時間快如流水， 轉眼之間，兩個月過去了。

第二天就是開學日，方魚心裏又是緊張又是期待。

星寶馬上就要入學了， 他能不能適應幼兒園的生活？會不會像其他孩子一樣哭鬧呢？

她心裏沒底，就拉著星寶繼續認人。

“星寶， 燦燦的照片是哪一個呢？”

星寶在那一堆照片裏翻了翻， 準確無誤地把燦燦的照片找了出來， 放到了方魚的面前。

“星寶真棒。媽媽親一個。”方魚逮著孩子重重親了一下，接著又問道：“星寶，你能告訴媽媽， 誰是方老師嗎？”

小孩找出兩張照片，猶豫著跳來跳去，最後選定了一張照片。雖然艱難，但他還是記住了方老師。

“太好了，咱們星寶真厲害。”

“星寶，你指給媽媽看看，哪張是大壯的照片。”確定星寶已經不會認錯照片，方魚稍稍松了口氣。

這些照片都是太陽花班上的老師和同學。

因為星寶和燦燦認識，還一起玩過。方魚和園長商量後， 決定把星寶放到燦燦就讀的太陽花班。

方魚怕孩子初到一個陌生的地方，見到陌生的小朋友適應不了， 在尋求了老師和學生家長的同意後，便挑選了一張大家的正身照片，塑封後留在家裏，幫助星寶認人。

剛開始星寶根本不認識誰是誰， 從開始的三天認識一個人，到後來兩天一人， 一天兩人，到現在為止，識人訓練已經進行一個半月，太陽花班總共十七個人，兩名老師及十五個學生，星寶都非常熟悉了。

往往方魚只要說出孩子或者老師的名字，星寶就能很快速地找出對應的照片。

認完了人，方魚接著和星寶說起第二天的行程，提前給他做好心理準備。

她拿出一張幼兒園大門的照片給星寶看，這裏已經大變樣，原來位於北邊深巷的大門，現在已經換到了南邊。

原來手動開合的生銹大鐵門，已經換成了電動伸縮門，門邊各有兩根高大的水泥柱子。

門前場道寬闊，車行道的旁邊，上頭寫著‘大風車幼兒園’幾個字。

方魚指著巨石介紹道：“星寶，看到沒有。這塊石頭上寫的就是你要就讀的幼兒園名字。”

“明天，你先在這個空場地上等一等。等電動伸縮門打開後，星寶就能沿著這條路進入幼兒園了。”

她接著拿出了第二張照片，“星寶你看，這裏就是教學樓了。這裏是樓梯，星寶可以從樓梯上去，到二樓，往左邊走，就是太陽花班了。”

方魚又換了一張：“你看，教室門口這裏有個木牌子，上面畫了一朵黃燦燦的向日葵哦！有這朵向日葵的班級，就是星寶就讀的班。”

“這裏就是小朋友們讀書的地方了。墻壁上的都種滿了向日葵，是不是很可愛？”

“還有啊，這裏是游樂場，星寶可以和小朋友們一起玩滑滑梯，玩了滑滑梯，還可以蕩秋千，玩搖搖馬和蹺蹺板呢。

哇，這邊還有沙坑，平衡木、獨木橋和攀巖架。這裏是戶外擊打樂器，星寶可以試一試這裏的敲敲鈴鼓、沙錘還有碰鈴。”

給孩子介紹完老師同學，又熟悉了一遍校園，眼見著星寶打了個哈欠，已經到了他平日入睡的時間了，方魚心裏雖然還是不放心，但也只能給他拍著小肚子，唱著兒歌哄著孩子睡覺。

孩子一會兒就睡著了，方魚卻怎麽也沒辦法入睡。

她摸到床頭櫃上的手機，打開屏幕，看了一眼沈沈睡去的星寶，小心翼翼地起身下床，然後出了屋子。

她的聊天賬號裏，除了父母家人，基本上都是各種自閉癥交流群。

方魚點開常聊的群，發了條信息，很快底下就有一串留言，大家的意見不一。

【星寶明天會好的：孩子明天就要讀幼兒園了，我有點糾結，要不要去陪讀。】

【晨晨寶貝：最好不要。自閉癥孩子本來就特別厭惡改變。他要適應新學校，本來就很不簡單。你跟著去了，但你總不能一直在。後面你不去，孩子又要經過一陣陣痛期。反覆適應兩次，還不如一開始狠心點，直接把孩子交給老師。】

【芳芳爸爸：可孩子突然被丟到一個陌生的地方，心裏肯定很害怕。如果父母能陪讀一段時間，等他適應了學校的生活，再慢慢退出不是更好？】

【可愛多多：我當時也是這樣想的，但適應是不可能適應的。以前孩子都是呆在家裏還有培訓機構，突然換成幼兒園後，我家孩子就各種哭鬧。

我當時也是這樣想的，厚著臉皮和幼兒園要求要陪讀，過了半個月，我不去了，孩子再一次鬧得天翻地覆。@芳芳爸爸】

【沅沅的媽咪：我家孩子倒是還好，一開始有鬧。但因為有個負責任的影子老師，孩子很快被安撫好了，所以我和她爸爸都沒費什麽心。感謝老師。】

【晨晨寶貝：羨慕沅沅媽媽，專業的事情還是應該交給專業的人做。我有陪讀一段時間，差點把自己逼瘋。

尤其是處於校園這樣的環境，別的孩子都乖乖坐在座位上，豎起耳朵專註地聽老師講課。你的孩子，就跟得了多動癥一樣，根本坐不住。

剛把人安撫好，讓他乖乖坐在座位上，沒過三秒，真的都不能讓人歇口氣，他就突然跳了起來，搖頭晃腦，把大家嚇得夠嗆。怎麽說都不聽，氣得我總是忍不住打人。

說實話，從前在家裏他沒有進步，我火氣也大。但從來沒有在學校這麽挑戰人的心理承受能力，實在是對比太鮮明，無法不動怒。

直接和孩子幹了好幾仗……後來覺得不能這樣了，否則我自己都得瘋，就沒再陪讀。結果孩子發現站在教室門口的媽媽牌樹樁不見了，又開始鬧騰，大哭大鬧，怎麽都沒辦法安撫好，還把同學的大腿咬傷了，差點鬧到學校將他強制退學……】

【何家的小星星：我也是，差點因為讀書的事情被逼瘋。陪讀前，我就已經知道，這孩子在學業上估計不可能有什麽成就。

也不斷地給自己做心裏準備，不要強求孩子的學習，不要強求孩子的學習。他只要能在教室裏乖乖坐一節課，聽課能聽懂一句話就算進步。

但是……當看到別的小朋友，每次考試能考雙百，唱歌一唱就會，跳舞四肢協調……自己的孩子都要讀二年級了，阿啵呲嘚還搞不明白，就十分火大，忍不住想教訓他。[哭死][哭死]】

【芳芳爸爸：陪讀這麽可怕的嗎？我家寶寶今年三歲半了，我們計劃明年下半年送她去幼兒園讀書。】

【晨晨寶貝：可怕，十分可怕。】

【何家的小星星：是的，家長陪讀很可怕。最大的問題其實不是孩子，而是家長很容易心理失衡。

你明知道自己的孩子不可能像其他孩子一樣進步那麽快，但眼看著其他小朋友一點一點把他落下時，你是控制不了心底的焦慮的。那時候只恨不得他馬上變好！眼不見為凈雖然是種逃避行為，但有效！】

【沅沅的媽咪：所以有能力還是找個好的影子老師，她有專業能力，知道該怎麽處理孩子出現的一些問題。又不會像我們父母一樣，因為過度憂心，錯招頻出。】

【晨晨寶貝：對的，專業事情還是交給專業老師吧。除非你有一顆無比強大的心，始終能夠不為外物所影響。專註地，只專註在孩子身上，不然專業事情還是交給專業的人比較好。】

【豆豆成長記：其實我覺得陪讀也沒有你們說得那麽可怕。畢竟還是有很多家庭沒有影子老師，或者家境不好聘請不起影子老師，這種時候就只能逼著自己上了。

我開始也出現過上述那些陪讀問題，焦慮的時候頭發大把大把掉，有時候早上起床，枕頭上烏壓壓一層，全是我掉落的頭發，嚇得我都以為自己要英年早禿。

後來請教了老師，決定把孩子的學業放下。專註培養他的社交能力，比如順利地從同學那兒借到了一支筆。在外面吃飯，吃完了，能順利地找到服務員買單，並且找回零錢。

同時堅持寫孩子的成長記錄手冊，把孩子今天的進步，做得好的地方都記錄下來。

你每天翻看，能看到孩子一點一滴的進步。這些進步都是落到實處的，知道孩子在進步，慢慢地就能控制自己的焦慮情緒，平和地對待他學業上的不足了。】

【晨晨寶貝：成長記錄手冊嗎？真的是個好主意！】

【何家的小星星：或許我也應該搞一個。現在仔細想想，剛開始的時候孩子連爸爸媽媽都不會說，現在已經會說很多話了，而且性子也不是那麽孤僻，還有了一個好朋友。前天他還和我說，要零花錢，和好朋友一起買陀螺玩兒。】

【豆豆成長記：對了，再說一個好消息。我兒子下半年就讀初一，他最開始的時候學業也是很糟糕，到了三年級還是連拼音都學不會……

但上半年小學畢業考，他考到了全班第八名，年級排名一百四十六。他們年級總共有六百多人，這個成績算是中上游。以前他每次考試不是零蛋，就是倒數。

老師們都說孩子的進步出乎他們的意料。所以別害怕，也不用和其他孩子比，只要你的孩子在一點一點進步就好。】

兩種觀點，都有它的道理。

方魚權衡許久，最終決定還是先放手讓星寶獨立試一試。

孩子已經熟悉了校園和小朋友們，也不用她每時每刻都陪著他，他應該可以的吧！

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