第2章 正確還是錯誤
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葉惟的心情很覆雜。
她剛坐下放好書包,預備鈴就響了。
早讀的時間到了,語文課代表是葉惟的好朋友張婕婕,一個圓臉的可愛女生,坐在葉惟的右手邊。
她磨磨蹭蹭地走上講臺,開始起頭讓大家齊讀。
開學第一天,誰也不願意來碰這個釘子,她八成是和英語課代表猜拳輸了,才被推上去。
張婕婕看到她來了,沖她眨眨眼睛,又有點愁眉苦臉。
剛過完暑假,學生們都嘰嘰喳喳地聊著天,沒什麽人理她。
教室裏響起一小撮人的讀書聲,不過大部分人並不賞臉。
讀的是一篇還沒學的文言文。
讀到生僻字的時候,班上的聲音基本都會停頓,默契地跳過這個字再繼續。
這讓本就不高漲的早讀熱情再次消減。
平日的早讀葉惟大多數時候為了張婕婕也會賣力一點,但是今早經歷的事情讓她心裏有點不安,怎麽也張不開口。
葉惟拿出課本,摸了摸昨天報道領到書後,下午包好的書皮。
偏頭想跟同桌聊聊天轉移一下註意力,看到她的同桌王翰林頭都快要點到桌子上了,估計是開學第一天沒習慣早起。
早讀的聲音越來越小,漸漸地就沒了聲音。
張婕婕在講臺上自暴自棄地喊了一句“自習”,也回到了座位上不再組織。
這種時候班裏反倒安靜了下來,有人翻看課本,有人發呆,有人加入了睡覺大軍。
葉惟忍不住回想之前的見到的。
不見得真是同一個人吧。
她都沒怎麽看到正臉,只是一道傷疤而已,八成是自己大驚小怪了。
而且他看起來也不像是個好學生,怎麽會是一中的?
葉惟腦子一團亂,鄧麗就是在這個時候從天而降的。
“怎麽,一個暑假沒見,我們班的同學都啞了啊?”
王翰林“蹭”地一下坐了起來,背挺得像是一把尺子。
葉惟覺得自己作為教師子女有點不幸,但不幸中的萬幸是她媽媽只教他們班的英語。
如果真的是當自己的班主任,葉惟覺得自己可能會瘋。
要問這個班上誰和她同病相憐,那必然就是王翰林了。
他們同為教師子女,王翰林更慘,因為他媽就是班主任鄧麗。
他們倆從分完班就開始坐同桌,也不知道這安排是有心還是無心。
鄧麗走進教室,大多數人都擡起了頭,畢竟誰也不想第一天就挨批。
班主任詢問了一下沒有早讀的原因,就開始新學期的老生常談。
葉惟有個本事,她在發呆的時候看起來也是聚精會神的樣子。
所以葉惟就算在課堂上開小差,也很少有被抽起來回答問題的時候。
當然也有一部分原因是她成績好。
葉惟盯著鄧麗後面寫著“新學期,你好”的黑板,不知不覺就開始神游天外。
“誒!葉惟!”隔著一條座位的張婕婕小聲地叫她,“你看外面,教室外面,是轉來我們班的新生嗎?”
她把頭轉向窗外,就看到了同樣仰頭看著天空的人。
她的位置是教室倒數第二排,又靠窗,才能視角極佳地看到。
教室門外斜靠著一個男生,他腦袋抵在墻上,那個癟癟的書包被提在手裏,晃來晃去。
葉惟盯著他發呆。她越看,心越沈了下去。
那個男生好像察覺到了她的視線,扭頭往這邊看來。
葉惟立刻轉開,埋下頭看書。
張婕婕還在一旁不斷地猜測是不是帥哥,葉惟拼命地回想自己當時跑得夠不夠快,到底有沒有被看清臉。
她穿著一中的校服,如果沒有被看清臉,那...?
鄧麗講完了新學期的願景,註意到了臺下學生的心不在焉,她也終於朝教室外喊:“你進來吧。”
門外的男生聽到後,提起書包走進來走上了講臺,站在鄧麗旁邊。
“這位是我們班新轉來的學生,今後也要成為我們班的一份子了。你做個自我介紹吧。”
鄧麗說完,微退一步,把講臺讓給男生。
在他走進教室,站到鄧麗身邊的這段時間,一直微皺著眉頭,這種不耐又被他強壓下去。
他的劉海有點長,在一中的行為規範裏是絕對不合格的。
也因為劉海有點長,所以讓人不太看得清他的眼睛。
雖然看起來很瘦,但大概是經常運動,皮膚是小麥色所以顯得很健康。
跟大多數高中男生帶給人的朝氣蓬勃的感覺一點也沾不上邊。
他的站得懶散極了,但看起來又非常不耐煩,給人一種很矛盾的感覺。
校服外套皺皺巴巴地穿著,裏面的T恤是個骷髏頭。
葉惟看向他垂在身側的手,一條鮮艷的紅色傷痕,很明顯。
鄧麗讓他做自我介紹,男生卻沒有立刻開始。
他的目光悠悠地掠過班上的人,葉惟想低下頭,但是又覺得所有人都擡起頭,只有自己低頭顯得很反常。
她垂下眼睛,又忍不住擡起,正好跟他的視線撞上。
只見男生幾不可見地挑了挑眉,勾起嘴角,那不算是一個友好的、有親和力的笑容,反倒是有一種挑釁的意味在。
他移開視線,慢吞吞地拉長聲音:“大家好,我叫陳、思、楊,請多多指教。”
陳-思-楊。葉惟在心裏默念了一遍這個名字。
沒錯,早上聽到的名字就是這個。
葉惟現在有點後悔早上為什麽要為了節約幾分鐘的時間,導致現在好像惹了一個麻煩。
很明顯,她撞破了早上他打架。而這位新同學絕對不是什麽善茬。
說是大事好像也不算個事,但是自己逃跑的行為顯得很理虧。
哪怕是裝作路過呢!
但葉惟想起陳思楊回頭望過來的眼神,又覺得逃跑才是正常舉動。
現在唯一的希望就是陳思楊沒認出是她。葉惟在心裏祈禱。
“那你就先坐...”鄧麗在教室張望一圈,發現只有葉惟背後有一個空位。
“你先坐三大組最後吧,那個同學請了一周假。”
葉惟感覺一陣驚天雷從自己面前劈下,她下意識地扭頭看了身後無人的座位。
她來的時候雖然發現自己後面沒人,但她以為那人只是遲到而已。
“小張好慘,我聽說他昨晚上急性闌尾炎,已經被拖到醫院做手術了。”張婕婕轉頭對葉惟輕聲說道。
“我更慘。”葉惟喃喃了一句。
“啊?你說什麽?”張婕婕沒聽清。
葉惟朝張婕婕勉強笑笑,講臺上的男生已經朝這裏走了過來。
他走到葉惟前方時,似笑非笑地看了她一眼。
那眼神看得她心裏有點發慌,陳思楊隨手把書包往桌上一丟
陳思楊的書包明明看起來很癟,但是放在桌子上的時候倒是發出了砰地一聲。
葉惟的心和他的書包一起重重地落了下去。
陳思楊在她背後坐下來,把書包收進空空如也的桌肚。
“誒?你是不是還沒領書來著?下課的時候你喊個同學跟你一起去後勤處,搬個桌子領下書。”
鄧麗交代完,鈴聲就打響了。
第一節 課就是鄧麗的數學課。
葉惟對於第一節 課就排數學這件事感到有點洩氣。
美好的一天應該從語文或者英語課開始,來就上數學這和給人當頭棒喝有什麽區別?
這是新學期的第一節 課,她接著早讀的內容,拿了整整一節課來說明高二階段的重要性。
當然重要,高一打基礎高二鞏固高三沖刺,高中哪個階段不重要啊。
葉惟和大多數人一樣心不在焉,並且時刻註意著自己背後的動靜。
就像是怕陳思楊突然站起來把她的桌子掀了一樣。
但是沒有,背後安靜地要命。連跟同桌說話的聲音也從沒有過。
她頭一次體會到如芒在背是個什麽感覺。
葉惟非常想回頭一探究竟,但她還是忍住了。
鄧麗強調完打算開始講正課的時候,時間也已過去了大半。
她講完第一節 的概念,就讓大家拿出練習冊,給了兩分鐘的時間,讓他們做判斷題。
這種情況往往意味著,鄧麗會抽一列起來回答。而葉惟的大組正好在她面前,被抽到的概率極高。
果不其然,葉惟才看到第5題,鄧麗已經隨手指了自己面前的一豎排,也就是葉惟所在的列。
她沒聽前面的人的答案,繼續往下做,做到自己答得那道時,偏頭看了看王翰林的練習冊對了對答案。
王翰林的練習冊上不僅做完了,甚至還已經用紅筆修改了。
葉惟暗中朝他豎了豎大拇指,王翰林做出一個“被逼的”的口型。
她平穩地回答完了自己的題號,剛坐下,背後的人就站了起來。
他沒有馬上出聲,葉惟感覺到陳思楊的桌子往她的椅子上碰了一下。
葉惟擡起凳子,小心地往前挪了挪。
然後又被身後的桌子撞了一下。
她屏氣凝神,過了兩秒,身後才回答道:“正確。”
“為什麽?”
“我沒書。”陳思楊理直氣壯地說。
底下頓時響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲。
“你沒書怎麽不和同桌一起看?”
“不熟嘛。”吊兒郎當的。
笑聲更大了,大家都轉頭看過來,葉惟也微微轉頭看了眼陳思楊。
他站在座位上,桌上空無一物。明明在插科打諢,臉上卻一絲笑意也無。
鄧麗揮手讓他坐下,讓陳思楊的同桌段樺起來回答。
段樺是個特別沈默寡言的男生,戴著厚厚地眼鏡,說話的聲音也小小的。
“我覺得是錯的。”
鄧麗摸了摸額頭,也讓段樺坐下。
“這道題答案是正確。這不就是一個簡單的變換了一下說法?實際上和概念也沒差嘛。”
葉惟用紅筆在練習冊上劃了一個勾,突然想起一件事。
段樺的答案錯了,那陳思楊是怎麽答對的?
他沒書,也沒看段樺的答案,難道是蒙的?
可是蒙判斷題不應該蒙錯誤,才是正常的嗎。畢竟這7道題,也只有最後一道是正確。
這人運氣真好。葉惟暗想。
作者有話說:
小陳在做咩啊?
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早讀的時間到了,語文課代表是葉惟的好朋友張婕婕,一個圓臉的可愛女生,坐在葉惟的右手邊。
她磨磨蹭蹭地走上講臺,開始起頭讓大家齊讀。
開學第一天,誰也不願意來碰這個釘子,她八成是和英語課代表猜拳輸了,才被推上去。
張婕婕看到她來了,沖她眨眨眼睛,又有點愁眉苦臉。
剛過完暑假,學生們都嘰嘰喳喳地聊著天,沒什麽人理她。
教室裏響起一小撮人的讀書聲,不過大部分人並不賞臉。
讀的是一篇還沒學的文言文。
讀到生僻字的時候,班上的聲音基本都會停頓,默契地跳過這個字再繼續。
這讓本就不高漲的早讀熱情再次消減。
平日的早讀葉惟大多數時候為了張婕婕也會賣力一點,但是今早經歷的事情讓她心裏有點不安,怎麽也張不開口。
葉惟拿出課本,摸了摸昨天報道領到書後,下午包好的書皮。
偏頭想跟同桌聊聊天轉移一下註意力,看到她的同桌王翰林頭都快要點到桌子上了,估計是開學第一天沒習慣早起。
早讀的聲音越來越小,漸漸地就沒了聲音。
張婕婕在講臺上自暴自棄地喊了一句“自習”,也回到了座位上不再組織。
這種時候班裏反倒安靜了下來,有人翻看課本,有人發呆,有人加入了睡覺大軍。
葉惟忍不住回想之前的見到的。
不見得真是同一個人吧。
她都沒怎麽看到正臉,只是一道傷疤而已,八成是自己大驚小怪了。
而且他看起來也不像是個好學生,怎麽會是一中的?
葉惟腦子一團亂,鄧麗就是在這個時候從天而降的。
“怎麽,一個暑假沒見,我們班的同學都啞了啊?”
王翰林“蹭”地一下坐了起來,背挺得像是一把尺子。
葉惟覺得自己作為教師子女有點不幸,但不幸中的萬幸是她媽媽只教他們班的英語。
如果真的是當自己的班主任,葉惟覺得自己可能會瘋。
要問這個班上誰和她同病相憐,那必然就是王翰林了。
他們同為教師子女,王翰林更慘,因為他媽就是班主任鄧麗。
他們倆從分完班就開始坐同桌,也不知道這安排是有心還是無心。
鄧麗走進教室,大多數人都擡起了頭,畢竟誰也不想第一天就挨批。
班主任詢問了一下沒有早讀的原因,就開始新學期的老生常談。
葉惟有個本事,她在發呆的時候看起來也是聚精會神的樣子。
所以葉惟就算在課堂上開小差,也很少有被抽起來回答問題的時候。
當然也有一部分原因是她成績好。
葉惟盯著鄧麗後面寫著“新學期,你好”的黑板,不知不覺就開始神游天外。
“誒!葉惟!”隔著一條座位的張婕婕小聲地叫她,“你看外面,教室外面,是轉來我們班的新生嗎?”
她把頭轉向窗外,就看到了同樣仰頭看著天空的人。
她的位置是教室倒數第二排,又靠窗,才能視角極佳地看到。
教室門外斜靠著一個男生,他腦袋抵在墻上,那個癟癟的書包被提在手裏,晃來晃去。
葉惟盯著他發呆。她越看,心越沈了下去。
那個男生好像察覺到了她的視線,扭頭往這邊看來。
葉惟立刻轉開,埋下頭看書。
張婕婕還在一旁不斷地猜測是不是帥哥,葉惟拼命地回想自己當時跑得夠不夠快,到底有沒有被看清臉。
她穿著一中的校服,如果沒有被看清臉,那...?
鄧麗講完了新學期的願景,註意到了臺下學生的心不在焉,她也終於朝教室外喊:“你進來吧。”
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“這位是我們班新轉來的學生,今後也要成為我們班的一份子了。你做個自我介紹吧。”
鄧麗說完,微退一步,把講臺讓給男生。
在他走進教室,站到鄧麗身邊的這段時間,一直微皺著眉頭,這種不耐又被他強壓下去。
他的劉海有點長,在一中的行為規範裏是絕對不合格的。
也因為劉海有點長,所以讓人不太看得清他的眼睛。
雖然看起來很瘦,但大概是經常運動,皮膚是小麥色所以顯得很健康。
跟大多數高中男生帶給人的朝氣蓬勃的感覺一點也沾不上邊。
他的站得懶散極了,但看起來又非常不耐煩,給人一種很矛盾的感覺。
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葉惟看向他垂在身側的手,一條鮮艷的紅色傷痕,很明顯。
鄧麗讓他做自我介紹,男生卻沒有立刻開始。
他的目光悠悠地掠過班上的人,葉惟想低下頭,但是又覺得所有人都擡起頭,只有自己低頭顯得很反常。
她垂下眼睛,又忍不住擡起,正好跟他的視線撞上。
只見男生幾不可見地挑了挑眉,勾起嘴角,那不算是一個友好的、有親和力的笑容,反倒是有一種挑釁的意味在。
他移開視線,慢吞吞地拉長聲音:“大家好,我叫陳、思、楊,請多多指教。”
陳-思-楊。葉惟在心裏默念了一遍這個名字。
沒錯,早上聽到的名字就是這個。
葉惟現在有點後悔早上為什麽要為了節約幾分鐘的時間,導致現在好像惹了一個麻煩。
很明顯,她撞破了早上他打架。而這位新同學絕對不是什麽善茬。
說是大事好像也不算個事,但是自己逃跑的行為顯得很理虧。
哪怕是裝作路過呢!
但葉惟想起陳思楊回頭望過來的眼神,又覺得逃跑才是正常舉動。
現在唯一的希望就是陳思楊沒認出是她。葉惟在心裏祈禱。
“那你就先坐...”鄧麗在教室張望一圈,發現只有葉惟背後有一個空位。
“你先坐三大組最後吧,那個同學請了一周假。”
葉惟感覺一陣驚天雷從自己面前劈下,她下意識地扭頭看了身後無人的座位。
她來的時候雖然發現自己後面沒人,但她以為那人只是遲到而已。
“小張好慘,我聽說他昨晚上急性闌尾炎,已經被拖到醫院做手術了。”張婕婕轉頭對葉惟輕聲說道。
“我更慘。”葉惟喃喃了一句。
“啊?你說什麽?”張婕婕沒聽清。
葉惟朝張婕婕勉強笑笑,講臺上的男生已經朝這裏走了過來。
他走到葉惟前方時,似笑非笑地看了她一眼。
那眼神看得她心裏有點發慌,陳思楊隨手把書包往桌上一丟
陳思楊的書包明明看起來很癟,但是放在桌子上的時候倒是發出了砰地一聲。
葉惟的心和他的書包一起重重地落了下去。
陳思楊在她背後坐下來,把書包收進空空如也的桌肚。
“誒?你是不是還沒領書來著?下課的時候你喊個同學跟你一起去後勤處,搬個桌子領下書。”
鄧麗交代完,鈴聲就打響了。
第一節 課就是鄧麗的數學課。
葉惟對於第一節 課就排數學這件事感到有點洩氣。
美好的一天應該從語文或者英語課開始,來就上數學這和給人當頭棒喝有什麽區別?
這是新學期的第一節 課,她接著早讀的內容,拿了整整一節課來說明高二階段的重要性。
當然重要,高一打基礎高二鞏固高三沖刺,高中哪個階段不重要啊。
葉惟和大多數人一樣心不在焉,並且時刻註意著自己背後的動靜。
就像是怕陳思楊突然站起來把她的桌子掀了一樣。
但是沒有,背後安靜地要命。連跟同桌說話的聲音也從沒有過。
她頭一次體會到如芒在背是個什麽感覺。
葉惟非常想回頭一探究竟,但她還是忍住了。
鄧麗強調完打算開始講正課的時候,時間也已過去了大半。
她講完第一節 的概念,就讓大家拿出練習冊,給了兩分鐘的時間,讓他們做判斷題。
這種情況往往意味著,鄧麗會抽一列起來回答。而葉惟的大組正好在她面前,被抽到的概率極高。
果不其然,葉惟才看到第5題,鄧麗已經隨手指了自己面前的一豎排,也就是葉惟所在的列。
她沒聽前面的人的答案,繼續往下做,做到自己答得那道時,偏頭看了看王翰林的練習冊對了對答案。
王翰林的練習冊上不僅做完了,甚至還已經用紅筆修改了。
葉惟暗中朝他豎了豎大拇指,王翰林做出一個“被逼的”的口型。
她平穩地回答完了自己的題號,剛坐下,背後的人就站了起來。
他沒有馬上出聲,葉惟感覺到陳思楊的桌子往她的椅子上碰了一下。
葉惟擡起凳子,小心地往前挪了挪。
然後又被身後的桌子撞了一下。
她屏氣凝神,過了兩秒,身後才回答道:“正確。”
“為什麽?”
“我沒書。”陳思楊理直氣壯地說。
底下頓時響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲。
“你沒書怎麽不和同桌一起看?”
“不熟嘛。”吊兒郎當的。
笑聲更大了,大家都轉頭看過來,葉惟也微微轉頭看了眼陳思楊。
他站在座位上,桌上空無一物。明明在插科打諢,臉上卻一絲笑意也無。
鄧麗揮手讓他坐下,讓陳思楊的同桌段樺起來回答。
段樺是個特別沈默寡言的男生,戴著厚厚地眼鏡,說話的聲音也小小的。
“我覺得是錯的。”
鄧麗摸了摸額頭,也讓段樺坐下。
“這道題答案是正確。這不就是一個簡單的變換了一下說法?實際上和概念也沒差嘛。”
葉惟用紅筆在練習冊上劃了一個勾,突然想起一件事。
段樺的答案錯了,那陳思楊是怎麽答對的?
他沒書,也沒看段樺的答案,難道是蒙的?
可是蒙判斷題不應該蒙錯誤,才是正常的嗎。畢竟這7道題,也只有最後一道是正確。
這人運氣真好。葉惟暗想。
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