第96章
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當年的窮苦生活,真正的脫離了人民群眾
從產業園出來,舒玉芬和李國功商量好帶大家到村小學去看看。
路程穿過整個村莊,她們給大家講到了村上的基礎建設。
西部地區黃土沙漠,最缺的就是水,豐收村也不例外。
飲水工程是最大的難題。
李國功說,千百來年,我們山裏的人為了一口水,歷經千難萬險。
以前這裏沒有自來水也沒有井水,吃水只能去幾公裏外的山溝裏挑水,挑一擔兩桶水,要走幾個小時的山路才能到家。
如果家裏沒有勞動力在,一家子吃口水都困難。
解決吃水難的問題,是這裏祖祖輩輩人的夢想。
“淘米的水,積攢下來洗臉,洗臉的水,積攢下來洗衣服,洗衣服的水積攢下來餵牲口,世代都這樣。人都吃水難,種地只能靠老天賞雨,雨水好就有飯吃,雨水沒,這一年就……”
李國功說到最後說不下去了。
後來條件好了些,政府在村口給打了井,但供不應求,人們還是擺脫不了去挑水喝的噩夢。
國家脫貧攻堅戰,讓豐收村告別了挑水和水井的時代,甘甜的自來水源源流入百姓家,解決「一方水土養不了一方人」的根本致貧原因。
除去飲水,路、電、通訊是貧困地區對外連接的樞紐,豐收村實施街巷硬化、土路整修,通油路、水泥路覆蓋率100%。
針對農村電網電壓不達標、架構不合理、不通動力電等問題,實施了電網改造升級工程,供電可靠率100%。
通訊方面,實現了移動通訊無死角,網絡建設從無到有,實現了全覆蓋。
CC老師有感而發:“安得廣廈千萬間,古人蕩氣回腸的千年祈願,在國家脫貧攻堅中如願以償了。”
到了學校,為了不影響學生們上課,她們一行直奔校長辦公室。
校長也是位女士,慈眉善目,正忙著給學生們籌備新的課外讀物。
見到舒玉芬帶著大家趕過來,她激動的與各位握手,並趁著學生上課期間帶大家在學校各處轉一轉。
學校的面積不大,但教室整齊,操場幹凈,朗朗的讀書聲從四面八方傳來,入耳動聽。
校長說,豐收村以前沒有學校,要上學就要去縣裏,走上兩個小時的山路,孩子們過的很辛苦。
現在不同了,脫貧攻堅戰不僅僅對孩子們的教育很重視,剛畢業的大學生,成年後的教育都很著重。
除興建學校外,對成年人還經常組織培訓,給大家提供一些就業機會,教大家術業有專攻。
校長說,只要努力,平凡人也會成為這樣的巾幗英雄。
現在大家都相信這一點,哪怕日子過的好了,也都肯更努力。
看到豐收村曾經的照片,破敗不堪,再看到豐收村現在的新天地。可想而知,這一路走來人們吃了多少苦,多麽的不容易。
大家看到舒玉芬和校長這樣的女英雄,感動的落淚。
離開學校前,她們在學校的院墻上看到一行字:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
CC老師和尤老師年紀大,最容易動容,聽完豐收村的故事,看到大家現在過的這樣好,路邊的老人有說有笑,學校傳來朗朗的讀書聲,本就紅了眼眶。
再看到這句話,CC老師情不自禁的說道:“這是屈原「離騷」中的一句話,離騷中還有一句,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。他看到民生疾苦卻毫無辦法,最終跳江自盡。若屈原前輩還活著,看到國家如今這幅模樣,再也不用長嘆息以掩涕兮。”
尤老師點點頭,又道:“也許依然會長嘆息以掩涕兮,像咱們現在這樣,看到這幾年來國家攻堅克難的扶貧成果,讓人又驕傲又忍不住落淚,當年的窮苦生活,真正的脫離了人民群眾。”
幼有所育,學有所教,勞有所得,病有所醫,老有所養,住有所居,弱有所扶的小康生活,已經成為現代國家新生活的新名片,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感顯著提升。
小康之花正在綻放,齊建綠色家園,全面共享小康,這一宏大誓願,終實現。
段敬琛跟在人群中,一米九的身高讓他鶴立雞群,而他從始至終沒有表現的和其他人那樣動容。
他更多的是迷茫中逐漸清晰。
眼前的生活對於這些人來說,來之不易。
可索拓星際時代科技發展空前,人們的生活如伊甸園般,更多的是麻木。
沒有人會為生計奔波,想要的都會有。
人與人之間的攀比不是錢的多少,而是權利的多少。
所以勞動獲得的淳樸從未在索拓出現過。
這就是所謂的文明嗎?明明更多的是對權利欲望的貪婪。
一個無父無母的孩子,穿衣用食並不會與別人不同,但依然會被排斥和欺負,因為他的身後沒有足夠的力量。
聯邦已經腐舊,所以宿老先生才用盡一生謀劃與改變。
段敬琛是他的棋子,他們又是彼此的希望。
地球是有生機的,活力和生機,他的希望可以不再寄托於一個人而已。
他開始喜歡這裏了。
中午,校長帶他們在學校的食堂吃了一頓簡簡單單的餐食。
學生吃什麽他們就吃什麽,粗茶淡飯,但大家都很開心。
下午舒玉芬說要帶他們去體驗一下種蘋果樹,尤老師有點擔心。
下午本打算回去種田,不然晚上宴請客人的夥食錢可就不夠了。
舒玉芬告訴大家,在果園種樹是有工錢的,她們從來不拖欠和賴掉百姓的工錢!
聽了這話尤老師放心啦,下午大家都開始去果園種樹掙錢。
每年的三月四月是蘋果栽種的季節,以前蘋果樹苗從南方運來,這樣栽前必須對苗木進行清水浸泡處理12小時以上,以補足運輸過程中的水分損失,但即便如此成活率依然較低。
近年來為了本地苗木隨挖隨栽,盡量減少中轉環節和時間,確保成活,豐收村開始冬天在大棚裏進行培育蘋果樹苗。
三四月人工進行栽種,確保成活率,也減少成本。
下午她們一行人跟著工人們一起進行蘋果樹苗栽種,就數段敬琛種的最多。
他只看了一眼工人們怎麽種植的,就掌握了所有要領,種的又快又標準。
段敬琛一人掙兩個人的工錢,晚上所有的酒錢他包了。
幹體力活雖然累,但傍晚回到蘋果沒一個人喊累,這一天過得相當充實。
四位主人借來腳蹬三輪出門采購,段敬琛體力擔當充作騎手,載著三人進縣城。
到了菜市場四個人帶著一堆攝影師滿菜市場跑,尤老師負責選材,CC老師和劉恣意負責砍價,段敬琛負責搬菜,四人默契十足。
夜幕降臨,蘋果居熱鬧了起來。
舒玉芬書記、李國功還有校長紛紛趕來,說也要坐做上拿手菜給大家嘗嘗,感謝節目組對豐收村的助農幫助。
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路程穿過整個村莊,她們給大家講到了村上的基礎建設。
西部地區黃土沙漠,最缺的就是水,豐收村也不例外。
飲水工程是最大的難題。
李國功說,千百來年,我們山裏的人為了一口水,歷經千難萬險。
以前這裏沒有自來水也沒有井水,吃水只能去幾公裏外的山溝裏挑水,挑一擔兩桶水,要走幾個小時的山路才能到家。
如果家裏沒有勞動力在,一家子吃口水都困難。
解決吃水難的問題,是這裏祖祖輩輩人的夢想。
“淘米的水,積攢下來洗臉,洗臉的水,積攢下來洗衣服,洗衣服的水積攢下來餵牲口,世代都這樣。人都吃水難,種地只能靠老天賞雨,雨水好就有飯吃,雨水沒,這一年就……”
李國功說到最後說不下去了。
後來條件好了些,政府在村口給打了井,但供不應求,人們還是擺脫不了去挑水喝的噩夢。
國家脫貧攻堅戰,讓豐收村告別了挑水和水井的時代,甘甜的自來水源源流入百姓家,解決「一方水土養不了一方人」的根本致貧原因。
除去飲水,路、電、通訊是貧困地區對外連接的樞紐,豐收村實施街巷硬化、土路整修,通油路、水泥路覆蓋率100%。
針對農村電網電壓不達標、架構不合理、不通動力電等問題,實施了電網改造升級工程,供電可靠率100%。
通訊方面,實現了移動通訊無死角,網絡建設從無到有,實現了全覆蓋。
CC老師有感而發:“安得廣廈千萬間,古人蕩氣回腸的千年祈願,在國家脫貧攻堅中如願以償了。”
到了學校,為了不影響學生們上課,她們一行直奔校長辦公室。
校長也是位女士,慈眉善目,正忙著給學生們籌備新的課外讀物。
見到舒玉芬帶著大家趕過來,她激動的與各位握手,並趁著學生上課期間帶大家在學校各處轉一轉。
學校的面積不大,但教室整齊,操場幹凈,朗朗的讀書聲從四面八方傳來,入耳動聽。
校長說,豐收村以前沒有學校,要上學就要去縣裏,走上兩個小時的山路,孩子們過的很辛苦。
現在不同了,脫貧攻堅戰不僅僅對孩子們的教育很重視,剛畢業的大學生,成年後的教育都很著重。
除興建學校外,對成年人還經常組織培訓,給大家提供一些就業機會,教大家術業有專攻。
校長說,只要努力,平凡人也會成為這樣的巾幗英雄。
現在大家都相信這一點,哪怕日子過的好了,也都肯更努力。
看到豐收村曾經的照片,破敗不堪,再看到豐收村現在的新天地。可想而知,這一路走來人們吃了多少苦,多麽的不容易。
大家看到舒玉芬和校長這樣的女英雄,感動的落淚。
離開學校前,她們在學校的院墻上看到一行字:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
CC老師和尤老師年紀大,最容易動容,聽完豐收村的故事,看到大家現在過的這樣好,路邊的老人有說有笑,學校傳來朗朗的讀書聲,本就紅了眼眶。
再看到這句話,CC老師情不自禁的說道:“這是屈原「離騷」中的一句話,離騷中還有一句,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。他看到民生疾苦卻毫無辦法,最終跳江自盡。若屈原前輩還活著,看到國家如今這幅模樣,再也不用長嘆息以掩涕兮。”
尤老師點點頭,又道:“也許依然會長嘆息以掩涕兮,像咱們現在這樣,看到這幾年來國家攻堅克難的扶貧成果,讓人又驕傲又忍不住落淚,當年的窮苦生活,真正的脫離了人民群眾。”
幼有所育,學有所教,勞有所得,病有所醫,老有所養,住有所居,弱有所扶的小康生活,已經成為現代國家新生活的新名片,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感顯著提升。
小康之花正在綻放,齊建綠色家園,全面共享小康,這一宏大誓願,終實現。
段敬琛跟在人群中,一米九的身高讓他鶴立雞群,而他從始至終沒有表現的和其他人那樣動容。
他更多的是迷茫中逐漸清晰。
眼前的生活對於這些人來說,來之不易。
可索拓星際時代科技發展空前,人們的生活如伊甸園般,更多的是麻木。
沒有人會為生計奔波,想要的都會有。
人與人之間的攀比不是錢的多少,而是權利的多少。
所以勞動獲得的淳樸從未在索拓出現過。
這就是所謂的文明嗎?明明更多的是對權利欲望的貪婪。
一個無父無母的孩子,穿衣用食並不會與別人不同,但依然會被排斥和欺負,因為他的身後沒有足夠的力量。
聯邦已經腐舊,所以宿老先生才用盡一生謀劃與改變。
段敬琛是他的棋子,他們又是彼此的希望。
地球是有生機的,活力和生機,他的希望可以不再寄托於一個人而已。
他開始喜歡這裏了。
中午,校長帶他們在學校的食堂吃了一頓簡簡單單的餐食。
學生吃什麽他們就吃什麽,粗茶淡飯,但大家都很開心。
下午舒玉芬說要帶他們去體驗一下種蘋果樹,尤老師有點擔心。
下午本打算回去種田,不然晚上宴請客人的夥食錢可就不夠了。
舒玉芬告訴大家,在果園種樹是有工錢的,她們從來不拖欠和賴掉百姓的工錢!
聽了這話尤老師放心啦,下午大家都開始去果園種樹掙錢。
每年的三月四月是蘋果栽種的季節,以前蘋果樹苗從南方運來,這樣栽前必須對苗木進行清水浸泡處理12小時以上,以補足運輸過程中的水分損失,但即便如此成活率依然較低。
近年來為了本地苗木隨挖隨栽,盡量減少中轉環節和時間,確保成活,豐收村開始冬天在大棚裏進行培育蘋果樹苗。
三四月人工進行栽種,確保成活率,也減少成本。
下午她們一行人跟著工人們一起進行蘋果樹苗栽種,就數段敬琛種的最多。
他只看了一眼工人們怎麽種植的,就掌握了所有要領,種的又快又標準。
段敬琛一人掙兩個人的工錢,晚上所有的酒錢他包了。
幹體力活雖然累,但傍晚回到蘋果沒一個人喊累,這一天過得相當充實。
四位主人借來腳蹬三輪出門采購,段敬琛體力擔當充作騎手,載著三人進縣城。
到了菜市場四個人帶著一堆攝影師滿菜市場跑,尤老師負責選材,CC老師和劉恣意負責砍價,段敬琛負責搬菜,四人默契十足。
夜幕降臨,蘋果居熱鬧了起來。
舒玉芬書記、李國功還有校長紛紛趕來,說也要坐做上拿手菜給大家嘗嘗,感謝節目組對豐收村的助農幫助。
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