場部中學校門口擠滿了進進出出的學生和家長，不斷有輕傷的學生被家長帶走去醫治。

再看校園的西北角一片狼藉，斷磚殘垣、崩碎的混凝土、攪拌一半的沙泥散落四處。

靠近攪拌工地的幾間教室主墻坍塌、窗戶震落，碎玻璃飛起傷了很多正在上課的學生和老師。

飛起的斷磚和水泥塊也砸傷了不少。

這裏的教室都是平房，比較陳舊，被損害的嚴重，再遠一點的教室幸存下來，只是被震碎BBZL了幾塊玻璃。

柳三直接沖到西北角受損最嚴重的教室，在教室裏外的人群中尋找。

學校的學生和老師和聞訊趕來的家長，普遍沒有接受過危機自救和現場救援的知識教育，手忙假亂、找人聲和呼救聲亂成一片，根本聽不出誰喊的什麽。

那些未波及的老師和同學，停了課紛紛趕來救援，擠在需要救援的人群裏，看著重傷人員身上的血，手抖腳抖越發慌亂。

蘇音跟在柳三沖到西北角現場，這裏幾間教室受損嚴重，最西側的墻緊挨著攪拌工地，已經被崩塌了大半，年久未修的房頂搖搖欲墜，後面墻從中間掏空，在房頂的重要下，隨時都有倒塌的危險。

這裏還會有二次坍塌，不只是一間教室，相鄰的幾間受損一樣嚴重，都會有二次坍塌危險。

這裏還有鍋爐房！和坍塌教室隔著攪拌現場，對面就是鍋爐房，裏面鍋爐應該沒有熄火，房頂上的煙囪還有白煙升騰。

看到鍋爐房上面的煙囪有個小裂縫，一縷青色的細煙從裂縫飄出，融入藍色背景的天空，蘇音脊背一層細密的冷汗，不可估量的危險就在鍋爐房。

煙囪有裂縫，說明剛才的爆炸已經對煙囪造成了危害，一旦坍塌下來，造成鍋爐震蕩，鍋爐裏面的壓力隨時會引起的爆炸，不遜於剛才的爆炸。

“怎麽辦？如何控制局面、有序疏散人群，既不能加重恐慌，又要提醒二次坍塌和鍋爐爆炸的危險？”

蘇音的大腦轉速如車輪，比車輪還要快。

教室裏輕傷的同學有的被扶著離開，有一部分也沒走多遠，還停留在爆炸點和受損教室附近。

教室裏外都有重傷的老師和學生，由於救護車還沒到，這些重傷同學暫時沒有地方安置。

西天邊滾滾的雷聲壓著一大坨烏黑的重量級雷雨雲快速漂移，目標正是紅衛農場的上空。

“M的，”蘇音小聲咒罵一句，收回來去找校長的腳步。這亂糟糟的根本看不出分不清哪個是家長、哪個是老師。

正好兩個小女生，互相攙扶著經過蘇音身邊，蘇音一把抓住其中一個看上去沒傷的小女生：

“同學，快找人把鍋爐下面的火熄了，快去，把鍋爐底下的火熄了。”

小女生被突如其來的蘇音嚇到了，張著嘴不知道如何回答。

“蘇音，你別急，這件事是不是很重要，我去吧。”

跟在蘇音身後的唐娟，憑著這些日子對蘇音的了解，判斷鍋爐房一定是很重要的事她才如此慌張。

“唐娟——好！你去！把鍋爐下面的火熄滅後，立即出來到校門口等我。”

“知道了。”唐娟轉身要走，蘇音又一把抓住唐娟，鄭重的說：

“滅了火趕緊出來，記住不許耽擱，要快！”

“知道了，你放心。”

松開唐娟蘇音再理了一下思緒，廣播站、廣播站，蘇音靈機一動，脫口喊道：

“學校廣播站在哪？”

剛才被蘇音叫住的兩BBZL個女生還楞在原地沒走，年紀大一點的女生警惕的問蘇音：

“你找廣播站做什麽？你是誰？”

“我是救援隊隊長，告訴我廣播站在哪？我要指揮。”

這話很策略，救援隊也有自發的。

不過這話落在小女生耳朵裏，那就是上級派來的，那時候幾乎沒有民間自發組織這種事。

“隊長姐姐，我叫朱安，我帶你去。”

“好，快走。”

“朱靜你去找姑姑，告訴她我去廣播站了。”朱安推了一把楞怔的朱靜，領著蘇音往操場跑去。

兩個人沿著對角線橫穿學校操場，推開廣播室的門。

廣播室裏沒有人，朱安快速接上廣播線路，把裹著紅布的話筒遞給蘇音，自己的手按在開關按鈕上，就等著蘇音命令。

蘇音醞釀幾秒，把自己想說的內容提煉出幾點、在腦海裏閃電過濾一遍，朝著小女孩點點頭：

“開始吧。——爆炸現場所有人員註意，現在聽我指揮；爆炸現場所有人員註意，現在聽我指揮；

輕傷人員能自己走動的請火速到校門口集合，其他來救援的家長、老師，還有沒受傷的本校學生，原地不動，看護重傷人員避免踩踏。

再重申一遍，輕傷能自己走到校門口的人員，立即到校門口集合，立即。

蘇音趴到廣播室的窗戶向外看，爆炸現場那裏終於不在是亂糟糟的你撞我，我踩你；很多家長和老師站在重傷人員身邊，扶著走過的輕傷人員，避免踩踏。

“校長，校長，廣播站……廣播站……，”負責廣播站的肖老師，就在校長和副校長朱一梅身邊，指著廣播站，心裏一急話都說不全。

“別說話，註意聽。”校長打斷肖老師，她聽不出來廣播室聲音是誰，但剛才的第一輪安排非常有序，她現在最擔心的就是重傷人員沒有人看護，被心急、自私的家長踩踏。

“跟隨輕傷學生一起撤離的男同志，希望你們留下，留下。”廣播喇叭的回音裏很多男家長同志，尷尬的停下腳步，等候在一旁。

廣播室玻璃窗外，天空的烏雲已經如鉛球鐵餅一樣壓低到了學校半空，雷聲不多，閃電一道接著一道，傾盆暴雨馬上就要如潑而至。

蘇音警惕的望向鍋爐房上面的煙囪，剛才從裂縫飄出的一縷青煙已經變成了成年人衣袖那麽粗，在高空烏雲造成的無風狀態下，猶如閑庭信步的古代女子，裊裊的升向天空。

如果沒有爆炸現場的混亂，這絕對是一幅濃墨重彩的水墨畫，名字就叫“山雨欲來”。

“現在聽我吩咐進行第二項，現場救援人員就近找到能當成擔架的門板、課桌也行，把重傷的學生、老師擡起來，送往就近醫院、送往就近醫院。

實在沒有力氣擡不到醫院，也要把重傷的學生、老師撤離現場，撤離到校門口。”

廣播一停，校長高聲吩咐周圍的老師、學生和家長：

“快，大家按照廣播的BBZL指揮，抓緊送重傷員去醫院，我代表校委會謝謝大家。”

“快點、快點、聽校長的，重傷的都送醫院。”

“校長，那輕傷的怎麽辦，怎麽不去醫院？”

“聽廣播的指揮，輕傷的先在校門口集合。”

朱老師打斷一個家長的絮叨，想去幫著把受重傷的老師擡上門板。

“朱老師，你過來。”校長叫住副校長朱一梅，

“等一會兒，你接替我指揮，還有從這一刻起你就是學校的代理校長。”

朱一梅：“……校長！”

“這件事責任在我，安頓好傷員，我會去公/安/局自首……”

蘇音的腦門都快頂出廣播室的玻璃窗：唐娟怎麽還不出來，鍋爐房上面的煙囪已經沒有煙再飄出來，鍋爐房大門口還是沒看到唐娟走出來的身影。

烏雲壓境，一道閃電劈在鍋爐房的煙囪上，壞了這煙囪沒有避雷針。

“所有人員所有人員盡快撤離現場，盡快撤離現場！尤其是最西側教室裏面準備避雨的人員，那些教室的房頂有二次坍塌危險。”

“鍋爐房房檐下的人員立即、馬上撤離，鍋爐房上面的煙囪已經出現裂痕，隨時會倒塌，隨時會倒塌。”

最後兩句話從大喇叭裏擴散出來，那些原本懶踏踏坐在鍋爐房墻根下、西側教室裏面，準備避雨的老老少少、不肯伸手幫忙、自己沒事就閑下心看熱鬧的人群，忽然之間就像受驚的野馬，四散跑上學校操場。

“這，這，這怎麽躲起來這麽些人，剛才救援人手不夠都不出來。”肖老師看著猛然跑出來的二十幾號人，氣的跺腳。

“別亂跑，去校門口安全，去校門口安全。”在校長的招呼下，這二十幾號人蜂擁著像校門口跑去，其中兩個人一個撞在校長身上，一個差一點被跺腳的肖老師絆倒。

朱一梅非常佩服廣播室指揮的人，如果一開始就提醒鍋爐房煙囪倒塌，這踩踏傷亡的人數恐怕比爆炸傷亡多上幾倍，尤其是昏迷不醒的重傷員。

“校長，你看來了不少公安，救護車也到了。”

“趕緊安排重傷員上救護車，張老師你帶兩個公安人員去學校財務室看看哪裏有沒有事？”

“明白，校長。”

“校長，輕傷的人員一起去醫院吧？”

“不行，重傷的醫院已經忙不過來，輕傷挺一挺，一會有場部衛生所和學校衛生所的救治。”

“好好好，校長英明。”

“就是，這時候重傷輕傷都去醫院，醫院就亂套了。”

“你幹什麽去？”肖老師一把抓住沖過身邊的朱靜。

“我去鍋爐房，裏面還有個姐姐。”

“這時候怎麽還有人守在鍋爐房，你是不是看錯了？”

“沒錯，沒錯，是剛才廣播室的姐姐吩咐這個姐姐把鍋爐底下的火全部熄滅掉。”

“防止鍋爐爆炸!肖老師帶朱靜去校門口。”朱一梅拉住肖老師和朱靜，指向校門口。

伴隨著由遠及近的一串滾雷，一道巨亮的BBZL閃電照亮整個操場，鍋爐房上面的煙囪被閃電劈成兩半，向兩側倒下。

不知從哪刮來的狂風卷著豆大的雨點砸在操場上、斷墻上，擡著最後幾名重傷員跑出現場的醫護人員身上，還有兩個沖向鍋爐房的背影上。

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