魏庭年捧著杯子回去時，見到秦意正埋頭用筆在寫寫畫畫，不知道在做些什麽。

難不成檢討交上去，還要檢查裏邊的語句合不合格嗎？

事實上，他真相了。

那份檢討交上去的第一時間，秦意就逐字逐句地讀起來，想要看看魏庭年到底認錯態度怎麽樣。

結果，剛讀完第一段，他就沒再繼續讀下去。

原因是什麽？

有語病先不說，短短兩句話竟然能讓他找出幾個錯字。引經據典的態度值得誇獎，但是引用的典故是錯的。

現在，秦意終於知道魏庭年的作文成績，為什麽每次只有那麽點分。如果他是語文老師，給的分說不定會更少。

唉，他現在終於明白，老師們恨不得到扣分是什麽樣的感覺。

見到秦意一直埋著頭，魏庭年放下他的杯子，心中突然湧上一股不安。

這情況不對啊，按照他預想的劇情發展，秦意現在不是應該誇獎他嗎？為什麽還在不停地寫寫畫畫，難道那份檢討書好到都比自己還有吸引力？

不得不說，腦補是種病，得趕緊去治治。

正當魏庭年在想，秦意到底在做什麽時，他終於把頭從那份檢討中擡起來。

“阿年，你覺得你這份檢討寫得怎麽樣？”對上魏庭年充滿期待的眼神，秦意突然有種想捂臉的沖動，對方如果不是故意在逗他開心，那這語文功底跟小學生真沒有什麽區別。

過分一點說，他覺得自己讀小學那會兒，小作文都比某人寫得要好。

這份檢討，魏庭年從交上去七出開始，就是信心十足的狀態。但是現在秦意的表情說明，事情跟他想的好像不太一樣？

為此，他只是謙虛地應了一句，“我覺得還可以，不算很好。”

察覺出魏庭年語氣中的勉強，秦意這次一時沒忍住，當著他的面就捂住了眼睛。

還可以？神一樣的還可以。

病句隨便一掃就能發現好幾句，仔細瞧瞧還有很多錯別字。秦意真想問問他，是誰給你的勇氣說出這樣的回答？

梁靜茹嗎？

深深地嘆了一口氣，秦意把那份改完的檢討推到魏庭年面前，“病句跟錯別字我都幫你做有標記，你自己好好看看吧。”

忽然間，秦意特別想給語文老師說一句，老師您真是太辛苦了。

充斥著慢慢真情的檢討被退回來，魏庭年無措地撓撓頭，想要問點什麽又不知道該從哪裏說起。

拿起檢討，他才粗略地掃完一遍，就被上邊紅色的標記弄得眼花繚亂。

咳咳，這樣一看，錯的東西好像確實有點多。

改著錯別字跟病句時，魏庭年的註意力情不自禁地飄到身旁的人身上，如果將來他的情書是因為同樣的原因退回來，那他豈不是丟臉丟到太平洋的節奏？

想到這裏，他暗暗下定決心，一定要把語文學好。

不為其他，只為將來寫情書給秦意時，不會因為錯別字跟病句的原因退回來。

瞥見魏庭年目光呆滯地盯著自己，秦意以為是自己做得太過分把人給嚇到，當即碰碰他的胳膊道：“阿年？”

作者有話說

想想都覺得好笑，檢討被退回。還是爬起來了，此處應有掌聲！

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