第97章 寄禮物
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理智告訴方魚, 此時應該做的是硬起心腸告訴星寶,他現在應該去上學了。
然而當她目光對上星寶濕漉漉的大眼睛,方魚發現自己怎麽沒辦法把他送到學校去。她突然明白, 為什麽有那麽多的父母明知道溺愛孩子不好,卻還是忍不住對他們百依百順。
這樣一個可憐可愛, 滿心依賴你的孩子, 柔軟而又期待地看著你時, 你又怎麽忍心拒絕他們。
方魚深吸一口氣,勉強讓自己理智些,然後和他商量:“今天休息一天, 媽媽帶你出去走一走,散散心。但是明天還是要照常去學校上課好不好?”
星寶想了想,點頭答應了下來。
方魚給學校老師,還有醫院都請了假,然後打算帶孩子出去走走。
整理好出門要帶的小東西,換好鞋子,方魚牽著星寶的手出門,然後問他:“星寶想去哪兒?”
今天一天她打算都由孩子來處理。
小孩主動牽起方魚的手,“媽媽, 去超市。”
“好,我們去超市。”星寶跑在前頭, 方魚則推著購物車跟在在後頭走,小孩拿了幹脆面、辣條、星球杯、果丹皮、咪咪等小零食,方魚不免詫異:“星寶,你不是不吃這些小零食的嗎?你買這麽多做什麽?”
星寶搖頭, 嘴角微微抿起,露出兩個小梨渦, 卻是不說自己為什麽要買這些小零食。
看到前頭有水果果凍,小孩又抱了滿懷,丟進了購物車裏。
嗯,果凍也是他不吃的。
方魚想不通星寶為什麽要買這些,但也沒有阻止,星寶想買就買好了,大不了等他不要了全拎給方圓好了。
從超市出來,母子兩已經提了滿滿一大袋子的小零食。
然後星寶才說出他的第二個要求——要去大風車幼兒園。
方魚這才知道這些小零食星寶都不是給自己買的,而是給幼兒園的小朋友們準備的。
但方魚更清楚的是,星寶那些小朋友也吃不到這些零食了。
燦燦父母都是外地人,可能會帶燦燦回老家就讀小學。方老師懷孕了,下半年要在家裏休息養胎。於老師考上了研究生,帶完星寶他們這一屆的小朋友就要去學校讀書了。
其他小朋友也都分散到各個小學,未來會不會遇到再說,但此時此刻在大風車幼兒園裏,肯定是沒辦法碰面。
方魚看著星寶期待的小眼神,還是無法直說你這一趟只能白跑。
他們到幼兒園時,正好遇到小朋友們上學,哭聲震天,星寶見了忍不住在人群裏尋找熟悉的身影。
以前他們不想上幼兒園時也會大哭,方老師或者於老師都會在門口等著他們,然後把不肯進幼兒園的小朋友一把抱起,飛奔進幼兒園。
但星寶反覆看了看,依然沒有看到兩位老師的身影。
星寶有些失落,握著方魚的手忍不住緊了緊。看到門衛大爺抱著他的已經豁口的老瓷缸水杯從門衛室裏走出來後,小孩找到了一些熟悉感。
他扯了扯方魚的手,指著大爺喊了一聲:“門衛爺爺。”
“對,是門衛爺爺,星寶要不要去和爺爺打個招呼?”
星寶點了點頭,穿過鬧哄哄的人群,在鐵門外給門衛大爺招了招手:“門衛爺爺。”
大爺看到星寶和方魚,還有些詫異:“星寶,星寶媽媽?你們怎麽來了?”
雖然只三年,但星寶這個有些特殊的孩子,門衛還是很有印象的。小孩雖然是自閉癥,但被家長教育地很有禮貌,每天從門口路過,都要和他打聲招呼。
星寶扯了扯方魚拎在手裏的塑料袋,方魚解釋道:“星寶想同學和老師了,所以想來看看他們。”
“可大家都讀小學了,你還帶他來做什麽?”門衛大爺小聲問道。目光落在星寶身上,又想起這小孩有點特殊,他沒準還以為大家都在幼兒園,只有他一個人去上了小學呢!
方魚也知道這個行為有些傻,笑了笑,沒說話。
門衛大爺嘆口氣,把門打開,讓兩人進去:“今天院長也在,可以去找院長聊聊天。”
星寶進了幼兒園,便熟門熟路地往他從前的班級太陽花班跑去,方魚跟在後頭,見星寶跑到教室門口便傻楞在門口時,不由得嘆了一口氣。
她走過去,果然,太陽花班已經不是從前那個太陽花了。
裏面坐著的是新的小朋友,維持紀律照顧這些小孩子的也是新的老師。
星寶看到方魚,連忙跑到她身邊,指著教室問道:“媽媽,不一樣。”
“是啊,不一樣。”
小孩也沒鬧,方魚把他帶到了教學樓外面的林蔭道上,從前星寶不高興或者情緒失控時,方魚、曹奶奶又或者是兩位老師都會帶著他到外面來走一走,緩解一下壓力。
兩人坐在林蔭道下的長椅上,方魚開始給星寶解釋:“星寶,你長大了,大家都會長大對不對?”
“星寶去了新學校,會遇到新的朋友,新的老師。同學們也會去新學校讀書啊。而從前的太陽花班也會迎接其他的小朋友來這裏讀書對不對?”
星寶垂著腦袋不說話,方魚摸了摸他的小腦袋,讓他自己消化。
過了許久,小孩才擡起腦袋,扒拉著他們帶來的小零食,一一給方魚介紹:“燦燦喜歡吃辣條,大壯喜歡星球杯,能把巧克力添得幹幹凈凈。幹脆面是高高的,木木喜歡咪咪,咬起來嘎吱嘎吱響。果凍大家都很喜歡,果丹皮是為了……”
“所以星寶這些小零食都是給小朋友們買的嗎?”
“嗯!”星寶點了點頭,“可是大家都不在。”
方魚摸了摸星寶的小腦袋,想了想:“既然大家不在學校裏,那我們去找園長,看能不能找到他們的家庭住址,然後把這些小零食都給他們寄過去好不好?”
方魚話音落地,小孩又馬上興奮了起來。
小孩畢業時,兩位老師建的班級群就已經註銷了,方魚也無法聯系上那些父母,只能試試院長那裏,看有沒有大家的地址信息。
方魚找到園長,確實是有的,但園長也不能把個人信息私下提供給方魚。
但在孩子失落的眼神裏,她答應下來會幫忙寄出去。
方魚忙帶著星寶,買了禮物小盒子,和漂亮的卡片,寫了祝福語,然後才把零食和卡片包裝好,又在盒子外寫上每位同學的名字方便園長發貨時辨認,然後才把這些小盒子都交給了園長。
這些小禮物,方魚也不知道孩子們能不能收到。
但看星寶歡呼雀躍的樣子,也就無所謂了,只當是盡個心意吧!
禮物都寄了出去,然而半個月後,還是有幾個小包裹被退了回來,原因是沒有簽收人。應該是孩子家長換了地址或者聯系方式,快遞找不到人最後只能原路返回。
其中就有星寶第一個也是最好的朋友燦燦。
方魚想到自己有加過燦燦媽媽楚玉的聯系方式,發了信息過去,卻沒有得到回應,最後也只能不了了之。
這些沒有寄出去的禮物,最後被方魚束之高閣。
不過這都是後話了,此時母子兩還滿懷期待地給小朋友寫著寄語,包包裹,系彩繩。
將小禮物交給園長後,時間還早,方魚帶著星寶去珍寶閣吃飯,珍寶閣的飯菜味道一流,最重要的是這裏可以定制。
顧客可以根據自己的需求,讓廚房下菜單。
方魚只要把星寶忌口的食物都交給後廚,他們自然就會幫忙挑出合適的菜品,做出安全可靠而且十分美味的食物。
吃完飯,已經是下午,星寶又提出了第三個要求,他決定去學校上課了。
方魚又驚又喜,她本來還以為第二天都要和小孩鬥智鬥勇一番,然後才能成功把人送到幼兒園呢,沒想到孩子這麽輕易就松了口。
因為星寶今天不肯上學,方魚就和曹奶奶聯系過,放她一天假。現在星寶突然要去學校,也不好再把人喊回來,正好她已經請了一天假,幹脆就決定在學校陪一陪孩子。
星寶去了一個陌生地方,肯定會有不習慣。而方魚除了報名和開學第一天陪了一會兒,也沒有再多看看情況,便想著今天下午也在校園裏看看孩子的適應情況。
星寶去上課了,方魚便在校園裏走了走,然後才到教室外看一看。
方魚多看了看,然後就發現其他孩子鬧歸鬧,玩是玩,唯有星寶似乎變成了一個真空地帶。
幾乎沒有小朋友主動和他說話,他也沒辦法和其他小朋友一起玩兒。
下課鈴聲響起後,小孩子都從教室裏跑到了外面的操場上玩兒。孩子們的游戲還是很多的,女孩子跳房子、跳皮筋,男孩子打石頭、摔紙炮、打彈子,總而言之都能找到樂子。
唯有星寶,要不坐在椅子上,要不就站在一旁,看似冷漠地看著大夥兒玩耍。但方魚能看出來,孩子其實很想參與進去。
可他不知道該怎麽辦,往往是前進一步,最後都會退三步。
也有小孩子想邀請星寶一起玩兒,然後都會被身邊的小朋友拉回去,“你別找他,他好瘋的!你忘記了,他那天把頭撞墻上了,哐當哐當好響!”
方魚看到,心痛至極。
然而她明白,自己無法指責這些孩子,畢竟是星寶需要他們的友誼,而不是他們需要星寶。
所以她只能想辦法讓讓星寶融入他們,讓這些孩子們理解星寶是個溫柔可愛的孩子,而不是一個小瘋子。
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然而當她目光對上星寶濕漉漉的大眼睛,方魚發現自己怎麽沒辦法把他送到學校去。她突然明白, 為什麽有那麽多的父母明知道溺愛孩子不好,卻還是忍不住對他們百依百順。
這樣一個可憐可愛, 滿心依賴你的孩子, 柔軟而又期待地看著你時, 你又怎麽忍心拒絕他們。
方魚深吸一口氣,勉強讓自己理智些,然後和他商量:“今天休息一天, 媽媽帶你出去走一走,散散心。但是明天還是要照常去學校上課好不好?”
星寶想了想,點頭答應了下來。
方魚給學校老師,還有醫院都請了假,然後打算帶孩子出去走走。
整理好出門要帶的小東西,換好鞋子,方魚牽著星寶的手出門,然後問他:“星寶想去哪兒?”
今天一天她打算都由孩子來處理。
小孩主動牽起方魚的手,“媽媽, 去超市。”
“好,我們去超市。”星寶跑在前頭, 方魚則推著購物車跟在在後頭走,小孩拿了幹脆面、辣條、星球杯、果丹皮、咪咪等小零食,方魚不免詫異:“星寶,你不是不吃這些小零食的嗎?你買這麽多做什麽?”
星寶搖頭, 嘴角微微抿起,露出兩個小梨渦, 卻是不說自己為什麽要買這些小零食。
看到前頭有水果果凍,小孩又抱了滿懷,丟進了購物車裏。
嗯,果凍也是他不吃的。
方魚想不通星寶為什麽要買這些,但也沒有阻止,星寶想買就買好了,大不了等他不要了全拎給方圓好了。
從超市出來,母子兩已經提了滿滿一大袋子的小零食。
然後星寶才說出他的第二個要求——要去大風車幼兒園。
方魚這才知道這些小零食星寶都不是給自己買的,而是給幼兒園的小朋友們準備的。
但方魚更清楚的是,星寶那些小朋友也吃不到這些零食了。
燦燦父母都是外地人,可能會帶燦燦回老家就讀小學。方老師懷孕了,下半年要在家裏休息養胎。於老師考上了研究生,帶完星寶他們這一屆的小朋友就要去學校讀書了。
其他小朋友也都分散到各個小學,未來會不會遇到再說,但此時此刻在大風車幼兒園裏,肯定是沒辦法碰面。
方魚看著星寶期待的小眼神,還是無法直說你這一趟只能白跑。
他們到幼兒園時,正好遇到小朋友們上學,哭聲震天,星寶見了忍不住在人群裏尋找熟悉的身影。
以前他們不想上幼兒園時也會大哭,方老師或者於老師都會在門口等著他們,然後把不肯進幼兒園的小朋友一把抱起,飛奔進幼兒園。
但星寶反覆看了看,依然沒有看到兩位老師的身影。
星寶有些失落,握著方魚的手忍不住緊了緊。看到門衛大爺抱著他的已經豁口的老瓷缸水杯從門衛室裏走出來後,小孩找到了一些熟悉感。
他扯了扯方魚的手,指著大爺喊了一聲:“門衛爺爺。”
“對,是門衛爺爺,星寶要不要去和爺爺打個招呼?”
星寶點了點頭,穿過鬧哄哄的人群,在鐵門外給門衛大爺招了招手:“門衛爺爺。”
大爺看到星寶和方魚,還有些詫異:“星寶,星寶媽媽?你們怎麽來了?”
雖然只三年,但星寶這個有些特殊的孩子,門衛還是很有印象的。小孩雖然是自閉癥,但被家長教育地很有禮貌,每天從門口路過,都要和他打聲招呼。
星寶扯了扯方魚拎在手裏的塑料袋,方魚解釋道:“星寶想同學和老師了,所以想來看看他們。”
“可大家都讀小學了,你還帶他來做什麽?”門衛大爺小聲問道。目光落在星寶身上,又想起這小孩有點特殊,他沒準還以為大家都在幼兒園,只有他一個人去上了小學呢!
方魚也知道這個行為有些傻,笑了笑,沒說話。
門衛大爺嘆口氣,把門打開,讓兩人進去:“今天院長也在,可以去找院長聊聊天。”
星寶進了幼兒園,便熟門熟路地往他從前的班級太陽花班跑去,方魚跟在後頭,見星寶跑到教室門口便傻楞在門口時,不由得嘆了一口氣。
她走過去,果然,太陽花班已經不是從前那個太陽花了。
裏面坐著的是新的小朋友,維持紀律照顧這些小孩子的也是新的老師。
星寶看到方魚,連忙跑到她身邊,指著教室問道:“媽媽,不一樣。”
“是啊,不一樣。”
小孩也沒鬧,方魚把他帶到了教學樓外面的林蔭道上,從前星寶不高興或者情緒失控時,方魚、曹奶奶又或者是兩位老師都會帶著他到外面來走一走,緩解一下壓力。
兩人坐在林蔭道下的長椅上,方魚開始給星寶解釋:“星寶,你長大了,大家都會長大對不對?”
“星寶去了新學校,會遇到新的朋友,新的老師。同學們也會去新學校讀書啊。而從前的太陽花班也會迎接其他的小朋友來這裏讀書對不對?”
星寶垂著腦袋不說話,方魚摸了摸他的小腦袋,讓他自己消化。
過了許久,小孩才擡起腦袋,扒拉著他們帶來的小零食,一一給方魚介紹:“燦燦喜歡吃辣條,大壯喜歡星球杯,能把巧克力添得幹幹凈凈。幹脆面是高高的,木木喜歡咪咪,咬起來嘎吱嘎吱響。果凍大家都很喜歡,果丹皮是為了……”
“所以星寶這些小零食都是給小朋友們買的嗎?”
“嗯!”星寶點了點頭,“可是大家都不在。”
方魚摸了摸星寶的小腦袋,想了想:“既然大家不在學校裏,那我們去找園長,看能不能找到他們的家庭住址,然後把這些小零食都給他們寄過去好不好?”
方魚話音落地,小孩又馬上興奮了起來。
小孩畢業時,兩位老師建的班級群就已經註銷了,方魚也無法聯系上那些父母,只能試試院長那裏,看有沒有大家的地址信息。
方魚找到園長,確實是有的,但園長也不能把個人信息私下提供給方魚。
但在孩子失落的眼神裏,她答應下來會幫忙寄出去。
方魚忙帶著星寶,買了禮物小盒子,和漂亮的卡片,寫了祝福語,然後才把零食和卡片包裝好,又在盒子外寫上每位同學的名字方便園長發貨時辨認,然後才把這些小盒子都交給了園長。
這些小禮物,方魚也不知道孩子們能不能收到。
但看星寶歡呼雀躍的樣子,也就無所謂了,只當是盡個心意吧!
禮物都寄了出去,然而半個月後,還是有幾個小包裹被退了回來,原因是沒有簽收人。應該是孩子家長換了地址或者聯系方式,快遞找不到人最後只能原路返回。
其中就有星寶第一個也是最好的朋友燦燦。
方魚想到自己有加過燦燦媽媽楚玉的聯系方式,發了信息過去,卻沒有得到回應,最後也只能不了了之。
這些沒有寄出去的禮物,最後被方魚束之高閣。
不過這都是後話了,此時母子兩還滿懷期待地給小朋友寫著寄語,包包裹,系彩繩。
將小禮物交給園長後,時間還早,方魚帶著星寶去珍寶閣吃飯,珍寶閣的飯菜味道一流,最重要的是這裏可以定制。
顧客可以根據自己的需求,讓廚房下菜單。
方魚只要把星寶忌口的食物都交給後廚,他們自然就會幫忙挑出合適的菜品,做出安全可靠而且十分美味的食物。
吃完飯,已經是下午,星寶又提出了第三個要求,他決定去學校上課了。
方魚又驚又喜,她本來還以為第二天都要和小孩鬥智鬥勇一番,然後才能成功把人送到幼兒園呢,沒想到孩子這麽輕易就松了口。
因為星寶今天不肯上學,方魚就和曹奶奶聯系過,放她一天假。現在星寶突然要去學校,也不好再把人喊回來,正好她已經請了一天假,幹脆就決定在學校陪一陪孩子。
星寶去了一個陌生地方,肯定會有不習慣。而方魚除了報名和開學第一天陪了一會兒,也沒有再多看看情況,便想著今天下午也在校園裏看看孩子的適應情況。
星寶去上課了,方魚便在校園裏走了走,然後才到教室外看一看。
方魚多看了看,然後就發現其他孩子鬧歸鬧,玩是玩,唯有星寶似乎變成了一個真空地帶。
幾乎沒有小朋友主動和他說話,他也沒辦法和其他小朋友一起玩兒。
下課鈴聲響起後,小孩子都從教室裏跑到了外面的操場上玩兒。孩子們的游戲還是很多的,女孩子跳房子、跳皮筋,男孩子打石頭、摔紙炮、打彈子,總而言之都能找到樂子。
唯有星寶,要不坐在椅子上,要不就站在一旁,看似冷漠地看著大夥兒玩耍。但方魚能看出來,孩子其實很想參與進去。
可他不知道該怎麽辦,往往是前進一步,最後都會退三步。
也有小孩子想邀請星寶一起玩兒,然後都會被身邊的小朋友拉回去,“你別找他,他好瘋的!你忘記了,他那天把頭撞墻上了,哐當哐當好響!”
方魚看到,心痛至極。
然而她明白,自己無法指責這些孩子,畢竟是星寶需要他們的友誼,而不是他們需要星寶。
所以她只能想辦法讓讓星寶融入他們,讓這些孩子們理解星寶是個溫柔可愛的孩子,而不是一個小瘋子。
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