第126章 殿試 天下大勢揆時度務
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皇帝退去之後,偌大的保和殿便以禮部尚書為尊,皇帝是主考官,他是副考官,主考官不在,整個殿試由他全權負責。
剛才元景帝交給他的那一份系著金絲帶的卷軸只是一個象征,這份試題不會發到任何一個考生手中,而是會被轉存到禮部案牘庫裏保存起來,他將卷軸收好,跟身旁一位禮部官員問了句:
“時辰可對?”
那官員恭敬回道:“已到卯正。”
禮部尚書給他和其他官員打了個手勢,那些官員便將預先準備好的試題分發下去,由於這些試題是隨著皇帝一起帶過來的,禮部尚書和禮部官員只是假皇帝之手頒發試題,相當於宮中太監代傳聖旨,因此文靖安等考生要下跪叩頭,雙手迎接。
試題發放完畢,禮儀流程也走完,禮部尚書這才讓眾考生落座並宣讀考場規矩。
如此,殿試正式開始了。
文靖安打開試題,首先看到封頁正中央的四個繁字體:“欽命論策題”。
題目兩旁印刷著雙龍吐珠圖案,下方是瀚海波濤,上方有火龍盤恒,再翻一頁,題目只有一道策論。
“海貿之設,其旨有三:解劍州兵災之急,緩朝廷糧秣軍費之急,撫天下人心之急,當今三急皆去,試言海貿去存策。”
題目很簡單,就是要考生論述海貿之策的去留問題,且要求只有一個——全文不少於一千字。
考試時間也相當充裕,從早上六時開始到晚上六時結束,中間隨時可以交卷。
看完這道題目,文靖安心裏松了一口氣,這對他和陳崇章來說算是老相識了,要是記得沒錯,劍州海貿相關試題他院試考了一次,會試也考了一次,更不要說這還跟林寧宴家有關,他們熟到不能再熟。
問題在於,這種“簡單的題目”其實最為籠統,因為標準答案在出題者——也就是元景皇帝的手裏,是去是留全由他說了算,別說考生了,就算是皇帝近臣又有幾個能揣摩到天子心思?所以還是回到那句老話,科舉考試是“人考”而非“法考”,能不能拿高分得看運氣。
文靖安當然也不知道元景帝的心思,在這點上他和所有考生都是公平的。
故此,他的考慮是不必去糾結標準答案,只要把自己的心裏想法寫出來就好了,最後一場考試了,何妨暢所欲言一回?至於結果如何就交給運氣了,再差也是拿個三甲,沒有辜負自己當年的科舉選擇,也沒有辜負自己這些年的苦讀。
根據他自己對這個世界的認識以及前世的視野,他肯定是支持繼續堅持海貿國策的,非但堅持還要進一步加大力度,因為……
改革開放是大勢所趨。
這個世界一定是往開放互聯的方向走的,抱著□□上國的美夢自娛自樂必不可取。
在這個出發點之上,他按照老步驟開始著手解決這篇策論,切題構思、羅列材料、打好腹稿,不到一個時辰,他已經在草稿紙上完成了初稿。
“殿試舉人臣文靖安年拾柒歲雲州永寧縣人應元景十六年殿試,瑾將三代開具於後,曾祖福壽、祖大旺、父三貴……”
“臣對臣聞:天下之患莫甚於逆天之行,應天下大勢之所趨,揆時度務,有以制其偏倚之端則國家通盛。今吾皇聖明,臣民用命,居中央之國夷服四方,然,西海諸國,豺狼也……《左氏春秋》有雲‘居安思危’,又雲‘思則有備’……春秋大爭之世,趙武靈王胡服騎射以成霸業;漢武置西域良馬逐匈奴於漠北,此為師夷長技以制夷……”
“海貿之策實為治國良方,去之罹患,存之天下安。臣謹對。”(註)
草稿寫完自己再覆讀一遍,刪減增加,修改潤色,自己滿意之後再一筆一劃抄到答題折本上。
這些完成之後,他長舒一口氣,將折本攤開在桌面上靜待墨水自然風幹,這時他大著膽子用眼角餘光觀察了一下周圍情況,發現左右都還在埋頭苦寫,不過片刻,前邊專門負責報時的官員敲響了午時(11:00)的鐘聲。
謄抄之後的答卷一字不能改,文靖安就沒必要再等下去了,舉手跟最近的監考官示意,那位監考官走過來,但不會出手收走他的答卷,而是帶他走到禮部尚書的臺案之前,由他自己親手將答卷交給禮部尚書,尚書大人象征性核對一下供單和考卷上的信息之後,動筆在答卷末尾簽名畫押,如此,這份答卷正式生效了。
接著文靖安返回自己的座位,剛才那位監考官這才將他的草稿紙等一應文具收走,然後領著他從進來的大門退場,到進來時的昭德門外排隊等候,這裏有鴻臚寺專門的接應官在等候,等交卷人數到達五十人時就會將他們帶出皇宮。
文靖安作為第一批離場的考生,和其他四十九位同僚出了皇宮大門,確定完全離開了皇宮的範圍,不會失禮失儀之後,文靖安自己倒還好,身旁四十九位同僚完全是放開了,因為他們知道自己這次無論考得怎麽樣都必定能獲得官身,從此一躍成為人上人,而按照科考的規矩,他們這一批進士都是彼此的“同年”,可以互稱“年兄”,這絕不僅僅是一份“露水情緣”,而是結下了可以影響往後仕途的關系,以後無論是在朝中還是外放各地為官,他們都會格外關照彼此,有詩為證:
“同官同齒覆同科,朋友婚姻分最多”。
因此,文靖安即便低調做人,也有不少開朗的“年兄”上來跟他互道姓名,當眾人得知他今年才17歲,大感詫異,個別誇張的直接是問他是否婚配,說家裏有待字閨中的小妹,要親自做主給文靖安攀一門親事。
文靖安以婚姻大事不敢擅自做主為由婉拒了,不過伸手不打笑臉人,還是和不少同年互換了姓名家世,雙方便算是結識了。
這種情況下總會出現一到兩位社交達人,主動聯絡一眾新科士子,當場約了飯局,文靖安還要等陳崇章出來便不跟他們去,不過這些人給他留了地址,讓他等到了人隨時過來。
文靖安謝過,這些同年便一個兩個春風得意先行結伴而去了。
不多時,宮門前只剩他一個人,前邊是遼闊的廣場連接京城中央的朱雀街,後邊是皇城禁宮,說來巧合,他才等了一會兒,宮城廣場那邊駛來一輛雙轅青篷的馬車,馬車不可能進宮城,就在他前邊不遠處停下。
車夫拿了一個車凳墊在地面,又繞到另一邊幫忙掀開車簾,嚴素光便嫻熟自然踩著車凳下來,看到文靖安他也楞了一下,不過他沒有止步,直接往文靖安這邊走過來。
偌大的宮門廣場就他們兩個人,也什麽可以躲避的地方,兩人只能面面相對。
文靖安禮貌性笑了笑,嚴素光仍本來是一副一如既往的冷淡表情,看到他笑,也不好太冷漠,跟他點了點頭,竟然還說道:“恭喜。”
文靖安:“……”
還沒來得及回話,嚴素光已經從他身側走過,直接往宮門走去。
文靖安看著他遠去的背影,補了一句:“謝謝。”
嚴素光其實聽見了,但他不作任何表示,直直走進了宮門。
文靖安當他沒聽見,抿了抿嘴,自顧自笑了笑,覺得自己有點“自作多情”了。
所幸還好,再等了一會,另外一批五十人份的新科士子也從宮門裏出來了,陳崇章就在其中,他在路上也看到了嚴素光,出來就問文靖安:“你撞見他沒有?”
文靖安:“看見了,他還跟我說了句話。”
陳崇章好奇道:“說什麽?”
文靖安:“恭喜。”
陳崇章:“……”
他們新出來的這批人也有社交達人,再加上陳崇章本身就是社交達人,有人一起哄,他們這批人馬上重覆文靖安那批人的流程,相互介紹,彼此認識,最後果然約了飯局,文靖安幹脆幫他們湊個熱鬧,跟他們說了上一批人的去處,他們這五十一人便去尋之前那四十九人。
接下來幾天他們盡可以放浪形骸了,相對的宮裏卻忙碌了起來。
皇帝會親自擔任閱卷官,並欽命八位大學士作為閱卷大臣,八位閱卷大臣每人分到四十多份試卷,按照往年的慣例,他們要在四天之內完成全部的改卷工作,第一輪改卷皇帝全程不會介入參與,閱卷大臣們也沒有統一標準,考卷優劣與否全憑各自的判斷,不過他們不能“肆意妄為”,要做到絕對的公平公正,因為改卷做法有限制。
改卷的具體做法是在卷子上打五種符號,分別是“○”、“·”、“△”、“一”、“×”,每個符號對應一個檔次的分數,圓圈最優,後面逐次降一檔,打叉的最爛,如此看來,打叉還是一個歷史傳統。
一個閱卷官打上了自己認為的符號之後,要由另外的閱卷官打上另外的符號,這就是交叉評卷,可以充分避免滄海遺珠的情況出現。
最後自然是得到圓圈最多的考卷憑為一等,八位閱卷官會挑選圓圈最多的十份先擬定一個排名,然後上呈皇帝,由皇帝最終決定這十份卷子的排名,所謂的狀元、榜眼和探花就出現在這十人之中了。
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剛才元景帝交給他的那一份系著金絲帶的卷軸只是一個象征,這份試題不會發到任何一個考生手中,而是會被轉存到禮部案牘庫裏保存起來,他將卷軸收好,跟身旁一位禮部官員問了句:
“時辰可對?”
那官員恭敬回道:“已到卯正。”
禮部尚書給他和其他官員打了個手勢,那些官員便將預先準備好的試題分發下去,由於這些試題是隨著皇帝一起帶過來的,禮部尚書和禮部官員只是假皇帝之手頒發試題,相當於宮中太監代傳聖旨,因此文靖安等考生要下跪叩頭,雙手迎接。
試題發放完畢,禮儀流程也走完,禮部尚書這才讓眾考生落座並宣讀考場規矩。
如此,殿試正式開始了。
文靖安打開試題,首先看到封頁正中央的四個繁字體:“欽命論策題”。
題目兩旁印刷著雙龍吐珠圖案,下方是瀚海波濤,上方有火龍盤恒,再翻一頁,題目只有一道策論。
“海貿之設,其旨有三:解劍州兵災之急,緩朝廷糧秣軍費之急,撫天下人心之急,當今三急皆去,試言海貿去存策。”
題目很簡單,就是要考生論述海貿之策的去留問題,且要求只有一個——全文不少於一千字。
考試時間也相當充裕,從早上六時開始到晚上六時結束,中間隨時可以交卷。
看完這道題目,文靖安心裏松了一口氣,這對他和陳崇章來說算是老相識了,要是記得沒錯,劍州海貿相關試題他院試考了一次,會試也考了一次,更不要說這還跟林寧宴家有關,他們熟到不能再熟。
問題在於,這種“簡單的題目”其實最為籠統,因為標準答案在出題者——也就是元景皇帝的手裏,是去是留全由他說了算,別說考生了,就算是皇帝近臣又有幾個能揣摩到天子心思?所以還是回到那句老話,科舉考試是“人考”而非“法考”,能不能拿高分得看運氣。
文靖安當然也不知道元景帝的心思,在這點上他和所有考生都是公平的。
故此,他的考慮是不必去糾結標準答案,只要把自己的心裏想法寫出來就好了,最後一場考試了,何妨暢所欲言一回?至於結果如何就交給運氣了,再差也是拿個三甲,沒有辜負自己當年的科舉選擇,也沒有辜負自己這些年的苦讀。
根據他自己對這個世界的認識以及前世的視野,他肯定是支持繼續堅持海貿國策的,非但堅持還要進一步加大力度,因為……
改革開放是大勢所趨。
這個世界一定是往開放互聯的方向走的,抱著□□上國的美夢自娛自樂必不可取。
在這個出發點之上,他按照老步驟開始著手解決這篇策論,切題構思、羅列材料、打好腹稿,不到一個時辰,他已經在草稿紙上完成了初稿。
“殿試舉人臣文靖安年拾柒歲雲州永寧縣人應元景十六年殿試,瑾將三代開具於後,曾祖福壽、祖大旺、父三貴……”
“臣對臣聞:天下之患莫甚於逆天之行,應天下大勢之所趨,揆時度務,有以制其偏倚之端則國家通盛。今吾皇聖明,臣民用命,居中央之國夷服四方,然,西海諸國,豺狼也……《左氏春秋》有雲‘居安思危’,又雲‘思則有備’……春秋大爭之世,趙武靈王胡服騎射以成霸業;漢武置西域良馬逐匈奴於漠北,此為師夷長技以制夷……”
“海貿之策實為治國良方,去之罹患,存之天下安。臣謹對。”(註)
草稿寫完自己再覆讀一遍,刪減增加,修改潤色,自己滿意之後再一筆一劃抄到答題折本上。
這些完成之後,他長舒一口氣,將折本攤開在桌面上靜待墨水自然風幹,這時他大著膽子用眼角餘光觀察了一下周圍情況,發現左右都還在埋頭苦寫,不過片刻,前邊專門負責報時的官員敲響了午時(11:00)的鐘聲。
謄抄之後的答卷一字不能改,文靖安就沒必要再等下去了,舉手跟最近的監考官示意,那位監考官走過來,但不會出手收走他的答卷,而是帶他走到禮部尚書的臺案之前,由他自己親手將答卷交給禮部尚書,尚書大人象征性核對一下供單和考卷上的信息之後,動筆在答卷末尾簽名畫押,如此,這份答卷正式生效了。
接著文靖安返回自己的座位,剛才那位監考官這才將他的草稿紙等一應文具收走,然後領著他從進來的大門退場,到進來時的昭德門外排隊等候,這裏有鴻臚寺專門的接應官在等候,等交卷人數到達五十人時就會將他們帶出皇宮。
文靖安作為第一批離場的考生,和其他四十九位同僚出了皇宮大門,確定完全離開了皇宮的範圍,不會失禮失儀之後,文靖安自己倒還好,身旁四十九位同僚完全是放開了,因為他們知道自己這次無論考得怎麽樣都必定能獲得官身,從此一躍成為人上人,而按照科考的規矩,他們這一批進士都是彼此的“同年”,可以互稱“年兄”,這絕不僅僅是一份“露水情緣”,而是結下了可以影響往後仕途的關系,以後無論是在朝中還是外放各地為官,他們都會格外關照彼此,有詩為證:
“同官同齒覆同科,朋友婚姻分最多”。
因此,文靖安即便低調做人,也有不少開朗的“年兄”上來跟他互道姓名,當眾人得知他今年才17歲,大感詫異,個別誇張的直接是問他是否婚配,說家裏有待字閨中的小妹,要親自做主給文靖安攀一門親事。
文靖安以婚姻大事不敢擅自做主為由婉拒了,不過伸手不打笑臉人,還是和不少同年互換了姓名家世,雙方便算是結識了。
這種情況下總會出現一到兩位社交達人,主動聯絡一眾新科士子,當場約了飯局,文靖安還要等陳崇章出來便不跟他們去,不過這些人給他留了地址,讓他等到了人隨時過來。
文靖安謝過,這些同年便一個兩個春風得意先行結伴而去了。
不多時,宮門前只剩他一個人,前邊是遼闊的廣場連接京城中央的朱雀街,後邊是皇城禁宮,說來巧合,他才等了一會兒,宮城廣場那邊駛來一輛雙轅青篷的馬車,馬車不可能進宮城,就在他前邊不遠處停下。
車夫拿了一個車凳墊在地面,又繞到另一邊幫忙掀開車簾,嚴素光便嫻熟自然踩著車凳下來,看到文靖安他也楞了一下,不過他沒有止步,直接往文靖安這邊走過來。
偌大的宮門廣場就他們兩個人,也什麽可以躲避的地方,兩人只能面面相對。
文靖安禮貌性笑了笑,嚴素光仍本來是一副一如既往的冷淡表情,看到他笑,也不好太冷漠,跟他點了點頭,竟然還說道:“恭喜。”
文靖安:“……”
還沒來得及回話,嚴素光已經從他身側走過,直接往宮門走去。
文靖安看著他遠去的背影,補了一句:“謝謝。”
嚴素光其實聽見了,但他不作任何表示,直直走進了宮門。
文靖安當他沒聽見,抿了抿嘴,自顧自笑了笑,覺得自己有點“自作多情”了。
所幸還好,再等了一會,另外一批五十人份的新科士子也從宮門裏出來了,陳崇章就在其中,他在路上也看到了嚴素光,出來就問文靖安:“你撞見他沒有?”
文靖安:“看見了,他還跟我說了句話。”
陳崇章好奇道:“說什麽?”
文靖安:“恭喜。”
陳崇章:“……”
他們新出來的這批人也有社交達人,再加上陳崇章本身就是社交達人,有人一起哄,他們這批人馬上重覆文靖安那批人的流程,相互介紹,彼此認識,最後果然約了飯局,文靖安幹脆幫他們湊個熱鬧,跟他們說了上一批人的去處,他們這五十一人便去尋之前那四十九人。
接下來幾天他們盡可以放浪形骸了,相對的宮裏卻忙碌了起來。
皇帝會親自擔任閱卷官,並欽命八位大學士作為閱卷大臣,八位閱卷大臣每人分到四十多份試卷,按照往年的慣例,他們要在四天之內完成全部的改卷工作,第一輪改卷皇帝全程不會介入參與,閱卷大臣們也沒有統一標準,考卷優劣與否全憑各自的判斷,不過他們不能“肆意妄為”,要做到絕對的公平公正,因為改卷做法有限制。
改卷的具體做法是在卷子上打五種符號,分別是“○”、“·”、“△”、“一”、“×”,每個符號對應一個檔次的分數,圓圈最優,後面逐次降一檔,打叉的最爛,如此看來,打叉還是一個歷史傳統。
一個閱卷官打上了自己認為的符號之後,要由另外的閱卷官打上另外的符號,這就是交叉評卷,可以充分避免滄海遺珠的情況出現。
最後自然是得到圓圈最多的考卷憑為一等,八位閱卷官會挑選圓圈最多的十份先擬定一個排名,然後上呈皇帝,由皇帝最終決定這十份卷子的排名,所謂的狀元、榜眼和探花就出現在這十人之中了。
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