們兒兄弟喝一場，但他卻連怎麽傾訴都不知道。

他能說“我放心不下我媽”麽，他能說他為什麽放心不下麽，那些都是瘡疤，長在他身上長在楊睿心上，讓他揭開給別人看，就算那人是蘇遠他也做不到。

太艱難了，太他媽艱難了。

到現在他想起來都恨得牙根兒癢癢、恨得手發抖。

孫楊不清楚自己是從幾歲開始記事兒的，但從他有記憶開始那些片段裏就只有無休止的打罵和爭吵，單方面的、無休止的、戰爭。

他爸叫孫景新，一米八的個子在他們同年代的人裏就算高的了，偏瘦、兩頰稍稍往裏凹，戴著眼鏡兒，笑起來很溫和，看上去就像個弱勢的文藝工作者。

那時候兒國有單位能子女接班兒補員、勞動合同是終身制的。他父母在同一個單位，有孩子三年後就趕上第一批房改房，住進了一套六十多平米的兩居室。什麽叫房改房？那時候兒房屋都屬於國有，還不能作為商品上市交易，部分企事業單位自己的住房按級別、工齡、居住人口輩數、有無住房等一系列條件折價賣給一部分人。

說白了就是撿便宜，這麽好的事兒誰也不是傻子，單位裏為這擠破了腦袋，孫景新和楊睿運氣算不錯，是這一撥兒裏最年輕的。

兩個人發展前景都很好，尤其楊睿，就算每月還貸再加上花在孩子身上的也綽綽有餘，很多人眼紅，但他們卻只是門外人而已，除了孫楊和楊睿，沒誰知道關上門後的孫景新是怎樣一副嘴臉。

孫楊很少和他同桌吃一頓飯，每次楊睿都趕在孫景新下班兒前給他先炒個菜催他吃完了回屋。開始時他不願意聽楊睿的話，在學校和小朋友吵架了啊、畫的畫兒被老師表揚了啊等等這些事情他還沒跟爸爸說呢，所以有時候兒故意磨蹭到孫景新進門兒。

男人坐到桌前盛飯夾菜，不管他說什麽都只是心不在焉的回一句“嗯？”“是嗎？”或者“這樣啊。”，孫楊對父親的反應感到失落，但下次還會照舊，直到有一天孫景新在他面前打了楊睿。

那次他和往常一樣耗到他爸回家，孫楊從小兒就特有眼力見兒，看出他心情不好，所以閉上嘴巴把頭埋進碗裏。

楊睿坐在孫景新的左邊，給他夾菜，然後說了些什麽，孫景新突然就把碗撂下給了楊睿一巴掌。孫楊已經記不住具體的對話，但無非是你多吃點素、最近胃病又犯了吧、這兩天加班太多了之類的關心，也不知道刺激到他哪根神經了至於那麽大反應。

扇過去的速度很快，你也沒看見他出手、也沒看見他往後伸展手臂然後向前運作，就只聽到啪的一聲兒，悶響，根本不像電視劇裏演的那麽清脆。

現在再去回想，根據作用力與反作用力分析，孫景新的手一定紅了、一定非常疼。

通常當孩子害怕的時候兒都會不由自主尋求父親的保護，但當傷害者就是始作俑者時該怎麽辦，這完全在孫楊思考能力範圍之外。

楊睿沒吭聲兒也沒哭，平靜的看向他：“楊楊，吃完了就回屋。”

他沒動換，又望向胸膛正劇烈起伏的孫景新，對方可能感覺到他的視線了，轉過頭來，瞪著他的眼睛就跟能滴出血來一樣：“滾！”

這個眼神孫楊在往後的幾年裏看過無數次，直至如今他都無法理解那為什麽是一個男人去看妻子的眼神。

當時他話一出，孫楊就馬上站起身跑回臥室關上了門，外面有摔東西的聲音、笤帚之類的東西掄在墻上的聲音，夾雜著孫景新的咒罵。但就是沒有楊睿的動靜兒，哪怕一個單音節的喊叫都沒有，聽起來就像孫景新精神分裂或者自己一個人演舞臺劇。

孫楊一晚上都沒出房間，有尿也憋著，直到第二天一早兒聽見他爸出門兒了才去廁所。

楊睿正在廚房做早點呢，牛奶粥、炒雞蛋還有煎肉片兒和現烙的薄餅，他小心翼翼的湊過去，對著那張笑臉卻什麽也說不出來。

他媽就這麽和他對視，大概十幾秒的功夫兒，最後把單手蓋在他頭頂，聲音很溫潤：“吃飯吧。”

吃飯吧。

接著寫作業吧。

睡覺吧。

那次被孫楊撞見後孫景新的暴力因子就跟開了閘的大壩似的，變得隨時發作、毫無顧忌。

吃著飯、看著電視、一早兒起來、楊睿輔導孫楊寫作業的時候兒甚至臨睡覺了。

每次孫楊都會在孫景新離開後站到楊睿面前，每次他都想安慰安慰他媽卻什麽也說不出來，每次楊睿都會揉揉他的腦袋。

玩會兒去吧。

看你的書。

多米諾骨牌不是還沒碼完嗎？

這道題會做了麽？

等孫楊再大點兒都小學二三年級了，孫景新的家暴升級到連他一塊兒揍。他正讓楊睿給他講閱讀理解，孫景新突然推門兒進來，指著那道提高題——

“這你他媽都寫不出來還能幹嘛。”

他的表現跟楊睿一樣，眼睛瞪著作業本一句話也不說，孫景新隨手拿了筆袋就往他臉上摔，他沒動換，孫景新又拿了別的，他沒動換。

不動換，不動換，還是他媽逼不動換。直到楊睿抱著他頭護住他，他才掙開。

就在這時候兒孫景新的上司來電話了，男人摔門出去。

楊睿兩手摸著孫楊的頭，眼淚在眼眶兒裏打轉，張了張嘴卻發不出聲兒來，孫楊用手指在她眼睛四周瞎擦一通兒，扯起嘴角兒笑了笑：“媽，題你還沒給我講完呢！”。那一瞬間，他突然什麽都明白了。

為什麽楊睿從來不哭、為什麽楊睿從來不抱怨、為什麽楊睿從來不把歇斯底裏的那面兒露在他面前。

（四十九）

記得小學英語課上總要布置小作文兒，二年級下學期家長會的時候兒正好趕上“My Family”這個主題，因為是展示給家長的課，所以老師要求大家起來讀自己的作文，班裏有個同學是單親家庭，寥寥幾字裏只介紹了爸爸和奶奶，尤其是開頭的“我們家由三個人組成”念的特別生硬。

孫楊是最後一個被老師叫起來的，他在班裏學習一直很好，洋洋灑灑竟然比其他同學多寫了一半兒，在他的作文裏他有一個幸福的家庭，到最後一句“父親是我的英雄”時他笑著看向楊睿，楊睿也笑著看他。

說起家長會，孫景新倒也去過一次，回來後還罵了孫楊一頓，原因是老師說這次他兒子的名次從第一滑落到九。他用手指戳孫楊腦門兒，

孫楊低頭一聲不吭，孫景新是煩透了他和他媽那沈默緘言的操性，手上越來越沒輕沒重，非要逼他開口。“你他媽倒是說！怎麽退步那麽多！”

孫楊瞪著眼睛，牙齒咬得咯咯響，嘴唇一個勁兒小幅度抖。

我覆習的時候你在打我媽。

我吃飯的時候你在打我媽。

我睡覺的時候你在打我媽。

沒完沒了，沒完沒了，沒完沒了。第九？我倒數那又怎麽樣。

這之後楊睿找到班主任，也不知道跟她說了什麽，總之往後老師再沒給他爸打過家長會邀請電話。

直到孫楊小學三年級，孫景新的家暴終於一個不控制表演到外人面前去了。

那天禮拜二，學校下午只有兩節課，孫楊便背著書包去楊睿辦公室找她，楊睿給他找了空地兒好寫作業。

到了下午四點來鐘兒的時候兒，孫景新突然進來了，他們夫妻倆不是一個部門，他平常鮮少光顧，孫楊沒想到會在這兒看見這人。跟在家時一樣，沒兩句孫景新就有點兒急，不過還是可以看出他正努力克制，原地轉了半圈手叉著腰深吸幾口氣。他隔得稍遠些聽不清楚孫景新又說了什麽，楊睿一個勁兒搖頭，然後孫景新就推了楊睿一把。

後面的事情孫楊一輩子也不會忘，那個傻逼隨手抄起文件夾就照著楊睿的臉招呼，四周的人看這架勢立馬兒上去勸和。

但他們顯然不明白。

瘋子，觀眾越多他的表演欲望越高漲。

“都給我滾，我教訓自己媳婦兒管你們屁事兒，誰攔著我我就跟誰沒完。”

“楊哥你再拉我可別怪我翻臉不認人啊。”

“…”

別人的家事最管不得，見勸解沒用，孫景新又跟條狗似的，恨不得見人就咬，幾個同事便都一點點撒開他了。有個小夥子新來的不懂這中間曲折，還想上去攔，被邊上的老員工拽住往後拖，他們離孫楊很近，孫楊聽見老員工說：“人家現在是吵架，鬧得跟仇人見面似的，等和好了反倒要來說你的不是。”

那個老員工大家都管她叫張姐，還跟楊睿關系不錯，平常總喜歡捏孫楊臉逗他，此刻孫楊突然

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