☆、16-11 清明
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我做了個噩夢,夢中有無數細密的白色凝膠狀物質,它們時而無序地游弋著,時而迅速組成極為繁覆精密的集合體,它們排山倒海一般淹沒我。
你要背棄我麽?有個聲音問我。
我張開嘴想回答,卻只有更多的東西湧進我的嘴裏。
你要背棄我們麽?它們在我身體裏問。
強烈的窒息感,我像個垂死的溺水者,做毫無用處的掙紮。
為什麽一直不肯放過我?被背棄的人明明是我啊!
我猛地驚醒過來,身上全是冷汗。
時間淩晨兩點零七分,夜還很漫長。
起身,穿過客廳,穿過客房,我推開通往陽臺的門,門外是清涼的夜風。
我以為那件事只要足夠久就可以忘掉,但是不可能忘掉。
按照那個理論,只要得到一點點提示,記憶就會按照既定邏輯重建場景。
——上次是因為一個名字。這次呢,是一句話。
兩年前,我遇到一個人。
如果說他有什麽特別,那就是他最初特別不拿我當回事兒。
我就納了悶了。我林夏好歹次次考試第一名,實驗課從來都是第一個交作業,你個小小的副科生物老師好歹也表揚我一下,可他從不。
懷著半是賭氣半是好玩的心態,我報名參加了他指導的生物奧賽班,初選覆選過後,二三十個報名的人刷得只剩下我和一個高我一屆的學姐。
特別輔導第一天,他什麽也沒教,只是搬出一大摞大學的教科書和參考書堆在我倆面前,說:“你們自己看,不懂的問。”說完推門走了。
學姐直接懵了。
我癟癟嘴,心說這什麽老師。
不服歸不服,書還是要翻的,我隨手挑了一本《基因工程》。
我想如果當時我沒有拿那本書,或許我之後的經歷會截然不同。
但是這世上從來沒有如果。
《生命體物質構成與思維驅動》,我在那本書中看到他的一份手稿。
從物質角度解釋思維的形成原因麽?
有趣。
不過手稿只有一個開頭,他做了幾種假設,接下來是一些淩亂的資料樹和未完的論證。
這個領域我當時並不很懂,但是那時候腦子裏忽然冒出一個很強烈的念頭,也許思維與他文稿裏列舉的那些覆雜知識網毫無關系,真正形成思維並且影響思維的東西另有存在,具體那東西叫什麽我不知道。
我用兩天的時間翻完那本《基因工程》,也沒有找到一個合適的定義與它匹配。
我給那東西取了個名字。
我把它當作積木,一點點拼湊出自己的作品。
當理論模型初具雛形,我拿給他看。
“林夏,你沒準真是個天才!”那個比我大十歲的人看過我寫的東西後,頭一次正眼看我。
“很多人都這麽說。”我那時候還不懂得隱藏自己的驕傲。
他楞了一下,然後就笑了。
從他任課開始就一直是一副嚴肅而憂郁的樣子,那是我第一次看他笑。
他笑起來其實很好看。
我知道我成功地引起了他的重視。
他不舍地將稿紙還給我,然後很認真地問:“林夏,這個課題,你願不願意跟我一起完成它?”
我被勝利沖昏了頭,毫不猶豫地答應了他。
為了備戰奧賽,學校特許參賽的學生可以不上體育、音樂和自習課去參加輔導,這些時間多半是學姐一個人在小教室自習,而我和他關在他的宿舍裏將那那個理論的雛形一點一點地推進、重建和塑造。
我們雖是師生,但意見相左時,我們更像是敵人,我一次次用尚不純熟的推理和他吵,他寸土不讓據理力爭,有時我們會我們會達成共識握手言和,有時也會吹胡子瞪眼不歡而散。我還會故意詭辯無理取鬧,只為了看他一副拿我無可奈何又忍不住笑的樣子。
在那一個月裏,我頭一次不為考試成績而學習,那是我入學一中前最快樂的學生時光。
在奧賽的前一周,我們終於完成了它。
他抱住成稿一臉興奮,又慎重地放下稿子過來緊緊抱住我。
他笑著說,林夏,這一切太完美了!
他笑著說,林夏,你真是上天賜給我的禮物。
他親了我。
我楞住了。
我用力推開他,頭也不回地跑了。
第二天,我連小教室都不敢去。
班主任見我沒去輔導班就私下把我叫到辦公室:“林夏,你是我們班最優秀的學生,我一直看好你,這次奧賽也是個好機會,只要拿了名次就能加分,中考的時候別說市重點,就連省重點也可以進。”
我明白她擔心什麽,可我還是不敢去,我不知道該怎麽面對他。
對我而言,他是老師,也可以被定義為夥伴,或者朋友。
但那件事讓我覺得恐慌。
第三天早自習的時候,我在課桌上發現幾本參賽的輔導書。
是他嗎?為什麽不直接拿給我呢?
但很快我就知道自己想多了,書裏壓的紙條是學姐寫的:這些我看完了,你也加油。
我打開書翻了翻,根本看不進去。
我氣惱地把這些大部頭全部扔進抽屜裏。
他還是照常來上課,可我發現我重新變回他眼中的透明人。
那周五下午,他載我和學姐去省會的考點,那是個大學附中,校方安排住的地方是大學裏的賓館,我和他住一間,學姐和其他學校的女生住另一間。
他很盡責地帶我們熟悉了考點,很盡責地請我們吃過了晚飯,很盡責地把我們送回了賓館。
然後,他開車走了。
陌生的房間裏,標準化的床單被褥白得刺眼,我在床上翻來覆去睡不著,幹脆出去逛逛。
花園裏、林蔭道上,有年齡介於我與他之間的男生和女生,他們面目模糊,他們像他那樣親吻。
我失魂一般回到房間。
我多想他立馬出現,當面告訴我那只是個誤會。
那天晚上,他一直沒有回來。
第二天的考試,我已經忘了當時做了什麽題。
因為準備不充分,我只拿了省級一等,這是我競賽史上的第一次慘敗。
那個期末,我聽到他調到省重點高中的消息。
我當然也聽說他升遷的原因是一項國家級新領域的研究成果,那個研究報告的作者署名是:路征。
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我張開嘴想回答,卻只有更多的東西湧進我的嘴裏。
你要背棄我們麽?它們在我身體裏問。
強烈的窒息感,我像個垂死的溺水者,做毫無用處的掙紮。
為什麽一直不肯放過我?被背棄的人明明是我啊!
我猛地驚醒過來,身上全是冷汗。
時間淩晨兩點零七分,夜還很漫長。
起身,穿過客廳,穿過客房,我推開通往陽臺的門,門外是清涼的夜風。
我以為那件事只要足夠久就可以忘掉,但是不可能忘掉。
按照那個理論,只要得到一點點提示,記憶就會按照既定邏輯重建場景。
——上次是因為一個名字。這次呢,是一句話。
兩年前,我遇到一個人。
如果說他有什麽特別,那就是他最初特別不拿我當回事兒。
我就納了悶了。我林夏好歹次次考試第一名,實驗課從來都是第一個交作業,你個小小的副科生物老師好歹也表揚我一下,可他從不。
懷著半是賭氣半是好玩的心態,我報名參加了他指導的生物奧賽班,初選覆選過後,二三十個報名的人刷得只剩下我和一個高我一屆的學姐。
特別輔導第一天,他什麽也沒教,只是搬出一大摞大學的教科書和參考書堆在我倆面前,說:“你們自己看,不懂的問。”說完推門走了。
學姐直接懵了。
我癟癟嘴,心說這什麽老師。
不服歸不服,書還是要翻的,我隨手挑了一本《基因工程》。
我想如果當時我沒有拿那本書,或許我之後的經歷會截然不同。
但是這世上從來沒有如果。
《生命體物質構成與思維驅動》,我在那本書中看到他的一份手稿。
從物質角度解釋思維的形成原因麽?
有趣。
不過手稿只有一個開頭,他做了幾種假設,接下來是一些淩亂的資料樹和未完的論證。
這個領域我當時並不很懂,但是那時候腦子裏忽然冒出一個很強烈的念頭,也許思維與他文稿裏列舉的那些覆雜知識網毫無關系,真正形成思維並且影響思維的東西另有存在,具體那東西叫什麽我不知道。
我用兩天的時間翻完那本《基因工程》,也沒有找到一個合適的定義與它匹配。
我給那東西取了個名字。
我把它當作積木,一點點拼湊出自己的作品。
當理論模型初具雛形,我拿給他看。
“林夏,你沒準真是個天才!”那個比我大十歲的人看過我寫的東西後,頭一次正眼看我。
“很多人都這麽說。”我那時候還不懂得隱藏自己的驕傲。
他楞了一下,然後就笑了。
從他任課開始就一直是一副嚴肅而憂郁的樣子,那是我第一次看他笑。
他笑起來其實很好看。
我知道我成功地引起了他的重視。
他不舍地將稿紙還給我,然後很認真地問:“林夏,這個課題,你願不願意跟我一起完成它?”
我被勝利沖昏了頭,毫不猶豫地答應了他。
為了備戰奧賽,學校特許參賽的學生可以不上體育、音樂和自習課去參加輔導,這些時間多半是學姐一個人在小教室自習,而我和他關在他的宿舍裏將那那個理論的雛形一點一點地推進、重建和塑造。
我們雖是師生,但意見相左時,我們更像是敵人,我一次次用尚不純熟的推理和他吵,他寸土不讓據理力爭,有時我們會我們會達成共識握手言和,有時也會吹胡子瞪眼不歡而散。我還會故意詭辯無理取鬧,只為了看他一副拿我無可奈何又忍不住笑的樣子。
在那一個月裏,我頭一次不為考試成績而學習,那是我入學一中前最快樂的學生時光。
在奧賽的前一周,我們終於完成了它。
他抱住成稿一臉興奮,又慎重地放下稿子過來緊緊抱住我。
他笑著說,林夏,這一切太完美了!
他笑著說,林夏,你真是上天賜給我的禮物。
他親了我。
我楞住了。
我用力推開他,頭也不回地跑了。
第二天,我連小教室都不敢去。
班主任見我沒去輔導班就私下把我叫到辦公室:“林夏,你是我們班最優秀的學生,我一直看好你,這次奧賽也是個好機會,只要拿了名次就能加分,中考的時候別說市重點,就連省重點也可以進。”
我明白她擔心什麽,可我還是不敢去,我不知道該怎麽面對他。
對我而言,他是老師,也可以被定義為夥伴,或者朋友。
但那件事讓我覺得恐慌。
第三天早自習的時候,我在課桌上發現幾本參賽的輔導書。
是他嗎?為什麽不直接拿給我呢?
但很快我就知道自己想多了,書裏壓的紙條是學姐寫的:這些我看完了,你也加油。
我打開書翻了翻,根本看不進去。
我氣惱地把這些大部頭全部扔進抽屜裏。
他還是照常來上課,可我發現我重新變回他眼中的透明人。
那周五下午,他載我和學姐去省會的考點,那是個大學附中,校方安排住的地方是大學裏的賓館,我和他住一間,學姐和其他學校的女生住另一間。
他很盡責地帶我們熟悉了考點,很盡責地請我們吃過了晚飯,很盡責地把我們送回了賓館。
然後,他開車走了。
陌生的房間裏,標準化的床單被褥白得刺眼,我在床上翻來覆去睡不著,幹脆出去逛逛。
花園裏、林蔭道上,有年齡介於我與他之間的男生和女生,他們面目模糊,他們像他那樣親吻。
我失魂一般回到房間。
我多想他立馬出現,當面告訴我那只是個誤會。
那天晚上,他一直沒有回來。
第二天的考試,我已經忘了當時做了什麽題。
因為準備不充分,我只拿了省級一等,這是我競賽史上的第一次慘敗。
那個期末,我聽到他調到省重點高中的消息。
我當然也聽說他升遷的原因是一項國家級新領域的研究成果,那個研究報告的作者署名是:路征。
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