第三十二章 補習
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更新時間2013-9-7 15:05:09 字數：2150
蘇以北帶著略忐忑的心情敲門，這個，補習啊，蘇以北雖說是天資聰穎，但是還真的沒有給他人補習過啊。不過不過，初中生應該不會很難教吧。蘇以北腦子裏浮現出一個畫面，她跟在一個小屁孩後面哭著求她學習，蘇以北打了個寒戰，不要啊！
等不及蘇以北整理好自己的心情，門悄然開了。
蘇以北撩了撩披散的頭發做好了死的思想準備，一只腳邁進了厄運的大門。
映入蘇以北眼簾的是一個長相乖巧水靈的女孩，蘇以北思量，這應該就是我要輔導的孩子吧，嗯，看起來倒是蠻好相處的。
“你就是蘇老師吧，我是笑笑。”
蘇以北扯開一個百分百的笑容：“嗯，我叫蘇以北，叫我以北姐就好了不用叫老師了。現在就可以開始了，走吧。”
隨著笑笑來到她的房間，蘇以北看著這粉紅粉紅的設計，看來笑笑還屬於小女生階段，那麽應該不會很難教吧。
蘇以北先隨意翻看了一下笑笑的英語練習冊，其實基礎還是可以的，只是單詞和語法記得不夠清楚罷了，還有閱讀方面稍有些困難，嗯，還是蠻好救的。好吧，原諒蘇以北是抱著救人的心態來補習的。
蘇以北清了清嗓子，擺出嚴肅的樣子：“笑笑啊，其實你的基礎是很好的，我想問問你，你想不想學好英語？”
笑笑歪著腦袋，很認真地思考了一分鐘，然後鼓起勇氣回答：“嗯，我想要學好英語，我不想被別人看不起，不想別人說我學不好英語。”
看來，是個上進的孩子。人，自己都不上進，又怎能央求別人扶你上墻。
蘇以北寬慰地摸了摸笑笑的頭，然後拿出自己早就準備好的閱讀練習給笑笑：“笑笑，你要記住，不管做什麽事啊都要專註，只有專註你才能避免更多的錯誤。”
笑笑似懂非懂地點點頭，果然還是個初一小女生啊，什麽都還不懂，只知道自己要學好。
蘇以北看著笑笑認真地做著練習，百無聊賴地望著窗外，自己的暑假啊，自己安逸的暑假啊，自己美麗的暑假啊，都要敗壞在太後的插手了。雖然，雖然，笑笑是挺可愛的！可是這這這，浪費了多少時間啊！有這些時間都可以跟大神去做一大堆任務了！而且而且，還有自己剛剛出生的寶寶，好可愛啊！蘇以北恨不得整天都跟寶寶膩在一起，如今卻要大熱天的趕來這裏給笑笑補課，不論怎樣，蘇以北還是有點不爽的。
再想想那安逸地坐在空調房裏玩著電腦的大神，蘇以北嫉妒了，狠狠地嫉妒了。這差別，這待遇，蘇以北憤憤不平地望著窗外隨風搖擺的樹枝，眼神似飛刀將樹枝千刀萬剮。
忽然間，蘇以北停下了對樹枝的心理淩虐。樓下那玉樹臨風的妖孽是誰！那不是陳羽嗎？為什麽他他他向這棟樓走來？！蘇以北安慰自己，巧合巧合。
蘇以北無恥地打斷了笑笑的思路：“笑笑啊，你全名叫什麽啊？”
笑笑頭也不擡，甜甜地答了句：“莫笑笑。”
蘇以北長籲了一口氣，那就好，淡定淡定，一切都只是巧合，陳羽只是恰好住在這層樓而已。
正當蘇以北自我安慰的時候，“咚咚咚”，外面傳來有節奏的敲門聲。
笑笑這才擡起頭，露出甜美的笑容：“以北姐姐，我去開門，一定是舅舅回來了。”然後就停下筆，起身像只兔子樣的跳出去了。
蘇以北聽到笑笑大聲的叫著“舅舅”，看來這個舅舅深得人心啊。
“舅舅，我跟你說哦，我有了一個新老師了，以北姐姐，我帶你去看看她哦，以北姐姐又溫柔又漂亮。”笑笑的聲音越行越近，只是蘇以北一直沒有聽到笑笑的舅舅的聲音，嗯，舅舅，應該很老吧。
“哢擦”，聽到開門的聲音，蘇以北回首一看，霎時目瞪口呆。陳羽？！
蘇以北良久才找回自己驚訝的聲音：“笑笑，你不是說，你叫莫笑笑嗎？”
笑笑皺了皺眉，似是不知道蘇以北在說什麽：“對啊。”
“那！他怎麽會是你舅舅！你不是應該姓陳嗎？”
陳羽笑著走過來敲了敲蘇以北的頭：“我說你啊！還當老師！我是她舅舅，她跟著爸爸姓自然是姓莫，又不是跟著我姐姐姓！你是蠢死的嗎！”
蘇以北嘟著嘴揉著被敲擊的頭反駁：“還不是有人跟媽媽姓的！”雖然這反駁明顯心虛了。
笑笑站在旁邊看著舅舅和新老師的交談，摸不著頭腦，以北姐姐和舅舅今天不是第一天見面嗎？可是怎麽感覺他們兩個比我還熟稔啊。
蘇以北心裏郁悶啊，這明明是個補習，怎麽就牽扯上陳羽了！但是蘇以北再仔細想了想，終於想出了門道！這不是單純的補習！這就是太後在搞鬼！這是個變相的相親啊！不然怎麽誰都不教就教笑笑！
蘇以北同學你終於聰明了一次，這就是太後故意的，可是，蘇以北就算知道了真相也不能反抗，只能無條件服從，太後就是王道啊。忍住想要咬帕子流淚的蘇以北終於認清並接受了這個事實。
陳羽自然也知道蘇以北憑空出現教笑笑英語，自然不是蘇以北的個人意願，看來是被設計的啊。
蘇以北佯裝淡定地為笑笑批改完了剛做完的閱讀題並告訴她解題的方法，當然如果可以忽略旁邊拿著一本不知道什麽書在看的陳羽的話，這節課還是非常愉快的。笑笑接受能力很強，一點就通不需要蘇以北作更多額外的解釋。
只是蘇以北整堂課都處於旁邊龐大生物的打擾中，不得安寧。這個龐大的生物不說話，但是卻在無形中給了蘇以北很大的壓力，就像有家長在旁聽似的，實際不就是這樣嗎？
一堂課結束，蘇以北感覺自己像是要虛脫了似的，連水都沒有喝一口，因為實在說不出自己口渴了想要喝水這句話，總感覺會被陳羽取笑一樣。
蘇以北告別時狠狠瞪了笑面盈盈出來送她的陳羽一眼，要不是你，我會那麽慘嗎！
“我說徒弟啊，你就這樣對待為師啊，為師好傷心啊。”熟悉的調侃令蘇以北瞪大了雙眼，似炸毛的小貓一樣鬥爭。
“哼！我認識你嗎！你是我師傅羽嚴嗎？你不是叫陳羽嗎？”
陳羽笑著看著蘇以北氣哄哄地走進了電梯。
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蘇以北帶著略忐忑的心情敲門，這個，補習啊，蘇以北雖說是天資聰穎，但是還真的沒有給他人補習過啊。不過不過，初中生應該不會很難教吧。蘇以北腦子裏浮現出一個畫面，她跟在一個小屁孩後面哭著求她學習，蘇以北打了個寒戰，不要啊！
等不及蘇以北整理好自己的心情，門悄然開了。
蘇以北撩了撩披散的頭發做好了死的思想準備，一只腳邁進了厄運的大門。
映入蘇以北眼簾的是一個長相乖巧水靈的女孩，蘇以北思量，這應該就是我要輔導的孩子吧，嗯，看起來倒是蠻好相處的。
“你就是蘇老師吧，我是笑笑。”
蘇以北扯開一個百分百的笑容：“嗯，我叫蘇以北，叫我以北姐就好了不用叫老師了。現在就可以開始了，走吧。”
隨著笑笑來到她的房間，蘇以北看著這粉紅粉紅的設計，看來笑笑還屬於小女生階段，那麽應該不會很難教吧。
蘇以北先隨意翻看了一下笑笑的英語練習冊，其實基礎還是可以的，只是單詞和語法記得不夠清楚罷了，還有閱讀方面稍有些困難，嗯，還是蠻好救的。好吧，原諒蘇以北是抱著救人的心態來補習的。
蘇以北清了清嗓子，擺出嚴肅的樣子：“笑笑啊，其實你的基礎是很好的，我想問問你，你想不想學好英語？”
笑笑歪著腦袋，很認真地思考了一分鐘，然後鼓起勇氣回答：“嗯，我想要學好英語，我不想被別人看不起，不想別人說我學不好英語。”
看來，是個上進的孩子。人，自己都不上進，又怎能央求別人扶你上墻。
蘇以北寬慰地摸了摸笑笑的頭，然後拿出自己早就準備好的閱讀練習給笑笑：“笑笑，你要記住，不管做什麽事啊都要專註，只有專註你才能避免更多的錯誤。”
笑笑似懂非懂地點點頭，果然還是個初一小女生啊，什麽都還不懂，只知道自己要學好。
蘇以北看著笑笑認真地做著練習，百無聊賴地望著窗外，自己的暑假啊，自己安逸的暑假啊，自己美麗的暑假啊，都要敗壞在太後的插手了。雖然，雖然，笑笑是挺可愛的！可是這這這，浪費了多少時間啊！有這些時間都可以跟大神去做一大堆任務了！而且而且，還有自己剛剛出生的寶寶，好可愛啊！蘇以北恨不得整天都跟寶寶膩在一起，如今卻要大熱天的趕來這裏給笑笑補課，不論怎樣，蘇以北還是有點不爽的。
再想想那安逸地坐在空調房裏玩著電腦的大神，蘇以北嫉妒了，狠狠地嫉妒了。這差別，這待遇，蘇以北憤憤不平地望著窗外隨風搖擺的樹枝，眼神似飛刀將樹枝千刀萬剮。
忽然間，蘇以北停下了對樹枝的心理淩虐。樓下那玉樹臨風的妖孽是誰！那不是陳羽嗎？為什麽他他他向這棟樓走來？！蘇以北安慰自己，巧合巧合。
蘇以北無恥地打斷了笑笑的思路：“笑笑啊，你全名叫什麽啊？”
笑笑頭也不擡，甜甜地答了句：“莫笑笑。”
蘇以北長籲了一口氣，那就好，淡定淡定，一切都只是巧合，陳羽只是恰好住在這層樓而已。
正當蘇以北自我安慰的時候，“咚咚咚”，外面傳來有節奏的敲門聲。
笑笑這才擡起頭，露出甜美的笑容：“以北姐姐，我去開門，一定是舅舅回來了。”然後就停下筆，起身像只兔子樣的跳出去了。
蘇以北聽到笑笑大聲的叫著“舅舅”，看來這個舅舅深得人心啊。
“舅舅，我跟你說哦，我有了一個新老師了，以北姐姐，我帶你去看看她哦，以北姐姐又溫柔又漂亮。”笑笑的聲音越行越近，只是蘇以北一直沒有聽到笑笑的舅舅的聲音，嗯，舅舅，應該很老吧。
“哢擦”，聽到開門的聲音，蘇以北回首一看，霎時目瞪口呆。陳羽？！
蘇以北良久才找回自己驚訝的聲音：“笑笑，你不是說，你叫莫笑笑嗎？”
笑笑皺了皺眉，似是不知道蘇以北在說什麽：“對啊。”
“那！他怎麽會是你舅舅！你不是應該姓陳嗎？”
陳羽笑著走過來敲了敲蘇以北的頭：“我說你啊！還當老師！我是她舅舅，她跟著爸爸姓自然是姓莫，又不是跟著我姐姐姓！你是蠢死的嗎！”
蘇以北嘟著嘴揉著被敲擊的頭反駁：“還不是有人跟媽媽姓的！”雖然這反駁明顯心虛了。
笑笑站在旁邊看著舅舅和新老師的交談，摸不著頭腦，以北姐姐和舅舅今天不是第一天見面嗎？可是怎麽感覺他們兩個比我還熟稔啊。
蘇以北心裏郁悶啊，這明明是個補習，怎麽就牽扯上陳羽了！但是蘇以北再仔細想了想，終於想出了門道！這不是單純的補習！這就是太後在搞鬼！這是個變相的相親啊！不然怎麽誰都不教就教笑笑！
蘇以北同學你終於聰明了一次，這就是太後故意的，可是，蘇以北就算知道了真相也不能反抗，只能無條件服從，太後就是王道啊。忍住想要咬帕子流淚的蘇以北終於認清並接受了這個事實。
陳羽自然也知道蘇以北憑空出現教笑笑英語，自然不是蘇以北的個人意願，看來是被設計的啊。
蘇以北佯裝淡定地為笑笑批改完了剛做完的閱讀題並告訴她解題的方法，當然如果可以忽略旁邊拿著一本不知道什麽書在看的陳羽的話，這節課還是非常愉快的。笑笑接受能力很強，一點就通不需要蘇以北作更多額外的解釋。
只是蘇以北整堂課都處於旁邊龐大生物的打擾中，不得安寧。這個龐大的生物不說話，但是卻在無形中給了蘇以北很大的壓力，就像有家長在旁聽似的，實際不就是這樣嗎？
一堂課結束，蘇以北感覺自己像是要虛脫了似的，連水都沒有喝一口，因為實在說不出自己口渴了想要喝水這句話，總感覺會被陳羽取笑一樣。
蘇以北告別時狠狠瞪了笑面盈盈出來送她的陳羽一眼，要不是你，我會那麽慘嗎！
“我說徒弟啊，你就這樣對待為師啊，為師好傷心啊。”熟悉的調侃令蘇以北瞪大了雙眼，似炸毛的小貓一樣鬥爭。
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