第 9 章節
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“你希望我有什麽想法?”
“我不知道。”紀原暮苦笑。該怎樣?能怎樣?她是真不知道。
“為什麽你看起來那麽平靜?”這是關鍵。她如此無措,對方卻淡然,情何以堪。
“你沒看見我內心波濤洶湧。”
紀原暮終於長舒一口氣,笑了,能夠讓邱渝動容,足見成效。
學期過得飛快,一轉眼已臨近期末,考前兩星期往往是學生最忙的日子,覆印筆記,詢問題目。紀原暮只問別人借了筆記覆印,老師那裏她實在不善交際,與她相熟的同學也是,均沒有想過可以去套個近乎求得點題目,自然也沒有在意可以打電話給老師送煙送酒的消息。況且,紀原暮的心神全然不在考試上,她只是終日疑惑,為何邱渝看起來那麽正常,沒有些許異樣。
“怎麽才算異樣?”
“臉紅心跳之類的。”
“為何要臉紅心跳?”
“看見喜歡的人總要臉紅心跳吧?書上都這麽寫!”
“她又沒說喜歡你,是你說喜歡她。”
是,是她說了喜歡她。紀原暮頹然,誰先開口說愛,誰即是吃虧,跟離婚似得,誰先說離,誰註定要放棄財產。主動方說一句喜歡,被動方有千百種回答方式,比如:嗯。好。收到。謝謝。我也是。還有,還有邱渝說的我知道。
“我知道”算是什麽?真是做慣老師的人,以前周記、日記、大小作文,老師統共來一句閱,算是批過了,被閱的人絲毫不知的文章是好是不好,該得什麽分數,進退兩難,一臉茫然。虧得高中同學李莉葉還同她說,主動喜歡別人最好,想喜歡時就喜歡,不喜歡是轉頭就走看也不看。真歡喜一個人,如何能進退自如,瀟灑如此?
做了兩道導數題,紀原暮光火,本是文科生,進了大學竟要學起高數來了,教材還是理工科版的。待看到微積分時,她更是哈欠連連。
一元二元多元函數能解釋三角戀問題?
導數對數能讓人身體健康平安快樂?
微分積分可以讓人們彼此相愛?
若不能,學來何用?
尚子妮探進頭來:“別假用功了,吃飯去。”群租小屋裏的四人本是好逸惡勞,喜吃厭學的一丘之貉。紀原暮正中下懷,丟書棄座而去,心中安慰自己,民以食為天。
幾次在食堂裏碰到邱渝,邱渝只同她說:“覆習的如何?好好考試。”話不多,神情卻有關切之意,可是紀原暮不領情,反而旁敲側擊:“有同學說,你也喜歡我。”
邱渝不否認,“確實喜歡,之前已同你說過。”
“會不會不僅僅是這種喜歡,更特殊一點?”
邱渝想了想,才道:“沒有特殊的感情。”
紀原暮滿心淒楚。需要時間,她同自己說,只是對方尚未發覺,人人都覺得她們關系非同一般,是邱渝不自覺罷了。睡一覺,她又信心百倍。
考經濟學那天,紀原暮頭痛,什麽邊際效用、機會成本,她一概不會算,桌上只抄了些名詞解釋和簡單。忽聞教師內有喧嘩聲,有作弊被抓住了,可是那同學何等硬氣,反問老師“誰作弊了?”
老師說“有紙在,人贓並獲。”
同學冷笑,將紙吃下。
老師愕然,可以將該生拿下,可也佩服他的急智,竟網開一面笑笑說,算了。
那同學方舒一口氣,也驚險。
高數考完,同學叫紀原暮一起等分數,如未通過或有求情機會。從1點等到4點,紀原暮倍感無奈,對於是否及格,她也並不是不在乎的。好不容易得知分數,55分,老師卻絲毫不肯講情。紀原暮指著那最後一道大題說,這答案是對的,也可給些分吧。
老師冷笑,“我倒要懷疑你是否抄來的。”
紀原暮說出推算過程,老師越發不信,只說:“你以為你是天才麽,能這樣推演。”
紀原暮憤怒,摔門離開,不肯通融便算,她最恨別人懷疑她,答案確是她推算所得。這老師,竟半點想象力全無!自己做不到的事情,為何懷疑別人。咄!
這一年紀原暮被關五門,畢業後沒有學位可拿,她這才意識到事情的嚴重,可已回天乏力。於是她先對自己說,無所謂,沒有就算了,我不稀罕。心底裏卻像是破爛的陣地,一片慘烈。
拾 節後再見
再見紀原暮已是冬末春初,這一個寒假除了春節時收到原暮的短信,其他時候聯系不多。在花店幫忙之餘,有時邱渝會想原暮此時在做些什麽,有時也就漸漸淡忘了。
人和人之間的感情還是靠互動來維系的,那些一見鐘情十年不見,再見時熱情不息的多是小說裏寫的。生活中沒有交集,一切構建在想象中,情感能深厚到哪裏去。
想起原暮說的“喜歡你。”,心中依舊別別跳,邱渝也有過一剎那的恍惚。可是年齡、身份、性別皆是問題,此份感情她無福消受,不見十多天短信電話就少了這許多,能淡了也好,她心想,就當是一切從沒有發生過。但又時時幻聽手機響,懷疑移動信號不好,也不是不惆悵。
程若海去花店找她時也會提起紀原暮被關五門課,三門需在開學時補考,高數和英語要重修,他終究還是沒放過這個在課堂上質問他的人。邱渝有些惱怒,找個借口隨意將他打發了,他有些摸不著頭腦,以為是邱靜顏不待見他。
開學後一兩個星期,鮮有和原暮在學校裏相遇的機會,緣分這個東西也怪,無緣時連遇見的概率也小。只從程若海那裏聽來,原暮兩門補考竟安排在了一個時間,一個時間兩個教室,結果她寫完一張卷子又寫一張卷子,經濟學老師看她又空了許多,心下實在不忍,勸她填滿了換一個及格。又聽程若海說起因她關掉的課程太多,新班主任想法子讓她住了寢室,也算是民工宿舍一員了。
原暮安定,邱渝也安心。
一天課後,學生正拉著邱渝問題目,邱渝忽覺心中一動,下意識地轉過頭去,果然是原暮正歪著頭微笑著隔窗望向她,還穿著厚厚的冬裝,腦袋縮著,眼神中洋溢著無限的情感,欲說還休。
邱渝有些欣喜地走過去。原暮指指隔壁,意指在隔壁上課。兩人都沒有想到,別時不見得格外思念,再見時竟也如此喜悅。原暮笑她:“很冷麽,像個小熊。”想想又說“可愛的小熊。”
“你怎麽沒瘦?”邱渝指的是諸多補考百般折騰。
原暮卻答:“你倒知道我為你憔悴,為你寬衣。”
還是這樣肉麻,邱渝氣結。“去上課吧。”
嘴上說好,腳下卻一動不動,過一會兒,拉過邱渝的手握一會兒,輕輕塞入一個小紙團。
“邱老師再見。”原暮說。
展開紙,是手寫的三個字,“我想你。”字如人一般不羈。
邱渝心底一陣蕩漾。
張志清的電話打來,“晚上願意出來吃飯談談嗎?”
邱渝想一想,說“好。”上次張志清的邀約是在什麽時候?春節?她已記不得了,從電話裏聽來對方是話要說,她樂意聽之。
果然,晚上吃了飯,張志清神色猶豫地說道:“我覺得我們的個性不是很適合,你太安靜……”
邱渝立刻肯定,道:“是,我不喜歡喧鬧,懶得出門。你可是要說分手?”
“我很抱歉。你看你這樣聰明……我們的興趣實在不合。”
邱渝假裝幽怨地嘆了口氣,不言不語,早早借口離開。乘上回家的車,她輕舒一口氣,對方提出分手,錯不在她,不會駁介紹人面子,邱靜顏也無話可說,這一刻她等待日久。
“張家姆媽說很對不住你,下次給你介紹個更好的。”邱靜顏的消息收到得極快。
“不,不用了。”
“我也這麽對她說,讓她不用麻煩了。”
邱渝意外。
邱靜顏苦笑:“是你故意疏遠對方,我知道。我只希望你幸福。”
“姐,一直以來有你在,我都很幸福。你倒是該多結識男伴,是我耽誤你。”
“傻瓜,與你無關。有緣的自會相見,不是冤家不聚頭。”邱靜顏恁地想起紀原暮。
冤家?紀原暮倒像是她的冤家。邱渝問,“姐,你從來沒說過,你喜歡怎麽樣的人。”
邱靜顏搖頭,愛憐地望著邱渝,柔聲道:“以前會想,將來要找個怎麽樣的人,可是慢慢發現造化弄人。總會有個出其不意的人讓你喜,讓你憂,讓你牽腸掛肚,讓你百轉千折。”
邱渝輕嘆,這樣的人,該怎麽辦呢。
學校寢室雖簡陋,紀原暮也不至於不習慣,高中也是八人大寢室住過來的,這次運氣好,和即將畢業的大四女生同住。寢室內基本只有
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“你希望我有什麽想法?”
“我不知道。”紀原暮苦笑。該怎樣?能怎樣?她是真不知道。
“為什麽你看起來那麽平靜?”這是關鍵。她如此無措,對方卻淡然,情何以堪。
“你沒看見我內心波濤洶湧。”
紀原暮終於長舒一口氣,笑了,能夠讓邱渝動容,足見成效。
學期過得飛快,一轉眼已臨近期末,考前兩星期往往是學生最忙的日子,覆印筆記,詢問題目。紀原暮只問別人借了筆記覆印,老師那裏她實在不善交際,與她相熟的同學也是,均沒有想過可以去套個近乎求得點題目,自然也沒有在意可以打電話給老師送煙送酒的消息。況且,紀原暮的心神全然不在考試上,她只是終日疑惑,為何邱渝看起來那麽正常,沒有些許異樣。
“怎麽才算異樣?”
“臉紅心跳之類的。”
“為何要臉紅心跳?”
“看見喜歡的人總要臉紅心跳吧?書上都這麽寫!”
“她又沒說喜歡你,是你說喜歡她。”
是,是她說了喜歡她。紀原暮頹然,誰先開口說愛,誰即是吃虧,跟離婚似得,誰先說離,誰註定要放棄財產。主動方說一句喜歡,被動方有千百種回答方式,比如:嗯。好。收到。謝謝。我也是。還有,還有邱渝說的我知道。
“我知道”算是什麽?真是做慣老師的人,以前周記、日記、大小作文,老師統共來一句閱,算是批過了,被閱的人絲毫不知的文章是好是不好,該得什麽分數,進退兩難,一臉茫然。虧得高中同學李莉葉還同她說,主動喜歡別人最好,想喜歡時就喜歡,不喜歡是轉頭就走看也不看。真歡喜一個人,如何能進退自如,瀟灑如此?
做了兩道導數題,紀原暮光火,本是文科生,進了大學竟要學起高數來了,教材還是理工科版的。待看到微積分時,她更是哈欠連連。
一元二元多元函數能解釋三角戀問題?
導數對數能讓人身體健康平安快樂?
微分積分可以讓人們彼此相愛?
若不能,學來何用?
尚子妮探進頭來:“別假用功了,吃飯去。”群租小屋裏的四人本是好逸惡勞,喜吃厭學的一丘之貉。紀原暮正中下懷,丟書棄座而去,心中安慰自己,民以食為天。
幾次在食堂裏碰到邱渝,邱渝只同她說:“覆習的如何?好好考試。”話不多,神情卻有關切之意,可是紀原暮不領情,反而旁敲側擊:“有同學說,你也喜歡我。”
邱渝不否認,“確實喜歡,之前已同你說過。”
“會不會不僅僅是這種喜歡,更特殊一點?”
邱渝想了想,才道:“沒有特殊的感情。”
紀原暮滿心淒楚。需要時間,她同自己說,只是對方尚未發覺,人人都覺得她們關系非同一般,是邱渝不自覺罷了。睡一覺,她又信心百倍。
考經濟學那天,紀原暮頭痛,什麽邊際效用、機會成本,她一概不會算,桌上只抄了些名詞解釋和簡單。忽聞教師內有喧嘩聲,有作弊被抓住了,可是那同學何等硬氣,反問老師“誰作弊了?”
老師說“有紙在,人贓並獲。”
同學冷笑,將紙吃下。
老師愕然,可以將該生拿下,可也佩服他的急智,竟網開一面笑笑說,算了。
那同學方舒一口氣,也驚險。
高數考完,同學叫紀原暮一起等分數,如未通過或有求情機會。從1點等到4點,紀原暮倍感無奈,對於是否及格,她也並不是不在乎的。好不容易得知分數,55分,老師卻絲毫不肯講情。紀原暮指著那最後一道大題說,這答案是對的,也可給些分吧。
老師冷笑,“我倒要懷疑你是否抄來的。”
紀原暮說出推算過程,老師越發不信,只說:“你以為你是天才麽,能這樣推演。”
紀原暮憤怒,摔門離開,不肯通融便算,她最恨別人懷疑她,答案確是她推算所得。這老師,竟半點想象力全無!自己做不到的事情,為何懷疑別人。咄!
這一年紀原暮被關五門,畢業後沒有學位可拿,她這才意識到事情的嚴重,可已回天乏力。於是她先對自己說,無所謂,沒有就算了,我不稀罕。心底裏卻像是破爛的陣地,一片慘烈。
拾 節後再見
再見紀原暮已是冬末春初,這一個寒假除了春節時收到原暮的短信,其他時候聯系不多。在花店幫忙之餘,有時邱渝會想原暮此時在做些什麽,有時也就漸漸淡忘了。
人和人之間的感情還是靠互動來維系的,那些一見鐘情十年不見,再見時熱情不息的多是小說裏寫的。生活中沒有交集,一切構建在想象中,情感能深厚到哪裏去。
想起原暮說的“喜歡你。”,心中依舊別別跳,邱渝也有過一剎那的恍惚。可是年齡、身份、性別皆是問題,此份感情她無福消受,不見十多天短信電話就少了這許多,能淡了也好,她心想,就當是一切從沒有發生過。但又時時幻聽手機響,懷疑移動信號不好,也不是不惆悵。
程若海去花店找她時也會提起紀原暮被關五門課,三門需在開學時補考,高數和英語要重修,他終究還是沒放過這個在課堂上質問他的人。邱渝有些惱怒,找個借口隨意將他打發了,他有些摸不著頭腦,以為是邱靜顏不待見他。
開學後一兩個星期,鮮有和原暮在學校裏相遇的機會,緣分這個東西也怪,無緣時連遇見的概率也小。只從程若海那裏聽來,原暮兩門補考竟安排在了一個時間,一個時間兩個教室,結果她寫完一張卷子又寫一張卷子,經濟學老師看她又空了許多,心下實在不忍,勸她填滿了換一個及格。又聽程若海說起因她關掉的課程太多,新班主任想法子讓她住了寢室,也算是民工宿舍一員了。
原暮安定,邱渝也安心。
一天課後,學生正拉著邱渝問題目,邱渝忽覺心中一動,下意識地轉過頭去,果然是原暮正歪著頭微笑著隔窗望向她,還穿著厚厚的冬裝,腦袋縮著,眼神中洋溢著無限的情感,欲說還休。
邱渝有些欣喜地走過去。原暮指指隔壁,意指在隔壁上課。兩人都沒有想到,別時不見得格外思念,再見時竟也如此喜悅。原暮笑她:“很冷麽,像個小熊。”想想又說“可愛的小熊。”
“你怎麽沒瘦?”邱渝指的是諸多補考百般折騰。
原暮卻答:“你倒知道我為你憔悴,為你寬衣。”
還是這樣肉麻,邱渝氣結。“去上課吧。”
嘴上說好,腳下卻一動不動,過一會兒,拉過邱渝的手握一會兒,輕輕塞入一個小紙團。
“邱老師再見。”原暮說。
展開紙,是手寫的三個字,“我想你。”字如人一般不羈。
邱渝心底一陣蕩漾。
張志清的電話打來,“晚上願意出來吃飯談談嗎?”
邱渝想一想,說“好。”上次張志清的邀約是在什麽時候?春節?她已記不得了,從電話裏聽來對方是話要說,她樂意聽之。
果然,晚上吃了飯,張志清神色猶豫地說道:“我覺得我們的個性不是很適合,你太安靜……”
邱渝立刻肯定,道:“是,我不喜歡喧鬧,懶得出門。你可是要說分手?”
“我很抱歉。你看你這樣聰明……我們的興趣實在不合。”
邱渝假裝幽怨地嘆了口氣,不言不語,早早借口離開。乘上回家的車,她輕舒一口氣,對方提出分手,錯不在她,不會駁介紹人面子,邱靜顏也無話可說,這一刻她等待日久。
“張家姆媽說很對不住你,下次給你介紹個更好的。”邱靜顏的消息收到得極快。
“不,不用了。”
“我也這麽對她說,讓她不用麻煩了。”
邱渝意外。
邱靜顏苦笑:“是你故意疏遠對方,我知道。我只希望你幸福。”
“姐,一直以來有你在,我都很幸福。你倒是該多結識男伴,是我耽誤你。”
“傻瓜,與你無關。有緣的自會相見,不是冤家不聚頭。”邱靜顏恁地想起紀原暮。
冤家?紀原暮倒像是她的冤家。邱渝問,“姐,你從來沒說過,你喜歡怎麽樣的人。”
邱靜顏搖頭,愛憐地望著邱渝,柔聲道:“以前會想,將來要找個怎麽樣的人,可是慢慢發現造化弄人。總會有個出其不意的人讓你喜,讓你憂,讓你牽腸掛肚,讓你百轉千折。”
邱渝輕嘆,這樣的人,該怎麽辦呢。
學校寢室雖簡陋,紀原暮也不至於不習慣,高中也是八人大寢室住過來的,這次運氣好,和即將畢業的大四女生同住。寢室內基本只有
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