而在滿意之餘，楊宣又轉頭看向他倆，問了一個類面試基礎題：“以你們的中考成績，應該是所有學校等著被挑的，十中和四中之間，為什麽選擇四中呢？”

也不是什麽難題，總之從幾個方面誇讚一下四中就好；但楊宣又拿了兩者一同放去問題裏，雖不至於說十中壞話，比較之意卻很明顯。

何況四中和十中之間，本身就有些不對頭的趨勢。

鑒於高校之間“四是四，十是十”的繞口玩笑，二者讀來相似，卻分明誰也瞧不上誰；丁林風便想，不然說個四中有而十中沒有的？

於是她脫口而出：“因為這裏物質條件比十……比較好。”

又心道，這麽說會不會被老師覺得不太……上進？還沒來得及往下糾正，卻聽旁邊葉想噗嗤一聲：“這個我很同意，我也是這個原因。”

看著面前擺出一副“原來不只我一個人這麽想啊”表情的女生，他眼底的笑意更濃了。

楊宣轉而又停下腳步，似是要做些解釋。

“其實十中條件也沒有那麽……”

想到十中破舊的各式設施，丁林風覺得楊老師這個舉動不是很好。

要對比式誇讚的是你，現在挽尊的也是你，唉！虛偽的成年人哪！

而身邊的葉想也故意壞心眼地提醒：“楊老師，十中刻在校門口石碑上的校訓就是‘吃得苦中苦’……”

“而且，明明有享福的條件，幹嘛白白吃苦？”女生在一旁悄悄撇嘴，小聲表達不滿。

雖然直白，但這確實是她最真實的想法。

初中時，丁林風聽過太多十中的宣講；對其永恒貫徹的“吃苦”精神有所了解，但不認同。並不是說不能吃苦，也不是說貪圖享樂，但在明明可以過得舒坦一點的情況下，又把“吃苦”作為一種標榜，這才是她不能理解的。

楊宣只覺得這倆孩子挺心直口快，對別的學校卻也不好再說些什麽，只能說自己提出的問題確實過於古怪。

要怪就怪最近十中的老師實在太顯擺了！每天都要在A市高校交流群裏發一份狀元喜報！

不過，整體而言，就算撇去十中不管，也不再和別的高校做對比，只單單關註客觀事實，四中也確實是物質條件拔尖；素來以“財大氣粗”聞名的四中，只要是能跟錢掛鉤的，就絕不會有一點虧待。

而同時，作為一個升學率也很能打的名校，它同時也以密集的考試安排、變態的考試制度聞名。而這一點，也是讓各位學生在擇校前三思又三思——既眼饞其優越的物質條件，又害怕其誇張的精神折磨。

就比如眼下的這兩位新高一，在半個月前被拉來考試，摸底又分班；一共五門，語數英加物理和歷史。

但就是這五門，也出了將近十個排名：單科排名、文理科排名、全科排名，甚至還有按比加上中考成績再拉個排名。

雖說初衷是給學生找定位，但一串數字下來，難免讓人壓力過大。

唯一讓人慶幸的是四中一般只公示前五十名，排在校門口的一塊紅榜上，其餘排名就只能在各自的成績條上看——雖然這次摸底考，排名問題在分班名單上大抵也能看出點端倪，但大家也大多互不認識，就也無所謂了。

走出教學樓，繞了幾處回廊，便走上了另一棟高樓。

楊宣繼續說道：“還有小丁，你記下來，等下找各班班長通知一下——如果他們已經選出來了的話——今天下午要領課本和校服，我已經安排過了……然後學生這邊記得填學籍表格，找人把入學的一系列通知指南都發下去，還有收一下學生檔案……”

“嗯對，還有明天下午，在操場開年級大會，記得統一穿正裝……這幾天還會找個時間體檢，應該是軍訓前一天。……

“到時候體檢完就要開始準備軍訓了，不過體檢也不是全套，就是基礎項，視力啊身高體重肺活量這種……

“應該沒別的了吧，我們等下去年級組辦公室領通知和指南，上面有具體安排和流程。”

聽了最後一句話，剛剛像在做聽力一樣捕捉著關鍵詞的丁林風如釋重負，暗自舒了口氣。

從葉想視角看過去，就見她馬尾也順勢耷拉了一下。

他側著臉，小聲問道：“怎麽了？”

女生順著聲音擡起頭，二人卻意外對了視。

只遲疑了片刻，一雙慌張的大眼睛就看向了別處，長睫撲閃，好像蝴蝶的翅膀。

她壓低聲音：“我以為剛剛楊老師說的一大堆，都要我背下來去覆述給各班班長。”

這邊的葉想也壓著聲音，語氣卻略帶了興奮：“我給她錄音了。”

猛地擡頭，瞪大眼睛，丁林風剛想說一句“老師身後你都敢用手機！”，在“你怎麽這麽神不知鬼不覺”和“你怎麽這麽囂張”之間稍加猶豫了一會兒，卻見楊宣在電梯間門口停下腳步，偏身回頭，輕飄飄地看了他們一眼。

於是心虛的丁林風趕緊快走幾步，只在背後給葉想豎了一個大拇指。

男生似乎輕笑了一聲。

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此時年級組辦公室裏沒什麽人，只有一個年輕老師正對著電腦在辦公，煞是安靜。

這裏比丁林風想象的要寬敞太多，辦公桌整潔幹凈，窗臺上擺著四五盆綠植，掛簾半卷，日光傾灑，窗簾拉繩隨著空調風劃動，頗有幾分午後閑適的愜意感。

最前面兩張大桌子專門用來放通知和一些材料，楊宣比劃了一下，也覺得全讓這兩人搬過去好像確實是有點過分，便只拿了表格那部分遞過去，轉身問了一句：“小杜，王老師他們呢？”

那位年輕老師擡起頭，這才突然發現辦公室裏多了三個人：“楊老師！你什麽時候來的……王老師和徐老師現在應該在報告廳那裏。這麽說，你身後的男生是丁林風嗎？”

抿了一下嘴，葉想指指旁邊：“她是。”

沒想好該如何開口，丁林風便像小學生一樣舉起了手。

“我的錯我的錯，”一旁的楊宣幹笑起來，“是我一開始沒細看檔案，還以為你是個男孩子，結果給辦公室的老師灌輸了錯誤信息……”

“不好意思啊小丁。”年輕老師扶了扶眼鏡，“那個，我是杜老師，負責你們（1）班的生物。”

兩位學生齊刷刷：“杜老師好。”

楊宣掃了眼靠前的兩張辦公桌：“不在就算了，反正總能見到的。”

她拍拍跟前的丁林風，又看向葉想，簡單解釋了一下：“王老師等下晚自習他會去巡邏，倒時候就能見到了。徐老師是數學老師，也是負責我們1班的，之前就老想見見你們兩個第一名。不過他們現在也不在辦公室，你們也沒必要去報告廳再去找他們，怪遠的。”

這兩個老師確實對丁林風很上心，尤其王文，成天在辦公室裏嚷著把丁林風挖去他們物理競賽班。

楊宣把東西遞來：“那你們拿著通知……回去找各班負責的同學，叫他們發掉。哦對了，葉想，之前和你說的大會發言你別忘了……還有那個校長辦公室，對，校長辦公室在五樓，等下出去坐電梯上去就好，電梯出去左手第一間就是了。”

“好的，謝謝老師。”葉想點頭。

各捧著一疊通知，兩位學生一齊退出辦公室，女生低頭走著，看著似乎有幾分郁悶。

葉想大概猜到了她郁悶的緣由，畢竟總不會是因為沒見著兩個陌生老師，便十分善良地安慰她：“其實你名字取得挺好的，《世說新語》裏林下之風，就是用來形容女孩子的。”

從小因為名字被認錯的情況確實不少，但是除了她母親，鮮少有人會來開導安慰她，大多只是打個哈哈對付過去。於是久而久之，她自己也總擺出一副無所謂的樣子。

即使心裏會有些不舒服。

所以聽葉想這麽一說，她其實還蠻驚訝的。

丁林風：“你好有文化哦。”

“那是！”葉想立刻尾巴翹上天。

“不過你怎麽知道我名字哪幾個字啊？”剛問完這個問題，丁林風又覺得這問題好像有點呆。

而葉想卻認真回答了：“我知道你。分班考的時候我們一個考場的，我對你印象還蠻深刻的，尤其是考物理的時候……我才寫了一半，你就已經全做完了……”

丁林風一臉疑惑，完全不在重點上：“我姓丁，你姓葉，怎麽會同一個考場？”

男生略有遲疑，轉頭看了她一眼：“分班考考場，是按照中考成績分的。”

“啊，我以為是按照首字母分的考場……”

葉想繼續說：“而且當時你去吃中飯的時候，考場裏的人好幾個都圍到你座位上去了。”

“去幹嘛？”

“就，拜一下。”

對上女生迷惑的目光，葉想扶了一下額頭，剛想往下說去，這時二人卻正巧走到電梯間。

於是及時打住，他向上指了指：“你先下去吧，我還要去樓上。”

丁林風也沒多過問，接過那疊通知就進了電梯間，對葉想揮了揮手。

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