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第八十六章 有長大

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去了學校, 鐘琤見到四個萎靡不振的組員,才知道他們四個人都是住校的,每天早晨六點就要起床, 六點半早讀,不像走讀生, 七點多來都不算晚。

七年級的學習難度, 整體來說又增加了。三枝上課總是很認真地看向黑板, 聽老師講課。

可一到寫作業就露餡了, 數學是最難理解的,能夠背的語文英語還好, 只要他背的多, 就能形成肌肉記憶, 可他實在算不明白, 為什麽要把雞和兔子關到一個籠子裏, 為什麽要同時往水池裏放水又倒水。

鐘琤只能課後給他講, 講完了讓他自己做, 他趁機去廁所。

就去廁所的功夫,回來的時候三枝已經沒在做題了,他拿著一本書,鄭偉問他:“剛才那個女孩是誰?”

三枝搖搖頭,翻看手中的書,呆灣知名言情天後,《惡龍王子愛上我》。

鐘琤抻平襯衫, 在椅子上坐好:“昨天那個女孩來找你了?”

三枝點頭, 然後把書遞給鐘琤。

鐘琤大致翻了一下, 有些無語:“她給你這個幹嘛?”

三枝聲音很小, “不知道。”

鐘琤想去把書還給她, 結果上課鈴響了,只好作罷。

鄭偉在一旁問他:“那個女孩是不是在追他?”一臉的八卦。

明明才從小學升到初中,就從小屁孩蹦噠到情竇初開的階段了?要不要這麽快啊。

鐘琤淡淡地瞥一眼三枝,默默把書往桌洞裏塞了塞。

他又不是真的在養兒子,三枝是他的,他是三枝的。

“下課去把書還給人家。”他對三枝說道。

三枝呆呆點頭:“好。”

聽話程度就連張可可都擡頭看他,鄭偉趴在桌子後面:“他是你什麽人啊,怎麽這麽聽話?”

一個粉筆頭從講臺上飛下來,飛虎隊小組被扣了三分。

下課後趙虎非常生氣,板著臉批評鄭偉:“上課主動回答問題才加一分,你一下子就扣了三分,這三分無論如何你都要彌補回來。”

鄭偉委屈:“說話的又不止我一個,他倆還說了呢,只不過老師砸我順手,我才當替罪羊的。”

趙虎嚴肅地看鐘琤一樣,他剛才確實聽到他們上課聊天了。

三枝小跑著離開教室,拿著書去了七班,鐘琤道:“我會把分加上來的。”

他說到做到,一上午四節課,回答了好幾次問題,成功把飛虎隊的分數提升到班級第一。

中午去食堂吃飯,鄭偉樂樂呵呵:“你真厲害。”轉臉又對趙虎說:“他把我們三個的分都加回來了,還夠我們再聊幾次的。”

趙虎眉頭緊皺:“他是他,你是你,你扣的分為什麽要別人幫你?”

快把鄭偉給氣死了,私下和別人說趙虎拿著雞毛當令箭。

鄭偉是個和誰都能聊天的狠人,一會兒不聊天他嘴皮子癢,可惜左右兩邊坐的是趙虎和鐘琤。

他只能和背後小組的人聊天,他嘴賤,人家不愛搭理他,結果人家小組討論問題他總是拿著書混入其中,逗這個逗那個的。

又一次還揪人家女孩頭發,說女孩臉上長的痘像是小醜的紅鼻子,楞是給人氣哭,去告訴老師了。

班主任很生氣,扣了飛虎隊十分,鐘琤積極回答兩天問題加的分全被他給扣沒了。

每周小組都要評比總分,倒數前三的要承包他們班在校園裏的打掃區。

眼看著就要周四了,別人小組力爭第一,分數直追二十,可他們組,孤零零的三分。

這些分都是趙虎和鐘琤上課回答問題掙來的,原本可以讓他們不功不過的在班裏當個中流,現在只能去掃地了。

鐘琤積極回答問題倒不是愛表現,他只是發現,如果他回答問題,三枝就會聽的更加認真,每次老師在講臺上問有誰願意回答問題,他都很期待地看著鐘琤,恨不得替他舉手。

鐘琤自然不會讓他失望,於是不到三天時間,幾乎所有人都知道了他的名字。

剛學的古詩能夠流暢的背出來,很難的數學計算題很能夠做出來,就連英語口語都比小城裏的孩子流利多少。

再加上人高又帥,出了不少的風頭。

鐘琤能察覺到上廁所時班裏女孩子跟隨的目光,原本為了低調都打算少出風頭了。

可他也不想淪落到打掃衛生啊。

於是所有人都用譴責的目光看著鄭偉,就連三枝也不例外。

他不明白搞這些分數是幹嘛的,但他知道第一。

鐘琤一直都是第一,他和鐘琤跑步也是在爭第一 。

第一對他來說,有種特殊的魅力,血液裏流動的因子似乎都在叫囂著對第一的渴望。

可他太弱啦,哪怕再怎麽努力,也沒辦法做到考試拿第一。

因為小組成員無聲的譴責,鄭偉用憤怒掩蓋了羞憤,他踢到椅子,生氣地丟下一句:“大不了我自己贏回來!”

然後就跑出了教室。

趙虎無聲抿唇,拿出下節課要上的課本,無聲地背誦起來。

他當小組長,一開始是趕鴨子上架,可幾天下來,所有人都認可了他的身份,他嚴於律人,卻更加律己。

漫長的大課間過去了,隨著鈴聲響起,班裏所有學生都躁動了,蓄勢待發,眼神直勾勾地看著老師,只等她提問。

作為老師,能看到學生有這樣的積極性無疑是一件開心的事情,她都快掩飾不住嘴角得意的笑了。

講解完英語課文,她終於按照學生的渴望提問:“這篇課文非常簡單,也比較實用,三分鐘時間,把課文背下來,一會兒我們找人背誦。”

這篇課文說短也不短,鐘琤一眼掃過去,七八十個單詞呢。

他剛打算開始背,就看到三枝簇著眉頭,捂著耳朵,嘴巴裏念念有詞,竟然也在背課文。

他眼神覆雜地看向老師:“課改,真有你的。”

三分鐘背一篇七八十單詞的陌生英語課文,這個難度並不算小,趙虎上課前早有心理準備,這會胸有成竹。

時間很快就過去了,老師剛喊停,就有不少學生齊刷刷舉手,其中就有鄭偉。

剛被班主任提到辦公室批評的調皮小孩竟然舉手了,英語老師點了鄭偉的名字,鄭偉沒想到真會叫他,站起來一緊張,剛才背的東西全都忘完了,磕磕巴巴地背了兩句,後面一片空白。

捏著書的手心裏都是汗,原來起來回答問題壓力這麽大啊。

老師無奈讓他坐下,讓他課後再好好背誦,許是因為鄭偉緊張的樣子讓一些人害怕了,在他之後,舉手的人少了許多。

老師挑選了幾個別組成員起來,眼看著就快下課了,還有一些東西沒講,就想停止背誦。

趙虎和鐘琤有些可惜地放下一直舉著的手,就在這時,三枝怯生生地舉起手來。

帶舉不舉,半落不落,似乎他也在猶豫。

英語老師是個打扮時尚的女老師,她對三枝有印象,事實上,一開學辦公室裏的老師都知道,七年級有個漂亮乖巧的小男孩患有自閉癥,似乎智力也比一般小孩子要低,他一直跟著自己的哥哥玩。

這會兒見三枝居然舉手了,她立馬叫了他的名字:“竹三枝是吧,你要起來背嗎?”

三枝被叫到名字,腿都有些軟,鐘琤毫不猶豫地握住了他的手。

想到第一,三枝鼓起勇氣,臉都脹紅了,頭一直低著,看著桌面,他輕輕地點了點頭。

英語老師恨不得把同事都叫來看看,她壓下心底的激動:“那你開始吧。”

鐘琤看的明白,三枝非常緊張,他眼睛裏含滿水霧,下唇都被他咬紅了。

他看著鐘琤,露出一個不好意思的笑來。

聽到開始,他就小聲地開始背誦。他聲音太小了,班裏一開始還有些躁亂,老師手指在唇上一壓,示意他們安靜。

隨後小心翼翼地從講臺上下來,走到三枝身邊。

班裏安靜地掉一根針都能聽到,自然也能聽到三枝在小聲地背誦課文。

剛開始,他還有些結結巴巴的,可越到後面,他背的越自然,大腦就像是一條被淤泥阻塞的河流,突然被人清理掉了淤泥,河水終於融會貫通,順暢流淌。

他想到鐘琤告訴他,背書的時候先想中文意思,記得中文意思了,再了解固定的句式和語法,就知道該怎麽轉換了。

他還是不懂什麽句式和語法,可讀一遍,十遍,讀的多了,那些東西像是刻在他的腦子裏了。

在他自己還沒有反應過來背完的時候,英語老師一臉的心滿意足,帶頭為他鼓掌,她毫不吝嗇自己的誇獎,用英語誇三枝實在是太厲害了。

三枝慌亂地坐回位置,雙手捂住脹紅的臉,心裏撲通撲通直跳。

英語老師破例,給三枝加了五分,因為這是他第一次回答問題,她希望有別的不敢回答問題的孩子,能夠踴躍在她的課堂上表現,通通都是五分。

下課鈴聲響了,英語老師面帶笑容地走出教室,急於向同事炫耀。絲毫不在意自己的話激起的千層浪。

趙虎開心的笑了,他翻了翻課表,發現距離星期天還有兩節英語課,他把目光投向還沒有回答問題的許粒和張可可,飽含期待。

升學成績最爛的三枝都能成功背出來課文,哪怕這會幾個孩子嘴上不說,心裏的勝負欲也被激起了。

他們沈重地點點頭,做好了破釜沈舟的準備。

放學回家的路上,三枝開心到不想坐車,可他也不想騎車,於是就讓鐘琤騎車,他要和自行車賽跑。

笑的像個燦爛的小傻子。

回到家,鐘琤把三枝的表現對父母說了一遍,然後安靜地,等待著父母的誇獎。

他的三枝,真的有長大!

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