第一堂課佩琪和彼得是同班, 其實他們大多數課程都是同一個班，只有物理和課後活動不在一起，彼得弄他的機器人和軍樂, 佩琪下課去參加舞蹈和美術的培訓, 各有各的歡喜，姐弟應該挨得很近, 但絕不應該是連體兒。

在所有同學都進到班級裏坐好之後，佩琪發現有些東西是命運安排的, 弗萊士跟他們在同一個班級裏, 以後的每周一第一節課他們都要同班了, 佩琪和帕克自然是坐在一起，前面的一桌就是弗萊士，像是山一樣的後背擋住了佩琪一半視線, 幸好佩琪還可以看彼得的筆記，彼得作為一個優秀的學生，筆記也抄的一級好，歸納精確不拖沓, 不該遺漏的知識點一個都沒有漏掉，佩琪深感佩服。

弗萊士也並非覺得佩琪是學生了就可以恢覆到欺負彼得的那段日子了，佩琪一直沒有說自己的年齡, 都是他主觀臆斷認為佩琪已經成年，並且還是史塔克工業的人。不過史塔克先生跟佩琪擁別也是他親眼看見的，親眼所見總不能作假，他覺得佩琪還不到那種程度, 至於欺負，似乎只能語言上的了，上次他被校長找去談話，總算知道國際事務到底有多麻煩，在佩琪生氣的邊緣蹦跶就好。

深紅木頭的桌子看起來非常笨重，美國星條旗斜著固定在墻上，一位中年女人帶著厚厚的一沓A4紙，挨個叫著名字發著手裏的紙，“佩琪·周”那個人喊了佩琪的名字，佩琪自然而然的舉起了手。

弗萊士一驚，難道佩琪的中間名是JOY？哪有叫中間名而不叫家庭名的呢？

佩琪接過了遞過來的紙，上面是一個表格，表格裏的單詞都是她選擇的課程的名字，下面是教室的信息，北面是學校的平面圖，幫助學生更快的找到自己需要去的教室，誰都不想剛上高中就遲到。不時，便念到了彼得，佩琪瞄了一眼，周一的課程完全重合，他們可以一起行動。佩琪是想知道彼得跟她的課表剩下幾天有何不同的，但是她又不想打擾課堂，只能作罷，反正回家之後她可以隨便問，以彼得的記憶力，他絕對沒問題。

一摞摞的東西被校工抱了進來，佩琪看著那些書，眼睛微微發直，這只不過是一本數學代數！厚度卻趕上了牛津詞典！

書放在桌子上發出了一聲悶響，佩琪坐的直直的，雙手放在膝蓋上，看著這本書，是一本全新的書，而彼得的那本相對比較舊，一定是有人用過了，彼得翻開微微翻動面前的代數書，在確保沒有問題之後翻到第一頁，在印刷好的兩欄兩列裏面寫上了自己的名字，後面寫上了一個完好，佩琪看向那個列表的第一排，是一個人的名字，後面跟著全新兩個字。

佩琪翻開第一頁，寫上了自己的名字，學著彼得的那本書的格式，寫上了自己的名字，和全新二字。

“同學們，請先站起來，面向國旗。”代數老師說道，學生們窸窸窣窣、紛紛站了起來，然後身子微微向右側偏移，面向那面被固定在墻上的國旗。“跟我一起承諾吧孩子們，在星條旗的照耀下努力學習，讓這面星條組成的旗幟永遠不落下。”

佩琪也在偷偷地跟他們發誓，但是內容卻大相徑庭：“神啊，佛啊，聖母瑪利亞啊，保佑我賺大錢，保佑所有人都好好的。”若不是場地不對，她可能會點上兩只香。

代數課比較簡單，老師的方法也獨特，佩琪學得很輕松，她覺得自己可能會提前修完這一門課的學分。不過她可絕對不會掉以輕心，因為她在選課的時候看到了微積分，彼得也跟她將了有些課程會非常難，是大學的課程。

兩小時的課程結束後，佩琪伸了個懶腰，掏出手機看了一眼時間，中間又五分鐘休息，他們要在短暫的五分鐘裏，把這本厚得像塊磚一樣的書塞進自己的櫃子，然後解決完三急，然後安安穩穩得坐在另一個教室上課。

時間似乎有點不太夠用，但是他們又絕對不能帶著另一堂課的書去，不然會累死的，又不是所有人都是弗萊士那種敦實的身材，而且也不是彼得這種天賦異稟，她沒辦法背著一塊磚到處亂飛！

佩琪看了一眼自己的櫃子的所在地，又看了看彼得的，兩者挨得很近，只是走廊的左側和右側而已，跟彼得對視一眼，便一前一後地往目的地跑去，彼得身手敏捷，負責為佩琪開道，佩琪緊隨其後。

佩琪不像是彼得，她不太會用櫃子的鎖，弄了半天也沒有打開，彼得都已經弄完了，佩琪還在跟鎖頭較量，彼得抿起嘴巴，覺得若是讓佩琪一個人跟鎖頭較勁，可能上課了佩琪都弄不開，便拿過佩琪手裏的那種課程表，角落裏寫著三個數字，是六、零和一，彼得指著這個數字，然後旋轉密碼鎖。“哢噠”，鎖開了，將書包和代數書扔進櫃子裏之後，佩琪那裏一個筆袋，檢查了一下，然後關上櫃子。

再次拿出手機，佩琪有點慌，時間只剩下一分鐘了，她恐怕跑不過去了。盡管抱著這個想法，佩琪還是邁開了自己的步伐，努力往教室那邊趕，彼得在心裏預算了一下距離，如果按照佩琪這個速度，以及她撥開一個人就說一句對不起的話，她不可能在上課之前到達教室，而等她的自己，也將無法到達。

我，蜘蛛俠，體力超群！

彼得幾步就竄到了佩琪的身邊，一手抓過佩琪，另一只手撥開人群，他要用最短的時間，把佩琪帶到教室。佩琪的衛衣袖子被彼得的手箍在身上，彼得的手把寬松的袖子壓出一朵花來，但是她可沒有功夫看袖子上到底有沒有一朵花，她現在的狀態好像是一個遛哈士奇的年輕少女，而且這只哈士奇好像看到了什麽好玩的東西一樣，撒丫子往前沖。

脫韁的野彼得。

佩琪感覺自己要飛起來了，她只要保證雙腳離地，滯空時間稍微長一點，她就已經飛過兩三米了，佩琪不僅暗暗感嘆，這個交通方式真的是非常方便快捷還不燒油了呢。

找到了新的出行方式。

估計以後如果距離太遠的話，彼得拉著佩琪飛奔可能會成為中城高中一道亮麗的風景線。

午休時間，佩琪用叉子挫折沙拉碗裏的一顆聖女果，但是聖女果圓圓的，被叉子戳一下就呼嚕嚕地滾遠了，在叉子離開之後，又滾回了碗的正中央，彼得不知道佩琪到底是怎麽了，便問了一句。

佩琪搖搖頭，上午的課對她來說還是比較輕松的，不，是有些過於平淡了，可能是心在這一個假期的實習心玩散了，她覺得上課的時間都太無聊了，但是當她問自己想幹什麽的時候，除了去實驗室她又想不出別的。

“哈利在就好了，他還能給我講兩個笑話逗我開心。”佩琪知道哈利並不是什麽特別喜歡逗別人開心的角色，但是出於姐妹情誼，他總是會說一些事情逗她開心，有的時候是他的見聞，有的時候是他自己身上發生的糗事。總之跟彼得在一塊的時候，佩琪總是要端著自己是姐姐要保護和教育弟弟的信念，而跟哈利在一塊則不是，她能慵懶得像只貓，蜷在沙發上睡一會，或者在大街上隨意走都不擔心自己會走丟。

舉一個最簡單的例子，在去藝術館的時候，佩琪是能看出來哈利不太適應這裏的，但是他還是留下了，沒有到處走動也沒有要求離開，坐在沙發上的哈利時不時擡頭看一眼佩琪到底還在不在，然後又低下頭去玩手機，非常負責任，生怕佩琪丟了。總之，佩琪跟哈利在一塊呆著就非常輕松，她只要負責開心就好了，瞻前顧後的人是哈利。

放在彼得身上，那個跑前跑後的人就變成佩琪了。不是說佩琪不喜歡這個狀態，只是突然之間，沒了一個讓她全身心放松的地方，她有點不習慣。

“咱們倆哪天下午比較閑？去曼哈頓找哈利吧。”佩琪最終還是把那顆紅彤彤的聖女果吃到了嘴裏，她最喜歡吃聖女果了！其實彼得想說他哪天都不閑，是佩琪讓他每天下午放學後都去幫助他人的！她說這樣有助於他的身心健康以及紐約的安全。

不過既然佩琪想去找哈利，那就一起去好了，反正他也是要見哈利的。

佩琪刷著手機裏的新聞，關註著媒體和紐約視頻對彼得的評價，一條推送彈出來，是國際新聞，佩琪手一抖就點了進去，標題就讓她震驚不已。“綠巨人浩克變身後失控，對城區損害總金額高達……”

佩琪從沒有過這麽快的閱讀速度，她迅速瀏覽著通篇報道，撰稿人的每一個單詞都寫上了：浩克就是一個危險人物，我們快處決他！佩琪只想呵呵，新聞媒體的那些記者們，恐怕是連浩克都沒見過，看他是覆仇者聯盟裏外形最不占優勢的，就開始瘋狂攻擊他。搞破壞的浩克都控制不了自己，而且他知道自己做了那些事情之後躲起來的樣子誰都沒見過，一天到晚就知道批判這個批判那個，他救人就是理所應當，被控制搞破壞就是罪該萬死？

笑話！一群連班納博士都沒見過的人！

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