翟姿不來上學，起初在學校裏還是件大新聞。

都在傳翟姿是被退學了，但後來又說並沒有被退學，是翟姿自己不願意來學校上課了。

這麽一想也比較好理解，翟姿自尊心比較強，出現了這樣的事情之後，可能也沒有臉再來學校了。

這事一開始還有些討論度，但孩子們的註意力轉移得快，不久就沒有人提了。

在這樣的小學裏，多一個人上學、少一個人上學沒什麽大不了的。哪怕是班長不來，時間一長同學們也就不提了。

偶爾還是會有翟姿的消息出現。

小學階段，很多同學總是住得很近。

有些是翟姿的鄰居，常能看見她，知道她的近況。

據他們說，那事發生後不久，一開始翟姿大門不出二門不邁，只聽見這家人天天在裏面吵架，屋子裏雞飛狗跳，常有哭鬧的聲音。

但過了一兩個星期後，翟姿忽然又走出來了，變得瘋瘋癲癲的。

看到他們這些老同學，像是變了一個人，常面帶嘲諷地說：“哎呦，又去上學呀？準備當個大學生？你考的上大學嗎？不要浪費時間浪費錢啦！”

翟姿原來是個很要面子的人，非常註意維護自己的形象，現在突然開始撒瘋，同學們都有點怕她，所以也不敢招惹，通常只遠遠的走開了，然後再拿到學校裏來當成新鮮事說。

這些話傳到沐雲河耳朵裏，有時會讓她很觸動。

她想，是不是因為自己的緣故導致翟姿變成現在這樣？但她又會告訴自己不要過度心軟，這事和她是沒有關系的，是翟姿本人的選擇。

坊間的流言流語對誰都如此，關鍵是不能讓自己落到那個下風裏去。

翟姿當然沒有真的瘋。

只是前後這樣巨大的落差，讓她一下子接受不了。

剛剛出事時，她當然很崩潰，想不通為什麽會這樣。但時間一長就有點皮了，破罐子破摔。

她是不服輸的性格，既然事已至此，沒什麽補救的餘地了，於是不自覺地就走起了精神逃避路線。

以她十三四歲的智力和見識，她給自己想的辦法是：裝成一個瘋瘋癲癲的人。

她認為，通常而言，一個人被欺負是因為性格軟弱才招人欺負，別人嘗到了甜頭，以你的傷心難過為樂。既然如此，她就不能遂了他們的意。只要她不軟弱，不難過，她就不會被打倒。

一般誰會去招惹瘋子？只有不懂事的小孩子，懂事的人一般會遠遠避開。所以只要她夠瘋，別人就不敢惹她。如果有不識相的小孩子來惹她，不等小孩子沖她扔東西，她就能撿石頭把小孩扔得頭破血流。

翟姿甚至覺得這樣人也活得痛快些，她以前是太委屈自己了！

時光倏忽而過，轉眼間這屆五年級要畢業了。

在九零年代的黃沙島，是沒有“小升初”這類概念的。

在東沙小學西面隔一條街，就是東沙中學的校舍，只要東沙小學的畢業生願意升學，就能繼續讀東沙中學，畢業考試不過是走走形式。

只是有一點情況比較特殊。

與一般中學比小學的規模要更大不同，東沙中學的占地面積卻比東沙小學要小了一半。

這是因為，這裏的很多人讀完小學之後，很多就不讀書了，或者家裏條件還不錯的，把孩子直接送到外面去上初中。在島上物質條件不錯的人家，誰在外頭還沒有幾個親戚呢？如果想走讀書這條路子，自然要把孩子送去教育質量更高的初中。

所以，無論是重視教育的，還是不重視教育的，都有很大幾率不把孩子送進東沙中學。這樣一來，東沙中學的規模比東沙小學小也就不足為奇了。

更稀奇的是，東沙中學看上去甚至不像個正經學校，連圍墻都沒有，也不像隔壁小學是四層樓的建築，它只有兩層樓的矮房。

甚至以前還有打算上中學的學生，開學念了沒幾天，嫌學校太破又不打算讀了的事跡。

對於在哪裏讀中學，沐雲河也是猶豫過的。

為了彌補上輩子的遺憾，她堅信自己要走讀書路，所以初中的教育質量還是比較關鍵的，畢竟前面還有中考。

但是另一方面，沐雲河是東沙小學趕海隊的創始人和主心骨，很多人又不希望她離開。

東沙小學趕海隊的成功，引得附近島嶼的中小學校也跟風效仿，但無一例外地都失敗了。

沐雲河小學在讀期間，東沙中學的校長就來找過她，問能不能把趕海隊發展到一街之隔的中學去，畢竟中學生體力更強，趕海的經驗也更豐富。

但是當時沐雲河拒絕了，說以後再看吧。

對此關莉莉很不屑。她說：“誰說中學生的趕海經驗更豐富，敢和我們比一比麽？”

這也是東沙小學趕海隊隊員的自信，畢竟他們一年中大概有一半天數都會去海邊晃蕩。

盡管如此，畢業了的東沙小學趕海隊成員也並不會被剔除資格，隨著一部分人升入東沙中學，總體而言，東沙中學的趕海隊成員還是越來越多的。

但是這種量變的情況，可能在沐雲河畢業後進入質變。

因為沐雲河最初是從自己的班級、自己的年級內招募隊員，所以她同一屆的趕海隊隊員是最多的。

只要沐雲河進入東沙中學，東沙中學就可以名正言順成立自己的趕海隊。但如果沐雲河離島，沒有人來操作這一塊，或者別的什麽人來管，就怕趕海隊會漸漸地沈寂下去，最終不了了之。

畢業之前，東沙中學的校長又來找沐雲河談過兩次，向她做出了不少承諾。

這些當然只是空頭支票，口說無憑，沐雲河並不放在心上，她有自己的想法。

在外人眼中，趕海隊欣欣向榮，不斷補充新鮮血液，是一項可以長久發展的校園活動。但沐雲河掌握著每日的賬目流水，她知道其實趕海隊的實際狀況是在往下走的。

首先，這樣經年累月的重覆勞動中，趕海隊老隊員的積極性是在下降的。

新學年的招募，開頭總是很熱鬧，幾乎所有新入學的都搶著登記報名，但開頭的幾次活動就能篩掉一大批人。兩三個月後，還能堅持參加趕海隊活動常去海邊的，可能還不到1/4。

沐雲河身為小學女生，並不能為此成立一個企業，也沒有什麽正經的組織註冊。但這個校園趕海隊卻和一般企業的運行規律相似，做大做強了之後，別人認為它如日中天，其實內部的掌舵者知道它已經開始走下坡路了，這時候就需要轉型調整。

沐雲河很清楚，如果這時候她走了，基本就是把之前趕海隊所有的積累給放棄了。

她身邊很多親人和朋友，在她的這份小事業中都找到了自己的位置。她如果一走了之，也是棄她們於不顧。

比如她的三姐。

三姐離家兩年多，已經完全和婆家那邊斷聯系。據說婆家找去過父親和繼母家幾次，但因為拿不到三姐現在的地址，後來也就沒消息了。

雖然沒有領過證，從法律上說三姐還是個未婚。但在她的心態上，自覺已是個離婚的女人，心情常郁郁寡歡，也不願意再去接觸別的男子。每天就幫沐雲河看看海灘擺擺攤子，然後等別人來提貨的時候再收收錢。

沐雲河想，如果自己走了的話，三姐怎麽辦呢？

但這些都不是決定因素，真正影響沐雲河決斷的，還是她二哥的安全。

初中要讀三年，距離前生她二哥落海失蹤的時間點，已經不到三年了。

也就是說，如果這三年她在外讀書，那麽在她最忙的初三那年，二哥很可能又要重蹈上輩子的覆轍。

她如果在島外，很難保證眼睛能隨時盯到島內的動向。即使她能讓二哥答應不出海，但是轉頭二哥又自己去了，她也鞭長莫及。

出於這層考慮，最終沐雲河還是決定留在島上。

轉眼到了暑假。

這是趕海的高峰期，學生們又有空閑，海邊又不冷，每年趕海隊大約1/3的營收都是靠暑假。

7月中旬的一天，小島上的風異常的大。

沐雲河本在家中預習初中的課本，只聽外面嘩啦一聲打雷似的，像是誰家的屋頂被掀飛了。

她放下書本，走到屋外，果然看見不遠處一戶人家的鐵皮頂整個被風吹得，半邊都豎起來了。

那屋子裏的人們蹭蹭蹭的跑出來，圍著屋頂大呼小叫，互相催著找補救辦法。

沐雲河想到去年夏涼房重裝時還剩了一些屋頂材料，便招呼那邊的人來拿。

那戶鄰居千恩萬謝地，取了材料去修房頂。

此時的小島上陽光遍照，看著還很晴朗，但東南方向的天色已經發青。

一大朵一大朵壓得很低的潔白雲團，飛也似地掠過頭頂向西邊去。

有了隔壁這戶的前車之鑒，更多人跑了出來，固定屋頂，收起門外的雜物，把四處亂跑的小孩子叫回去。

臺風要來了。

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