小學生的自習課，大家可以想象有多熱鬧，但是如風還是拿著從爺爺書架裏拿的有關雕刻的書，想在爺爺生日那天送上個雕刻給爺爺，看了那麽久有關上古神獸的書，有點想刻個白虎給爺爺，白虎為百獸之長，它的威猛和傳說中降服鬼物的能力，也是戰神、殺伐之神。白虎具有避邪、禳災、祈豐及懲惡的揚善、發財致富、喜結良緣等多種神力。自己手上有一塊冰種的翡翠，用來雕個白虎擺件應該夠了吧。越想就越興奮，真想快點放學開始雕。

“噓~老班來了，大家不要吵了，安靜安靜。”

不知道是誰說了這麽一句話，整個2班都安靜了起來。果然小學生是最怕老師什麽的。班主任走了進課室，隨著班主任進來還有一位美麗的女子。

“大家聽我說，一個月後是我們市一中附小的百年校慶，每一個班都要出一個節目進行初選，而初選就定在兩個星期後，所以時間比較緊張，而我為了我們班的節目可以進入最後的表演名單，於是請我我們市表演團的陳老師來挑選人進行表演，因為這次的校慶活動有市領導來參與，所以是只能成功不能失敗的。現在陳老師來講兩句吧。”

“同學們好，大家可以叫我陳老師，這次的表演我想會有一部分同學可以上臺表演的，現在我就挑一挑，被我指到的同學就站出來吧。你~你~還有你……，就這幾個吧。”

看到老師指著自己，如風不禁想哭了，明明自己把頭都低下去了，那老師還是選中自己。

“被選中的幾位同學跟陳老師到音樂室集中吧。其他的自己安靜自習。”

隨著幾個人進入音樂室，聽著各位開始自我介紹，說一下自己擅長什麽。如風想可以拒絕嗎，離爺爺的生日就只有三個星期了，時間都不知道夠不夠，還要參加表演，如果說初選進不了還好說一點，如果進了最終表演名單，那麽訓練肯定就加強了，時間怎麽安排呀？

“這位同學到你介紹了。”

“嚇~到我喇？”

“哎呦，人家雖然說成績好嘛，但是農村出來的會擅長什麽呢，最多就是說會唱歌，樂器什麽的肯定不會啦。”

“陳老師好，我叫夏如風，我最擅長的樂器是彈鋼琴。”

“好吧，其實我想安排你們跳一段舞的，你們還有什麽建議呢？”

如風想起前世自己很喜歡的隱形的翅膀，舞蹈簡單歌曲又好聽而且自己高中的時候還曾經練過，雖然說一點都不想可以進什麽初選，但是這次老班非常重視，自己應該幫一下忙發揮重生者的優勢。不過要請漂亮阿姨幫忙借鋼琴譜曲。

“陳老師，我想到一個舞。明天帶帶子給你聽好嗎？”

“哎呦，鄉下女還會聽好聽到曲呀，會彈鋼琴都不知道是不是真的。”

“呵呵，大家明天把你覺得好的歌舞帶給我吧，現在先放學咯。”

聽到這句話各位都迫不及待可以回家，如風也跑回家，找張五線譜紙，把隱形的翅膀的曲給寫出來，然後叫漂亮阿姨幫自己彈。

“漂亮阿姨，你現在有空幫一下我嗎？”

“怎麽了小風，要阿姨怎麽幫你呀？”

“嘻嘻~阿姨呀，幫我彈這首曲可以嗎？我要錄像耶。”

“小風，其實你自己彈也可以呀，雖然你學了不是真的很久，但是如果你去考級肯定可以到8級的水平。”

聽到漂亮阿姨的話如風也好想試一下自己的能力，看一下自己的能力。

“好吧，漂亮阿姨，你幫我錄吧，這首曲是我想出來的。”

隨著如風彈指之間，美妙的音符讓人感到非常舒暢快樂。

“這真的是你自己創作的嗎？真的好好聽呀。小風實在是太厲害了。”

聽到漂亮阿姨的肯定，如風覺得非常開心。

“好吧，各位同學把你們的帶子拿出來，看一下哪一首歌比較適合。”

聽了幾位的歌曲，陳老師覺得不算是特別的好，難道是自己的期望過高了嗎？當放到如風的錄影帶，美妙的旋律傳出，伴隨著如風甜美的聲音，讓人有一種充滿希望的感覺。陳老師看到錄像中如風彈琴純熟的指法是不可能造假的，但是這首歌自己卻從來沒聽過。

“如風同學，這首歌真好聽，你是從哪裏聽來的？”

“陳老師這首歌是我自己創造的。”

聽到如風這句話陳老師真的不能淡定了，才小小年紀彈鋼琴彈得那麽好而且還會作曲，這算是神童了。

“好吧，我們就用如風同學這首歌，至於舞蹈，應該很快就能編好，既然是如風想出來的曲，那就看看編舞方面你有什麽意見吧，其他人就先放學咯。”

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