如此這般又過了幾天，一天和一天有些細微的不同，但深究下去，回味起來，又發覺不出到底哪裏有所不同。於秋涼依然沒看出今時昨日的太陽有何區別，太陽每天爬上爬下，東升西落，從古到今都是老樣子。他忽然又想起太陽離地球也是很遠的，這日光的耀眼已經是許多年前的事，可它和道旁的樹吻得熱烈，難舍難分，倒像是甜蜜的伴侶，非得湊近了用放大鏡去看，方能看出中間隔著多少年月。上了年紀的事物，大多是招人稀罕的，古董是這樣，王公們的陵墓也是這樣，宮殿是這樣，古城墻也是這樣。但上了年紀的人，大約鮮少有人樂意去關註。那些老人家們，他們存在的意義可能僅剩下滿腹陳舊的心事，人的樣貌是會過時的，穿著打扮同樣會過時，然而他們的故事永不褪色，始終帶了豐富的色彩。

聽故事歸聽故事，如今的人們更喜歡邁開步子往前走。有個詞語叫“展望未來”，虛無縹緲的未來就算再不靠譜，也比那些老掉牙的故事讓人覺得新鮮。聽過了老故事，年輕人就收拾行裝踏上新的征途，年輕人的一切都是活潑的，洋溢著青春的氣息。

不過，於秋涼與其他的年輕人不太一樣，他雖然從頭到腳都是新的，不交織半點舊的成分，但在他身上，沒有那種對未來的期盼，他的軀殼裏天生缺乏激情。他想激情這種東西傻透了，他來這世上走一圈，僅僅是到處看看風景，執著於那些外物做什麽？——他有時候就是這樣想的，因此他時常顯得淡漠。

月考的成績出了，一群人嘰嘰喳喳地擠在教室後頭看張貼出來的成績單。於秋涼回頭望了一眼，並未提起多少興趣。他橫豎不仰仗自己考的那倆分過日子，分數不能當飯吃。

但宋詞然對這東西比較感興趣，因為他以後是要考個好大學的。於秋涼支著下巴，百無聊賴地看偉大的班長大人被圍在一群同學中間。宋詞然興奮得臉都紅了，這也難怪，接連奪取三次金牌，他還有什麽不滿意的？

上課鈴響了，班主任抱著筆記本電腦走進來。周一是個死氣沈沈的周一，周末所帶來的怠懶尚未消退，忙碌的生活就緊趕著跑來。周一的死氣沈沈，在於下午例行召開的班會，在於剛剛公布的上一次月考的成績。

眼瞅著班裏有人歡喜有人愁，班主任藏在鏡片後的眼睛裏掠過一道光。他的視線穿越前面幾排，落到了於秋涼身上。少年正擡起手，以手掌擋住窗外投進來的太陽的光，他似乎覺得那日光過於刺眼，可這陽光很喜歡他，它輕柔柔地搭在他肩上，一層金黃色的軟紗。

這是個好孩子。班主任放下電腦，稍微動了動鼠標。沒過多久，大屏幕上出現了色彩斑斕的圖像，男人女人，彈著吉他唱著歌的，合著音樂打著節拍的……“今天不談成績，我們看幾個視頻。”班主任開口，沈穩的聲音裏蘊含著威嚴。於秋涼的註意力終於被那音樂聲拉回來了，不得不承認，音樂具有神奇的魔力，足以讓人忘卻煩憂，全心全意地投入到另一個世界中去。

班主任向來說話算話，他說今天不談成績，就真的對月考成績絕口不提。他的做法是正確的。於秋涼垂下眼簾，目光在桌面上打著轉，外面的陽光也開始轉了，好似一只不懂何為疲憊的木陀螺。離高考還有多久呢？應當還有半年多，但現在大家已經是如臨大敵的模樣了，無論如何，也不能讓他們緊張得過了頭，太緊張就容易出事，在這節骨眼上出了岔子，可不是鬧著玩兒的。

歌聲悠悠蕩蕩響過兩節課，於秋涼的手指無意識地敲擊著桌面，打出一連串歡快的節奏。這節奏過於歡喜雀躍，與教室裏響徹的樂音很不搭調，然而小的聲音和大的聲音混在一處，不側耳傾聽，聽不出什麽不對勁來。宋詞然歪過臉，擠眉弄眼地沖於秋涼一笑，忽然說：“你文綜考得不錯。”

“是嗎？”於秋涼挑了挑眉，臉上終於出現一點喜色，這讓他看起來沒那麽冷了，沾了點活人的生氣。宋詞然果然偷偷看了他的成績，不過他們心照不宣，默契地不提數學，他們向來只談論開心的事，而刻意忽略讓人不痛快的事。這是一個很好的習慣。

顧嘉也說於秋涼文科不錯，於秋涼想學姐一定也偷看了他的分數。這並不奇怪，甚至合乎情理，提到高中生，人們首先要聯想到的，就只是他們的成績。顧嘉看到了他的文科分數，一定也看到了他的數學分數，倒是不清楚她有沒有翻過當年高一的記錄。於秋涼他們這一屆，分班考試來得出奇地早，等不及高一過完一半，就匆匆忙忙地要劃分一個文科理科的界限。如果學姐看到了分班考試那時的成績表，一定會驚訝於他的偏科，偏科偏到這種程度，實在是令人難以想象、難以接受。

班主任多半也忍不了。於秋涼能感覺得到那雙眼睛在自己身上掃過來又掃過去，掃過去又掃過來，看似無心，實則有意。他知道班主任馬上又要找他談話了，可他冥頑不靈，就算談了，能起到什麽作用？可惜了班主任的責任心，可惜了一個好老師，教學生涯當中竟然碰上這樣一個學生。

老師他在心裏會怎樣想？對著別人會怎樣說？於秋涼又垂下眼皮，他不想擡頭看到老師的表情。宋詞然的避重就輕，他的自欺欺人，都過分凸顯了優勢而掩蓋短板，但不管他們掩蓋與否，短板依然存在，它永遠在那裏，因為它的存在是一個事實。

果不其然，下課鈴響了一遍，吃飯的鈴響了一遍，同學們都散了，班主任走到於秋涼身邊，伸手敲了敲他的桌面，示意他跟隨自己到外面來。於秋涼認命般嘆了口氣，老師沒有聽見，只有宋詞然看出了他眼睛裏藏著多少無奈。無奈也沒有用，能夠無奈就說明誰也沒有辦法，假使有辦法的話，於秋涼就不會這樣無奈了。盡管他百般抗拒，他還是要跟班主任一起出去，站在黑乎乎的樓道裏頭。

於秋涼一直懷疑學校把所有的經費都用在了印卷子上，因為走廊裏的燈經常壞，並且一壞就壞上將近一周。好不容易換了燈泡，沒過多久又莫名其妙地壞掉，整個走廊重歸黑夜，永遠也見不到白天。

但黑暗是極好的偽裝，於秋涼站在黑暗裏，不需要花太多心思控制自己的表情，讓自己看起來不要那麽無動於衷，他只需低下頭，靜靜地聽對方講話就好。喜歡低著頭的學生，班主任見得多了，他還算溫和，沒有喝令學生擡頭看著自己，因此於秋涼偷取了短暫的輕松。他低了頭，註視著腳下踩著的地板，地板上的花紋像是遠古的化石，藏在冰冷的巖石中間。越古老的事物越神秘，那麽越年輕的事物，就越容易被一眼看穿嗎？

按理說是這樣的。可班主任看不懂於秋涼。他望著學生的發頂，過長的頭發軟軟地柔順地垂下來，好像它們的主人也很溫順似的。於秋涼絕對和溫順不沾邊，他的放肆很難用言語來形容，而此時看著他的模樣，班主任準備好的訓斥和責問，忽然煙消雲散沒了影蹤。教書育人是件很難很難的事，因為你永遠也不知道，你會遇見怎樣的學生。成熟的，幼稚的，需要用不同的方式來和他們交流；喜動的，喜靜的，需要給他們分配不同的職責；愛學的，愛玩的，需要以不同的辦法來引導，讓他們走上正途……而這許許多多的理論，都過於簡單，沒有一條符合於秋涼的情況。

在他身上，成熟和幼稚參半。如果把他當作一個成人來看待，未免太過分了些，可要是把他看作一個普普通通的小孩子，他卻又不是一個普通的孩子。除此之外，他究竟是喜動還是喜靜，究竟是愛學還是愛玩，誰都給不出半句準話。他所有的行動，好似都視他當天的心情而定，視他本人的喜好而定。心情好的時候，爬起來聽幾節課；心情不好的時候，就趴在課桌上睡覺。但他內心好像還是有點良知的，起碼在班主任的課上，他一直是清醒的，從來沒有打過瞌睡。

高三是一個關鍵時期，在這個階段，學生們基本上都在慢慢定型。班主任看著宋詞然高居榜首始終未曾落下，由衷地感到欣慰，而當他望見每一科的單獨排名時，他又開始為偏科的學生憂慮。於秋涼最大的問題就是偏科，如果他的數學足夠好，那他定可以和宋詞然爭一爭狀元的位置，然而他從來不學數學，任由這一科的分數在十幾二十分吊著。

班主任動了動嘴唇，終於開口：“數學考個及格，有那麽難嗎？”

又是數學！天殺的數學！於秋涼全力遏制住翻白眼的沖動，在班主任面前做這個動作很不禮貌。他想這次月考，自己的數學一定又翻車了，誰知道是哪個變態出的題，連蒙都沒辦法蒙。他幾乎要破口大罵，但對著一個老師痛罵另一個老師，這種事只有傻子才會幹，於是他吞了吞唾沫，小聲說：“不會。”

“多聽聽課就會了。”班主任說完，自己也感到好笑。如果於秋涼真的願意聽，那他就不會在老師的多次提醒之下還我行我素。多少次數學課在班級後門那巡查，都能看到於秋涼戴著耳塞和眼罩睡覺，那眼罩上還畫了倆巨大的水靈靈的眼睛，乍一看嚇人得很。

這個辦法顯然行不通，還得擺出事實，讓他自個兒權衡利弊。班主任掏出手機，當著於秋涼的面算了起來：“文綜二百六，語文一百三，英語一百二，加起來五百一，算上數學，差不多五百三。你覺得這個分還不錯，可以考個好學校，那要是出了岔子，其他幾科沒發揮好呢？你自己算一算，能拉下來多少分？”

於秋涼一向認為，只要是真正學會了的知識，就沒有發揮好不好那一說。而且他覺得，高考只不過是換個地方考試而已，反正他都死了，不看重高考後考到哪裏去，就算真的發揮失常，那對他而言又有什麽影響？

可他習慣了當面一套背後一套，心裏想的話他從來不說。他訕訕地笑了起來，略顯敷衍地回答：“老師，我知道了，一定好好學數學。”

光是嘴上說說，明天數學課一準又睡覺。班主任頗有些不讚同地看向他，但好歹沒再多說什麽。

“行了，去吃飯吧。”班主任嘆了口氣，把這令人頭痛的學生放走。天知道他有多可惜於秋涼的數學成績！一個好好的孩子，也不曉得為什麽成了這樣。

要請家長過來單獨談談嗎？剎那間，這個念頭從班主任腦海裏掠過。站在辦公桌前，他思考了片刻，最後仍是放棄了。

於秋涼渾然不知自己剛剛逃過一劫，如果要請家長來談話，他只能找到餘夏生。自從他一個人住在家裏之後，他就很少和家人聯系，所謂的家長，實際上可有可無。他就是他自己的家長，他就是他自己的監護人。

“彥哥又跟你說啥了？”才回到教室不久，宋詞然就湊過來擠眉弄眼，“是不是對你誇了我，讓你多向我學習？”

“放屁吧你，少往自己臉上貼金。”於秋涼罵道，“他和我說讓我少跟你一塊玩兒，說你成天擱這兒動手動腳的，不正經。”

“不能造謠啊你！”宋詞然一下子擡高了聲音，“什麽仇什麽怨，憑空汙蔑別人，毀人清白！”

他說這話的同時，習慣性地去摸於秋涼的脖子想撓癢癢。這一招果然奏效，於秋涼一下子繃不住了，笑著打開他的手：“鹹豬手拿遠點兒。”

“你笑得像鴨子叫。”宋詞然嘎嘎地笑了起來，殊不知自己更像鴨子。

他們同桌二人，活脫脫兩個精神病患，在這兒比賽誰笑得更大聲。過了好半天，於秋涼勉強停下，笑意逐漸消散，可正當這時，宋詞然忽又發出一聲豬叫。這一聲簡直是點燃了炮仗，於秋涼跟瘋了似的捂住肚子大笑，他感覺自己今天晚上要活活笑死在座位上。

他不禁想起軍訓的時候，他們在山腳下的某個軍校裏進行訓練。那會兒排好了隊，宋詞然就站在他前面，休息的時候和他嘀嘀咕咕說了不少閑話，大到宇宙小到個人，友誼在一句句對話之間飛快地發酵。這座城市的九月，天氣偶爾會很反常，高一軍訓的那年，更是極為罕見地下了冰雹。而即使下了冰雹，教官也不肯放過他們，居然讓他們在宿舍過道裏繼續訓練。

“你、你還記不記得高一軍訓那時候……”於秋涼笑得快要斷氣，卻仍然要說話，“有一回在宿舍裏站軍姿，你在我前頭站著，忽然神經病一樣看著教官就開始笑……”

“那回你也笑了，怎麽光說我在笑！”宋詞然捶了捶桌子，他的姿態好似野蠻的大猩猩。

笑到肚子疼，得緩一緩。於秋涼喘了口氣，揉了揉有些酸脹的腹部，繼續往下講：“我看你笑，我也想笑；教官問你笑什麽，你說不知道；他又走到後面來，問我在笑什麽，我說我看到你在笑。”

“傻逼。”宋詞然發出一串嘎嘎嘎的聲音。也不知他這聲傻逼是在喊誰。

於秋涼抹了把臉，按著僵硬的肌肉，忍住不笑出聲。他可不敢再笑了，再笑下去，怕是兩個人連晚自習都上不成，雙雙送進醫院搶救。

樂極生悲，甜中生苦，不可不謹記這些道理。於秋涼不笑了，他忽然想起來，自己已經死了，而宋詞然不知道。

宋詞然知道了又能怎麽樣？覆水難收，誰也沒有穿越時間的神技。

但於秋涼還是覺得有點可惜。他這麽一死，就算目前還能生長，長到十八歲仍要停止。他的時間凝滯了，宋詞然的時間卻還在走，這也就是說，他遲早要看著朋友慢慢變老，最後進到墳墓中去。而最可怕的是，高中畢業之後，他們或許就不能再見面了，他們遲早有一天不能再見面的。再往後推個十幾年二十幾年三十幾年，宋詞然老了，他的外貌卻還年輕——到那時，如果讓他們再重逢，宋詞然看到他還是十八歲的模樣，會有什麽心情？

今天晚自習是宋詞然的家長值班，他和家長一起走，於秋涼則在他之前獨自跑出了校門。門口並沒有出現熟悉的身影，餘夏生這幾天總是在忙，有可能是忙著工作，也可能是忙著管閑事。到現在為止，於秋涼都沒打聽過餘夏生在哪裏上班，他老覺得死人是沒法上班的，而且餘夏生這老鬼，就算要找工作，也只能去調和鄰裏關系，安撫那些七嘴八舌的太太或者婆婆。

這條道上的路燈又壞了，沒有光，於秋涼瞇著眼，借著朦朧的月色繞過腳下的凹陷。他上小學的時候就在走這條路，初中朝著反方向走了，本以為高中能去個比較遠的地方，結果又來了這裏。他踩著那些斷裂的磚塊，有種不切實際的感覺。一眨眼，他就從七歲長到了十七歲，不曉得到他二十七歲的時候，他會在哪裏，走哪條路？

前方忽然出現一個黑影，於秋涼停了腳步。頭頂的路燈忽然閃爍著亮了起來，把燈下的一片範圍照得亮如白晝。於秋涼輕輕地“咦”了一聲，他依稀辨認出了前面那個人是誰。

標志性的花褲子，標志性的爆炸頭。這小子原來也住在學校附近，他守在這兒打算做什麽？

多一事不如少一事，於秋涼懶得管那混混。沒準兒這人只是吃飽了飯，站在街上思考人生。他看著現在沒有車，打算過馬路從另一邊的小道上走，誰知前方的人忽然大喝一聲，走過來揪住了他的書包帶子。

“你有病？”於秋涼沒料到這小王八犢子是來堵自己的，當場就想賞對方一拳。但看到學弟耳朵上那閃閃發亮的耳釘時，他又放下了手。這耳釘看樣子很硬，如果劃到手就不好了。

“你幹什麽，想打架？”於秋涼俯視著對方，憑借幾厘米的身高差營造出一種迫人的氣勢，“我警告你，高一高二的學生給畢業班的找事，學校肯定護著畢業生。”

他說的是實話，不過混混肯定不在乎這些。小王八蛋晃了晃腦袋，耀武揚威地說道：“我就說是你打人，你能有什麽辦法？”

“你才被放出來多久啊？我打你？你覺得他們會信？”於秋涼哭笑不得。他總算是懂了，未成年混混的智商通常很低。

不過這也沒啥不好的，要是他們智商高，那就麻煩了。

於秋涼沈思片刻，剛要擡腿，忽然聽見背後傳來餘夏生的聲音：“你們在幹什麽？”

“哥。”於秋涼扭過頭，反手揪住小混混的衣領，“他打我。”

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