肖紫玉與慕容寒成婚之後，總還是需要考慮如何維持一家生計的。二人一起出逃之時，昔日的積蓄根本就什麽都沒有來得及帶出來。

他們目前居住在一處風景秀美的青山腳下，綠水池邊，距離此地最近的便屬臨安城了。

肖紫玉思慮再三後，便去了臨安城內一家頗具名氣的學堂應聘私塾先生，以他的資歷和學識，自是毫無懸念地便通過了學院院長的面試。這臨安城內許多有頭有臉的達官貴人都會將他們的兒女送到這家私塾裏來念書，這其中偏偏又以十三至十六歲的女學生居多。

於是，當這一位才貌雙全、玉樹臨風，又溫潤如玉的謙謙君子前來任教的時候，瞬間便成了諸多女學生們心怡和傾慕的對象。雖然她們都清楚肖紫玉家中已有妻氏，但出於對他的崇拜，仍舊免不了課前課後都喜歡圍聚在他的四周，以請教文章為由，總想要同他多說幾句話。而一向溫文儒雅的肖紫玉對待他的學生們也向來都是充滿耐心，不厭其煩地在教導著她們的。

這一日，慕容寒感念肖紫玉教書辛苦，特地為他做好了午膳，送至他所在的私塾。現在是午休時間，慕容寒一踏進私塾便聽到一陣洋溢著青春氣息的歡聲笑語，隨即看到的便是肖紫玉被一大群笑得一臉陽光燦爛的女學生們圍攏在中間，你一言我一語，爭先恐後地在向肖紫玉提問，但所問的卻多是一些根本與課堂內容毫無關系的問題：

“先生，可以請您為我們解釋一下‘關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑’這句詩的意思嗎？請問先生您認為什麽樣的女子才配稱之為‘淑女’呢？”

“先生，聽說您除了教我們史學之外，還負責教授大家樂理呢！想來您撫琴的技藝一定也會很動聽吧？可以請您為我們大家彈奏一曲嗎？”

“對啊！對啊！先生，您可以教我們撫琴嗎？”

“先生，我想問問看您平日裏最喜歡吃什麽樣的糕點呢？這是我昨日求我娘親教我的，我親手做的馬蹄酥，我特意帶來給先生您，您快嘗嘗看好不好吃？”

“先生，您這麽年輕便已成婚了，想來您的夫人一定也是貌若天仙吧？”

... ... ... ...

親眼看著自己的夫君被包圍在萬花從中無暇分身，其中一名熱情爽朗的女學生甚至還想親手將她做的馬蹄酥餵至他唇邊。而他，似乎也是一副樂不可支，陶醉其中的樣子，從他那寫滿愉悅的臉上根本完全看不出他有半點不耐。

面對此情此景，慕容寒的心中竟犯起一陣莫名的酸意，不由得就開始吃起了那群女學生的味兒。明知她們都還只是一群孩子，又是他的學生，但看著她們那一張張活潑可愛、青春靚麗的臉龐，一個個如同朝氣蓬勃的花蕊般含苞待放，嬌艷欲滴，慕容寒竟不自覺地便開始自慚形穢了起來，昔日裏慣有的自信此刻竟不知躲去了哪裏？

前世做自己的皇後之時從來也不見肖紫玉正眼看過其它的女子，而此刻竟看到他十分快活地在和那一群花季少女們一起談天說地。一時間，慕容寒的心裏便有如打翻了五味瓶般著實不是一番滋味。

分明在他的臉上還貼著一層薄薄的面具，掩蓋了他原本更加絕美的容貌。這還僅是一張易過容的臉便已經張揚到如此招蜂引蝶的程度了，若是揭下了面具那還了得？這樣的話，她怕是還得再做一世的女帝，還是只能將他深藏在自己的後宮中安全些啊！

可是，此時此刻自己只不過是看到他和一群花樣年華的少女們聊天而已，她這心中的酸澀程度都已經無法用言語來形容了。那，前世他每每親眼目睹自己和其餘五位寵妃在一起的時候，他又會是什麽樣的心情呢？

吃醋之後，慕容寒卻又開始反思起自己和心疼起他來了。

她也不知道自己此時究竟是種什麽樣的心情，於是，她見肖紫玉被那群女學生圍在當中並沒有看到自己，便沒有過去打擾他們，而是將食盒交給了其中一名年紀較小一些的男學生，請他幫忙轉交肖紫玉，然後自己便黯然地轉身離開了。

慕容寒心中難過，肖紫玉竟好似也有心電感應一般，原本正在開開心心與學生們談古論今的他突然間感覺到心頭一陣莫名的抽緊，於是下意識的一回頭，便看到慕容寒獨自一人落寞離去的背影。

肖紫玉見狀，慌忙斂起笑容，撥開人群，拔腿便向慕容寒離開的方向追了出去... ...

肖紫玉三步並作兩步，追到慕容寒面前，攔住了她的去路，卻只見他的寒兒似是受了什麽委屈般雙眼含淚地別過臉去，甚至都不肯看自己，他忙心疼地拉起她的手：“寒兒，你這是怎麽了？何事令你如此不快？”

“我沒事！”慕容寒有些幽怨地從口中吐出幾個字，“你只管去陪你那群可愛的學生們聊天就好了，來管我做什麽？”

肖紫玉仔細觀察著慕容寒臉上的神情，只見她微怒而又害羞，雙目低垂卻又委屈得讓人心痛，肖紫玉的一雙眼好似能窺探到慕容寒靈魂深處的小秘密似的，細細地研究著她此刻的表情，最後竟開心地發出一陣爽朗的輕笑：“哈哈，寒兒，難不成，你這個作師娘的，是在吃我那一群女學生們的醋麽？”

“才不是！你瞎說！我，我哪有？”被肖紫玉看穿了心事，此刻的慕容寒竟顯得有些惱羞成怒。她分明心中吃味兒，卻又紅著臉別扭地不肯承認，生怕被肖紫玉小瞧了自己。再怎麽說她昔日也是堂堂女帝，怎能如同個情竇初開的小女生般愛吃醋呢？

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