氣氛陷入久久的沈默。

季雲書就是在這樣尷尬的時候帶著全班同學過來的，垂頭喪氣的他沒來得及註意現場詭異的氣氛，只朝著蘇偃有氣無力道：“報告教官，三年級二班集合完畢。”

也虧得他誤打誤撞，之前沈悶的氣氛才有所緩和。

蘇偃從機甲上下來，神色平靜地介紹道：“這位是你們的新教官，祁教官，以後將會和我一起教你們。”

此言一出，二班所有的成員都忍不住驚訝了——

是誰說的他不需要搭檔來著？

當初被鐵血蘇教官摧殘得不成人樣時，二班全體成員還天天盼著能有個溫和一點的教官能成為蘇教官的搭檔，每天勸勸他減少訓練量，只可惜這樣的願望被蘇偃知道了之後，只換來無情嘲笑。

“搭檔？”

“不會有的。”

後來二班成員也逐漸習慣了蘇偃的教學方式，便不再提教官搭檔的事情，誰知道今天竟然突然有了？

二班成員都忍不住好奇地看過去，頓時和季雲書一樣遭受了美顏暴擊。

靠，難道教官是為色所惑？

不少人心中都閃過疑似猜測，旋即感慨，這要是自己，也招架不住啊。

蘇偃不知道他們的內心戲，檢查完機甲後，他便看著眾人道：“好了，準備上課。”

二班同學頓時心如死灰——因為他們又要無限挨錘了。

蘇偃信奉的是實踐出真知，認為問題只有在實戰演練中才會暴露得更徹底，所以他的課簡而言之，就是一個“打”字。

在和每一位同學的交戰過程中，蘇偃都會指出每個同學的致命之處，同時教授一些實用的作戰技巧。其他同學也不是光站著啥事不也幹的，他們必須仔細觀察每一場戰鬥。

一旦某個同學犯了和之前同學一樣的錯誤，那麽很榮幸，他將會獲得蘇偃的特別“加餐”。

總而言之，在蘇教官的課上，三年級二班的同學就是被打被錘過來的。

害，慘就一個字。

季雲書來到自己的機甲旁，開始做起熱身。他作為班長，每次都是第一個上去的，名副其實的給班裏同學做實驗的小白鼠。

雖然挨錘很難受，但進步也是很明顯的，所以二班同學還是很喜歡他們的蘇教官的。

季雲書做好熱身運動，剛準備進機甲，卻被一個聲音喊住：“季雲書是嗎？”

他回過頭，見是那個新來的教官，不由露出一個疑惑的表情；“祁教官怎麽了？”

他的語氣可謂十分生疏，一點也不像和蘇偃說話時的親近自然，但祁止並不在意這些，他看了看旁邊的機甲：“要不要跟我打一場？”

季雲書楞了一下，有些猶豫，平心而論，他還是很想看看這個新教官的實力的，但是還沒有跟蘇教官請過假，他也沒膽子。

看出了他心中所想，祁止微微一笑，霽月生輝：“蘇教官那邊我來說。”

最大的顧慮解決了，季雲書放下心來，爽快道：“好，那我就和祁教官打一場。”

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