第十章.特訓
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不過虎杖忽然覆活這件事情……也是要處理的。
經過你們的一番討論,決定讓家入小姐幫忙,讓虎杖在書面報告上暫時顯示死亡……不過虎杖也不會一直躲藏,五條打算先帶著他去做特訓,然後讓他在交流會時覆學。
你點了點頭表明了解了情況,正打算回學校時,五條阻止了你。
他說了一句“悠仁現在最需要學習的是咒力控制以及咒術的最低限度知識。”
這些你當然明白,可是五條打算帶虎杖特訓,跟你有什麽關系?
……
當你坐在秘密房間裏,對面坐著眼睛一眨一眨看起來十分開心的虎杖時,你似乎明白了什麽。
尤其是虎杖說了“這次修行,是由月見裏小姐和五條老師帶,我好開心”之後,你明白,你這個助教也要暫時工作起來了。
你嘆了口氣,詢問著虎杖對咒術的了解:
“那麽理論課上,我介紹的那些,你還記得多少。”
啊……
虎杖悠仁同學的笑容僵住了。
虎杖悠仁同學眼神開始漂移了。
虎杖悠仁同學開始吹著口哨拒絕回答了。
……好了別說了,你懂了。
在你打算說教幾句時,虎杖低下了頭,聲音中帶上了幾分難過:
“抱歉,我以後會認真學習……”
他繼續道:“說到底,還是因為我太弱了,沒能拯救任何人。不僅如此,放任宿儺對月見裏下手之後,還差點殺死伏黑。”
他握緊拳頭,嚴肅道:
“現在的我,沒有辦法去面對……所以,我想變強,想成為‘無敵’。”
在經受過那種事情還能如此振作,還想著為變得強大而努力。
虎杖悠仁,真的是性格很好又很有魅力啊。
你忍不住湊過去摸了摸他柔軟的粉發——這份覺悟,你收到了。
咦?他怎麽臉紅了,是這裏太熱了嗎?
“那麽!”
五條的手突兀地橫插進了中間,也擋住了你們的目光交流。
你盯著他的臉看了幾秒……是故意阻止你對虎杖的摸頭行為?
他似乎毫無所覺,繼續拍了拍手,將你們的視線移向遠處桌子上的兩個易拉罐。隨後,他釋放了咒力與咒術,朝你比了個手勢示意你解說咒力與咒術的區別。
你鼓了鼓臉頰,還是像之前一樣默契地配合著他進行理論教學——
以外力打出一個凹陷的罐子,是咒力的作用;
旁邊那個擰了幾圈的罐子,是被術式改造成的。
咒力為本源,術式則是在本源上展開的招式,大概是電力與電器的關系。
在虎杖期待的眼神裏你補充,但術式一般為天生,他沒有。
他似乎被打擊到了,躺在地上委屈地開始大聲控訴:“啊……我還以為我也可以搓火球、打閃、螺旋丸、超級咚咚波什麽的呢!”
好可愛!你毫無預兆被地被這個男孩子萌到了。
看著你一臉被擊中的表情,五條悟忽然捂住了你的眼睛,出聲打斷:
“所以悠仁,我會進一步發揮你的長處。在體術之上加上咒力,比起月見裏那種差勁的純咒術,我更害怕你這種用基礎操作強推的哦。”
這跟你的咒術差勁有什麽關系啊?你掰開他的手指露出了控訴的雙眼。
難道是為了鼓勵學生?你看到了原地覆活重新恢覆元氣的虎杖。
五條一邊習慣性地揉著你的頭發,一邊對虎杖繼續解說著咒力相關。
之前虎杖無意間使用過“體術+咒力”這種招式,應該是心中應該有著強烈的情感所以才臨時具現化出來。
“那麽戰鬥時要一直有著很強烈的情感嗎?像伏黑那樣氣呼呼的?”
看著虎杖舉手提問,你搖了搖頭補充:“不是的,所謂咒術師,便是從平日微小的情感中也可以汲取咒力,情感劇烈波動時也要避免所形成的咒力外洩。”
“那麽,要如何訓練?”
聽到虎杖的詢問,你身旁的五條悟臉色沈了下來,低聲道:“有一種最困難、最嚴苛、最魔鬼的快速入門辦法哦……”
面前的虎杖悠仁不禁也跟著緊張了起來,咽了咽口水等待著下文。
你也被他弄得有些緊張——原來還有什麽魔鬼方法嗎,你怎麽不知道?
“看!電!影!”
下一秒,他如同變魔術一般從身後變出了一堆影片,如同花牌一樣展示著。
……你一臉黑線,這不就是當時你經歷過的訓練嗎?
剛剛,他就是在故意嚇人沒錯吧!
五條悟好幼稚!真的好幼稚!
看著虎杖的表情變得無語後,五條扔給了他一個咒骸玩偶,繼續補充了其他的註意事項:只要醒著就要看個不停,同時要把咒力輸入玩偶中。
如果輸入力量不夠,便會被這個玩偶毆打。
這便是無論什麽情緒下都能保持穩定咒力輸出的訓練。
“我推薦這部影片哦……”五條高舉起其中一張,打算進行萬惡的劇透。
“不過我想先看……啊!”
你捂住嘴忍笑,虎杖因為回答問題而放松輸出被毆打的樣子,和當時的你差不多啊。
你正打算坐下監督虎杖看電影,忽然又被五條提起來放到了房間門外。
五條悟對你說道:“月見裏先在外面等我,一會兒我們要去別的地方。”
你一頭霧水。
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作者有話要說:
你:(對虎杖進行摸頭殺)
五條:伸手打斷!
你:(被虎杖萌到)
五條:蒙眼打斷!
你:(打算陪虎杖看電影)
五條:拎領口打斷!
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不過虎杖忽然覆活這件事情……也是要處理的。
經過你們的一番討論,決定讓家入小姐幫忙,讓虎杖在書面報告上暫時顯示死亡……不過虎杖也不會一直躲藏,五條打算先帶著他去做特訓,然後讓他在交流會時覆學。
你點了點頭表明了解了情況,正打算回學校時,五條阻止了你。
他說了一句“悠仁現在最需要學習的是咒力控制以及咒術的最低限度知識。”
這些你當然明白,可是五條打算帶虎杖特訓,跟你有什麽關系?
……
當你坐在秘密房間裏,對面坐著眼睛一眨一眨看起來十分開心的虎杖時,你似乎明白了什麽。
尤其是虎杖說了“這次修行,是由月見裏小姐和五條老師帶,我好開心”之後,你明白,你這個助教也要暫時工作起來了。
你嘆了口氣,詢問著虎杖對咒術的了解:
“那麽理論課上,我介紹的那些,你還記得多少。”
啊……
虎杖悠仁同學的笑容僵住了。
虎杖悠仁同學眼神開始漂移了。
虎杖悠仁同學開始吹著口哨拒絕回答了。
……好了別說了,你懂了。
在你打算說教幾句時,虎杖低下了頭,聲音中帶上了幾分難過:
“抱歉,我以後會認真學習……”
他繼續道:“說到底,還是因為我太弱了,沒能拯救任何人。不僅如此,放任宿儺對月見裏下手之後,還差點殺死伏黑。”
他握緊拳頭,嚴肅道:
“現在的我,沒有辦法去面對……所以,我想變強,想成為‘無敵’。”
在經受過那種事情還能如此振作,還想著為變得強大而努力。
虎杖悠仁,真的是性格很好又很有魅力啊。
你忍不住湊過去摸了摸他柔軟的粉發——這份覺悟,你收到了。
咦?他怎麽臉紅了,是這裏太熱了嗎?
“那麽!”
五條的手突兀地橫插進了中間,也擋住了你們的目光交流。
你盯著他的臉看了幾秒……是故意阻止你對虎杖的摸頭行為?
他似乎毫無所覺,繼續拍了拍手,將你們的視線移向遠處桌子上的兩個易拉罐。隨後,他釋放了咒力與咒術,朝你比了個手勢示意你解說咒力與咒術的區別。
你鼓了鼓臉頰,還是像之前一樣默契地配合著他進行理論教學——
以外力打出一個凹陷的罐子,是咒力的作用;
旁邊那個擰了幾圈的罐子,是被術式改造成的。
咒力為本源,術式則是在本源上展開的招式,大概是電力與電器的關系。
在虎杖期待的眼神裏你補充,但術式一般為天生,他沒有。
他似乎被打擊到了,躺在地上委屈地開始大聲控訴:“啊……我還以為我也可以搓火球、打閃、螺旋丸、超級咚咚波什麽的呢!”
好可愛!你毫無預兆被地被這個男孩子萌到了。
看著你一臉被擊中的表情,五條悟忽然捂住了你的眼睛,出聲打斷:
“所以悠仁,我會進一步發揮你的長處。在體術之上加上咒力,比起月見裏那種差勁的純咒術,我更害怕你這種用基礎操作強推的哦。”
這跟你的咒術差勁有什麽關系啊?你掰開他的手指露出了控訴的雙眼。
難道是為了鼓勵學生?你看到了原地覆活重新恢覆元氣的虎杖。
五條一邊習慣性地揉著你的頭發,一邊對虎杖繼續解說著咒力相關。
之前虎杖無意間使用過“體術+咒力”這種招式,應該是心中應該有著強烈的情感所以才臨時具現化出來。
“那麽戰鬥時要一直有著很強烈的情感嗎?像伏黑那樣氣呼呼的?”
看著虎杖舉手提問,你搖了搖頭補充:“不是的,所謂咒術師,便是從平日微小的情感中也可以汲取咒力,情感劇烈波動時也要避免所形成的咒力外洩。”
“那麽,要如何訓練?”
聽到虎杖的詢問,你身旁的五條悟臉色沈了下來,低聲道:“有一種最困難、最嚴苛、最魔鬼的快速入門辦法哦……”
面前的虎杖悠仁不禁也跟著緊張了起來,咽了咽口水等待著下文。
你也被他弄得有些緊張——原來還有什麽魔鬼方法嗎,你怎麽不知道?
“看!電!影!”
下一秒,他如同變魔術一般從身後變出了一堆影片,如同花牌一樣展示著。
……你一臉黑線,這不就是當時你經歷過的訓練嗎?
剛剛,他就是在故意嚇人沒錯吧!
五條悟好幼稚!真的好幼稚!
看著虎杖的表情變得無語後,五條扔給了他一個咒骸玩偶,繼續補充了其他的註意事項:只要醒著就要看個不停,同時要把咒力輸入玩偶中。
如果輸入力量不夠,便會被這個玩偶毆打。
這便是無論什麽情緒下都能保持穩定咒力輸出的訓練。
“我推薦這部影片哦……”五條高舉起其中一張,打算進行萬惡的劇透。
“不過我想先看……啊!”
你捂住嘴忍笑,虎杖因為回答問題而放松輸出被毆打的樣子,和當時的你差不多啊。
你正打算坐下監督虎杖看電影,忽然又被五條提起來放到了房間門外。
五條悟對你說道:“月見裏先在外面等我,一會兒我們要去別的地方。”
你一頭霧水。
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作者有話要說:
你:(對虎杖進行摸頭殺)
五條:伸手打斷!
你:(被虎杖萌到)
五條:蒙眼打斷!
你:(打算陪虎杖看電影)
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