深夜，謝暖兒挑燈翻看著各種資料，眼乏漲澀得實在是受不了，到衛生間洗了把冷水臉，路過廚房，看到插在廢棄玻璃瓶中的兩支並頭相依的玫瑰，笑了笑。回到臥室看睡得正熟的林哲楠，幫他掖了掖被角，看著搭在衣架上破了的格子衫，拿出抽屜中的針線，一針一針地就著臺燈縫補了起來。

天麻麻亮的時候，林哲楠就一個魚打滾起了床，看到謝暖兒趴在桌上睡得正香甜，身邊是縫補好了折疊得整整齊齊的墨綠色格子衫。

林哲楠微微皺著眉，拿起床上的毯子，搭在謝暖兒的身上，簡單地洗漱，準備好早飯，叼個面包也就出門去了。

昨天回公寓的時候，房東告訴謝暖兒，社區正在找送報紙的人，問林哲楠願不願意做這個工作。謝暖兒看看林哲楠，林哲楠卻是爽快地一口答應了。

每天清晨，總有那麽一個年輕的中國男子，穿著他的暖兒給他做的格子衫，抱著一摞摞的報紙奔走在一家家的信箱前，社區的人們每每在他歡快的口哨聲中醒過來，開始忙碌的一天。時間久了，人們每每帶著濃重的倫敦腔親切地稱其為，“StrangerNan。”

投遞十家報紙得兩英鎊，整個社區將近是五十戶人家，一天掙十英鎊，一個月也就是三百英鎊，再加上謝暖兒的五百英鎊的津貼，一共是八百英鎊，兩人的日子一下子變得寬裕了許多。謝暖兒也漸漸地胖了些，每每兩人傍晚散步，轉至街角英國老婦克麗絲的咖啡屋時，老婦每每笑得暧mei，問，是不是快要有小baby了。每每都是將謝暖兒問得滿臉緋紅，而林哲楠則是笑得像朵花，連聲回道，“快了，快了。”羞得謝暖兒直掐他。

當時，謝暖兒所在的研究所進行的項目研究已經到了最為關鍵的時期，參加項目研究的受調查學生通過不同的教學法，在漢語學習的過程中明顯地表現出不同的學習特征。這正和Tony的前期預估相吻合，也愈加地增強了他的自信心。

這日，謝暖兒一眾陪著教育學界的幾位專家在Tony唾沫飛濺的介紹下參觀了直接翻譯教學法和任務教學法兩個小組孩子們的學習成果。謝暖兒雖說作為研究所成員參加了這個項目，但是一直是處於邊緣化地位，其實並沒有真正地參與到教學和實施階段，所以對於陪同參觀之事也並不上心。Tony洋洋得意地穿梭在奔跑打鬧的孩子中，一一地做著介紹，謝暖兒無心看他的個人秀，一人悶著聲走在了隊伍的最後，也懶得說話。

就在參觀快要結束的時候，原本歡快打鬧的教室中卻傳來了哇的一聲哭聲，整個研究所的成員都怔了怔，幾個教育學專家更是用詢問的眼神看向Tony，Tony臉上無光，皺了皺眉，氣氛一時尷尬詭異到了極致。

謝暖兒循著哭聲的方向看去，小小的角落中一個亞裔的小女孩正哭得委屈，身邊幾個金發碧眼的英國小男孩惡作劇般地做著鬼臉，嘻嘻哈哈地笑著。

謝暖兒看著角落中的小女孩，忽地就想到了遠在祖國的小豆丁，想到了當初那個還在繈褓中依依呀呀揮舞著小拳頭就被遺棄的孩子。

“小妹妹，為什麽哭呀啊？”不知為何，謝暖兒竟如鬼使神差了一般地上前，詢問著那個哭得傷心的小女孩。而身後，Tony的細瞇著眼，臉色愈發顯得難看，卻也是不好出聲阻止。

長得粉嫩的女娃娃撲扇著長長的眼睫毛，哭得分外地委屈，像是找到傾訴對象一般，又像是鬧大罷工一般跺著小腳，“Lily……Lily不要學漢語了，Lily,學不會……”說著又是哇地一聲嚎啕。

開始項目研究，招募小孩子的時候，就有一項開支是用來支付給這些小孩子的父母的，同時，又能幫小孩子學習漢語，所以，沒多久就有許多家長將小孩子送了過來。想來這個Lily的父母也是奔著一舉兩得而來。

謝暖兒輕輕地擦拭著小女孩臉上的淚痕，輕輕地吻著小女孩，淡淡地沖著她笑。看著她身上略顯寬大明顯不合身的衣服，謝暖兒的心一陣抽痛。人人都知一般情況下，亞裔孩子要比移民本土的孩子更加聰明，更加勤奮。可同樣地，由於父母的緣故，那些孩子付出的同樣也是比本土孩子更多的時間，精力，甚至承受更多的心理壓力。

那個時候，謝家因著謝冰兒的緣故，生活拮據，往往是捉襟見肘，有上頓往往就沒了下頓。也就是那樣，謝母才會咬咬牙，狠狠心，將自己嫡嫡親親的女兒過繼給了取田羊的老板，想著孩子到了他們家也不會太受罪。膝下無兒無女的胖頭陀夫婦自是歡喜，而面對謝母的要求除了為難更多卻是憤憤。謝母只求胖頭陀夫婦每年給冰兒添置幾套衣服。那年頭，布是緊缺物資，俏銷得不得了，一年一家人每人能做個一套衣服就算是不錯的了。

末了，胖頭陀低下頭摸摸身邊謝暖兒黃黃的小腦瓜子，沈吟，“那暖兒穿什麽？”謝母頓了頓，低頭搓手，“我自有計較。”

自此後，胖頭陀看著謝暖兒穿著謝母送來的謝冰兒穿過的舊衣服，每每搖頭無奈。而瘦圓規也是每每看著穿著松松垮垮衣服的小鬼，直皺眉頭，好多次想要幫著丫頭把衣服改小些，丫頭卻是嘻嘻哈哈地說，別糟蹋了布料，改小了以後暖兒長高了就沒得穿了。瘦圓規想想也是，也就作罷。

那個時候，謝暖兒對於那些穿得花枝招展的女娃娃總是不屑一顧的，往往是鼻子發音，哼的一聲，擼擼自己寬松肥大的衣袖，“我家姆媽說了，我們小孩子長身體呢，穿得寬松對我們有好處。你們看，我長得多壯實。”說著顯擺顯擺地擺弄著自己細小胳膊上的那麽一丁點的肌肉。

那個時候，她多麽希望能夠擁有一件屬於自己的衣服，一件真正正地只有她謝暖兒才有的衣服。

謝暖兒忪怔，看著眼前的Lily,笑著道，“那老師教你一個兒歌好不好？”沒等回答，謝暖兒就自顧自地唱了起來，孩子們的興趣明顯地被調動了起來，都揮舞著粉嫩的小胳膊隨著謝暖兒依依呀呀地唱起了中文兒歌。

身後參觀團中的幾個教育學專家臉上露出幾分的讚許神色，而Tony的眼神卻越發地沈了又沈。

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