下午的物質燃燒和建築常識自習課已經結束，得知有領導來，各個中隊都自覺地在訓練場上集合列隊，等待檢閱。塗科站在隊首掃視一圈，問隊伍裏的葉征：“周童人呢？”

張思琦不在，葉征暫時代替了他的班長職務，聞言立刻答道：“下課就去教導員辦公室了，還沒回來。”

正說著，大家便遠遠看見周童從辦公樓裏跑了過來。

“報告！”

塗科滿頭問號：“剛回辦公室怎麽沒見著你？去哪兒了？教導員呢？”

姚宏偉也在一旁盯著他看。周童編不出瞎話，所幸天氣熱又跑得急，才沒讓人察覺出他的臉此刻紅得有些異常。

“我......”

“哎！誰有紙？”塗科看著他忽然眉頭一皺，同時下意識地把自己的褲子口袋掏了個遍。“你怎麽又流鼻血？”

這下所有人的註意力都被成功轉移。周童松了口氣，摸摸鼻子再一看，果然一手的血，於是捂住臉把頭仰了起來：“熱的......”

整個訓練場上百十來號人，居然除了聞閱以外一個帶紙巾的都沒有。塗科背著手，看著他小跑過來送紙巾，把原本打算叫周童用衣服擦擦得了的話默默咽了回去。

見他沒什麽大礙，姚宏偉一顆心終於踏實下來，也不好當著這麽多人的面單獨跟他說話，意思意思講了幾句，表揚鼓勵了一通就打道回府了。塗科鞍前馬後把人送走，回到辦公室一看，教導員同志這不好好在辦公室裏坐著呢麽！一臉歲月靜好地對著電腦劈裏啪啦，又在寫他的評定總結。

往常這種應付領導的事情塗科一向是能躲多遠就躲多遠，統統丟給奚楊和向宇處理。他沒好氣地往沙發上一癱，撿起那副畫獨自欣賞了一會兒，心情終於逐漸好轉。

一副用水彩筆畫的兒童簡筆畫，畫紙正中是四個高矮不一的人，其中三個大概能看出是穿著滅火戰鬥服，戴著頭盔拿著……鏟子，臉被塗成了咖啡色，乍一看跟非洲同胞沒什麽區別。

塗科：“......”

剩下那個毫無疑問就是聞閱，除了辨識度極高的造型之外，還跟一個同樣穿著滅火服的小朋友手牽著手，塗科猜到那是晨晨畫的自己。

背景是個巨大的心形，外加藍天白雲和一輛消防車，下方有署名，還有一行歪歪扭扭的字，夾著幾個拼音：我長大也要做一名xiāofángyuán。

“有粉絲了？”奚楊目不轉睛地盯著電腦屏幕。“一會兒幫你貼在一樓的宣傳欄裏吧。”

塗科走到桌前找了支筆，“唰唰”幾下把聞閱的臉也給塗了，塗得比其他幾個還黑，塗完往桌上一扔，心滿意足道：“貼去吧。”

奚楊抽空瞥了一眼：“......”

“這個周六幹嘛？”塗科撂下馬克筆，悠然自得地問道。

“工作。”奚楊把畫收回來放在了一邊。

塗科把脖子扭得“哢啦”響：“周六還工作什麽，又是哪個王八蛋安排的？”

奚楊停下打字的動作，把手機備忘錄點開舉到他面前。

8月3日周六替塗科參加消防設備技術交流展

塗科：“......辛苦了，叫老方給你加個雞腿。”

“有件事，跟你說一聲。”奚楊放下手機，轉動椅子面對著塗科，像有什麽重要事情準備宣布，弄得塗科也跟著坐直起來，擺出洗耳恭聽的表情。

“周六我帶周童一起去。”

“嗯？”不是什麽大不了的事，塗科只是不明白這有什麽值得他這麽嚴肅的。

“以後也會帶著他。”奚楊接著說：“這個人我帶了，不會再限制他不讓他出警，我會保證他的安全。另外，他想考武警學院，我也會親自教他，給他補課帶他訓練。這麽多人看著，我先跟你打聲招呼。”

塗科心想我靠你不早說，我剛給人家姚副打完包票，但實際上他一句也沒有多問。

“帶唄，你帶你的，我沒意見，也沒人敢有意見。這孩子資質確實不錯，是該好好培養培養。”

塗科這人最怕麻煩。當初知道上面要安排這麽個人到他這來混日子時他很反感，但又確實敬重姚宏偉，所以才會二話不說就點頭答應。這段時間接觸下來，他發現周童似乎在某些方面跟奚楊很像，或者說契合，也曾忍不住猜想，如果兩人放在一起，也許會是一個不錯的組合。

以向宇目前的情況來看，傷愈後再回一線的可能性幾乎為零。盡管有太多太多的不忍和不舍，但現實如此，不僅他自己，還有塗科和奚楊，都必須面對。

料想向宇出事是讓奚楊突然轉變對周童態度的直接原因，並且，隊裏的戰士們雖然平均素質很高，但要想在這樣一群尖兵裏再挑出個拔尖兒的，能挑大梁的，放眼望去一時還找不出哪個合適。塗科忽然有種隱隱的預感，也許周童真能讓人出乎意料，不止在能力方面有無限的提升空間，還有他的堅持和他的心態，也同樣讓人對他充滿了期待。

周童不僅需要成長，充滿荊棘的道路上也不乏各式各樣的歷練和考驗，但在這之前，他更需要的是一盞指路的明燈，一面有力的盾牌。

...

7月底的北臨迎來了一年之中白晝最長的時期。晚上八點半，夜晚將至未至，幾顆星星等不及要嶄露頭角，卻被遲遲不肯褪去的餘暉搶盡了風頭。吃過晚飯，結束體能訓練之後，周童揣著紙筆準時出現在了奚楊的辦公室門口。

屋裏的白熾燈管壞了一只，新的放在桌上還沒來得及換。下午奚楊只是跟周童約定以後利用自由活動時間單獨學習，沒說具體什麽時候開始，還想著抽空先做一下規劃，給他準備些教材。但來都來了，看著周童殷切又充滿期待的目光，到底還是不忍心掃他的興，於是把辦公桌收拾出一小塊空位，讓他坐下，又在書架上找出一本書，遞過去說：“我還沒有準備好，今晚你先看書，不明白的地方隨時問我。”

周童接過書，先快速瀏覽了一遍目錄。這是他的閱讀習慣，先把大致內容和板塊熟悉一遍，再逐章細讀。

這是一本專門針對消防員救援的幹預行動指導手冊，封面很有設計感，裝幀也很精致，不像他之前看過的那些教材，千篇一律都是火焰和消防車畫面。手冊沒有署名作者，剛翻開就看到扉頁上有一小段用鋼筆手寫的摘抄，漂亮的行書，字跡也十分清秀。

“一個人要做他必須做的事情，不計個人得失，也不怕艱難險阻與所面臨的壓力這就是人類生存的根本意義所在。”

“肯尼迪。”周童聲音很小，卻帶著隱隱的激動。

奚楊與他相對而坐，手裏也捧著一本書，聞言有些意外地擡起頭：“看過？”

“嗯。”周童馬上露出他一貫的靦腆。“在學校的圖書館借閱過。”

奚楊的目光停留在他臉上，與他對視，像是有些看不懂他，又帶著一絲欣賞和幾分讚嘆，畢竟這本書的內容對於周童這個年齡的人來說，確實不是那麽容易閱讀和理解的。

“喜歡嗎？”奚楊問道。

周童不假思索道：“喜歡。我記得這段話，雖然在現實中還沒有太多深切的體會，但通過我爸、我哥的經歷，能讀出一點它所表達的責任感。”

只是沒到時機而已，奚楊想。這孩子表面還很稚嫩，但實際比看上去要聰明得多，會思考，就是太謙虛，太容易害羞了，再自信一點會更好。

不怎麽明亮的燈光下，教導員的目光溫柔極了，還帶著鼓勵的意味。周童看著看著就毫無意識地陷了進去，眼裏心裏只有面前的人，嘴上卻強行說著別的：“不過我更喜歡他的另一段話。”

奚楊合上書本放在一邊，同樣做出了習慣性的動作，十指交疊托著下巴，認真地看著周童，靜靜等他開口。

周童忽然覺得此刻的教導員比他更像一個十來歲的少年，好奇、天真，非同尋常地可愛。

他前傾身體，將雙臂擡上桌面，帶著一種入侵對方領地的勇氣，大膽地迎上那道說不清是溫柔還是俏皮的目光，邊回憶邊說：“自愛，也即本著對自己的愛惜，將公義以個人榮譽感的方式體現出來”

“他們並不是因為‘愛人民勝於愛己’。恰恰相反，正是因為他們愛惜自己，因為保持對自己的尊重遠比受到他人擁戴重要。”奚楊緊接著他念出了另外一段。

長久的相視，繼而會心一笑。酒逢知己、棋逢對手、惺惺相惜、所見略同......什麽亂七八糟的形容詞都冒出來了，還嫌書到用時方恨少，每每想用在教導員身上時，一個滿意的比喻都找不出來。

讀過跟體會過根本就是兩碼事。惺惺相惜、所見略同原來是這種感覺，那酒逢知己、棋逢對手呢？這就又多了幾分額外的期待。

興許是大腦工作得忘我了些，其他器官便發出了不滿的抗議這樣充滿文藝與浪漫氣息的時刻，周童的肚子居然不爭氣地叫了起來。

教導員果然被逗笑了。周童也跟著笑，看他俯身從抽屜裏取出一盒檸檬夾心餅幹，放在了兩人不斷縮短的距離中間。

周童突然想起堵威說過教導員不吃零食，頓時有點驚訝又有點慚愧。“晚上的菜有點辣，沒吃飽......”

奚楊撕開包裝，自己先取出一塊咬了一口，把剩下的往他面前推了推。

“我也是啊。”

檸檬微酸，奶油香甜，就連從窗外吹進來的晚風都沾上了絲絲香氣。翻動紙張的聲音和餅幹被咬碎的脆響反倒讓這夜晚顯得格外寧靜，半個月亮悄悄爬上枝頭，訓練場上有人在唱，請你把那紗窗快打開，快打開。

“教導員。”周童才安靜了沒一會兒，又忍不住咬著半塊餅幹，帶著椅子往前挪了挪，打擾他的教導員看書。

“我明白了，幹預小組的工作需要我們具備更多的勇氣。你想教給我們的，就是找到這種勇氣的來源。”

是的，周童急不可耐地想讓對方知道，並且十分篤定，因為教導員正在用眼神肯定著他，告訴他，勇氣來自責任感和正義感，來自從容地相信自己，愛惜自己，並且永不言棄。

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