◎煉鐵隊和學校◎

沒有也得有。

林平時在腦中劃拉系統,找出人類最早馴服馬匹的資料，十分自信地對狼烈保證，“當然,只要你能找到馬匹，我就教你怎麽馴服他們。”

狼烈瞬間跳了起來,身上掛滿的爪牙叮當作響,她狠狠的抱住林平時，然後又放開。“林,然後我能馴出一批屬於自己的草原之王,我一定會報答你的。”

說完便像風一樣離開了。林平時也不知道,她的這個承諾有多大的分量。

狼牙知道了消息，找到林平時，告訴她,如果她能教會他們部落馴馬,那麽狼部落將每個寒季前給他們三分之一馴好的馬。

這樣的條件,林平時不可能不心動。

“馬是有很多野性的，你們要是想要馴服,有兩個方法。一是找一個懂馬語的人,細心友善的去感化它。二是使用力量,征服它,那就必須找兩歲之前的,要是有剛出生就養在身邊的更好。”

“然後就是利用嗎你們耐心和力量，我給你們做個馬鞭和轡頭,輔助你們馴馬。”

林平時說著比劃了一下用馬鞭抽打,和勒住韁繩的動作,告訴他們初次上馬,要死死抱住馬脖子,牽住韁繩不讓自己掉下來，直到把馬耗到馬沒有力氣了，才能下來。

這樣的要求，非一般人能做到。前一個狼部落聽起來一臉不可置信，世界上真的有這樣的人？不過第二個對於狼部落來說，卻不是什麽大問題。林平時一說，他們就想通了其中的關竅。

小馬是因為它們的體力和力氣都比不上大馬，更容易被耗盡，而且從小馴養對人更親近。

但是“怎麽樣才能把那個轡頭和韁繩給裝上？”

沒有見過這個東西的狼部落疑惑，見到了更疑惑。

最後還是靠著林平時一邊看教程一邊摸索才搞定的。

從知道馴馬的方法，到狼部落騎上它，花了不到半個月。但是摔下來的次數，林平時想想就覺得全身骨頭疼。

“這只是個開始，想要它真正聽你們的話，還是得慢慢來。這本養馬小手冊就送給你們了，希望你們能早日掌握。”

狼牙感激地接過她遞來的手冊，打開一看，什麽東西？

給狼智者一看，一樣是一頭霧水。

“林首領，請問這些我們該怎麽看？”狼智者摸著上面的文字有些出神地問道。

“哦，我忘了你們不會看這個。這個叫漢字，是我們部落的文字。這樣吧，我們部落開有小學，專門教人認這個的，你們派幾個人去學吧，學會了再回來教你們。”

“還有建房子，做家具，種地，養牛羊的知識，我們那邊也會教一些。能掌握多少就看你們的能力了。”

林平時的話，在這個時候反而不是引起他們的懷疑了，而是覺得這是恩賜，下意識認為那些知識很難。同時，他們也把林平時的部落，當做一個擁有強大實力和先進文明的部落。

另一邊，林平時也在腦子裏呼叫系統，問它，“這裏的文明還沒有產生文字吧？我直接傳播漢字的話，不會斬斷他們的文化進程嗎？”

作為一個歷史生，林平時不希望看到這樣的事情發生。

“叮，溫馨提示，任務者所在的世界是發展失衡的原始世界，在落月大陸對岸的起陽大陸已經發展到蒸汽時代，如不盡快發展，落月大陸將會遭到屠殺氏滅絕，類似於你們所說的奴隸貿易和殖民地的結合。”

“現在落月大陸中，擁有基本象形文字的部落不超過十個，剩餘的部落在系統判定中，還沒有產生文明。所以，任務者可以自行判斷，你所謂的斬斷他們的文明，和這個比起來，那個後果更嚴重。”

系統的話讓林平時提起了一顆心，想起當初來時系統頒布的任務。

平衡系統，將落月大陸發展到工業文明。

他們來這裏一年了，只影響了三個部落，文明程度也還停留在農耕文明，看來得加快進程了。

在狼部落呆了一個月左右，收獲了八十多萬的積分，以及狼部落的敬佩後，林平時才回到營地。

見自家城門上光溜溜的，林平時想著是不是得寫個牌子掛上去，讓以後來的人都知道這裏是什麽地方，什麽部落。

而且作為個傳播文明的媒介，他們現在地理位置其實是不太合理的。如果是狼部落現在駐紮的那個位置的話……那就是十分完美了。

回程的時候，林平時碰上燒好的陶器隊運送陶器會營地，她瞧了一眼多是缸和盆那樣大的大件。

陳小小告訴她，“現在要陶器的人很多，但是我從統計了一下，照現在這個產量下去，最多今年就能滿足大家的需求了。想要把陶器傳播出去，還得和外面的部落交易。”

“先讓人送一點去狼部落吧，其他的，等交易隊回來才知道情況。”林平時揉了揉眉心，有些心有餘而力不足。

“後山的鐵礦得抓緊幹了，我和狼部落的人商量過，他們願意派一個人和十頭牛去開采礦石。我們這邊也是一百人，還有燒陶隊的一半人。你們燒陶隊對溫度火候把握得更好，在煉鐵方面也能更快上手。”

“這個我沒有問題，橋部落的紅手藝已經比我都好了，可以把陶隊交給她，我帶人去後山煉鐵。”陳小小當即說道。

“山上那邊，危險性比較大，你想好了？”林平時有些猶豫。

雖然說在危險面前男女不論，但是對女生她總是想要護著點，只是總要有人去的，而陳小小就是最好的選擇。

“班長，你放心吧。冬天的時候副班教我們，我可沒有偷懶。我現在能一個打兩個，還有青青給我們配的藥，我保證能讓自己汗毛都不掉一根的回來。”原本的淑女陳小小，豪邁地拍著胸脯向林平時保證。

林平知道她是在安慰自己，也就把憂心收起來了，讓她帶隊去後山挖礦。為了保證她和其他人的安全，還不顧陳小小他們的拒絕，讓羅青青也跟上。

原本她是想請蘭去的，是羅青青知道後死活不願意，林平時才同意讓她也跟去。

一下子讓八個女同學到深山老林中去，還是和一群原始人，林平時那叫一個不放心。

“等你們回來了，就馬上開辦學校。教物理、教醫學、教挖礦煉鐵，讓你們都呆在這裏教書就行。”

要是練個兩三年或者再和這幾個部落熟悉一點，林平時也不至於如此擔心。現在只能多在系統裏給她們兌點防身的東西了。

帶著林平時的擔心和各部落的期待，煉鐵隊拿著地圖進山了。

外頭林平時立即著手修建小學和技校。

小學是用來認字認數，教基本常識的，所有人都能去旁聽，但是僅限於五歲到十四歲的孩子去上課。

技校則是用來教各種手工、手藝的，什麽煉鐵，燒陶，看病，采藥，曬鹽，種地都教，主要針對那些新來的什麽都不知道的大人，以及上了小學之後的孩子。

兩所學校規模都不大，林平時初步定在一百個人一所。就建在橋部落和他們住的地方中間。

於是這個夏季，營地就到處都在建房子。

羊部落剛剛安置下來，必須在這個寒季之前建好過冬的房子。橋部落剛剛分戶，也必須給每一戶建好要住的房子，還有林平時的要求的學校。

一時間，營地裏木工和建築隊都成了香餑餑，還有地裏的黃泥，都被掘了好幾寸。山上能長成材的樹也被砍了個精光，搞得附近的動物紛紛搬家，間接讓這一片地方免受野獸的禍害。

忙完春耕又忘交易，最後還操心建學校的林平時，一樣沒有忘記另一件重要的事，養殖。

早在去年建的牲畜圈，現在已經裝不下了。

今年新生的豬仔、從狼部落換來牛羊，要不是靠著兩個部落的人幫忙看，這些牲畜都不知道怎麽處置。

現在擺在林平時面前的也有兩個方案。一是把牲畜分給兩個部落的人養，像普通人家的家養豬狗牛羊一樣，二是建一個養殖場，進行統一的管理。

“你們認為哪個比較好？”林平時問同學們。

一直管理豬圈的岑嘉林回答，“太多了我們養不來，而且還容易鬧瘟疫。我們覺得我們可以分一些給這兩個部落，讓他們自給自足。我們自己的呢，還是在原來的地方，養我們自己吃的就行。”

想想現代大規模養殖的條件，林平時覺得也是。而且他們自己吃不完，沒必要做這種吃力不討好的事。更重要的是，如果家家戶戶都會養殖，他們的積分收入也能有不少。

“行，那我制定一下來換牲畜的條件，不能讓他們拿得理所應當。”歷史上鬥米恩升米仇的事可不少。

於是建房子建得沒空去打獵，饞肉饞得口水直流的兩部落，就聽到了林平時他們的消息，“只要是去幫建學校的，十天可以換一頭羊，五天可以換一只雞。並且還附帶養殖教程。”

立馬，建學校的活變得搶手起來。

一直以林平時的話為先的橋部落是這次建校中最積極的，人數也是最多的。所以這個消息一出他們笑開了花，深深感嘆，“跟著天神走就是有肉吃。”

而礙於面子和禮尚往來，稍微派了一些人過來的羊胡子，悔得捶胸頓足。

“你們怎麽就不能聰明勤快一點呢，看看人家橋部落，十幾個人，那能分多少肉啊。最重要的是養它們的方法啊，這可是狼部落才有的方法。”

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-完-

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