第45章 (1)
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被蘇曼挖掘出來的趙磊和周愛國,這兩個有著能夠幫助公社這邊成立磚窯的家庭背景的同志，是同批被分配到田家莊公社的知青，兩個人都已經在這裏插隊快兩年,都不再是初來乍到時的楞頭青了。
但就第一印象而言,哪怕兩個人極力克制,蘇曼也還是在第一時間意識到這兩個人似乎並不太友好的關系。
尤其是在來自北方黑土地的周愛國開口自我介紹時那一嘴大碴子味兒,說著說著就表現出十分緊張,並忍不住開始撓頭憨笑的樣子時，趙磊那嘴撇撇的，白眼翻楞的,就差在臉上寫著“瞧不上”三個字了。
而等到來自南方人人都愛吃醉蟹的大城市的趙磊操著一口標準的吳語普通話，開口就著重介紹自己城市有多麽多麽好的時候，周愛國那張端正的國字臉上,也同樣露出了極大的不滿。
蘇曼看著這兩個人毫不掩飾自己對對方的排斥情緒,卻又因為當著自己的面兒而不敢暴露全部，只能暗搓搓搞點小動作的樣子,心想，這倆人倒是都挺有趣，但也都挺不懂得掩飾自己內心想法的。
對於這樣的人,蘇曼覺得這倆人要真是能對公社建磚窯起到關鍵作用的話,自己倒是可以培養培養他們。都是高中生,也都是工人子女,在這次招工考試中兩個人似乎也是鉚足了勁兒,成績都比較優異,學習能力也強。
只是,情緒外露這點得好好引導一下,好好培養一番的話,這倆人也願意吃苦的話，沒準兒這未來磚窯、磚廠的骨幹人員，就是他倆了呢！
不過，現在說那些還太早，當務之急是要先確定兩個人究竟有沒有辦法幫助公社建設磚窯，成立磚廠的事情提供技術幫助。
“咳咳！”蘇曼假意咳嗽了一聲以後，兩個本就對自己會被特意叫過來，和傳說中的蘇主任見面的事情而感到費解的人都立刻停下了各自的小動作，站得筆桿條直地，等待著蘇曼發號施令。
在蘇曼咳嗽了一聲後，卻沒有立刻說話，而是拿出了一個厚厚的文件冊的表現，兩個知道自己通過了考試卻沒能成為第一批被分配去掃盲班進行掃盲工作的人都十分緊張，為蘇曼叫他們過來的目的而感到忐忑。
兩個人心想，他們是真的啥都沒幹過，除了看彼此不順眼以外，最多也就是私下裏小打小鬧互相使絆子，但也都極有分寸，更是從來沒有發生過流血事件，對女知青也都註意分寸，對當地女社員更是保持距離，從來沒幹過出格的事情。
所以，這位威名在外的蘇主任特意將他們叫來公社辦公室，到底是為啥呢？
蘇曼可不知道自己只不過為拿一下歸檔在冊的調查問卷的工夫，這倆人就已經腦補出了這麽多東西。她只一心翻著了兩個人資料所在的那一頁內容。
看著分別被放在冊子左右兩邊的資料，她想了想，直接開口道：“兩位知青同志，你們在這次招工考試中的實操成績拉低了你們的分數，使得你們兩個人都沒能被選上參加掃盲班。所以，我今天叫你們過來，也是想給你們一個比進掃盲班還要好的機會，就看你們能不能把握住了……”
“是什麽機會——”
兩個人異口同聲的說著，又在脫口而出後覺得這樣太過急切不夠禮貌，便又通步調地停止了發問，並互相瞪了對方一眼，心裏暗罵了一句：“學人精！”
“蘇主任，能請問一下，儂講得是什麽機會麽？”趙磊是個標準的南方奶油小生的長相，說起話來也是習慣咬文嚼字，雖然兩年插隊的生活讓他原本白凈的臉蛋變成了煤球蛋，看上去也和麥稈公社本地人沒什麽兩樣了，但一開口，還是能從他的口音中聽出他的不同與驕傲。
“當然可以。這本來就是有商有量的事情，是要建立在你們同意的情況下才能繼續往下談的事情。”蘇曼說著，將手裏攤開的本子翻轉了一圈，示意兩個人看，“這個是之前公社要求你們填寫的調查問卷，在公社共計有206名的知青裏，只有你們兩個人身上，有我看重的點。”
聽到這話，兩個本就互相瞧不上的人都低頭看向對方的資料內容，心想像周家國（趙磊）那樣的人怎麽可能和自己有共同的點。
周愛國雖長得五大三粗的，但卻心細如塵，比起一個勁兒盯著他信息看來看去卻看不到重點的趙磊，他只左右看了兩眼，就立刻指出了相同點：“我們兩個人的家庭關系這一欄中，關於父親工作地點的這點是相同的，趙磊的父親和我爸，他們都是在磚廠工作。”
“這怎麽能叫上一樣？！”趙磊小聲嘀咕道，“我爸爸可是在我們滬市最大的磚廠當技術師傅，他頭陣子還寫信說等明年就能升成八級工了，你爸爸不過是在你們縣城的磚廠的工人，根本不能相提並論的呀。”
周愛國瞥了趙磊一眼，輕描淡寫道：“我爸也是技術工，雖然磚廠是在縣城，但我爸不用等明年，他現在就是八級工。”
趙磊：“……”
看著趙磊被周愛國的話，氣得整張臉都像是打翻了的調色盤似地樣子，蘇曼忙彎起手肘撐著桌子，雙手相握住地擋住了嘴角險些露出來的笑意。
這兩個人可真是互不相讓，互相比拼還不夠，還要拼爹？不過比起未來很久很久以後那一句會轟動全國的“我爸是李剛”式的拼爹，蘇曼還是更喜歡這樣拼實力。
一個北方黑土地上的磚廠八級工。
一個南方大都市裏的磚廠七級工。
這兩個絕對拿得出手的爹，可真是讓蘇曼原本還擔心自己會手氣臭到連一個技術工都拼不出來的心情，一下子就放晴了。
再看看兩個人這互相瞧不上的相處模式，蘇曼更是眼冒金光，思考起了該咋樣利用這倆人對彼此所持有的偏見態度，來成為一個突破口，讓這倆人願意將各自的父親喊來教技術。
南方和北方的燒窯燒結磚的技術應該會有所差別，到時候自己可以利用兩個人互相都不服氣這一點，讓這兩個鬥嘴都不會說啥難聽話的單純小知青，為“不蒸饅頭爭口氣”這句話而越發不願意輸給對方。
男子漢大丈夫，既然要比，就不能比那些上不得臺面的東西。
能比的，當然是要比誰燒出來的磚質量更好了！
到時候，可以讓他們把南北技術工請過來，親自教技術，他們學技術。等到他們將各自父親所擅長的南北方不同的燒磚技術學會，並學通學精以後，蘇曼可以組織一場友誼賽，從中選出一個正技術工和副技術工出來。
同時，還可以借此機會，讓他們將南北不同的燒磚技術融會貫通，好讓麥稈公社的磚廠，成為獨一份的存在！
想到未來麥稈公社燒出來的磚被送往全國各地的景象，蘇曼再看向趙磊和周愛國兩個人時的目光，就越發熱切了起來。
這可都是寶貴的人才啊！
是公社的“移動磚窯”！
面對蘇曼這灼灼的目光，趙磊和周愛國就是再遲鈍，也感受到了不自在。心想，這蘇主任人長得挺好看的，咋看我（們）的眼神就跟看豬肉似的呢？
周愛國被看得有些受不住，黢黑的膚色都泛起了紅，連忙開口問道：“蘇主任，您找我……和趙知青過來，是因為我爸和他爸都是磚廠技術工？”
蘇曼點頭：“公社目前有計劃想要建磚窯，嘗試看看能不能燒結磚出來，以幫助公社和大隊社員們進行一些工商業方面的增產，只是一直苦於沒有技術與人員，所以我在看到你們的資料後，就想要邀請你們加入公社磚窯的工作，到時候可以請……”
趙磊聽到這話眼前一亮，對於現在他而言，只要不幹農活，幹啥都行！可還沒等他表態，蘇曼和他就都聽見周愛國開口說道：“可是我們兩個人的老家距離麥稈公社都不算近。”
不同於趙磊聽到這話以後所表現出來的激動與躍躍欲試，周愛國在聽到這番話後表現得十分理智，直接開口，禮貌地表示了自己委婉的拒絕：“從滬市過來這邊需要多久我不知道，但要是從我們那旮瘩過來的話，坐火車起碼得三天才行。而且燒磚不是一學就會的東西，真要想學的話，可就說不準得學多長時間才能學會，所以……”
“所以，不需要你們請兩位叔叔過來。”
“？？？”
完全沒把周愛國的顧慮當回事的蘇曼，笑著說出了一個讓周愛國和趙磊都無法拒絕的條件：“只要你們願意，並且保證可以將技術學會，帶回來公社的話，我可以給你們開介紹信，讓你們回家去學——”
“我給你們兩個人三個月的時間學習，要求就是要把從建磚窯到燒結磚的技術全部學會學精，只要能夠達成這個要求，再回來公社，你們就不用再上工，而是能成為公社磚窯的技術骨幹，也就是公社的工人。”
蘇曼說著，給了一顆甜棗又打了一棍子地說道：“當然，如果你們仍然不願意的話，現在就可以轉身，打開辦公室的門，回去田家莊生產大隊繼續勞作。就像我最開始說的那樣，你們倆的成績是合格，但實操能力太差，想要被安排工作，我能給的就只有這一條路，只看你們願不願——”
“我願意！”
在聽到蘇曼說能給自己開介紹信，讓自己回家去學習的話以後，趙磊就已經激動得不得了了，哪兒可能會放過這次千載難逢的機會，連忙說道：“蘇主任，我們家不光我爸會燒磚，我爺爺也會，我爸的技術就是他教的！所以，我也保證能在三個月的時間裏學會這項技術！”
趙磊是真的太想回家了，哪怕這次回去只有三個月，還是為了學技術回來建磚窯，燒磚，他也不願意錯過！
但想回家看看爸媽親人的又哪光他一個人，周愛國也想啊。
只是剛剛已經委婉表示拒絕的他不知道該咋把話找補回來，也不知道蘇曼在確定了趙磊能學回來技術以後，還願不願意再將時間浪費在自己身上，便只能躊躇地站在一旁，不知道該說些啥，才能讓自己也能回家去學習技術，順便再看看父母兄弟們。
“周知青也一起吧。”
看出周愛國明顯不知所措的樣子，蘇曼沒有為難他，主動遞了個臺階道：“正好，我也想看看到底是滬市的燒磚技術好，還是黑土地上的燒磚技術強。這可是對你們兩個人的考驗，三個月的時間，我可要看看你們倆誰學得更好，更厲害！”
在成功將這兩個年輕人的鬥志點燃後，蘇曼也沒說別的，只安排兩個人先回去大隊收拾東西，等通知。等介紹信開好以後，公社這邊會出錢幫他們買車票，具體時間聽通知。
“對了——”
蘇曼喊住兩個人，囑咐道：“這件事情暫時是不對外公開的，所以等等你們回去大隊以後，別人要是問我找你們有什麽事兒，你們又為什麽收拾東西的話……”
趙磊和周愛國難得默契，異口同聲道：“我們就說是有了調動安排，要去其他生產大隊！”
……
實際上，蘇曼作為公社婦聯的主任，是有開介紹信的權利的。只是，介紹信好開，送知青去學燒磚技術的事情，卻沒那麽簡單。
畢竟這是事關建磚窯和磚廠這樣關乎整個公社和社員們的大事，她雖然已經把話說出去了，但也還是要和田慶豐說一聲，由他親自來開介紹信才行。
而且，不光是要開介紹信，蘇曼也得和田慶豐合計合計，看看是主動聯系兩家磚廠提出想要學技術的請求，給趙磊和周愛國過個明路，還是只借助兩個人父親的幫助，私下裏學習。
蘇曼說服人聽自己安排的口才是毋庸置疑的，尤其是在面對也同樣有著想要改變麥稈公社生來“窮命”的田慶豐時，她這“口吐蓮花”的技能更是跟開了掛一樣，基本上就沒有失敗的時候，只是在說服時間上的長短有所區別罷了。
在就送趙磊和周愛國兩個人回各自老家學習燒磚技術這個問題上，蘇曼對田慶豐進行了整整一個禮拜的“魔音灌耳”。
講事實、擺道理、列數據……
總之，蘇曼每天必做的事情就是車軲轆話輪番跟田慶豐說，一直說到他耳朵都快要起繭子，實在受不了也成功被洗腦了後，願意聯系兩家磚廠提出學習請求，並寫下介紹信後，蘇曼這才算停。
田慶豐在介紹信上蓋好公章後，看著在一旁露出滿意笑容的蘇曼，啼笑皆非道：“小蘇，我算是徹底服了你了，你天天說這麽多話，嗓子不疼嗎？還有，你今年是真的只有十九吧？上次你說你爸送你來的時候，正趕上知青鬧事，我也沒能和他見見。我可真是太想知道，這到底得是個啥樣的家庭，才能培養出你這樣的小姑娘？”
聽到這話，蘇曼哈哈笑了兩聲：“問我爸可也是問不出來的，我這一腦袋的聰明才智，都是天生的！”
“天生的？那我家趙蘭妮可真是比不了了！”田慶豐笑著說道，“不過雖說她腦袋瓜沒有你靈光，但體格還是隨了我，跟部隊那邊訓練了也有快一個月了，各項體能成績都是優秀，我從前在部隊的戰友還怪我沒早點給她送過來呢。”
提起這個話題，蘇曼也難逃“秀娃”地說道：“我妹子秋蘋也是，跟趙姨在公社衛生所那邊學得還不錯，從前我還一直覺得她還是個孩子，可如今她連給人紮針都會了，頭幾天我去看她的時候，趙姨還跟我誇她是天生吃這碗飯的人”
“我家趙蘭妮現在都快能負重跑了！”
“我家陳秋蘋已經背完藥理書了！”
“我家蘭妮明年就能調去部隊！”
“我家秋蘋明年也能留在公社！”
“我家蘭妮……”
“我家秋蘋……”
“……”
兩個平時在外面都是說一不二的公社一把手和公社二把手，在激情炫耀了一番後，蘇曼默默端起了自己最近隨身攜帶的水壺，田慶豐也靜靜捧起了自己的大茶杯……
說話太多嗓子啞？
多喝熱水，少生病！
在兩個人都捧著杯子咕咚咕咚喝了幾大口水後，辦公室裏陷入了片刻的沈默。
田慶豐捧著杯子，一改剛剛的輕松表情，嚴肅地問道：“小蘇，你真的覺得建磚窯、開場這件事情能夠順利進行嗎？你能保證這兩個知青能夠在三個月的時間裏學會燒磚這樣的技術，給公社創收嗎？”
“我不能保證。”
“那你還——”
面對田慶豐對自己提出建磚窯的建議，如果不成也要自己承擔後果所產生的擔憂，蘇曼沒有說啥好聽的話，而是直言不諱地說著，“人活一輩子，有哪件事是在有絕對把握的情況下去做的呢？像是書記您，在被分配到麥稈公社以前，也不是能百分百肯定自己可以做好這個工作吧？”
“說是這個道理，但這種事情是不能一概而論的！”田慶豐苦口婆心道，“我當不好書記的話，最多就是領導不讓我當這個書記，我還能去幹別的。可這個磚窯是需要從公社的集體財產中拿錢來搞的，這要是搞不好的話，別說你得賠錢給公社，連現在這個工作你都保不住，是要直接卷鋪蓋走人的！”
“所以啊，現在我想要在公社建磚窯的事情，不還只是天知地知，你知我知，還有那兩位知青知道嘛。”蘇曼做事向來都穩妥，從來都不會沖動，對於這件事情，她是早就已經有了安排的。
蘇曼認真說道：“我會自己掏錢給他們買車票回家，不會動用公社的經費。等到三個月期滿，這兩位知青回來以前，我會親自去接他們回來，對他們進行技術考察。並且我還會在接他們回來的時候，順路考察一下遼市和滬市這兩個南北城市對於磚廠的生產、經營模式。這些都是值得我們在建磚窯時去學習的經驗。”
田慶豐看著蘇曼侃侃而談時，明顯是真心實意想要改變麥稈公社貧窮的現狀的樣子，忍不住問道：“小蘇，你的家在花陽縣，根本不是麥稈公社，可為什麽你會願意留在這裏，願意改變這裏呢？人不該是往高處走，你是真的想要駐紮在這裏，當一輩子基層幹部嗎？”
“基層幹部又有什麽不好的呢？”蘇曼反問道。
田慶豐道：“基層沒有什麽不好的，但這裏生活艱苦，又沒有啥發展前途，是不會有人願意一輩子留在這裏。”
蘇曼點頭：“我當然知道相比較縣裏，基層永遠都需要在這裏的人吃苦在前，去供給城裏的工人。我也知道，當初我剛來公社的時候，書記您和大夥兒都覺得我這是拿這裏當跳板，未來還要回縣裏。這帶你我必須承認，我的目標的確是不止麥稈公社，但是……”
說到這裏，她停頓了片刻後，才繼續說道：“但是在縣裏，沒有可供我大展身手的地方，也沒有人會願意讓我這樣一個黃毛丫頭搶盡風頭，甚至他們還會極力地排擠、打壓我。所以，留在這裏是我最好的選擇。”
這是蘇曼在日常向田慶豐暗示自己在為麥稈公社無私奉獻，不怕吃苦不怕受累的表現以外，第一次表達了她內心最真實的，也最具野心的想法。
“雖然我知道這樣懷有目的去做事是不符合大多數人甘於奉獻一切的思想的，但我可以向書記您保證，我所做的一切在私心以外，絕對都是能真正幫助到社員們的，幫助麥稈公社更上一層樓……”
蘇曼輕輕說道：“我也想要看看，以我所擁有的能力去發展這個地方的話，我究竟能把這裏建設成什麽樣子。”
……
在那次的對話結束後，田慶豐對於蘇曼的野心抱負什麽都沒說，只是將自己蓋好章的介紹信給了蘇曼，連同由他簽字批準的兩張去往一南和一北車票。
很多時候，不說可能就是說了。
蘇曼記田慶豐的情，決心要加快速度，盡快做出成績出來給田慶豐看，這樣對於田慶豐在今年去縣裏進行年終匯報的工作也能起到作用。
不過今天蘇曼卻難得沒有在公社或是各大隊辦公，而是來到了車站，準備送趙磊和周愛國上火車。
“今天是六月一號，等你們抵達目的地以後，我給你們一周用作回家休息、整頓的，和統這麽長時間沒見過面的親人朋友會個面的時間，六月八號正式開始學習。我要求你們每天寫一份學習總結出來，每三十天一歸納，以寄信的形式寄回到公社這邊來，我會認真檢查你們的學習進度，等到三個月期滿的時候，我會親自去接你們回來。所以，不要回到家以後過度放松，要記住你們回去的使命是什麽。”
蘇曼一字一句地將自己之前就叮囑過的事情再一次重覆，對明顯歸家心切的趙磊和周愛國說道：“9月23號左右，我就會出發去接你們，希望到那個時候你們已經脫胎換骨，成為能夠幫助麥稈公社建設磚窯、開辦磚廠的技術同志。”
聽到這明顯帶有警告與期許含義的話，趙磊和周愛國自然都是拍著胸脯保證道：“保證完成任務，不讓蘇主任您失望！”
伴隨著火車的鳴笛聲響起，蘇曼目送著這列具有自己事業發展極為關鍵一步的火車離開。心裏頭，也說不好是在為未知的未來而忐忑不安，還是充滿希望。
在一路騎著自行車，從縣火車站馬不停蹄地朝著麥稈公社回去的路上，蘇曼特意在家門口和蘇剛山上班的機械廠門口繞了一圈，卻沒有進去，只是將自己來之前就買好的兩罐麥乳精，自己寫好的信封和陳秋蘋托自己交給林芳的信交給了機械廠的傳達室大爺，就離開了。
——她還要快點回去，參加各生產大隊在今天起正式開始的掃盲班和婦女培訓基地的剪彩活動呢。
在這個陽光正好的六月，一切都朝著蘇曼所希望的樣子不斷前進著，就像是此時此刻隨著蘇曼越蹬越快的自行車，所飛馳而過的，美好風景。
——
公社，會議室。
今天是掃盲班開展工作的第一周，但也僅僅是這一周的時間裏，就讓各大隊這群幾乎可以說是從來沒有接受過教育的社員們喪失了對學習的勁頭兒，沒了最開始得到這一消息時所表現出來的激動與支持，全都三天打魚兩天曬網起來。
這讓好不容易擁有了不用下地幹活也能掙工分工作的知青們慌了，試圖動員過這些社員，也狐假虎威借助蘇曼的名號嚇唬過他們，可他們是使盡了渾身解數，到最後人是又都回來了，但心卻都沒放在這裏，學習進度算是徹底停滯不前了。
這讓各大隊負責掃盲班工作的知青們想到之前蘇曼在剪彩活動上，說每三個月還會對各大隊社員進行知識比拼，和對他們這些掃盲班老師按季度進行能力考核的計劃，全都為眼前的情況感到棘手。
最後，實在沒辦法了，幾個大隊的知青一碰頭——
便都主動將這一情況上報給了公社，準備尋求蘇曼的幫助。
蘇曼在得知這個消息後，當機立斷要求各大隊暫停一天掃盲班的工作，並將負責這件事情的三十名知青全都喊到了公社來，打算和他們開個研討會，一起探討一下造成眼下情況的原因。
“我今天特意空出了一整天的時間，不為別的，就為了給你們一個展示的機會——”
面對三十個惴惴不安看著自己的知青，蘇曼柔聲安撫道：“這是我準備好的抽簽罐，等會兒每個人都過來抽簽，抽到數字幾，就第幾個站在前面準備上課。今天，我是你們的學生，而你們要做的，就是給我這個沒有上過一天學的人，上一課。小黑板和教鞭我都準備好了，現在你們都過來抽簽吧。”
蘇曼溫柔的聲音，沒能讓尋求幫助的知青們感到放松，反而愈發緊張了起來。
他們輪流抽簽？
給蘇主任上課？！
上什麽課？
什麽上課？
課上什麽？
這好像是一場在未來會讓無數人敗於此處的教資面試現場。
每個人有十分鐘的時間進行試講，而蘇曼就是唯一的考官。
在蘇曼鼓勵的笑容中，知青們全都磨磨蹭蹭，卻又無法逃脫地走上前準備抽簽，又在蘇曼認真聽課的神情中，盡可能不結巴地展示自己備課的內容。
知青們按照順序，依次完成了講課。
在三十個知青中，大多數的人選擇試講的內容，都是識字，或是簡單的算數。講課模式都差不多，標準的填鴨式教育，全程無表情，幹巴巴地給蘇曼講解著這個字體的結構、發音、筆順，讓人聽得有些想打瞌睡。
從第一個知青站在會議室最前面，當著蘇曼和另外29個在一旁連聽帶準備的知青，開始將他們所有人當做大白菜一樣，沒半點眼神交流地講課開始，到這位知青講到實在沒得可講後，也沒半點要為下一堂課內容留下懸念與吸引，就直接結束的表現，蘇曼就知道了。
——知道為啥自己前期渲染了那麽長時間，得到了那麽多社員們支持的掃盲班會變成如今人人避之不及，學習積極性斷崖式下降的原因了。
太枯燥！
太無聊！
太沒趣！
蘇曼強打著精神，將三十個人幾乎本上沒啥區別的試講都認真聽完後，她起身走到了知青們剛剛講課所站的位置，對站在自己對面的，這群無一不是面露忐忑不安的知青們沒有說一句話，只是默默拿起了他們剛拿著的一個小木棍，敲了敲身後的板子。
在將所有知青們的目光都吸引過來後，蘇曼拿起粉筆，轉身在小黑板上寫下了一個漂亮又端正的，蘇曼的蘇字。
迎著眾人茫然的目光，她不緊不慢地圍繞著自己的姓氏，開始編起了故事：“這個字的讀音是蘇，是我的姓。大家在稱呼我為‘蘇主任’的時候，直接就可以說出它的發音，但這個字不光是一個姓氏，還有很多關於它的故事……”
上輩子為了賺生活費，給小學生、中學生、高中生，甚至是早教機構都當過培訓老師的蘇曼對於講課這種事情，基本上可以說是手到擒來，都不用提前備課，準備什麽，她就能信手拈來一個又一個圍繞文字的知識點，並通過更能夠被社員們接受的小故事，來進行演繹，幫助他們記憶。
只一個蘇字，蘇曼就從原本還和華國關系密切，近幾年卻十分緊張，甚至還在頭陣子發生過戰爭的鄰國老大哥說起，到國內的城市，江南周邊的蘇市，說起了那裏的風土人情和特產特色，再到不僅是社員知道，在場知青也都知道的，隨處都能挖到的，紫蘇葉子的蘇。
而隨著這一個又一個故事的引出，剛剛還只是寫上了一個“蘇”字的黑板上面，就又多出了幾個能和它一起引發聯想的字。
“……這就是今天我們要學習的內容，我希望大家都能夠記住它們，並和沒能來參加今天掃盲課的社員們和孩子們講一講你們聽到，並學習到的幾個故事。”
蘇曼說話間，轉身又在黑板的空白位置上，隨手寫下了麥稈公社四個字，像是一個真正的掃盲班老師，在面對參加掃盲的社員們一樣，認真布置著下一堂課要講的內容，對已經聽傻了眼的知青們說道：“這是我們下節課要學習的內容，也是我們作為麥稈公社的一員都要學習的故事。不過，這要等到你們將今天學到的內容記下並學會寫這個字以後才能繼續講。”
說著，她拿起教鞭再一次敲了敲小黑板，對已經徹底被自己的故事吸引進去，且意猶未盡，還想繼續聽下去的知青們說出了她從小在電匣子裏聽過的，絕對經典的一句話：“欲知後事如何，請聽下回分解——”
知青們：“！！！”
蘇主任，永遠的神！
……
在結束了示範講課後，蘇曼才剛放下手裏的教鞭，準備讓這群還沒能領會何為“教育魅力”的知青們進行學習、教研的時候，不算大的會議室裏就響起了一陣陣熱烈的掌聲，和崇拜的誇讚聲。
看著面前這30個知青目光炯炯看著自己的崇拜眼神，蘇曼莫名有點心裏發毛。她心想，講課是叫你們好好學習，不是教你們當迷弟迷妹啊餵！！！
不過還好，知青們還算是有理智的。
在這三十來人鼓掌鼓得手都紅了以後，大夥兒也都明白蘇曼剛突然走到前面給他們上起課是為啥了，就是為了給他們打了個樣的同時，讓他們知道了，為啥之前還對掃盲班的開班表現得十分積極的社員們現在不好好學習的原因，也算是給剛剛一直在說自己備課都十分努力，還小聲抱怨是社員們不懂得進取的他們，留點臉面。
知青們在慚愧的同時，也不忘激動地說道：“蘇主任，你剛講的可真好！我們聽了您講的課以後，可算是明白為啥大隊裏的社員們不樂意來參加掃盲班了……都是我們講課不吸引人的問題，我們沒能照顧到隊裏社員們都是沒接受過教育的情況，也沒能考慮到我們的上課模式太過枯燥，讓社員們產生一定抵觸心理的問題……”
“既然知道問題所在，就要有所行動。”蘇曼見知青們都面帶悔意，自然願意幫助他們學習更有趣的教學方式，讓他們能夠幫助更多社員學到知識。
面對這些知青探索、向往的目光，蘇曼不緊不慢地說道：“掃盲班的課程不算難，基本上都是簡單的識字、書寫和算數，這些都是可以通過不同的方式來進行的。像是識字，可以用我剛剛講故事的辦法來吸引大家的註意力，加深趣味性，讓大家能夠借助故事去記住這個字怎麽寫。你們不光可以講故事，還可以通過繪畫、朗誦、歌曲等等不同的形式，我希望你們利用你們所擁有的特長，去改變，去創新！”
——
在通過蘇曼親身教學，徹底明白了何為“教學的魅力”以後，這三十個知青們就好像是開竅了一樣，在暫停了一天的掃盲班課程以後，再重新組織社員們上課時表現出來的能力，幾乎是在瞬間就俘虜了社員們的內心，讓他們重新燃燒起對學習的熱愛……
好吧，並不是對學習識字的熱愛。
而是，對聽知青們講故事的興趣。
但就像是某句被引用的諺語一樣：“不管黑貓白貓，能捉老鼠的就是好貓！”
蘇曼可不在意讓社員們感興趣的，到底是讀書識字，還是聽故事，反正只要他們能在掃盲班裏多認識幾個字，多學會一些知識，那她組織掃盲班的目的就已經是達成了。
她這樣做的目的有兩個。
一是“讀書可以明智”。她想要教會這些社員們一些能夠約束他們行為的相關知識；
二是“父母是孩子的第一任老師”。她需要社員們為現在還是嬌嫩的花骨朵的孩子們
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但就第一印象而言,哪怕兩個人極力克制,蘇曼也還是在第一時間意識到這兩個人似乎並不太友好的關系。
尤其是在來自北方黑土地的周愛國開口自我介紹時那一嘴大碴子味兒,說著說著就表現出十分緊張,並忍不住開始撓頭憨笑的樣子時，趙磊那嘴撇撇的，白眼翻楞的,就差在臉上寫著“瞧不上”三個字了。
而等到來自南方人人都愛吃醉蟹的大城市的趙磊操著一口標準的吳語普通話，開口就著重介紹自己城市有多麽多麽好的時候，周愛國那張端正的國字臉上,也同樣露出了極大的不滿。
蘇曼看著這兩個人毫不掩飾自己對對方的排斥情緒,卻又因為當著自己的面兒而不敢暴露全部，只能暗搓搓搞點小動作的樣子,心想，這倆人倒是都挺有趣，但也都挺不懂得掩飾自己內心想法的。
對於這樣的人,蘇曼覺得這倆人要真是能對公社建磚窯起到關鍵作用的話,自己倒是可以培養培養他們。都是高中生,也都是工人子女,在這次招工考試中兩個人似乎也是鉚足了勁兒,成績都比較優異,學習能力也強。
只是,情緒外露這點得好好引導一下,好好培養一番的話,這倆人也願意吃苦的話，沒準兒這未來磚窯、磚廠的骨幹人員，就是他倆了呢！
不過，現在說那些還太早，當務之急是要先確定兩個人究竟有沒有辦法幫助公社建設磚窯，成立磚廠的事情提供技術幫助。
“咳咳！”蘇曼假意咳嗽了一聲以後，兩個本就對自己會被特意叫過來，和傳說中的蘇主任見面的事情而感到費解的人都立刻停下了各自的小動作，站得筆桿條直地，等待著蘇曼發號施令。
在蘇曼咳嗽了一聲後，卻沒有立刻說話，而是拿出了一個厚厚的文件冊的表現，兩個知道自己通過了考試卻沒能成為第一批被分配去掃盲班進行掃盲工作的人都十分緊張，為蘇曼叫他們過來的目的而感到忐忑。
兩個人心想，他們是真的啥都沒幹過，除了看彼此不順眼以外，最多也就是私下裏小打小鬧互相使絆子，但也都極有分寸，更是從來沒有發生過流血事件，對女知青也都註意分寸，對當地女社員更是保持距離，從來沒幹過出格的事情。
所以，這位威名在外的蘇主任特意將他們叫來公社辦公室，到底是為啥呢？
蘇曼可不知道自己只不過為拿一下歸檔在冊的調查問卷的工夫，這倆人就已經腦補出了這麽多東西。她只一心翻著了兩個人資料所在的那一頁內容。
看著分別被放在冊子左右兩邊的資料，她想了想，直接開口道：“兩位知青同志，你們在這次招工考試中的實操成績拉低了你們的分數，使得你們兩個人都沒能被選上參加掃盲班。所以，我今天叫你們過來，也是想給你們一個比進掃盲班還要好的機會，就看你們能不能把握住了……”
“是什麽機會——”
兩個人異口同聲的說著，又在脫口而出後覺得這樣太過急切不夠禮貌，便又通步調地停止了發問，並互相瞪了對方一眼，心裏暗罵了一句：“學人精！”
“蘇主任，能請問一下，儂講得是什麽機會麽？”趙磊是個標準的南方奶油小生的長相，說起話來也是習慣咬文嚼字，雖然兩年插隊的生活讓他原本白凈的臉蛋變成了煤球蛋，看上去也和麥稈公社本地人沒什麽兩樣了，但一開口，還是能從他的口音中聽出他的不同與驕傲。
“當然可以。這本來就是有商有量的事情，是要建立在你們同意的情況下才能繼續往下談的事情。”蘇曼說著，將手裏攤開的本子翻轉了一圈，示意兩個人看，“這個是之前公社要求你們填寫的調查問卷，在公社共計有206名的知青裏，只有你們兩個人身上，有我看重的點。”
聽到這話，兩個本就互相瞧不上的人都低頭看向對方的資料內容，心想像周家國（趙磊）那樣的人怎麽可能和自己有共同的點。
周愛國雖長得五大三粗的，但卻心細如塵，比起一個勁兒盯著他信息看來看去卻看不到重點的趙磊，他只左右看了兩眼，就立刻指出了相同點：“我們兩個人的家庭關系這一欄中，關於父親工作地點的這點是相同的，趙磊的父親和我爸，他們都是在磚廠工作。”
“這怎麽能叫上一樣？！”趙磊小聲嘀咕道，“我爸爸可是在我們滬市最大的磚廠當技術師傅，他頭陣子還寫信說等明年就能升成八級工了，你爸爸不過是在你們縣城的磚廠的工人，根本不能相提並論的呀。”
周愛國瞥了趙磊一眼，輕描淡寫道：“我爸也是技術工，雖然磚廠是在縣城，但我爸不用等明年，他現在就是八級工。”
趙磊：“……”
看著趙磊被周愛國的話，氣得整張臉都像是打翻了的調色盤似地樣子，蘇曼忙彎起手肘撐著桌子，雙手相握住地擋住了嘴角險些露出來的笑意。
這兩個人可真是互不相讓，互相比拼還不夠，還要拼爹？不過比起未來很久很久以後那一句會轟動全國的“我爸是李剛”式的拼爹，蘇曼還是更喜歡這樣拼實力。
一個北方黑土地上的磚廠八級工。
一個南方大都市裏的磚廠七級工。
這兩個絕對拿得出手的爹，可真是讓蘇曼原本還擔心自己會手氣臭到連一個技術工都拼不出來的心情，一下子就放晴了。
再看看兩個人這互相瞧不上的相處模式，蘇曼更是眼冒金光，思考起了該咋樣利用這倆人對彼此所持有的偏見態度，來成為一個突破口，讓這倆人願意將各自的父親喊來教技術。
南方和北方的燒窯燒結磚的技術應該會有所差別，到時候自己可以利用兩個人互相都不服氣這一點，讓這兩個鬥嘴都不會說啥難聽話的單純小知青，為“不蒸饅頭爭口氣”這句話而越發不願意輸給對方。
男子漢大丈夫，既然要比，就不能比那些上不得臺面的東西。
能比的，當然是要比誰燒出來的磚質量更好了！
到時候，可以讓他們把南北技術工請過來，親自教技術，他們學技術。等到他們將各自父親所擅長的南北方不同的燒磚技術學會，並學通學精以後，蘇曼可以組織一場友誼賽，從中選出一個正技術工和副技術工出來。
同時，還可以借此機會，讓他們將南北不同的燒磚技術融會貫通，好讓麥稈公社的磚廠，成為獨一份的存在！
想到未來麥稈公社燒出來的磚被送往全國各地的景象，蘇曼再看向趙磊和周愛國兩個人時的目光，就越發熱切了起來。
這可都是寶貴的人才啊！
是公社的“移動磚窯”！
面對蘇曼這灼灼的目光，趙磊和周愛國就是再遲鈍，也感受到了不自在。心想，這蘇主任人長得挺好看的，咋看我（們）的眼神就跟看豬肉似的呢？
周愛國被看得有些受不住，黢黑的膚色都泛起了紅，連忙開口問道：“蘇主任，您找我……和趙知青過來，是因為我爸和他爸都是磚廠技術工？”
蘇曼點頭：“公社目前有計劃想要建磚窯，嘗試看看能不能燒結磚出來，以幫助公社和大隊社員們進行一些工商業方面的增產，只是一直苦於沒有技術與人員，所以我在看到你們的資料後，就想要邀請你們加入公社磚窯的工作，到時候可以請……”
趙磊聽到這話眼前一亮，對於現在他而言，只要不幹農活，幹啥都行！可還沒等他表態，蘇曼和他就都聽見周愛國開口說道：“可是我們兩個人的老家距離麥稈公社都不算近。”
不同於趙磊聽到這話以後所表現出來的激動與躍躍欲試，周愛國在聽到這番話後表現得十分理智，直接開口，禮貌地表示了自己委婉的拒絕：“從滬市過來這邊需要多久我不知道，但要是從我們那旮瘩過來的話，坐火車起碼得三天才行。而且燒磚不是一學就會的東西，真要想學的話，可就說不準得學多長時間才能學會，所以……”
“所以，不需要你們請兩位叔叔過來。”
“？？？”
完全沒把周愛國的顧慮當回事的蘇曼，笑著說出了一個讓周愛國和趙磊都無法拒絕的條件：“只要你們願意，並且保證可以將技術學會，帶回來公社的話，我可以給你們開介紹信，讓你們回家去學——”
“我給你們兩個人三個月的時間學習，要求就是要把從建磚窯到燒結磚的技術全部學會學精，只要能夠達成這個要求，再回來公社，你們就不用再上工，而是能成為公社磚窯的技術骨幹，也就是公社的工人。”
蘇曼說著，給了一顆甜棗又打了一棍子地說道：“當然，如果你們仍然不願意的話，現在就可以轉身，打開辦公室的門，回去田家莊生產大隊繼續勞作。就像我最開始說的那樣，你們倆的成績是合格，但實操能力太差，想要被安排工作，我能給的就只有這一條路，只看你們願不願——”
“我願意！”
在聽到蘇曼說能給自己開介紹信，讓自己回家去學習的話以後，趙磊就已經激動得不得了了，哪兒可能會放過這次千載難逢的機會，連忙說道：“蘇主任，我們家不光我爸會燒磚，我爺爺也會，我爸的技術就是他教的！所以，我也保證能在三個月的時間裏學會這項技術！”
趙磊是真的太想回家了，哪怕這次回去只有三個月，還是為了學技術回來建磚窯，燒磚，他也不願意錯過！
但想回家看看爸媽親人的又哪光他一個人，周愛國也想啊。
只是剛剛已經委婉表示拒絕的他不知道該咋把話找補回來，也不知道蘇曼在確定了趙磊能學回來技術以後，還願不願意再將時間浪費在自己身上，便只能躊躇地站在一旁，不知道該說些啥，才能讓自己也能回家去學習技術，順便再看看父母兄弟們。
“周知青也一起吧。”
看出周愛國明顯不知所措的樣子，蘇曼沒有為難他，主動遞了個臺階道：“正好，我也想看看到底是滬市的燒磚技術好，還是黑土地上的燒磚技術強。這可是對你們兩個人的考驗，三個月的時間，我可要看看你們倆誰學得更好，更厲害！”
在成功將這兩個年輕人的鬥志點燃後，蘇曼也沒說別的，只安排兩個人先回去大隊收拾東西，等通知。等介紹信開好以後，公社這邊會出錢幫他們買車票，具體時間聽通知。
“對了——”
蘇曼喊住兩個人，囑咐道：“這件事情暫時是不對外公開的，所以等等你們回去大隊以後，別人要是問我找你們有什麽事兒，你們又為什麽收拾東西的話……”
趙磊和周愛國難得默契，異口同聲道：“我們就說是有了調動安排，要去其他生產大隊！”
……
實際上，蘇曼作為公社婦聯的主任，是有開介紹信的權利的。只是，介紹信好開，送知青去學燒磚技術的事情，卻沒那麽簡單。
畢竟這是事關建磚窯和磚廠這樣關乎整個公社和社員們的大事，她雖然已經把話說出去了，但也還是要和田慶豐說一聲，由他親自來開介紹信才行。
而且，不光是要開介紹信，蘇曼也得和田慶豐合計合計，看看是主動聯系兩家磚廠提出想要學技術的請求，給趙磊和周愛國過個明路，還是只借助兩個人父親的幫助，私下裏學習。
蘇曼說服人聽自己安排的口才是毋庸置疑的，尤其是在面對也同樣有著想要改變麥稈公社生來“窮命”的田慶豐時，她這“口吐蓮花”的技能更是跟開了掛一樣，基本上就沒有失敗的時候，只是在說服時間上的長短有所區別罷了。
在就送趙磊和周愛國兩個人回各自老家學習燒磚技術這個問題上，蘇曼對田慶豐進行了整整一個禮拜的“魔音灌耳”。
講事實、擺道理、列數據……
總之，蘇曼每天必做的事情就是車軲轆話輪番跟田慶豐說，一直說到他耳朵都快要起繭子，實在受不了也成功被洗腦了後，願意聯系兩家磚廠提出學習請求，並寫下介紹信後，蘇曼這才算停。
田慶豐在介紹信上蓋好公章後，看著在一旁露出滿意笑容的蘇曼，啼笑皆非道：“小蘇，我算是徹底服了你了，你天天說這麽多話，嗓子不疼嗎？還有，你今年是真的只有十九吧？上次你說你爸送你來的時候，正趕上知青鬧事，我也沒能和他見見。我可真是太想知道，這到底得是個啥樣的家庭，才能培養出你這樣的小姑娘？”
聽到這話，蘇曼哈哈笑了兩聲：“問我爸可也是問不出來的，我這一腦袋的聰明才智，都是天生的！”
“天生的？那我家趙蘭妮可真是比不了了！”田慶豐笑著說道，“不過雖說她腦袋瓜沒有你靈光，但體格還是隨了我，跟部隊那邊訓練了也有快一個月了，各項體能成績都是優秀，我從前在部隊的戰友還怪我沒早點給她送過來呢。”
提起這個話題，蘇曼也難逃“秀娃”地說道：“我妹子秋蘋也是，跟趙姨在公社衛生所那邊學得還不錯，從前我還一直覺得她還是個孩子，可如今她連給人紮針都會了，頭幾天我去看她的時候，趙姨還跟我誇她是天生吃這碗飯的人”
“我家趙蘭妮現在都快能負重跑了！”
“我家陳秋蘋已經背完藥理書了！”
“我家蘭妮明年就能調去部隊！”
“我家秋蘋明年也能留在公社！”
“我家蘭妮……”
“我家秋蘋……”
“……”
兩個平時在外面都是說一不二的公社一把手和公社二把手，在激情炫耀了一番後，蘇曼默默端起了自己最近隨身攜帶的水壺，田慶豐也靜靜捧起了自己的大茶杯……
說話太多嗓子啞？
多喝熱水，少生病！
在兩個人都捧著杯子咕咚咕咚喝了幾大口水後，辦公室裏陷入了片刻的沈默。
田慶豐捧著杯子，一改剛剛的輕松表情，嚴肅地問道：“小蘇，你真的覺得建磚窯、開場這件事情能夠順利進行嗎？你能保證這兩個知青能夠在三個月的時間裏學會燒磚這樣的技術，給公社創收嗎？”
“我不能保證。”
“那你還——”
面對田慶豐對自己提出建磚窯的建議，如果不成也要自己承擔後果所產生的擔憂，蘇曼沒有說啥好聽的話，而是直言不諱地說著，“人活一輩子，有哪件事是在有絕對把握的情況下去做的呢？像是書記您，在被分配到麥稈公社以前，也不是能百分百肯定自己可以做好這個工作吧？”
“說是這個道理，但這種事情是不能一概而論的！”田慶豐苦口婆心道，“我當不好書記的話，最多就是領導不讓我當這個書記，我還能去幹別的。可這個磚窯是需要從公社的集體財產中拿錢來搞的，這要是搞不好的話，別說你得賠錢給公社，連現在這個工作你都保不住，是要直接卷鋪蓋走人的！”
“所以啊，現在我想要在公社建磚窯的事情，不還只是天知地知，你知我知，還有那兩位知青知道嘛。”蘇曼做事向來都穩妥，從來都不會沖動，對於這件事情，她是早就已經有了安排的。
蘇曼認真說道：“我會自己掏錢給他們買車票回家，不會動用公社的經費。等到三個月期滿，這兩位知青回來以前，我會親自去接他們回來，對他們進行技術考察。並且我還會在接他們回來的時候，順路考察一下遼市和滬市這兩個南北城市對於磚廠的生產、經營模式。這些都是值得我們在建磚窯時去學習的經驗。”
田慶豐看著蘇曼侃侃而談時，明顯是真心實意想要改變麥稈公社貧窮的現狀的樣子，忍不住問道：“小蘇，你的家在花陽縣，根本不是麥稈公社，可為什麽你會願意留在這裏，願意改變這裏呢？人不該是往高處走，你是真的想要駐紮在這裏，當一輩子基層幹部嗎？”
“基層幹部又有什麽不好的呢？”蘇曼反問道。
田慶豐道：“基層沒有什麽不好的，但這裏生活艱苦，又沒有啥發展前途，是不會有人願意一輩子留在這裏。”
蘇曼點頭：“我當然知道相比較縣裏，基層永遠都需要在這裏的人吃苦在前，去供給城裏的工人。我也知道，當初我剛來公社的時候，書記您和大夥兒都覺得我這是拿這裏當跳板，未來還要回縣裏。這帶你我必須承認，我的目標的確是不止麥稈公社，但是……”
說到這裏，她停頓了片刻後，才繼續說道：“但是在縣裏，沒有可供我大展身手的地方，也沒有人會願意讓我這樣一個黃毛丫頭搶盡風頭，甚至他們還會極力地排擠、打壓我。所以，留在這裏是我最好的選擇。”
這是蘇曼在日常向田慶豐暗示自己在為麥稈公社無私奉獻，不怕吃苦不怕受累的表現以外，第一次表達了她內心最真實的，也最具野心的想法。
“雖然我知道這樣懷有目的去做事是不符合大多數人甘於奉獻一切的思想的，但我可以向書記您保證，我所做的一切在私心以外，絕對都是能真正幫助到社員們的，幫助麥稈公社更上一層樓……”
蘇曼輕輕說道：“我也想要看看，以我所擁有的能力去發展這個地方的話，我究竟能把這裏建設成什麽樣子。”
……
在那次的對話結束後，田慶豐對於蘇曼的野心抱負什麽都沒說，只是將自己蓋好章的介紹信給了蘇曼，連同由他簽字批準的兩張去往一南和一北車票。
很多時候，不說可能就是說了。
蘇曼記田慶豐的情，決心要加快速度，盡快做出成績出來給田慶豐看，這樣對於田慶豐在今年去縣裏進行年終匯報的工作也能起到作用。
不過今天蘇曼卻難得沒有在公社或是各大隊辦公，而是來到了車站，準備送趙磊和周愛國上火車。
“今天是六月一號，等你們抵達目的地以後，我給你們一周用作回家休息、整頓的，和統這麽長時間沒見過面的親人朋友會個面的時間，六月八號正式開始學習。我要求你們每天寫一份學習總結出來，每三十天一歸納，以寄信的形式寄回到公社這邊來，我會認真檢查你們的學習進度，等到三個月期滿的時候，我會親自去接你們回來。所以，不要回到家以後過度放松，要記住你們回去的使命是什麽。”
蘇曼一字一句地將自己之前就叮囑過的事情再一次重覆，對明顯歸家心切的趙磊和周愛國說道：“9月23號左右，我就會出發去接你們，希望到那個時候你們已經脫胎換骨，成為能夠幫助麥稈公社建設磚窯、開辦磚廠的技術同志。”
聽到這明顯帶有警告與期許含義的話，趙磊和周愛國自然都是拍著胸脯保證道：“保證完成任務，不讓蘇主任您失望！”
伴隨著火車的鳴笛聲響起，蘇曼目送著這列具有自己事業發展極為關鍵一步的火車離開。心裏頭，也說不好是在為未知的未來而忐忑不安，還是充滿希望。
在一路騎著自行車，從縣火車站馬不停蹄地朝著麥稈公社回去的路上，蘇曼特意在家門口和蘇剛山上班的機械廠門口繞了一圈，卻沒有進去，只是將自己來之前就買好的兩罐麥乳精，自己寫好的信封和陳秋蘋托自己交給林芳的信交給了機械廠的傳達室大爺，就離開了。
——她還要快點回去，參加各生產大隊在今天起正式開始的掃盲班和婦女培訓基地的剪彩活動呢。
在這個陽光正好的六月，一切都朝著蘇曼所希望的樣子不斷前進著，就像是此時此刻隨著蘇曼越蹬越快的自行車，所飛馳而過的，美好風景。
——
公社，會議室。
今天是掃盲班開展工作的第一周，但也僅僅是這一周的時間裏，就讓各大隊這群幾乎可以說是從來沒有接受過教育的社員們喪失了對學習的勁頭兒，沒了最開始得到這一消息時所表現出來的激動與支持，全都三天打魚兩天曬網起來。
這讓好不容易擁有了不用下地幹活也能掙工分工作的知青們慌了，試圖動員過這些社員，也狐假虎威借助蘇曼的名號嚇唬過他們，可他們是使盡了渾身解數，到最後人是又都回來了，但心卻都沒放在這裏，學習進度算是徹底停滯不前了。
這讓各大隊負責掃盲班工作的知青們想到之前蘇曼在剪彩活動上，說每三個月還會對各大隊社員進行知識比拼，和對他們這些掃盲班老師按季度進行能力考核的計劃，全都為眼前的情況感到棘手。
最後，實在沒辦法了，幾個大隊的知青一碰頭——
便都主動將這一情況上報給了公社，準備尋求蘇曼的幫助。
蘇曼在得知這個消息後，當機立斷要求各大隊暫停一天掃盲班的工作，並將負責這件事情的三十名知青全都喊到了公社來，打算和他們開個研討會，一起探討一下造成眼下情況的原因。
“我今天特意空出了一整天的時間，不為別的，就為了給你們一個展示的機會——”
面對三十個惴惴不安看著自己的知青，蘇曼柔聲安撫道：“這是我準備好的抽簽罐，等會兒每個人都過來抽簽，抽到數字幾，就第幾個站在前面準備上課。今天，我是你們的學生，而你們要做的，就是給我這個沒有上過一天學的人，上一課。小黑板和教鞭我都準備好了，現在你們都過來抽簽吧。”
蘇曼溫柔的聲音，沒能讓尋求幫助的知青們感到放松，反而愈發緊張了起來。
他們輪流抽簽？
給蘇主任上課？！
上什麽課？
什麽上課？
課上什麽？
這好像是一場在未來會讓無數人敗於此處的教資面試現場。
每個人有十分鐘的時間進行試講，而蘇曼就是唯一的考官。
在蘇曼鼓勵的笑容中，知青們全都磨磨蹭蹭，卻又無法逃脫地走上前準備抽簽，又在蘇曼認真聽課的神情中，盡可能不結巴地展示自己備課的內容。
知青們按照順序，依次完成了講課。
在三十個知青中，大多數的人選擇試講的內容，都是識字，或是簡單的算數。講課模式都差不多，標準的填鴨式教育，全程無表情，幹巴巴地給蘇曼講解著這個字體的結構、發音、筆順，讓人聽得有些想打瞌睡。
從第一個知青站在會議室最前面，當著蘇曼和另外29個在一旁連聽帶準備的知青，開始將他們所有人當做大白菜一樣，沒半點眼神交流地講課開始，到這位知青講到實在沒得可講後，也沒半點要為下一堂課內容留下懸念與吸引，就直接結束的表現，蘇曼就知道了。
——知道為啥自己前期渲染了那麽長時間，得到了那麽多社員們支持的掃盲班會變成如今人人避之不及，學習積極性斷崖式下降的原因了。
太枯燥！
太無聊！
太沒趣！
蘇曼強打著精神，將三十個人幾乎本上沒啥區別的試講都認真聽完後，她起身走到了知青們剛剛講課所站的位置，對站在自己對面的，這群無一不是面露忐忑不安的知青們沒有說一句話，只是默默拿起了他們剛拿著的一個小木棍，敲了敲身後的板子。
在將所有知青們的目光都吸引過來後，蘇曼拿起粉筆，轉身在小黑板上寫下了一個漂亮又端正的，蘇曼的蘇字。
迎著眾人茫然的目光，她不緊不慢地圍繞著自己的姓氏，開始編起了故事：“這個字的讀音是蘇，是我的姓。大家在稱呼我為‘蘇主任’的時候，直接就可以說出它的發音，但這個字不光是一個姓氏，還有很多關於它的故事……”
上輩子為了賺生活費，給小學生、中學生、高中生，甚至是早教機構都當過培訓老師的蘇曼對於講課這種事情，基本上可以說是手到擒來，都不用提前備課，準備什麽，她就能信手拈來一個又一個圍繞文字的知識點，並通過更能夠被社員們接受的小故事，來進行演繹，幫助他們記憶。
只一個蘇字，蘇曼就從原本還和華國關系密切，近幾年卻十分緊張，甚至還在頭陣子發生過戰爭的鄰國老大哥說起，到國內的城市，江南周邊的蘇市，說起了那裏的風土人情和特產特色，再到不僅是社員知道，在場知青也都知道的，隨處都能挖到的，紫蘇葉子的蘇。
而隨著這一個又一個故事的引出，剛剛還只是寫上了一個“蘇”字的黑板上面，就又多出了幾個能和它一起引發聯想的字。
“……這就是今天我們要學習的內容，我希望大家都能夠記住它們，並和沒能來參加今天掃盲課的社員們和孩子們講一講你們聽到，並學習到的幾個故事。”
蘇曼說話間，轉身又在黑板的空白位置上，隨手寫下了麥稈公社四個字，像是一個真正的掃盲班老師，在面對參加掃盲的社員們一樣，認真布置著下一堂課要講的內容，對已經聽傻了眼的知青們說道：“這是我們下節課要學習的內容，也是我們作為麥稈公社的一員都要學習的故事。不過，這要等到你們將今天學到的內容記下並學會寫這個字以後才能繼續講。”
說著，她拿起教鞭再一次敲了敲小黑板，對已經徹底被自己的故事吸引進去，且意猶未盡，還想繼續聽下去的知青們說出了她從小在電匣子裏聽過的，絕對經典的一句話：“欲知後事如何，請聽下回分解——”
知青們：“！！！”
蘇主任，永遠的神！
……
在結束了示範講課後，蘇曼才剛放下手裏的教鞭，準備讓這群還沒能領會何為“教育魅力”的知青們進行學習、教研的時候，不算大的會議室裏就響起了一陣陣熱烈的掌聲，和崇拜的誇讚聲。
看著面前這30個知青目光炯炯看著自己的崇拜眼神，蘇曼莫名有點心裏發毛。她心想，講課是叫你們好好學習，不是教你們當迷弟迷妹啊餵！！！
不過還好，知青們還算是有理智的。
在這三十來人鼓掌鼓得手都紅了以後，大夥兒也都明白蘇曼剛突然走到前面給他們上起課是為啥了，就是為了給他們打了個樣的同時，讓他們知道了，為啥之前還對掃盲班的開班表現得十分積極的社員們現在不好好學習的原因，也算是給剛剛一直在說自己備課都十分努力，還小聲抱怨是社員們不懂得進取的他們，留點臉面。
知青們在慚愧的同時，也不忘激動地說道：“蘇主任，你剛講的可真好！我們聽了您講的課以後，可算是明白為啥大隊裏的社員們不樂意來參加掃盲班了……都是我們講課不吸引人的問題，我們沒能照顧到隊裏社員們都是沒接受過教育的情況，也沒能考慮到我們的上課模式太過枯燥，讓社員們產生一定抵觸心理的問題……”
“既然知道問題所在，就要有所行動。”蘇曼見知青們都面帶悔意，自然願意幫助他們學習更有趣的教學方式，讓他們能夠幫助更多社員學到知識。
面對這些知青探索、向往的目光，蘇曼不緊不慢地說道：“掃盲班的課程不算難，基本上都是簡單的識字、書寫和算數，這些都是可以通過不同的方式來進行的。像是識字，可以用我剛剛講故事的辦法來吸引大家的註意力，加深趣味性，讓大家能夠借助故事去記住這個字怎麽寫。你們不光可以講故事，還可以通過繪畫、朗誦、歌曲等等不同的形式，我希望你們利用你們所擁有的特長，去改變，去創新！”
——
在通過蘇曼親身教學，徹底明白了何為“教學的魅力”以後，這三十個知青們就好像是開竅了一樣，在暫停了一天的掃盲班課程以後，再重新組織社員們上課時表現出來的能力，幾乎是在瞬間就俘虜了社員們的內心，讓他們重新燃燒起對學習的熱愛……
好吧，並不是對學習識字的熱愛。
而是，對聽知青們講故事的興趣。
但就像是某句被引用的諺語一樣：“不管黑貓白貓，能捉老鼠的就是好貓！”
蘇曼可不在意讓社員們感興趣的，到底是讀書識字，還是聽故事，反正只要他們能在掃盲班裏多認識幾個字，多學會一些知識，那她組織掃盲班的目的就已經是達成了。
她這樣做的目的有兩個。
一是“讀書可以明智”。她想要教會這些社員們一些能夠約束他們行為的相關知識；
二是“父母是孩子的第一任老師”。她需要社員們為現在還是嬌嫩的花骨朵的孩子們
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