江璃放下書包之後，就到講臺找李易。

講臺上面有一沓明信片，江璃就站在這些明信片前面。

江璃：“老師，是有什麽事情需要我幫忙嗎？”

李易拿起講臺的那一沓明信片。

李易：“是的，你幫我把這些明信片，按照名字放在他們桌子上吧。”

江璃接過李易給自己的明信片，“好的。”

然後，江璃按照明信片上面的名字，都發到相應的位置。

李易把事情交代給江璃之後，就離開班級了。

江璃剛把最後一張明信片發完之後，其他人都陸陸續續到班級了。

江璃把明信片發好之後，也就坐回自己座位上。

之前發的時候沒有仔細看上面究竟寫了些什麽。

坐在自己座位上，江璃終於可以認真看了。

上面是李易手寫給同學們高考加油的話。

江璃想了一下，全班四十多個人，李易豈不是得寫一天。

江璃大概看了每一張明信片，上面的話都是不一樣的。

這樣算的話，豈不是不止寫上一天。

許知歲：“璃璃，你在幹嘛？怎麽發呆了？”

這時，許知歲正好回到課室，看到江璃坐在自己位置上面發呆。

江璃回過神來，說：“沒事。我就看明信片而已。”

許知歲聽了江璃的話之後，回到自己的座位上面，也發現了明信片。

許知歲：“誒，怎麽有明信片啊？”

江璃：“那是老李叫我發的。”

許知歲看了一圈。沒看到李易在班裏面。

許知歲：“誒，我沒看到老李啊。他去哪裏了？”

江璃：“老李把事情交代完給我之後，就離開了。我也不知道他去哪裏了，他應該是會辦公室弄東西去了吧。我來的時候，他準備要自己發來著。估計他等下就會回來了。”

許知歲點點頭，“我還是先不要管這麽多，我覺得我還是要覆習。璃璃，我昨天下午回去看了幾道題，有一道題我還是不會。”

江璃把明信片放好，把手伸過去。

江璃：“來，給我看看。”

許知歲把自己不會題給江璃了。

江璃看了一眼之後，開始思考思路。

想好了之後就給許知歲講解。

講完之後，李易就來了。

李易進教室之後，走到講臺上面，拍拍手。

李易：“同學們，先別覆習，聽我說幾句話。”

說完，李易等班裏的人都擡起頭看向他。

等同學們都擡起頭，看向李易的時候，李易繼續把沒說完的話說下去。

李易：“同學們，今天已經2號了。離我們高考7號的時間還剩下4天，我們要學會合理運用時間。不過，臨近高考，同學們都別緊張。放輕松，用平常心態對對待考試就可以了，千萬不要緊張，緊張就深呼吸。來，跟著我一起，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣。”

不由自主的，班裏的每個人都跟著李易做起了深呼吸。

李易：“好，深呼吸完之後。你們就認真聽我說。”

同學們都點點頭，坐姿端正的李易說話。

李易：“同學們，你們即將迎來一個轉折點。這個轉折點對你們來說很重要，對你們的影響很深。考得好，選擇就多了。考得不好，選擇就很被動。我相信同學們想當那個主動的人，而不是那個被動的人。人生的路還很長，你們三年前經歷過一次轉折，三年後再經歷一次人生的轉折點。老師希望你們，每個人都有屬於自己的一片天地。明信片上的祝福，是老師寫給各位同學的。好了，我就不說這麽多了，你們安心覆習吧。有什麽事情直接到辦公室找老師，這幾天都是你們自己的覆習時間，每節課都會有相應科目的老師過來。你們有什麽不會的問題，可以問老師。”

說完，李易就離開課室了。

等李易走了之後，同學們才開始留意到明信片上面的字。

他們發現每張的明信片上面的內容都不一樣。

“哇，這些都是老李手寫的嗎？”

“好像是的，每一張都是他自己手寫的，還是不同的內容。”

“哇，這得寫多久啊。”

“我覺得會很久。”

“我也是這麽覺得的。”

“老李真的是為我們默默在後面坐了好多事情啊。”

“老李說：生活不易，老李嘆氣。”

“哈哈哈哈，這句話好形象啊。我都腦補到老李嘆氣的樣子了。”

“我也是，我也是。”

大家聊完天之後，繼續自己的覆習道路。

江璃很早就看過自己的明信片了，所以就直接開始覆習。

看到一半的英語單詞，被人戳了一下後背，是陸安。

江璃疑惑的轉頭過去，“怎麽了？”

陸安把自己的明信片遞給江璃。

江璃懵懵的接過。

江璃：“你給我這個幹嘛啊？”

陸安：“重要的東西要交給小朋友保管，小朋友有自己藏東西的地方。”

江璃聽了陸安的解釋之後，想把明信片塞回給陸安。

陸安一下子就看出了江璃的意圖。

陸安：“拿著，我說讓你那裏就那你那裏，哪裏這麽多廢話。”

陸安突然的強勢，江璃只能拿著陸安的明信片轉回去。

江璃小聲嘀咕道：“真的是，拿就拿吧。”

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