在這個只有男人有夜生活的二十世紀初, 恐怕只有黎覺予，是唯一一個夜晚過得比白天更豐富的女人了。

——白天宣揚彩妝，晚上練習歌劇，忙得不亦樂乎。

對金手指套路已經熟能生巧的黎覺予, 已經能掐算出接下來入夢時會出現的場景, 並且熟絡地將多個枕頭靠在身後, 好讓自己在幻境中也能舒服點。

10秒後。

黎覺予從福特車上醒來。

坐在前頭的司機不知道身後女孩換了個內殼, 還在叭叭叭地說：“將司少爺要跟隨帝大前往北海道游學，最近幾周的接送都會由我來進行。”

“北海道？”

黎覺予覺得有些突然。

但她不了解這個時期的帝大, 也沒能提出什麽準確的疑惑。

反而是經過寶冢歌劇學院大門口的時候，才想起物部將司走後的弊端——遠在北海道的他，好像沒辦法幫自己聯系歌劇團的經理人了。

好巧不巧, 在將司遠走北海道的期間，學校會舉辦一年一度的校園祭。

而每年的校園祭，又是寶冢歌劇團的提前招募面試舞臺。

換句話說——如果黎覺予想要進歌劇團，最快途徑就是讓劇團經理在校園祭上發現她，並且獲得“新人選秀會“上的第一指名。①

可身為插班生的她，沒辦法擔當校園祭主角。

如果無法借物部家的勢，恐怕也難以進入劇團經理人的眼中。

“這可怎麽辦啊…”黎覺予喃喃自語。

懷著對進入歌劇團的苦惱, 她從福特車下來後，就直奔聲樂教室，想找要好的法國老師, 詢問下關於選角的問題。

可到了教室, 她才發現——法國老師不見了, 取而代之的是一個陌生面孔的霓虹老師。

見黎覺予進來，那個老師頓時拉下臉來，沒好氣地嚴肅說道：“黎覺予你遲到了。作為歌劇演員, 早晨開嗓是最重要的事情，你這樣吊兒郎當的態度，真的能參加寶冢校園祭嗎？”

明明就沒有遲到，這位老師怎麽莫名其妙地開始人身攻擊了？

黎覺予沒有回答，只是微微側身朝老師隔壁的女同學望去。

果不其然，她看到了一臉壞笑的星風。

而那個對黎覺予厲聲喝斥的男老師，也在面對星風的時候，換了個和藹親近的模樣——時不時給對方挽頭發，整理衣領，隨時隨地站在星風身邊聽她開嗓，指點教導。

兩人這番親近模樣，想來聲樂課換了老師，就是星風的傑作。

可出人意料地，黎覺予沒有當場懟回去，而是一言不發地走回座位上，準備開嗓。

不是她一夜之間突然變慫了，而是黎覺予註意到——教室裏，有著憤懣情緒的同學不止她一個。再仔細觀察就會發現，這些表情怪異的同學，大多都是大阪地區的貴族子女。

而這一切的改變，都事出有因。

——過去星風也有過仗著家勢，修改校規淩駕他人的情況，但同學們看在家族面子上，都選擇了忍氣吞聲，隱忍退讓。

這在無形中，捧高了星風和一眾東京學生的地位。

在這習慣性退讓的校園氛圍中，卻出了黎覺予這個怪類，不僅當眾對著星風出手反擊，事後還一點懲罰都沒有。

這讓大阪學生們忽然意識到：東京生也沒什麽了不起。

就像星風，明明在校門口被落了面子，被臟水澆了一身，卻除了更換聲樂老師，試圖給黎覺予穿小鞋外，別的什麽都做不到。

有了這個前因後，大家怎麽看新老師，都覺得很是不滿。

——這又不是星風一個人的老師，而是大家的老師。

新來的中本老師領了學校和星風家族兩份工資，無時無刻都只關註星風大小姐一個人，在面對其他學生的時候非打即罵，一副隨意教教的敷衍模樣，讓人不爽。

一時間，教室裏眾人內心思緒各異，但礙於開嗓課還沒結束，所以才強忍沒有發作。

就連黎覺予也先翻開曲譜，開始對照練習高音，十分認真。

可同學們不找茬，不代表新老師會放過給學生立威的第一堂課。

只見中本老師端著教棍，木著一張臉從講堂走到後座，又慢慢繞回了第一排。

然後，他站在黎覺予旁邊，不走了。

明眼人都知道，中本老師站在星風旁邊是指導，站在黎覺予身邊只能是找茬。

所以一時間，大家的註意力都再往兩位當事者身上瞟，兩顆眼珠子在曲譜和老師身上來回轉悠不停。

忽然，中本老師緊鎖著眉頭，打斷了黎覺予的開嗓，說：“你的音調降兩度，練習曲目中男役的部分。”

隨後又補充：“可千萬別急著拒絕，你可要知道，男役可是熱門角色。”

嘿，這說的比唱的還要好聽，不知道的人還以為中本老師有多照顧她呢。

男役，就是歌劇中男聲的角色。

因為寶冢歌劇學院只允許未婚少女入學，所以擅長中低音的學生，都會往男役的方向走。講道理，男役是寶冢歌劇團的亮點之一，卻不是黎覺予所擅長的音域。

為了流行拋棄優勢，是最傻冒的行為。

於是黎覺予不加猶豫，直接拒絕：“我覺得你說的不對，我的聲部放到女高音裏最美麗，所以暫時只考慮娘役。”

“哼。”中本老師冷哼一聲。

他喊停了教室所有在聯系的學生，斥責黎覺予道：“你覺得你是老師，還是我是老師？既然來我們寶冢上學，那就應該拿出尊敬師長、虛心學習的態度。”

“既然你說你擅長女高音，那就來試試看嘛！我倒要看看插班生的水平在哪裏。”

中本老師拿著教棍在空中揮舞了兩下，隔空指揮鋼琴助理彈奏。

等悠揚的鋼琴聲響起，眾人紛紛倒吸了一口冷氣，害怕地用手捂住嘴部。

因為這是詠嘆調。

這是一出以背叛和覆仇為主基調的歌劇，其中的選段最為盛名。①

它講述了被欺騙結婚的少女露琪亞於婚禮當晚，身穿白色長裙睡衣，手握利刃刺殺新郎巴克洛的劇情。而這樣的選段，之所以能在教室引起轟動，並不是因為劇情過於狗血。

而是因為，這是一首演唱條件近乎苛刻的詠嘆調。

不僅長篇大段地使用了歌唱家畏懼的高音c，演唱音調還橫跨超越了4個8度。而這樣歌劇團首席都不一定駕馭地住的片段，卻被中本老師挑選來，用以測試黎覺予的女高音。

一個剛剛成年高中生，怎麽可能做到？

不少人都露出了怨憤的表情，特別是和黎覺予關系較好的中西，更是磨拳霍霍往這邊走，一副要給黎覺予討回公道的模樣。

反觀當事人黎覺予，面上卻只有過分的平靜。

只見她深深地看著中本老師一眼，然後不慌不忙地深吸一口氣，控制呼吸和發音技巧，抑揚頓挫地唱出了第一句高音長句子。

黎覺予微笑著唱：“我的丈夫在哪裏”

這是的第一句臺詞，往往是女高音們還沒進入狀態，最平平無奇的一句。可黎覺予不一樣——被物部夫人嚴厲訓練過的她，從音樂最開始，就成功代入了歌劇感情，情緒跌宕起伏。

聽著黎覺予歌聲，眾人仿佛看到這樣的畫面——配角們帶著武器，闖入鮮血淋漓的婚房，最先看到卻是眼眸中燃燒著覆仇光芒的少女露琪亞。

她拿著帶血的刀刃，披頭散發地問：“我的丈夫在哪裏”

戲中女主應有的表情，跟黎覺予現在的模樣發生重疊，讓人不禁感到毛骨悚然…學生們都忍不住抱緊雙手，打了個冷戰。

被黎覺予直視的中本老師，更是莫名地後退了一步，面帶忌憚。

黎覺予就這麽毫無準備地，開始了這段最難的花腔女高音，她站在教室第一排最右端，卻如同置身舞臺中央一樣認真且動聽。

她的歌聲時而漸強、時而極強。

在遇到曲譜中宛如作曲家亂塗亂畫的重疊花腔時，黎覺予也毫不畏懼，宛如穿針一樣將她明亮的女高音，穿插在鋼琴伴奏聲中，錯落有致。

“逃出你敵人的魔掌！”

“我逃出魔掌！”

此時的歌詞像是對現狀最好的詮釋。

黎覺予對著中本老師挑釁般地唱出這兩句。

偏偏對方卻又不能因為歌劇中的原有歌詞譴責什麽，只能黑臉，端起長輩的嚴肅模樣。

至於星風？她早就氣壞了。

之所以中本老師會無理要求黎覺予換成中低音的男役，其根本原因，就是星風本人也是女高音娘役。彼時的寶冢只有“舞之花組“和”戲之月組“兩組，而星風和黎覺予兩人，又都是擅長女高音和戲劇演繹的。

也就是她們兩人的角色定位近乎相同。

同樣的定位，寶冢歌劇團只要一個人。

這也是為什麽，星風會將中本老師拉進寶冢學院裏來，並且吩咐她以老師的尊敬身份，強迫黎覺予更換演唱角色定位。

她們私下策劃得很好，不僅打算用最難的花腔女高音刁難黎覺予，還作好了：假如對方不同意更換角色定位，就以“不尊敬師長”的由頭懲罰她的打算。

只是千算萬算，無論是星風還是中本老師都沒想到——黎覺予居然真能唱出這段花腔。

這是什麽道理？這真的是個高中生能做到的嗎？

星風很焦慮，她惡狠狠地瞪了中本老師一眼，借此警告對方。而老師接收到信號後，也瞬間明了，背對著鋼琴助理偷偷打手勢。

緊接著，在場所有人包括黎覺予本人都發現——伴奏音調上升了。

既然黎覺予畏懼小字三組c，那麽改成小字三組e會怎麽樣呢？②

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