第95章 小學
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《小月亮歷險記》連載了兩年半， 從電梯安全開始，到車流驚魂，再到兒童反拐小知識， 涉及到方方面面的幼兒安全小教育。
星寶學了一肚子的小知識後，成功地從一名學前生， 變成了一名小學生。
新的九月， 方魚帶著星寶去了家附近的小學報名。
負責招生的老師看完星寶的資料， 眉頭微微皺了起來：“這孩子是自閉癥？”
“是。”方魚點了點頭，連忙道，“不過您放心， 我家孩子的幹預情況很好，學習能力也好，基本上不會有問題的。”
方魚馬上拍了拍星寶的肩膀，道：“星寶，給老師做一個自我介紹。”
招生老師的目光帶著驚異和懷疑，星寶有些害怕，膽怯地往方魚身後躲了躲，告訴她：“媽媽，是大風車幼兒園， 不是這裏。”
過往三年，每年兩次， 他們都會去院長室裏拿到開學憑條。
“沒錯。”方魚轉過身，蹲下身體，摸了摸星寶的腦袋，安撫他：“星寶， 暑假的時候媽媽就告訴過你，星寶已經幼兒園畢業了， 現在要成為一名光榮的小學生了。”
“這位老師，就像院長一樣，給星寶辦理入學的憑條哦。”
星寶扭過頭小心翼翼地瞥了一眼招生老師，然後又對方魚道：“可是老師都不笑。”
“老師不是不笑，而是因為他還不太認識星寶。我們本來就很少對陌生人笑是不是？但是星寶可以和老師介紹一下自己，這樣老師就會熟悉星寶了。”
“真的嗎？”星寶有些懷疑。
“真的，乖！”方魚站起身，對著老師不好意思笑了笑，“老師，我們星寶很懂事，雖然可能和一般孩子略有不一樣。但他能夠適應學校的生活的。”
招生老師也笑了笑：“我看得出來，孩子教育地很好。我們學校有接收自閉癥孩子的經驗，這孩子的對話和理解能力都不差一般孩子，入學應該沒有問題。”
方魚大喜，看向星寶，激動道：“星寶，你聽到沒有，老師也誇獎你了！”
星寶嘴角抿了抿，露出可愛的兩個可愛的小梨渦。
他深吸一口氣，鼓起勇氣開始自我介紹。
“我叫星寶。媽媽叫方魚，她的電話是157*8096；爸爸叫霍謙，爸爸的電話是136*0094；爺爺的名字是方良，奶奶的名字是劉月蓉，大舅叫方鳴，大姨和小姨叫方卉方圓。哦，我另外一個爺爺叫霍建軍，奶奶叫葉美蘭。他們的電話分別是……”
一年級三班的班主任兼語文老師林娟，站在講臺邊目瞪口呆地看著星寶一秒不耽誤地報出一串人名及數字。
別的小朋友自我介紹一般都是這種風格——我叫什麽，我長得怎麽樣，我喜歡什麽，不喜歡什麽，有什麽愛好，有什麽特長。
哪有星寶這樣的，一上臺直接報出一串人名及電話號碼。
眼看著星寶還要繼續暴露更多的個人信息，林娟連忙打斷了他：“好了星寶小朋友，你可以說說你喜歡什麽，擅長什麽。至於你家裏爺奶叔伯的名字和電話號碼可以不用告訴我們的。”
星寶的自我介紹被打斷了，一下子呆在了講臺上。
林娟見他遲遲沒有回應，忙喊了兩聲：“星寶小朋友，星寶小朋友？”
星寶沒有回應，林娟等了等，便道：“星寶小朋友，如果你沒什麽要說的，就先回到座位上，下一個呂英俊到講臺上來做自我介紹。”
“好的。”叫呂英俊的孩子應了一聲，馬上往講臺邊走。
星寶見狀，頓時急了：“老師，我還沒有說完。”
“你還沒有說完？”林娟楞了一秒，“那你繼續，呂英俊你先回座位上等一等。”
星寶定了定神，繼續道：“我叫星寶。媽媽叫方魚，她的電話是……”
見星寶說了一模一樣的內容，林娟連忙打斷他：“好了星寶小同學，老師說過了，你可以說說自己喜歡的東西，或者和大家分享一下你有什麽愛好。沒必要把你家人的名字和電話號碼都爆出來……”
“如果你真的沒什麽好介紹的，那就下去吧。”
“不對，星寶沒有說完，星寶不能下去。”星寶搖搖頭，尖叫道，他的眼神茫然又無措，小腳點點，不停地原地打圈圈，陷入十分焦慮。
明明在幼兒園裏，他也是這麽介紹的。院長和老師們都誇讚他腦瓜聰明，因為除了他，其他小朋友都不能記住這麽多信息。
他們最多只能記住自家的名字，父母的名字、電話號碼及家庭住址。
只有星寶，星寶是最厲害的！
但是為什麽這裏的老師總是不讓他把話說完？
星寶的自我介紹一開始其實沒有這麽長，最初方魚只是教他記住爸爸媽媽的名字和號碼，以防意外孩子找不到父母。
但沒想到他有一次在幼兒園把父母的信息當做自己的介紹說了出去，反而得到了老師、同學以及同學家長們的誇讚。
大家一致認為，孩子能記住父母的名字和號碼是一件百利而無一害的大好事，於是其他小朋友也加入了記父母名字及號碼的良性內卷之中。
星寶因此得到了讚賞，就更加喜歡在自我介紹中綴上父母的信息，兩家人知道後，有一個算一個，都希望星寶記住自己的名字和電話號碼。
他們的想法是，萬一事不湊巧，她和霍謙同時聯系不上，孩子也能通過電話號碼，找到家裏人，於是慢慢地就演變成這一長串。
星寶雖然開朗了些，但依然有規則意識，無法容忍自己的規則輕易被打破。
小孩沒管老師的話，繼續道：“我叫星寶。我媽媽叫方魚……”
“夠了！你聽不懂人話是不是？”
星寶的行為，讓林娟覺得這孩子在藐視自己的權威，她三兩步上前，拎著星寶的衣服，把他拉下講臺，“我說過了，讓你不用介紹，不用再介紹了。這麽大的人，難道還聽不懂人話？”
林娟突然的行為，讓星寶覺得受到了攻擊。
小孩害怕極了！
方魚剛從廁所出來，就聽到教室裏傳來了孩子尖銳的嘶吼聲，她臉色一變，連忙沖向教室，就見星寶對著墻使勁磕著自己的腦袋，嘴裏反覆念叨著：“星寶還沒有介紹完，星寶沒有介紹完。”
林娟沒想到星寶會突然自殘，人直接傻了，呆呆楞在了一旁，別的小朋友也都嚇成一團。
方魚什麽也顧不上，沖上去一把把星寶抱住：“星寶，乖，和媽媽說說，你怎麽了？”
“星寶乖啊，媽媽在呢！星寶是不是不舒服，還是不高興了，告訴媽媽好不好？”
“星寶還沒有介紹完，星寶還沒有介紹完。”星寶根本不聽方魚的話，嘴裏只顧著叨叨那兩句話。
“媽媽知道了，媽媽知道了。星寶你感受一下，媽媽在這裏，在你身邊呢！星寶有什麽想說的，慢慢說好不好？媽媽在聽著，媽媽聽著啊。”
星寶聞到媽媽身上的氣味，感受到她柔軟的懷抱，終於平靜了些。過了許久，星寶才蔫蔫地問道：“真的？”
“真的，是真的。媽媽在這兒，媽媽陪著你。沒關系啊，都沒關系。”
星寶把腦袋埋在方魚肩膀上，過了許久，才嗡聲嗡氣地回應方魚：“我叫星寶，媽媽叫……我最喜歡的動畫片是《小月亮歷險記》。看動畫片時，我學到了很多安全小知識……遇到危險時，可以給警察叔叔打電話，警察叔叔的電話是110。”
“真棒，我們星寶真聰明！”方魚一點也不吝嗇自己的驕傲之情，“我們星寶原來學會了那麽多的安全小知識，以後和星寶一起出門，媽媽也不用擔心會遇到危險了。”
小孩被方魚的馬屁哄得找不到北，樂呵呵從方魚懷裏鉆了出來。
方魚給他擦了擦眼睛，打趣道：“星寶都哭成小花貓了。”
“星寶不是小花貓，星寶是人。”
“對，對，我們星寶是人，不是小花貓！”方魚拍了拍孩子的小屁股，讓孩子回座位，“星寶能自己回座位上坐下嗎？”
星寶點了點頭，慢慢找到自己的位置，坐了下來。
方魚看著他坐好，心裏十分安慰，然後才看向驚慌失措的老師。
林娟忙道：“星寶媽媽，這到底是怎麽回事？我可沒有對他動手，這孩子怎麽突然撞墻，這也太嚇人了！”
“不好意思嚇到老師了。”方魚率先道歉，又道：“不過老師，星寶的自我介紹雖然有點長，但還是希望老師多點耐心，讓他說完。”
“這當然，我們做老師的不就要耐心嘛！我不是嫌他說話長耽誤時間，而是這小孩報的都是你家人的隱私，我這才想著阻止的。”
“林老師，我當然知道您不是有意的。不過沒關系，我們是特意教星寶記住家裏人的名字和號碼的。也是想著萬一小孩遇到點事情，能找到求助的人。”
“星寶雖然和一般孩子稍微有一點不同，但他不是胡攪蠻纏的小孩子。林老師，我們下課後加個聯系方式吧。以後星寶就麻煩您了，如果您有不明白的地方，歡迎隨時給我打電話。”
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星寶學了一肚子的小知識後，成功地從一名學前生， 變成了一名小學生。
新的九月， 方魚帶著星寶去了家附近的小學報名。
負責招生的老師看完星寶的資料， 眉頭微微皺了起來：“這孩子是自閉癥？”
“是。”方魚點了點頭，連忙道，“不過您放心， 我家孩子的幹預情況很好，學習能力也好，基本上不會有問題的。”
方魚馬上拍了拍星寶的肩膀，道：“星寶，給老師做一個自我介紹。”
招生老師的目光帶著驚異和懷疑，星寶有些害怕，膽怯地往方魚身後躲了躲，告訴她：“媽媽，是大風車幼兒園， 不是這裏。”
過往三年，每年兩次， 他們都會去院長室裏拿到開學憑條。
“沒錯。”方魚轉過身，蹲下身體，摸了摸星寶的腦袋，安撫他：“星寶， 暑假的時候媽媽就告訴過你，星寶已經幼兒園畢業了， 現在要成為一名光榮的小學生了。”
“這位老師，就像院長一樣，給星寶辦理入學的憑條哦。”
星寶扭過頭小心翼翼地瞥了一眼招生老師，然後又對方魚道：“可是老師都不笑。”
“老師不是不笑，而是因為他還不太認識星寶。我們本來就很少對陌生人笑是不是？但是星寶可以和老師介紹一下自己，這樣老師就會熟悉星寶了。”
“真的嗎？”星寶有些懷疑。
“真的，乖！”方魚站起身，對著老師不好意思笑了笑，“老師，我們星寶很懂事，雖然可能和一般孩子略有不一樣。但他能夠適應學校的生活的。”
招生老師也笑了笑：“我看得出來，孩子教育地很好。我們學校有接收自閉癥孩子的經驗，這孩子的對話和理解能力都不差一般孩子，入學應該沒有問題。”
方魚大喜，看向星寶，激動道：“星寶，你聽到沒有，老師也誇獎你了！”
星寶嘴角抿了抿，露出可愛的兩個可愛的小梨渦。
他深吸一口氣，鼓起勇氣開始自我介紹。
“我叫星寶。媽媽叫方魚，她的電話是157*8096；爸爸叫霍謙，爸爸的電話是136*0094；爺爺的名字是方良，奶奶的名字是劉月蓉，大舅叫方鳴，大姨和小姨叫方卉方圓。哦，我另外一個爺爺叫霍建軍，奶奶叫葉美蘭。他們的電話分別是……”
一年級三班的班主任兼語文老師林娟，站在講臺邊目瞪口呆地看著星寶一秒不耽誤地報出一串人名及數字。
別的小朋友自我介紹一般都是這種風格——我叫什麽，我長得怎麽樣，我喜歡什麽，不喜歡什麽，有什麽愛好，有什麽特長。
哪有星寶這樣的，一上臺直接報出一串人名及電話號碼。
眼看著星寶還要繼續暴露更多的個人信息，林娟連忙打斷了他：“好了星寶小朋友，你可以說說你喜歡什麽，擅長什麽。至於你家裏爺奶叔伯的名字和電話號碼可以不用告訴我們的。”
星寶的自我介紹被打斷了，一下子呆在了講臺上。
林娟見他遲遲沒有回應，忙喊了兩聲：“星寶小朋友，星寶小朋友？”
星寶沒有回應，林娟等了等，便道：“星寶小朋友，如果你沒什麽要說的，就先回到座位上，下一個呂英俊到講臺上來做自我介紹。”
“好的。”叫呂英俊的孩子應了一聲，馬上往講臺邊走。
星寶見狀，頓時急了：“老師，我還沒有說完。”
“你還沒有說完？”林娟楞了一秒，“那你繼續，呂英俊你先回座位上等一等。”
星寶定了定神，繼續道：“我叫星寶。媽媽叫方魚，她的電話是……”
見星寶說了一模一樣的內容，林娟連忙打斷他：“好了星寶小同學，老師說過了，你可以說說自己喜歡的東西，或者和大家分享一下你有什麽愛好。沒必要把你家人的名字和電話號碼都爆出來……”
“如果你真的沒什麽好介紹的，那就下去吧。”
“不對，星寶沒有說完，星寶不能下去。”星寶搖搖頭，尖叫道，他的眼神茫然又無措，小腳點點，不停地原地打圈圈，陷入十分焦慮。
明明在幼兒園裏，他也是這麽介紹的。院長和老師們都誇讚他腦瓜聰明，因為除了他，其他小朋友都不能記住這麽多信息。
他們最多只能記住自家的名字，父母的名字、電話號碼及家庭住址。
只有星寶，星寶是最厲害的！
但是為什麽這裏的老師總是不讓他把話說完？
星寶的自我介紹一開始其實沒有這麽長，最初方魚只是教他記住爸爸媽媽的名字和號碼，以防意外孩子找不到父母。
但沒想到他有一次在幼兒園把父母的信息當做自己的介紹說了出去，反而得到了老師、同學以及同學家長們的誇讚。
大家一致認為，孩子能記住父母的名字和號碼是一件百利而無一害的大好事，於是其他小朋友也加入了記父母名字及號碼的良性內卷之中。
星寶因此得到了讚賞，就更加喜歡在自我介紹中綴上父母的信息，兩家人知道後，有一個算一個，都希望星寶記住自己的名字和電話號碼。
他們的想法是，萬一事不湊巧，她和霍謙同時聯系不上，孩子也能通過電話號碼，找到家裏人，於是慢慢地就演變成這一長串。
星寶雖然開朗了些，但依然有規則意識，無法容忍自己的規則輕易被打破。
小孩沒管老師的話，繼續道：“我叫星寶。我媽媽叫方魚……”
“夠了！你聽不懂人話是不是？”
星寶的行為，讓林娟覺得這孩子在藐視自己的權威，她三兩步上前，拎著星寶的衣服，把他拉下講臺，“我說過了，讓你不用介紹，不用再介紹了。這麽大的人，難道還聽不懂人話？”
林娟突然的行為，讓星寶覺得受到了攻擊。
小孩害怕極了！
方魚剛從廁所出來，就聽到教室裏傳來了孩子尖銳的嘶吼聲，她臉色一變，連忙沖向教室，就見星寶對著墻使勁磕著自己的腦袋，嘴裏反覆念叨著：“星寶還沒有介紹完，星寶沒有介紹完。”
林娟沒想到星寶會突然自殘，人直接傻了，呆呆楞在了一旁，別的小朋友也都嚇成一團。
方魚什麽也顧不上，沖上去一把把星寶抱住：“星寶，乖，和媽媽說說，你怎麽了？”
“星寶乖啊，媽媽在呢！星寶是不是不舒服，還是不高興了，告訴媽媽好不好？”
“星寶還沒有介紹完，星寶還沒有介紹完。”星寶根本不聽方魚的話，嘴裏只顧著叨叨那兩句話。
“媽媽知道了，媽媽知道了。星寶你感受一下，媽媽在這裏，在你身邊呢！星寶有什麽想說的，慢慢說好不好？媽媽在聽著，媽媽聽著啊。”
星寶聞到媽媽身上的氣味，感受到她柔軟的懷抱，終於平靜了些。過了許久，星寶才蔫蔫地問道：“真的？”
“真的，是真的。媽媽在這兒，媽媽陪著你。沒關系啊，都沒關系。”
星寶把腦袋埋在方魚肩膀上，過了許久，才嗡聲嗡氣地回應方魚：“我叫星寶，媽媽叫……我最喜歡的動畫片是《小月亮歷險記》。看動畫片時，我學到了很多安全小知識……遇到危險時，可以給警察叔叔打電話，警察叔叔的電話是110。”
“真棒，我們星寶真聰明！”方魚一點也不吝嗇自己的驕傲之情，“我們星寶原來學會了那麽多的安全小知識，以後和星寶一起出門，媽媽也不用擔心會遇到危險了。”
小孩被方魚的馬屁哄得找不到北，樂呵呵從方魚懷裏鉆了出來。
方魚給他擦了擦眼睛，打趣道：“星寶都哭成小花貓了。”
“星寶不是小花貓，星寶是人。”
“對，對，我們星寶是人，不是小花貓！”方魚拍了拍孩子的小屁股，讓孩子回座位，“星寶能自己回座位上坐下嗎？”
星寶點了點頭，慢慢找到自己的位置，坐了下來。
方魚看著他坐好，心裏十分安慰，然後才看向驚慌失措的老師。
林娟忙道：“星寶媽媽，這到底是怎麽回事？我可沒有對他動手，這孩子怎麽突然撞墻，這也太嚇人了！”
“不好意思嚇到老師了。”方魚率先道歉，又道：“不過老師，星寶的自我介紹雖然有點長，但還是希望老師多點耐心，讓他說完。”
“這當然，我們做老師的不就要耐心嘛！我不是嫌他說話長耽誤時間，而是這小孩報的都是你家人的隱私，我這才想著阻止的。”
“林老師，我當然知道您不是有意的。不過沒關系，我們是特意教星寶記住家裏人的名字和號碼的。也是想著萬一小孩遇到點事情，能找到求助的人。”
“星寶雖然和一般孩子稍微有一點不同，但他不是胡攪蠻纏的小孩子。林老師，我們下課後加個聯系方式吧。以後星寶就麻煩您了，如果您有不明白的地方，歡迎隨時給我打電話。”
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