祝筱沒想到吳君博帶她去見的老師竟然是她學校的著名導師。

卻敏學, 理工大生物力學的博士導師，在前年提出了在生物理學上很有前景的課題，並組建了一支研究小組。

據說研究仍在進行中。

祝筱聽說過這位教授的傳奇, 在過去的年代裏, 卻敏學教授以二十歲的年齡成功當上研究生，並在該專業上頗有建樹。

同時還修了機械和動力學等多個專業。

最近似乎在研究超軟細胞微組織。

祝筱並不了解這些專業, 因而只知道卻敏學教授是一個極其厲害之人。

她從沒有想過這樣的人會成為自己的老師。

她只是一個剛入學的學生, 曾經作為優秀新生代表在臺上發言，那時候卻敏學就站在她的旁邊。

但祝筱還沒有自大到覺得自己能夠被卻敏學教授記住。

她跟在吳君博他們後面, 略顯局促。

卻敏學六十多歲，外貌精瘦, 眼裏炯炯有神，黑發中透著縷縷白絲, 但主人將其梳得整齊，便顯得精神奕奕。

他身上穿著一直被人樂道的褪色運動裝，坐在那椅子上笑呵呵地看著他們。

“卻老，這就是我給你帶來的學生。”吳君博迎了上去, 態度尊敬。

卻敏學還有個身份, 就是軍部機一所的總工。

除了外界所知道的超軟細胞微組織, 實際上卻敏學一直在機一所研究軍用外骨骼技術。

也是末世後國家重點投入資金和人力研究的重要工程。

外骨骼技術是一種利用鋼鐵框架構成並且可以讓人裝備的機械裝置, 也被稱之為動力服, 它能夠給穿上這套動力服的人提供巨大的力量, 以此來減輕他們的負擔。

它主要用於搬運體積大且重的物品。

但卻敏學卻認為可以將其運用在軍事上, 動力服除了能夠增強人體能力, 減輕負擔的這一基本功能以外, 還具有很高的防護性以及對覆雜環境的適應性。在其基礎上進行改裝還可以做到通信、偵查和攻擊等功能。

恰好符合了對於防護服的要求。

卻敏學的研究已經進行到了一半, 其本身所涉及的專業領域十分覆雜, 此時叫一個什麽都不懂的人加入進來，還必須是主要研究人員。

這在學術界簡直是無稽之談。

團隊在得到這個通知後，陷入了糾結和不滿。

但這更大的原因是祝筱的任務不能被暴露，所以一個還處於起步階段的新人的加入對於他們而言是侮辱性行為。

卻敏學卻接受了這個安排，但要求要先見祝筱一面。

吳君博哪能拒絕，且也是有苦說不出，404的存在本就是知道的人越少越好，如今真正知道它存在的人除了全國指揮部等等需要與它合作以外，剩下的人十個手指都能數得過來。

所以在發布通知的時候，祝筱的身份就只是一個大一的學生。

不過卻敏學找到他，且他的政審通過審核之後，吳君博將祝筱的身份以及任務告訴了卻敏學。

畢竟，主要的研究人員還是要清楚任務的。

“孩子，謝謝你。”卻敏學對祝筱嚴肅地說道。

他的聲音中飽含慶幸、感激。

作為理大的一員，他將這所學校視做自己的另一個家，在那兒不僅有他的學生也有他的朋友。

她救了理大。

也讓理大不會成為罵名的中心。

這場災難的起源，是所有都關心的事情，而理大在末世前的騷動也成了所有人懷疑的對象。

此時變異雨還沒有到來，那是不是說明理大內已經有感染的情況？

但國家及時公布了當天的情況，並重點表揚了理大某學生及時上報校內變異的事情，這才免於全國受災。

後來由於兩場變異雨的原因，人們才逐漸將其定義為了天災。

雖然當時公布沒有寫明祝筱的名字，但卻敏學結合目前的情況，多少也猜出來了。

“這是我應該做的。”被誇的祝筱耳朵微微泛紅，匱乏的語言系統讓她此刻不知道說什麽，於是幹巴巴地回了這句話。

卻敏學笑了笑，對這個孩子愈發地滿意。

雖然她不是自己專業的學生，但偶爾也從同事口中知道了光電系有個十分聰明的孩子。

以超出了錄取線將近200分的成績來到了這兒。

卻敏學當時也驚訝於這個孩子的勇氣，理工大的光電系分數已經算是一本裏較高的成績了，超出200分完全可以選擇去更加熱門的專業和更好的學校，而不是來到這個枯燥且大部分時間都在實驗室與激光相伴的半軍事學科。

唯一的原因只有這個孩子熱愛這個專業。

而對知識充滿熱愛且能不被外界影響的孩子，卻敏學向來是寄以厚望的。

當他在看到祝筱的資料的時候，他就覺得可以一試。

但他的可以，卻不是擔任主力人員的可以。

任何一個研究員，都要踏踏實實地從基礎做起。

所以卻敏學提出了要見祝筱的要求。

“科研是一件非常嚴肅的事情，它需要紮實的基礎知識，還需要時刻有一顆創新、熱情和堅持的心。如果你只想套個名完成任務，我覺得這個任務是絕不可能成功的。”

“在之前你從未接觸過和外骨骼有關的專業知識，所以你必須從頭學起，但這意味著你至少要同時學習三門以上的學科，我們更不會對你手下留情，盲目誇讚，只會嚴厲批評，你能承受的住嗎？”

他的態度突而嚴厲起來。

卻敏學不希望祝筱產生驕傲自滿的心態，他見過許多聰明的孩子，因為自己優異的成績而感到驕傲自滿。

同時也是要讓她做好心理準備。

這個孩子身上有著重要的責任還有出色的能力，聽吳君博說還是X國目前最厲害的異能者。

這反而讓卻敏學更擔憂。

擔憂這個尚且年幼的孩子會因為持有寶藏而失去了初衷。

從目前來看，祝筱的表現在他看來是合格的，但卻敏學還是要給她一個警醒。

這也是他一直對自己的學生說的。

吳君博啞口，卻敏學這一上來就給祝筱兇了一頓，真不怕打擊孩子的積極性嗎？

雖然他知道卻老就是這麽個性格，但這…

唉。

吳君博著實頭疼。

祝筱卻沒有感到不滿，老人的話嚴厲，但並非是厭惡，祝筱甚至能聽得出來他語氣中淳淳善意。

他是很認真地在和她說一件事。

她在校的時候就聽說過這位老師的嚴格了。

“老師。我能承受的住的。”

卻敏學定定地看著祝筱的眼睛，從入門到現在，只有這一刻她的眼裏是堅定的。

“好，那今晚就開始上課。”

卻敏學點了點頭。

卻敏學一共給祝筱安排了七位老師，都是非常基礎的學科老師，其中包含機械、電子、自動化、計算機、生物以及基礎力學。

目前的祝筱不需要完全了解這些專業知識，但她必須有基礎基石，一個團隊裏，卻敏學可以給她找到不同方向的研究人員，但如果祝筱自己本身對這個課題都沒有想法的話，研究出防護服簡直是無稽之談。

他們將會把這些需要用大學四年時間學完的課程內容壓縮到一個月並傳授給祝筱。

祝筱甚至在這些老師中看到自己曾經的老師。

於是，在全國都還沒有開學的時候，祝筱又重新從一名剛入伍的軍人變成了學生。

R國海底實驗室。

韓德汶沒有想到，那個闖入它領地的團隊就這麽離開了，還將它的下屬給帶走了。

預知異能又不能探測到關於她的未來了。

韓德汶眼裏閃過一絲疑惑。

難道對方並不是沖著它來的？

有神智但智商並不算太高的它只想了一會就放棄了去思考這件事情。

它已經吃膩了海底的魚，那些晶核似乎都帶上了魚腥味。

它想要離開這個海底，但它必須服從腦海裏的命令。

這個念頭產生，它的心裏又是一陣暴躁，繼而開始禍害游過來的魚兒。

“一號實驗體生命特征完全正常，神智已經恢覆至十三四歲的程度了。”

站在監控視頻前的人正記錄著剛剛獲得的數據。

監控視頻裏正好就是狂躁殺魚的韓德汶。

站在最前頭的是一個金發碧眼的高大男人。他穿著貼身的西裝，抱拳看著監控裏啃魚的韓德汶，眼裏滿是嫌棄。

“這是十四五歲？我怎麽看著像個智障？”

“先生，一號已經是實驗體裏恢覆神智最快速的了。它只用了兩年的時間，只需要再有半年。它就能夠恢覆成正常的人的思維。”在他的身邊是一個穿著白大褂的男人，他的容貌和韓德汶略為相似，此刻正諂諛地對西裝男人說道。

“我需要的不是正常人，而是一個能夠控制的強大武器。半年時間太久了，我最多再給你四個月。”西裝男人不滿地說道。

“瞧你們幹的好事，現在外面全是喪屍。早就和你們說過要小心，現在還得讓我給你們擦屁股。”

“這是個意外，先生。我保證不會再有這種情況了！”

“那個人回來了嗎？”

西裝男人說起這句話時，語氣變得謹慎起來，不再像一開始那般盛氣淩人。

穿著白大褂的男人也壓低了聲音。

“沒有。”

那個人自從一周前消失後就再也沒有出現過。

想到這兩場雨，他心裏又恨又懼，那個人毀了他們的計劃，但又因為對方出神入化的能力而不能對他生氣。

如今，末世被那個人提前制造出來了，弄得世界大亂，對方卻消失的無影無蹤。

反倒叫他成了背鍋俠。

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