第46章 以一打五
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對方發球,球過半場。路也賽前布置要求場上球員在三分線內進行不停的騷擾,讓對方不要輕易投籃。三分線外不用過多防守,節省體力。
這種收縮型防守,讓高三九班開始不停的出手進行投三分,但是畢竟是校園籃球,就算放開讓你投,準度也是有限的。
路也帶領著錢峰等人嚴防著籃下,確保只要對方在自己半場的籃板務必拿下。
而反過來,路也在利用個人精準的投籃技術投中第三個三分時,對方就急了,一下派出兩個人同時協防路也。
但兩個人也不是路也的對手啊,他的花式運球看的人眼花繚亂,分分鐘就將沖過來的兩個人給晃倒了,然後不是三分就是暴扣。
場邊所有的人再次看到路也上演扣籃,都是激動的大喊大叫。
上半場結束,路也帶領三班球員已經將比分追平了,41比41。
第三節開始,場上比分進一步擴大,路也一度將比分差距擴大到了15分。
高三九班的球員急了很正常,但似乎裁判也跟著急了。
九班的球員加大了對路也的防守,兩個人不行就來三個。
三個人同時防守路也,也正是路也求之不得的。按照先前的戰術布置,路也這邊吸引防守火力,錢峰他們采取以多打少。
頻頻失分讓高三九班惱羞成怒,一次暫停之後場上風格不禁發生的變化。
高三九班的球員拿球後過半場就開始采取故意犯規的戰術,這種犯規不是簡單的打手、拉人這種戰術犯規,而是惡意的傷人。
高俅他們一上來就直接背身肘擊錢峰的眼眶,讓他直接倒地下場。
場邊高二三班的學生大喊著“惡意犯規”,然而裁判僅僅是判了個進攻犯規而已。
如法炮制,高三九班竟然在短短三分鐘內將三班除路也外的四個人全部給搞下了場。
場邊郎小萍帶著學生急的大喊“怎麽能這樣?”。
但是裁判卻示意都是按正規籃球規則進行判罰,沒有問題。
高二三班籃球隊加路也一共才八個人,四人被惡意犯規給搞下去了,把剩下的人都輪換上來也才四人,根本就湊不齊一個完整的球隊。
“這特麽還怎麽打啊?”郎小萍不禁在場邊都傻了,她不停地對著體育老師吼道,“這麽明顯的故意犯規你們怎麽看不到呢?”
“都按規則判罰了。”體育老師表示無奈道,“規則就是這樣。”
“你以為我不懂是吧?這明顯是故意犯規,是打人,是違反體育道德的行為,不應該直接罰下場麽?”郎小萍急道,“不打了!”
郎小萍脾氣本來就大,像這樣明顯不公平的比賽還怎麽打?
第三節也才剛剛打了一半,場上的比分倒是62比45,差距擴大到了17分,但是人都被對方給打下去了。
“打!”路也怒道。
“怎麽打?四個人打五個人?”郎小萍吼道。
“大家堅持這一節剩餘的五分鐘,”路也對著剩下的三個人道,“盡量不要和他們進行身體接觸,堅持住五分鐘,我要把最後一節變成垃圾時間。”
路也將幾人叫到一邊,悄悄布置了一番,然後喊一聲加油,又重新上場。
哨聲一響,全場所有的人都傻了。
“四打五?”
“臥槽!真的假的?”
“路也,加油!高二三,加油!”場邊的學生們喊起了口號。
“黑哨!黑哨!”不禁也有人夾在人群中喊了起來。
場上裁判不為所動,繼續執法。
路也拿球,其他三人分散跑位。
高俅他們知道路也的厲害,所以在場上不敢對他下黑手。
路也帶球過半場,其他三人突然快速跑起來,路也並沒有帶球過人,而是瞅準機會傳球給空位的球員。
路也球一傳出去,人就直接朝籃下去了。
而接到球的球員更不帶球推進,直接過渡,將球投向了籃筐。
路也在半途起跳,一個空中接力直接暴扣得分。
全場轟動。
“臥槽!太牛逼了,不知道的還以為是NBA呢!”
“四打五!這些體育班的太丟臉了!”
路也暴扣完快速退回來,所有人全部站在三分線上,並且盡量不讓對方背對自己。
只要對方投三分,三班球員就起跳幹擾。但如果是進到內線投籃,則基本放棄,因為畢竟是五打四,想防住很困難,而且還會被人惡意犯規,所以,不如主動放棄內線。
高三九班內線頻頻得手,沒有三班的幹擾場上進攻速度很快,每一個進攻根本不需要24秒。
但是場上的分差卻很神奇的並沒有縮小,反而是在越來越大。
路也的戰術場上場下所有的人已經看得清清楚楚,他就是要主動讓對手內線得兩分。然後,自己拿球,還以顏色。
路也一拿球,場邊就山呼海嘯一般,大喊著“路也,扣一個!”
但路也現在開始並不扣籃。
球過半場,其他三人快速跑位幹擾對方球員,以防他們來幹擾路也。然後讓路也在外線直接起跳投三分。
路也的投籃跟炮彈一樣,每一發都直中籃筐。
高三九班每內線得兩分,高二三班就外線得三分,分差在快速攻防中迅速拉大。
第三節最後幾分鐘,路也連投十個三分,打的高三九班全部傻眼了。
連場上的裁判也都傻了。
第三節結束,比分為92比65,分差27分。
休息的時候,路也不禁問郎小萍還要保持十分之內的分差麽。
郎小萍怒道:“什麽十分?能打多少分就打多少分,這種球隊就該收拾他們。”
“霸氣!”場邊的學生不禁怒讚。
第四節一開場,想不到高三九班死不悔改,竟然繼續使用起了上半場的下三濫手段。
不到五分鐘,場上除路也外的其他三人都陸陸續續被搞下了場。
然而分差卻擴大到了32分,三班一路領先。
“打!”路也怒吼道,“五個下三濫的垃圾,老子一樣收拾他們。”
路也以一對五,場下一片沸騰。
對方拿球,路也就算再猛也是擋不住五個人相互之間傳切配合的,也只好盡量幹擾一下拖延下時間。
但路也拿球時,九班的隊員面對面不敢輕易出手,怕犯規罰球,他們知道路也的投籃準度。
就算五個人包夾也是難不倒路也的,不是被路也晃倒,然後籃下暴扣。就是過了半場,路也直接起跳出手,超遠距離三分一樣空心入框。
沒想到路也場上一個人竟然越打越猛,比場上五個人時還猛。
一下子打得高三九班全部都傻逼了,一看時間還剩不到兩分鐘,但分差卻還有25分。
高三九班徹底放棄了,五個人還搞不定一個人,還打個毛啊!
路也最終以一己之力帶領高二三獲得了七中歷史上第一個非體育班籃球冠軍。
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作者有話說:
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而反過來,路也在利用個人精準的投籃技術投中第三個三分時,對方就急了,一下派出兩個人同時協防路也。
但兩個人也不是路也的對手啊,他的花式運球看的人眼花繚亂,分分鐘就將沖過來的兩個人給晃倒了,然後不是三分就是暴扣。
場邊所有的人再次看到路也上演扣籃,都是激動的大喊大叫。
上半場結束,路也帶領三班球員已經將比分追平了,41比41。
第三節開始,場上比分進一步擴大,路也一度將比分差距擴大到了15分。
高三九班的球員急了很正常,但似乎裁判也跟著急了。
九班的球員加大了對路也的防守,兩個人不行就來三個。
三個人同時防守路也,也正是路也求之不得的。按照先前的戰術布置,路也這邊吸引防守火力,錢峰他們采取以多打少。
頻頻失分讓高三九班惱羞成怒,一次暫停之後場上風格不禁發生的變化。
高三九班的球員拿球後過半場就開始采取故意犯規的戰術,這種犯規不是簡單的打手、拉人這種戰術犯規,而是惡意的傷人。
高俅他們一上來就直接背身肘擊錢峰的眼眶,讓他直接倒地下場。
場邊高二三班的學生大喊著“惡意犯規”,然而裁判僅僅是判了個進攻犯規而已。
如法炮制,高三九班竟然在短短三分鐘內將三班除路也外的四個人全部給搞下了場。
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但是裁判卻示意都是按正規籃球規則進行判罰,沒有問題。
高二三班籃球隊加路也一共才八個人,四人被惡意犯規給搞下去了,把剩下的人都輪換上來也才四人,根本就湊不齊一個完整的球隊。
“這特麽還怎麽打啊?”郎小萍不禁在場邊都傻了,她不停地對著體育老師吼道,“這麽明顯的故意犯規你們怎麽看不到呢?”
“都按規則判罰了。”體育老師表示無奈道,“規則就是這樣。”
“你以為我不懂是吧?這明顯是故意犯規,是打人,是違反體育道德的行為,不應該直接罰下場麽?”郎小萍急道,“不打了!”
郎小萍脾氣本來就大,像這樣明顯不公平的比賽還怎麽打?
第三節也才剛剛打了一半,場上的比分倒是62比45,差距擴大到了17分,但是人都被對方給打下去了。
“打!”路也怒道。
“怎麽打?四個人打五個人?”郎小萍吼道。
“大家堅持這一節剩餘的五分鐘,”路也對著剩下的三個人道,“盡量不要和他們進行身體接觸,堅持住五分鐘,我要把最後一節變成垃圾時間。”
路也將幾人叫到一邊,悄悄布置了一番,然後喊一聲加油,又重新上場。
哨聲一響,全場所有的人都傻了。
“四打五?”
“臥槽!真的假的?”
“路也,加油!高二三,加油!”場邊的學生們喊起了口號。
“黑哨!黑哨!”不禁也有人夾在人群中喊了起來。
場上裁判不為所動,繼續執法。
路也拿球,其他三人分散跑位。
高俅他們知道路也的厲害,所以在場上不敢對他下黑手。
路也帶球過半場,其他三人突然快速跑起來,路也並沒有帶球過人,而是瞅準機會傳球給空位的球員。
路也球一傳出去,人就直接朝籃下去了。
而接到球的球員更不帶球推進,直接過渡,將球投向了籃筐。
路也在半途起跳,一個空中接力直接暴扣得分。
全場轟動。
“臥槽!太牛逼了,不知道的還以為是NBA呢!”
“四打五!這些體育班的太丟臉了!”
路也暴扣完快速退回來,所有人全部站在三分線上,並且盡量不讓對方背對自己。
只要對方投三分,三班球員就起跳幹擾。但如果是進到內線投籃,則基本放棄,因為畢竟是五打四,想防住很困難,而且還會被人惡意犯規,所以,不如主動放棄內線。
高三九班內線頻頻得手,沒有三班的幹擾場上進攻速度很快,每一個進攻根本不需要24秒。
但是場上的分差卻很神奇的並沒有縮小,反而是在越來越大。
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路也一拿球,場邊就山呼海嘯一般,大喊著“路也,扣一個!”
但路也現在開始並不扣籃。
球過半場,其他三人快速跑位幹擾對方球員,以防他們來幹擾路也。然後讓路也在外線直接起跳投三分。
路也的投籃跟炮彈一樣,每一發都直中籃筐。
高三九班每內線得兩分,高二三班就外線得三分,分差在快速攻防中迅速拉大。
第三節最後幾分鐘,路也連投十個三分,打的高三九班全部傻眼了。
連場上的裁判也都傻了。
第三節結束,比分為92比65,分差27分。
休息的時候,路也不禁問郎小萍還要保持十分之內的分差麽。
郎小萍怒道:“什麽十分?能打多少分就打多少分,這種球隊就該收拾他們。”
“霸氣!”場邊的學生不禁怒讚。
第四節一開場,想不到高三九班死不悔改,竟然繼續使用起了上半場的下三濫手段。
不到五分鐘,場上除路也外的其他三人都陸陸續續被搞下了場。
然而分差卻擴大到了32分,三班一路領先。
“打!”路也怒吼道,“五個下三濫的垃圾,老子一樣收拾他們。”
路也以一對五,場下一片沸騰。
對方拿球,路也就算再猛也是擋不住五個人相互之間傳切配合的,也只好盡量幹擾一下拖延下時間。
但路也拿球時,九班的隊員面對面不敢輕易出手,怕犯規罰球,他們知道路也的投籃準度。
就算五個人包夾也是難不倒路也的,不是被路也晃倒,然後籃下暴扣。就是過了半場,路也直接起跳出手,超遠距離三分一樣空心入框。
沒想到路也場上一個人竟然越打越猛,比場上五個人時還猛。
一下子打得高三九班全部都傻逼了,一看時間還剩不到兩分鐘,但分差卻還有25分。
高三九班徹底放棄了,五個人還搞不定一個人,還打個毛啊!
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