聽這名字,仿佛走在這樹下,跟走香榭麗舍大道似的。
這一會兒,操場上有不少班級在上體育課。初一初二的小崽子,高一即將與體育課告別的大崽子。集合做十分鐘準備活動後,體育老師講講這節課的重點,一聲哨響,宣布解散。
頓時操場就成為了歡樂的海洋。
吵吵嚷嚷,跟趕集似的,再加上熊孩子們玩個蹭樹蹭旗桿,女孩子們的嬌嗔聲,男孩子的哄笑聲,一點逼格都沒有。
莊澤在年幼時,就和熊孩子有明顯的區別。
吃喝拉撒哭鬧睡,這些小孩有的毛病他都有,但最大的不同,是他可以獨自一人呆很久。
不喜歡被家長抱著串門,不喜歡交小夥伴。別人家的孩子四處禍害人間時,莊澤在家裏看著動物世界,完全屏蔽周遭的一切。
這當然並非自閉。
僅僅是他樂意這樣玩兒。
莊澤在樹下的長椅坐著,從書包裏掏出速寫本和鉛筆袋。
莊澤使用工具的習慣頗為極端,要麽用14b,要麽用4h。兩種鉛筆不會在同一張圖上出現,因此風格也是各不相同。
操場嘛,最適合畫動態速寫了。
裏莊澤最近的地方,是低年級一堆小姑娘在跳繩玩。
這其中,有個挺漂亮的。
穿著這麽難看的校服,還能顯現出漂亮的小姑娘,那就是真漂亮。
長發,大眼睛,嬰兒肥,小鼻子小嘴兒,還有倆酒窩。一笑起來,就令人喜歡。纖細的脖頸,剛開始發育的胸部,剛剛發育的小胸脯,還有露出來的小腿。姿勢輕盈,腳尖輕點,像彼得潘裏那只長不大的小精靈。
完全符合畫畫人審美的,素描人像或者水粉人像畫冊中才會出現的,中世紀公主般的,畫像少女。
莊澤的這本速寫,有一半都是這個小姑娘。前陣子莊澤無意中看見這麽一個好素材,就順手畫了下來。之後只要碰見這小姑娘上體育課,就接著畫。不知不覺,也畫了快一本了。跳繩的,跑步的,做操的,喝水的,打鬧的,摔倒的,扯內衣帶子的,拽褲子的,好看的難看的,莊澤都畫了下來。總歸他閑著無聊。
不過還真和“喜歡”“暗戀”沒半點關系,完全是湊巧罷了。倘若一開始偶遇的是個符合他審美的少男,莊澤也會堅定不移的畫下來。
哪怕這位少男被拉去玩阿魯巴,莊澤都會頗感興趣的畫在紙上。
看,這就是腦回路簡單的害處。
至少十七歲的男高中生莊澤,忽略了某些微妙的粉色氣泡。
看科教片,收集旅游畫報,玩單反,畫速寫,逃課,自由自在,無憂無慮。十七歲的男高中生莊澤看似美妙的人生,是在十分鐘後被打破的。
時間是個十分抽象的概念。
它是七個基本綱量之一,符號t。用來描述某一時間的過程長短和發生順度的度量。再具體點,就是一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時六十分,一分六十秒。是從白天到黑夜,從冰封到花開。是人的成長與衰老。同樣也是數學公式裏的一個必備單位,折煞眾多文科小崽子。
它同時也是生,是死。是無盡輪回。是無極。
十分鐘是個有趣的限定。在世界平穩運轉的這十分鐘內,你不會知道,正發生著多麽奇妙的事件,你也不會知道,有多少更加奇妙的事件正在被孕育著。
僅僅是在這個操場,就有著無數的,註定的事情。譬如西北角的沙地上,平日飽受欺負的男生a,褲兜裏裝著一個避孕套。那是他花大價錢從別人那裏弄來的,目的是在晚上的聚餐上表演口吞套,來顯示自己的勇猛。多年後他成為一個外科醫生,因為今晚的表演差點要了他的命。不過可惜的是,即便後來他大有成就,卻始終不是一個自信的男人。
譬如旗桿下帶著眼鏡的孤僻男生b。不一會會有一個足球砸中他的腦袋,他的眼鏡被砸碎,鼻子被砸出血,可是卻得到了周圍學生的嘲笑。今晚回去後他寫了血書以銘志。多年後他成為一個在網絡上活躍的大人物,以嘲諷女權抨擊政治為己任,現實中不過是個被上司欺壓的猥瑣文員。不過他在網上,可是引領了一股風尚。
還有單杠旁的小胖zei,一看那體型就是有福氣的。這會兒的小胖zei整天托著大臉盤兒鬧著減肥要絕食,結果大半夜幹嚎著從床上爬起來啃雞腿。可這小胖zei,以後可是厲害人物。怎麽個厲害法咱且不說,人的的確確,是幹了好事和大事的。
當然這都是普普通通的小例子。這裏有未來的虐貓狂魔殺人犯,也有見義勇為的勇敢者以及有擔當的棟梁之才。
當然,還有。
此刻操場上的一群男生抓住了一只鳥。倘若鳥死了,那麽一系列的後果導致了地球‘嘭’的爆炸。倘若鳥沒死,那麽所有地球生命都能活到正常死亡那天。世界上的任何事情,都不是無緣無故的。每個小事件都被譜寫進時間,都是被計算好的事情。
呦呵,真萬幸,為首的男生看見了自己喜歡的小姑娘,順手把鳥放走了。
於是這個我們並不知道姓名的男生,順手拯救了世界。
扯或不扯,請隨意猜測。
而此時此刻的十七歲男高中生莊澤,只是在認真畫著自己的畫而已。
長期的動態速寫練就了莊澤三十秒擼出一個標準動態的能力,細化則要吃力些,他學過畫,可惜太過於松散,沒學到什麽實質性的能耐,幹什麽都是憑自己瞎琢磨。
畫完幾張,莊澤合上本子,準備接著看自己的畫冊。正低著頭收拾東西,視線範圍出多出了一雙粉色帆布鞋。
這鞋他剛剛還畫過。
莊澤擡起頭,面前的畫像少女露出倆可愛的小酒窩:“你的畫,我能看看麽?”
十七歲的男高中生莊澤被搭訕了。
他很是無所謂的把速寫本遞了過去。
畫像少女接過本子,微微側過腦袋說:“能坐在這麽?”
少女的劉海被汗水浸濕,臉蛋紅撲撲的,眼睛裏閃著期待的光。
一陣專屬於夏日的風吹過,法國梧桐的樹葉沙沙作響,遠處的男生被足球砸中腦袋,惹起一陣歡笑,而對於不遠處旁觀著的小姑娘們而言,這個角落顯然已經成為了浪漫的法國香榭麗舍。俊朗而沈默的學長用長久的註視與畫筆來表達愛意,而被打動的女主角則勇敢邁出了那一步。
莊澤坦然道:“坐吧。”
即便拋開“孤僻”這兩個字,不得不承認,莊澤的確是個不怎麽願意與他人交流的人。有種視野,叫“傻逼視野”,一句話概括,除我之外所有人都是傻逼。換個文雅點的說法,就是“世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”。實際上,看別人是傻逼的人,自己智商也沒高到哪裏去。不過這種“傻逼視野”,不過是人成長的一個階段罷了。一開始覺得自己什麽都不懂,覺得自己是傻逼,心態好點的,就努力去學習,心態差點的,就自暴自棄,心甘情願當個傻逼。第二階段呢,看了點書漲了點見識,覺得自己什麽都懂,別人什麽都不懂,除自己之外別人都是傻逼,狂妄自大,抨擊事實政治和社會萬象,像條瘋狗。最後等見識多了,才發現,自己其實還真的是什麽都不懂,於是有了謙虛和求知欲,以及對宇宙萬物的感恩與善意——當然,不管你怎麽成長,傻逼是這個世界的基本物種之一,你怎麽都躲不了,只是你面對傻逼的態度在不斷變化罷了。畢竟很多人一直停留在第一第二階段,不願意再往上走了。
一輩子都是個老傻逼,怎樣,就是這麽吊。
這些是題外話。
至少十七歲的男高中生自然還沒上升到這麽個階段。畢竟對於一個不斷成長變化的人而言,哪怕七十歲,是非觀都是可塑的。莊澤的關註點不在那些上,他只是單純的不願意玩兒這些。
因此這麽與女孩子共處,是很少有的。
“畫的真好。”畫像少女認真翻看著本子,稱讚道。
紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳——莊澤瞥向畫像少女的雙手,以及運動後的健康膚色,突然想起這麽一句不搭調的詞。
“你畫了這麽多啦。”畫像少女有些不自然,垂著的長睫毛眨啊眨,“你是藝術生麽?”
“不是。”莊澤說,“算是喜歡畫畫吧。”
“真厲害…”畫像少女說,“我也喜歡畫畫,可是爸媽不願意我學。每次看見別人抱著畫板,都很羨慕。”語氣微微抱怨,準確來說,很有萌妹嗲嗲的可愛。
大概觸及到了莊澤的某個點。他回報以溫和笑意,不再應聲。
莊澤把筆袋放進書包,又掏出旅游畫報,攤在大腿上,翻到自己感興趣的部分,接著看起來。
畫像少女抿著嘴,偷偷瞄了莊澤好幾眼。大概因為身邊的男生認真做起事來有種‘勿擾’的氣場,她還是沒有再繼續下一個話題,而是靜靜坐在一旁,等待男生下一個中場休息。
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