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胤礽嘆道：“我希望大清可以有越來越多胡老三這樣的人，明白讀書的重要性。我希望越來越多的大清子民能喜歡上讀書，也都讀得起書。

“我希望讀書能夠成為一項全民皆可參與的事情，而非是少數人才有的待遇。我希望知識能夠得到廣泛傳播，走入尋常百姓家，而不是壟斷在上層階級手中。

“一個國家想要真正的強大，不能單靠我們，更不能只靠旗人，需自下而上，全民富足。這個富足不單單是生活上的，還有精神上的。

“只有知識的傳播才能帶來先進的人才，而唯有先進的人才能夠創造先進的科技。知識的壟斷只會造成人才的缺乏，環境的閉塞。”

陵光默然，陷入沈思。

最初與胤礽相識相交，一是因為他讀的書只有胤礽懂，二是因為順治臨終前遺命，讓他好好輔佐胤礽。可與胤礽相處越多，他就越發現胤礽的不同。

胤礽有理想，有抱負。且他的理想與抱負跟順治不同，跟康熙不同，甚至跟所有人都不一樣。

胤礽沒說的是，他不只想讓男子都能讀書，還想讓女子也可讀書。

當然，如今來談這個還為時過早，並不合適。他會等待，會努力。

他知道這項工程浩瀚，任重道遠。但總有一天，它會實現。

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