凡煙小說

第四章 原來如此

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h市一中老師的工作效率是全省首屈一指的,試卷會在考試當晚就全部批改完畢。

一夜思考無果,知道窗外的天空浮起了一片魚肚白。陸小浪才是一楞,天亮了?閉上眼睛陸小浪打算稍微休息一會,養養精神。

翻來覆去仍是無法入睡的陸小浪只得無奈起床。

吃了早飯陸小浪又一次早早地出門了。清晨的陽光依舊如此明媚,微風拂在陸小浪臉上,讓他的心情舒緩了許多,精神也同時為之一振。暫時將隨機任務的煩惱拋在了一邊。這才想起今天的任務自己到現在還不知道。這才查看了一下系統。日常任務:問題學生(一):與老師發生口角爭執。經驗+5。任務失敗經驗-100。

我去,沒完沒了了是不是!

陸小浪還在抱怨這天殺的任務呢,突然一個聲音打斷了他的謾罵。“叮咚,隨機任務:欺負小朋友:搶奪小胖的棒棒糖。經驗+5,任務失敗經驗-100。”我草,小胖?陸小浪向前看去,前面正是小區的李阿姨和她家的小胖,應該是送小胖去小學的路上,這在一看,果然小胖手裏拿著一根棒棒糖正開心的吃著呢。

上?還是不上?不上就是-100,直接完完,好吧,還是上吧。陸小浪意識到了這系統可能就是要我成為一個搗蛋分子···

就這樣陸小浪直接小跑上前搶走了小胖的手中的棒棒糖,留下驚訝的眾人和李媽,瀟灑的離開。

剛剛那不是自己誇了n多年的陸家的小浪麽?眼花了?李媽還楞在那裏,連兒子小胖在一邊哭喊都沒註意到。

任務完成,經驗+5。系統升級。宿主各項能力增強。

神級系統:宿主韓小浪

使用時間2天

日常任務:問題學生(一)

隨機任務:早戀

特殊任務(暫無)

當前等級2,經驗10/50當前稱號:尿布濕(當前附加能力;尿不濕身,下級稱號5級)

當前擁有能力:

二楞子的拍腦門神技

尿不濕身

阿勒?陸小浪被這系統升級弄得一陣惡寒。從赤身裸體升級穿戴尿布濕了嗎···竟然還給了個看似好厲害的技能,尿不濕身···尼瑪,我看是還會尿床的人麽。

吐槽歸吐槽,陸小浪還是查看了尿不濕身能力介紹。

尿不濕身:水不侵體,宿主可在水中自由行動、呼吸。在宿主主觀意向下保持服裝幹爽。

陸小浪沒想到這個看似“好厲害”的技能是真的很厲害。不由傻笑起來,陸小浪本是個旱鴨子,從來不敢下水的這種,這回哈哈哈哈···

陸小浪一邊哼著小曲,一邊向學校走去,昨夜的煩惱在這一瞬間全然拋之不見。

只是陸小浪不知道自己附近卻有一個隱藏的身影始終在偷偷觀察他

”我好像找著你們要我找的那個人了。”

”暗中觀察,不要驚動他。“

陸小浪並不知道這些。到了學校,按部就班的上課。

早讀,班長王倩倩從班主任那拿著批改完畢數學試卷開始發試卷。每個人心中都是忐忑和期待,忐忑自己考得好不好,期待自己超常發揮。

陸小浪從來沒有忐忑過,對於學習陸小浪一直很自信。但是這回他跟所有同學一樣也很忐忑,畢竟數學有一半是抄襲來的。

“那哥們你要給力啊!”陸小浪默默地念叨著。

“啥給力?”同桌宋濤一旁疑惑道。

“沒啥沒啥,我是期望我考得給力”陸小浪連忙解釋。

宋濤一旁笑道,“哎喲,學霸浪你還會擔心成績呢?太陽打西邊出來了。”

“怎麽,我就不準擔心考試成績了?學霸就不是正常人了?”陸小浪反唇相譏。他和同桌宋濤關系好,死黨,但是每天都是在互相拌嘴中度過的。

說話間班長王倩倩走了過來把宋濤的試卷發給了宋濤。陸小浪偷偷扭頭看了一眼,91分,剛及格。

這次考試挺難,寫後面的大題時陸小浪就有所發現。估計一般人也只能在及格分上下徘徊了。

不能讓這小子好過,剛剛還嘲諷我來著。

陸小浪還沒來及數落宋濤呢,就聽見班長王倩倩對著自己說,“陸小浪,班主任叫你過去一下,你的試卷也在他那。”

估摸要跪!在去辦公室的路上,陸小浪已經總結得出如此結論了。

“丟不丟人?數學老師的兒子數學學不好,學不好我也不怪你,你還抄襲?”

站在辦公室門口陸小浪就聽見6班的數學老師正在對著一哥們發火,這哥們好像是張老師的兒子?

班主任梁老師坐在辦公室另一處,陸小浪徑直走過去,主動喊了聲“梁老師,我來了。”

“小浪你來了啊,這次數學考得不好啊,試卷在這裏你看看吧。多吸取點經驗教訓,很多地方都錯得很離譜啊,小浪啊,你上次車禍是不是留下什麽後遺癥啊?”梁老師語重心長的嘆了口氣對陸小浪說道。

陸小浪接過試卷,鮮紅的85分,印在整潔的試卷上,大題滿分,選擇填空10分,不及格!

不會吧?陸小浪正懵b呢,聽見後面哥們無辜的解釋道,“爸,我沒抄,我真是自己瞎寫的。我從頭到尾全是瞎蒙的。我真不知道為什麽我跟學霸答案都一樣。”

陸小浪扭頭一看···我去,這不是考試做我邊上那哥們麽···我說我剛寫完一個大題,你選擇填空怎麽就都寫完了呢。

陸小浪露出一副恍然大悟的表情。

”還說你沒抄,你這選擇填空錯的跟陸小浪一模一樣,選擇題你說是巧合,這填空題答案怎麽都能一模一樣?你兩又是一個考場坐的也靠近,你說你丟人不?陸小浪人都來了,你還不承認。“

“叫你來呢,主要是有人寫的答案跟你都一樣,想問問你考試的時候有沒有發現別人抄襲你的答案。”班主任梁老師很合時宜的開口了。

“額,”陸小浪撓了撓腦袋,一頓尷尬,猛地想起任務來,這似乎就是機會啊,頓時眼前一亮,開口說道,“老師這個是我抄襲的,不是他抄我的,這就是為什麽我考那麽差,如果是他抄襲我的試卷你們根本發現不了他抄襲,他這些題目一定是滿分。”

一邊那哥們頓時露出恍然大悟的表情:原來學霸你是抄我的!

沒等一旁的梁老師和張老師開口,陸小浪又接著說道,“張老師,這就是你的不對了,你兒子並沒有抄襲,別人可以懷疑他,可您作為父親,應該給自己的孩子充分的信任,而不是這樣和別人一起懷疑自己的兒子。您這是對自己兒子人格上的不尊重,您應該向他道歉。”陸小浪說完這番話,看見旁邊那哥們遞給他一個感激的眼神。

張老師更是目瞪口呆了,你這話說的好像是挺有道理,自己是應該道歉,可你一個抄襲的家夥在這教育我,好像沒道理吧?

一時間辦公室陷入了沈默狀態,兩個老師被陸小浪的話驚呆了,一直以來的好學生,竟然露出了不為人知的一面。那位哥們不知道說啥,總之覺得陸小浪說的很有道理,畢竟是維護自己嘛,而陸小浪呢?這樣果然不行麽?在思考任務為什麽沒有完成呢!

還是梁老師率先打破了尷尬的場面,“額,小浪啊,抄襲是不對的啊!”梁老師不知道應該怎麽教育這個自己班上的超級尖子生。話到了嘴邊卻又只說出這麽一句來。

“梁老師,你錯了,抄襲是我不對嗎?”陸小浪已經打算好一本正經的胡扯了,看來任務的希望就寄托在班主任梁老師身上了。

“阿勒?”梁老師明顯已經被陸小浪弄懵了。

陸小浪又接著說道,“我為什麽抄襲?第一這個試卷對我來說沒有難度我已經不想耗費時間去寫了,第二監考老師給了我抄襲的機會,因為我是學霸,所以你們不關註我,覺得我不會抄襲,而老師你們應該一視同仁啊,不應該對學生有所差別對待。我會抄襲就是因為出試卷的老師和監考老師在工作上的失誤。”

"叮咚,日常任務完成。經驗+5“系統提示聲終於傳來。陸小浪松了口氣,接下來就是如何脫身了。

陸小浪和梁老師離得極近,心裏念叨著二楞子的拍腦門神技,一只手已經輕輕朝著梁老師的腦門上拍過去了。在旁人眼裏似乎就是陸小浪不經意間觸到了梁老師的腦袋。而由於陸小浪身體側著,似乎連這個動作也沒身形擋住,沒被張老師父子註意到。

梁老師本就已經被陸小浪這番措辭弄得呆若木雞,腦門上挨了一記二楞子的拍腦門神技,頓時腦袋一片空白,差點連自己是誰都沒想起來了。

“梁老師,我說的對嗎?”趁梁老師正迷糊,陸小浪趕緊問道。

陸小浪可不知道梁老師本就已經懵了,再中了陸小浪一個二楞子的拍腦門神技,差點都成傻子了,可憐的梁老師這時還沒摸清楚狀況,就傻傻的點頭,“啊,對。”直覺上來說自己班這個學生說什麽應該都是對的吧。

張老師在一旁暗暗的想著,“梁老師果然厲害,以退為進先說對,讓你亂了方寸,接下來一定是狂風暴雨的批評和教育,梁老師高明啊,教育學生果然有一套”

“那老師我先回去上課了。”陸小浪趕緊趁熱打鐵,要是趁梁老師反應過來就慘了。

“恩,好。”得到梁老師批準,陸小浪立刻麻溜的逃離了辦公室。

一旁的張老師傻眼了,這就走了?

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