99.

原本遲驗現在應該是在辦公室的，他是趁老師去接水時偷跑出來的。

遲驗是老師眼中名副其實的問題學生。成績差，不服從管教，並且多次違反校規，但他是資助生，老師也只能睜只眼閉只眼，只要不惹出什麽大事，一般來說都是能順利畢業的。

現在已經十一月中旬了，還有不到七個月就要高考了。

明明不到七個月的時間，但還是出事了。

在教室打架弄出的大動靜，引來了教導主任。

教導主任教學二十年有餘，半生心血都奉獻在教書育人和學校的榮譽上。

所以當他毫無心理準備的情況下，在教室門口看見相護摟抱的兩位男同學時，不可謂不震驚。

校園早戀是常態，操場、天臺和小樹林時常能看到小情侶的身影。女生早孕墮胎雖是極個別，但也是有的，魚龍混雜的私立學校，學好的不學好的亂作一團。

身為教師，從教二十年餘年，這些也都見怪不怪了。可是兩位男生，兩位男學生……他們在幹什麽？摟抱？親嘴？地上打架那位又是為何？爭風吃醋？

這不單單是早戀，這是同性戀！

同性戀在老一輩的眼中是病，是不恥，是下流，是自甘墮落！

100.

三人很快就被領到了校長室。

事出突然，連遇星渺都沒能料到。他低頭，凝神沈思應對方法。被抓了現場，他們一定會通知家長。很快家長會到，性，打架，爭風吃醋，到時候瞞不住，如何辯解？

退學？記大過？會不會對畢業有影響？會不會成為大學的汙點？他思忖了很多，在想如何將此事的影響降到最低。

事關重大，校長同教務主任與各科老師了解情況去了，此刻校長室裏只剩他們三人。

黎願害怕，六神無主亂了分寸，緊張慌神間只能想到遲驗，他去拉遲驗的手，“……遲驗。”

可黎願怎麽也沒能料到遲驗既然會躲開他，手抓了個空，他楞住了，呆呆地喊了句，“遲驗？”

遲驗視線緩緩上瞟，掀起眼皮淡淡地看了他一眼，眼中盡是疏離和冷漠。

哪有往日的溫情與愛慕。

黎願不知他何意，那股被拋棄的熟悉感再次卷土重來，聲音都帶了顫，“怎麽了？”

三人並排站在辦公桌前，遇星渺也朝這邊看過來，視線相交，遲驗還是沒說話，同樣給了他一個異常冷漠的眼神。

黎願還欲再上前，後面傳來門把轉動的聲響，校長推門而入，身後跟了一大幫人。

班主任、各科老師、年級主任和教導主任，還有他們的父母。

校長也不拐彎抹角，開門見山道：“既然人已經到齊了，那這件事情我們……”

校長室烏泱泱的一大波人，校長正敘述半個小時前發生的事情。

遇星渺卻敏銳地抓到了關鍵點，人到齊了？不對吧？

他不動聲色地觀察四周，人倒是多，但是不齊。黎願的家長沒來，校長和班主任不知是不知道還是根本不在意，又或者是……

教導主任打斷了他的思路：“同性戀是病！有病趕緊治！學校容不得你們這群神經病，趕緊關病院治一治。”

他一生為教育事業，難免話語偏激了些。

校長擡擡手，示意他不要激動：“……同性戀這事兒如今鬧開了，我身為校長不得不為了學校名譽著想。”他關上門，將看熱鬧的學生隔絕在外，“請你們家長來呢，也是想商量下解決方法，這又早戀又是……所以你看，孩子你們是先帶回去，還是……”

遲驗突然插話道：“玩玩而已，不必如此小題大做吧。”

遲父此時臉色已經很不好看了，拽了兒子一把，示意他閉嘴，不要鬧到最後沒法收場。

校長端起紫砂茶壺往茶杯裏添滿茶水，也不惱他插話，聞言道：“你們仨今天是怎麽回事，你可以說說了。”

校長吹了吹茶水，抿了一口，停頓片刻才又接著道：“別拿男生間玩鬧那套誆在坐的大人，那些蹩腳的謊話騙不過我。我教書的年頭比你年齡還大。”

遲驗目光沈沈像灌滿了鉛，底下的笑卻又不正經，“玩玩咯，什麽同不同性戀的，看黎願好欺負，就想招惹他，他被迫的，和他沒關系。”

黎願腦海一片空白，目光呆滯地望向他，他甚至沒反應過來遲驗在說什麽。

在場諸位的眼睛全在遲驗身上，而他卻獨獨直視遇星渺。

從事發到現在，遇星渺緊蹙的眉頭就沒平過，他不明白遲驗撒謊的用意，直到那束不可忽視地灼人視線投向他，他才不得不回應。

視線交匯，激不出火花。

遲驗銳利鋒芒的眼神黑沈沈的，“不是同性戀，也沒有談戀愛，我和遇星渺商量好的。”

教導主任大聲質問：“商量了什麽？”

遲驗說，他和遇星渺商量下午放學後把黎願騙走，但是早讀課上遇星渺把黎願叫走了，他以為計劃提前了。

校長又問：“什麽計劃？”

遲驗說：“就是你們剛才看到的那樣。本來一個捂嘴一個硬上，但誰能想到黎願反抗得太厲害，把老師引來了。”

也就是說，遲驗和遇星渺兩人想強暴黎願，並非談戀愛，此事和黎願無關，他是受害者。

遇母端莊風雅，盛氣淩人，自己拔尖的兒子從一不學無術的差生嘴裏被如此汙蔑，定要據理力爭，拿指尖戳人，道：“你胡說！”

遲父告誡遇母不要拿手指指人，你兒子也有份。老師、校長又就這件事的解決方案爭論不下。你一言他一語，人多嘴雜。

黎願趁亂去拉遲驗衣袖，眼眶紅紅的，“遲驗。”

剛才正眼都不給他的遲驗這回終於搭理他了，“先前說的那些話都是騙你的，說喜歡你都沒能騙到你，太著急了只能強來，結果還是沒得手。”

他故意沒壓著聲音，打斷各方爭論。

班主任站遇星渺這頭，不能完全聽信一人之言，“遇星渺，你有沒有什麽要解釋的？遲驗說的是真的嗎？”

趁他開口前，遲驗突然喊了他一句：“遇星渺。”

遲驗定定地看向他，強調了一句，“明年六月要高考了。”

前言不搭後語的一句話，遇星渺卻聽懂了，這話不是指他要高考也不是指遲驗高考。

遲驗指的是黎願六月份要高考了。

高考，人生的重大轉折點。

同性戀不要說社會，就是校園也是難容下的。

要高考了，不到七個月。

為什麽黎願家長沒來？遲驗為什麽要騙大人們，說自己是強迫黎願的，他們明明是情侶。

其實不難想到，因為遲驗想把黎願摘出去，不想他被坐實同性戀的傳聞，也不能讓他被退學。

事關名聲，如果坐實了早戀加同性戀的傳聞，就算不被開除，誰又受得了不堪的流言蜚語。

校園流言是一把無形的殺人刀。

遲驗要保黎願，順帶把自己拉下水。

“我……”遇星渺嗓子發緊，捂嘴輕咳了兩聲，給了另一種說法。

早上班主任讓他和黎願一起來教務處領教材，誰知遲驗突然把黎願拽走了，說自己找他有急事。

材料太多，他只能另找同學幫忙，回去路上聽見黎願的呼救聲，於是他破窗而入，和遲驗扭打成一團，但沒打過他。

101.

兩方說辭，真真假假，皆不是實話。

校長信了好學生的辯解。又或者說，他們選擇去相信自己想去相信的那一方。

你想想，遇星渺，清北的好苗子，這種事情怎麽可能呢？反觀遲驗，他還有欺負黎願的前科。

遲驗沒有反駁，遇星渺雖然把自己撇出去了，但至少沒把黎願牽扯進來。

黎願哭著搖頭，他哽咽道：“不是，你們不要信，我和遲驗，我們……”

遲驗嗤笑道：“黎願，別哭啊。不就是搶了你三千塊錢嗎？還你就是了。”

他說他搶了黎願錢，逼他說兩人在談戀愛，不然就不把錢還給他。

他為了把錢要回去才撒的謊。

他被欺負得狠了，所以哭了。

102.

那天的後來，湧進來很多學生，可只有黎願在哭。他們安慰黎願，說黎願哭一定是太害怕了，他們說遲驗真壞，說他咎由自取。

他們還說遲驗以後再也不能欺負你了。

奪眶而出的淚水模糊了黎願的視線，如柱地往下淌，他堪堪只能看到遲驗的一點虛影。

他們明明身處同個空間，卻被割離成兩個異世界。

黎願這邊是臨時搭建地關心，遲驗那邊是長久兇狠地抽打。

黎願屏蔽了周遭喧嘩，卻能清晰地聽見皮帶揚起的風聲，和抽在遲驗背上皮開肉綻的崩裂聲。

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