一晃眼，下學期又過去了一大半……

上學的日子就是如此這般有規律，

差不多的時間做著差不多的作業上著差不多的課程，

日覆一日，明明才周一晃眼一過就周三了，再熬兩天又是周末了，

學習這事，能學進去多少全憑本事，

學不進去的也當來交個朋友感受一下校園生活。

塵熙的鋼琴班才上了一節課就被迫打消了原本的計劃，

因為惠恩需要她……

幾人當中，除了塵熙和卓然能輔導她之外其他三人充其量只能算拉拉隊。

何延自然初中基礎也不差，

但奈何傻小子根本不會教人，說不清道不明的讓人懷疑他的水平，

但埋頭一做居然全是對的……

介於此情況，只能把他發配到拉拉隊一行裏，

免得打擊到惠恩的自信心。

卓然最近基本三點一線，學校，家和公司，

塵熙和卓媽心疼不已只能在他身後默默支持著他，

別的高中生苦於學業，

而我們的大神一有空就看編程書活生生把高中課堂變成了大學課堂。

甚至你會看到這一幕……

齊奇挪著小板凳坐在卓然身邊，悉心請教著各類計算機問題，

老李一副看不下去的樣子，

責怪齊奇沒有老師的樣子。

齊奇沒有理會老李而是推薦他去看「最強大腦」，

還安慰老李要服輸，現在的學生不見得比老師懂得少。

氣的老李摔門就出，從此和齊奇劃分清了界線。

周五下午，衡中組織教職工大會，除了高三學子上自習外其他年級通通放假回家，

五人相約在衡中附近的咖啡廳，

這是新據點，因為依一和惠恩迷上了這裏的芝士奶蓋紅茶。

對於蘇力和依一在哪裏做什麽並不重要，

只要東西好吃，椅子夠軟，WiFi夠快就行，

何延，塵熙和惠恩埋頭苦幹著，畢竟不是所有人都能有兩個人的胸襟，

常年墊底也毫不在意……

惠恩在塵熙的幫助下豁然開朗，一連刷了好幾張試卷，

雨惠恩智商很高，雖說成績不差但也需要努力，

畢竟學習這回事還需要會總結。

不僅如此塵熙還特地把卓然準備的筆記給惠恩帶了過來，

在幾人的細心呵護下惠恩的性格有所改變，

她開始變得開朗了，也學會和班級裏的同學相處了，

這無疑讓幾人倍感欣慰。

咖啡廳裏悠悠的放著輕音樂，橘色暖燈巨大的落地窗讓人忍不住想偷懶，

塵熙拿出手機給卓然發了一個信息，“想你！”

那頭開會的卓然打開手機微微笑了笑，“我也是！”

塵熙捧著手機傻笑著，思考著下一句該說點什麽，

她雙手編輯著信息，被塵一鳴突如其來的電話打斷了思路，

“這時候打來保準沒好事……”帶著抱怨她接了起來，

只聽那頭的塵一鳴帶著著急的口吻說道：“小熙，有空給爸爸送個U盤嗎？”

“我等著用，家裏電腦上插著呢……”

“拜托了，爸爸塵教授的位置能不能保住就看你了。”

塵一鳴的三連擊讓塵熙沒有任何說不的機會，

她拿起包和幾人打完招呼就奔了回去。

塵一鳴的不靠譜也不知道遺傳了誰，好在自己基本所有屬性都來自於林涵曦，

塵熙心裏嘀咕著，這別家都是老爸老媽給孩子送東西，

塵家基本是反著來……

拿著U盤的塵熙一路小跑，生怕誤了塵一鳴的大事，

歷史系就如同名字那般，教室永遠在校園深處……

塵熙一路抱怨，小喘著找到了塵一鳴，結果還趕上了他在上課。

無奈，她站在門邊瘋狂的暗示著塵教授，

哪知塵一鳴連頭都沒有轉……

塵熙無聊的拿出手機想找點事情做，

然而此時電量只剩5%……

她思索著自己的迷惑行為：我……不是插在充電寶裏了嗎？

難道……依一的充電寶還要手按動開關才行？

見門外的梧桐樹下有石桌石凳，塵熙只好去那裏等著，

由於實在無聊她竟然趴在了石桌上，目不轉睛的盯著桌上的螞蟻，

就這樣……過去了十五分鐘……

終於，

塵一鳴帶著抱歉沖了出來接過了小熙帶來的U盤，

“回去爸爸彌補你，快下雨了你自己小心點。”

沒等塵熙開口抱怨，塵一鳴就消失在了眼前……

此時的天空也漸漸飄下了毛毛雨，

淅淅瀝瀝的落在少女的發間上，留下了晶瑩剔透的水珠。

塵熙擡眼看了看天空：“走……還是不走？”

再三猶豫後塵熙決定冒雨前行，

畢竟衡市的雨總是讓人摸不透，幽靜的校園等著也怪瘆人的……

塵熙抱著頭準備前行，身後的少年緩緩走近為她撐起了傘，

塵熙轉頭一看……

“魏偉！”

今天的魏偉沒有戴帽子，

好看的額頭，濃眉單眼皮，鼻梁很高，而且他和卓然一樣喜歡穿白色……

塵熙下意識往後退了退……

哪知魏偉絲毫沒有介意他撐著傘走了出去：“走吧，初春的雨容易讓人生病。”

塵熙踉蹌的挪動著腳步，雖然接受了他的好意但依舊保持著距離，

魏偉也沒有勉強，任由塵熙方便，他默默的移動著傘，

塵熙向後傘向後，塵熙向左傘向左，

只見他的衣服一大半已經濕透了……

就在這時，卓然拿著傘出現了……

三個人站在原地，魏偉微笑著看向卓然，

而卓然只是看著塵熙，

接著他走近兩人伸出手把塵熙拉了過來，

“麻煩你了，謝謝。”邊說邊把手搭在塵熙肩上並往自己懷裏靠了靠。

魏偉依舊微笑的看著兩人，

久久說出了那句話……

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）