文松月昨日熬了個大夜，要死要活的將方子寫完了。一大清早頂著好容易放晴的陽光，戴著對黑眼圈，一只手錘腿，一只手拿一把大蒲扇給自己忽扇忽扇送風。

她迎著清晨的曦光，眉目淺淡，語氣裏是藏不住的如釋重負：“我的方子可算是配好了。”

下一句就是，“那位可真是個王八蛋。”

謝無塵想起昨日藏書閣中白知秋平淡的眼睛，又想起他用閑閑的語氣說出來的話，有點不知道怎麽反駁。

李墨在旁提醒：“白師兄前日還給謝師弟送東西來的。”

文松月從善如流：“他對自己閣的弟子可真是王八蛋。”

謝無塵：“……”

李墨：“……”

文松月要去睡覺，嚷著莫喊她。李墨同謝無塵去肴錯天，問他有沒有想去看看的地方，或者熟悉熟悉萬象天，再次被謝無塵拒絕。

“我想去一趟藏書閣。”謝無塵道。

“言閣去藏書閣都沒你這麽勤快。”李墨道，“松月跟著一起，你也好熟悉熟悉學宮，不然很容易迷路的。”

謝無塵沒應。

李墨頓了頓，忽而道：“松月要下學宮了。”

謝無塵一楞：“嗯？”

“過兩日學宮開集會，到時一道去走走？對了，你知道學宮的集會麽？”話出口，見謝無塵沒回答，李墨主動解釋，“每月逢十五，萬象天主幹道會開集會，比起人間節日時的廟會，毫不遜色。”

他邊走邊道：“在世間傳說中，學宮總是與避世兩字相連的。但入學宮後，卻常道，我們是為自己所求而來。”

李墨笑了一下：“人多貪心，所求太多太大。松月是我見到的少數知曉知道自己所求為何的人。你入學宮，所求又是為何？”

“我無所求。”謝無塵搖頭。

“仙道長生，救國濟世，或是自己的安寧……沒有嗎？”李墨詫異道。

謝無塵沈默，片刻後，問：“那李師兄所求為何？”

“我？”李墨一怔，一下沒答上來。

風過林梢，颯颯作響。

他們兩個人都有些無言，謝無塵張口想說什麽，恰好二人拐過拐角，前面一襲銀白袍角掃過，他想說的話都止住了。

白知秋。

他似是不愛束發，謝無塵三日見著他三次，他都是長發披散，發尾一直垂到腰封之下。

這個方向，是往蕓笥天或者萬象天去。他們過萬象天去肴錯天，白知秋轉了彎，往蕓笥天去了。

謝無塵思緒硬生生給這個背影打亂，思慮些許，他問：“白師兄同樣住在無憂天麽？”

李墨引他往右手邊看：“那邊是四時苑，各閣長老的弟子多在那邊。白師兄在無憂天的時候挺少，估計是選課快開了，在忙著查看選課所用的大陣。”

“哦。”

他想找白知秋套話，至於各中緣由，他並不打算告知李墨。

***

那人還是占一張桌，執一支狼毫筆，桌上鋪開張宣紙，不緊不慢地寫東西。

謝無塵站得很遠，躲在書架後，佯作選書，從空餘的縫隙中去偷看。

白知秋寫完一頁，自袖中摸出玉簡。

別人的玉簡基本佩戴在身上，像白知秋這樣不戴的，少見。

玉簡也叫留影鑒，在驗證身份之餘，可做傳音，可在藏書閣拓印書籍。白知秋估摸是收到了誰給他的傳信，以食指在唇側停頓片刻，點在玉簡上，收起。

謝無塵終於下定決心，從書架上取下一本《急備千金要方》，坐在白知秋對面。

白知秋擡起眼睛，在看到書名後又斂回去。

謝無塵覺得，也許最開始白知秋的行為他可以理解為巧合，但昨天，他可以確定白知秋是知道自己到底想問什麽的。

謝無塵翻開手裏的書。

藏書閣中安安靜靜，或遠或近的，偶爾會傳來弟子們特意放輕的腳步聲或是交談。

聲音含在上午的陽光中，遙遠。

謝無塵驟然想起了先生來之後的日子。

***

小時候的男生多搗蛋，也皮實，經常撿根樹枝就能當武器，追逐著鬧來打去，比誰當老大。有時候打得厲害，傷著疼著了，就跑到娘親跟前哭，哭完過兩天又能到處跑。

侍女跟在身後，攔不住也勸不動。

到了開蒙時候，請來的是個老學究，每天要求他必須兩個時辰坐在屋子裏念書。他不肯聽，為了躲這無趣的活計，經常故意摔斷了筆，或是打翻了墨，鬧得藏書閣中雞飛狗跳。

直到先生被他氣的摔了書，娘親給他請了第二位先生來。

那時候不過八九歲，是個身高可能都不到四尺的團子，站在桌邊能瞧個桌沿。坐在凳子上，兩只腳就在空中晃來晃去。

先生牽著他上書樓，從書架上摸出一本書給他，再在面前鋪一張宣紙，他就跟被老虎盯上的兔子似的，能認認真真抄半下午。

事實上，先生是一點不兇的。

那又為什麽？

大概是先生說，他若是能乖乖抄上幾頁書，自己晚上便帶他上房頂看月亮，或在旬休的時候帶他溜出城，去郊野的小河裏摸魚。

抄的內容有哪些早忘了，大抵是什麽“忠不可暴，信不可犯……”之類的話。

他那時候肯定沒有認真抄。先生不罵他，也不責怪，甚至檢查課業偶爾還會有些敷衍的意思在裏面。

但寫不好字時，先生卻會親自寫一些字帖，要他拿去臨摹。

先生坐在旁邊，在透過雕花窗的陽光中，握著一卷書，安安靜靜地讀。

開始時候，他是玩鬧的，不肯安分。有時故意鬧，先生嘆口氣，眼角卻含著點笑意，拎起他染了一堆墨的袖子，把人牽去池子邊洗手。

小孩總是想著標新立異，要一些能在小夥伴面前能吹噓的東西。開始是為了那麽點玩鬧聽話了，後來不然。

後來，先生會給他在屋前種有著細碎小黃花的蕓香草，會趕著節日的趟帶他去廟會祈福買零嘴，甚至在淩晨時把他從睡夢中哄起來，只為讓他看一眼曇花。

再久些，不再為了玩鬧或是炫耀。也不是聽話，小孩子對於外界總是很敏銳，和先生坐在一起的時候，他心思寧靜。

就這麽長著，他竟也學會了不少東西，慢慢養出了一副有些文質彬彬的性子，與自己家門其實是格格不入的。

再長大點，偶有命婦來訪，問起他的兄長，問起他。

有人說，他性子隨娘。

他卻想，一半隨娘，一半隨先生。

他好像什麽都沒教他，又好像什麽都教了他。

先生不是酸溜溜的只會“之乎者也”的老學究，他儒雅，隨和，博識，寬容。

先生說，你學到的東西，會刻在你的骨血中。我不求你出宦入仕，名傳千古，但求你行止由心，無懼無畏。

那天的天氣很好，和現在差不多，陽光從窗欞透過，落在桌上，落在灑金墨上，落在宣紙紙頁之上。

先生雙手按在他肩膀上，長發束得一絲不茍，面目逆著光，神色溫和而堅定。

***

謝無塵擡眼看向白知秋。

或許是此刻的陽光太像從前，又或許是因為白知秋這兩天說了一些讓他不得不多想的話，謝無塵驟然張口，道：“白師兄，我想入言閣。”

白知秋筆尖一頓，他將筆擱回筆山，很久的靜寂後，他問：“想起什麽了？”

他確實知道自己想問什麽。

“想起……我師父吧……”

應該是師父，不是先生。

先生這個稱呼，於他而言，淺了。

謝無塵想，當初聘請先生時，他是嚴格按照拜師禮來的，送了六禮束脩。在拜祖師爺時，先生說，他並不知曉本門祖師是誰。

便免了這一拜。

拜師禮是沒規矩的一拜，但師父訓了話，是四個字。

便是那句“行止由心”。

無論是教授他詩書禮義的十年，還是最終要他上學宮遠離紛爭的決定，先生都將自己所能授予的盡數授予了他。

他是絕對當的起一聲“師父”的。

白知秋眼中含上一點笑意，轉瞬即逝。

先生說，將者衛國，言者安民，師者育人，醫者濟世。

他想，若是塵埃落定，自己一定願意成為先生這樣的人。

“言閣課業繁重。”白知秋道。

“我住的院中，有一位言閣弟子。”謝無塵道，“我學了近十年經書禮義。”

“經書禮義，幫得到你麽？”

白知秋目光沈靜，毫無波瀾，落在謝無塵眼中，卻是驚濤瀚浪。

“難道白師兄幫得到我。”他輕聲道，用的是問句的句式，結尾處卻毫無起伏，於是這個句子便成了陳述。

“學宮不下人間，可我紅塵未盡。”

“我想下人間。”謝無塵重覆道。

如若有的選，我甚至現在就想下人間。

“書上的東西，來的太淺。”白知秋沒反駁他，只是別開眼睛，很輕地嘆了聲，“這幾年，北方大旱，南方水澇蝗災不息。大周朝中昏聵，諸地紛亂，遠不是一句兩句能說清的。世事如局，陣局之亂，你想插手哪一方？霧若起了，飄到何處，誰人能確定？學宮於風雨飄搖中獨立俗事之外，有如河中之汀，偷得半日悠然而已。”

這話裏面的意思太難想，謝無塵被他幾句話炸得耳邊嗡鳴：“何意？”

白知秋凝望著窗外，此時尚是上午，從這扇窗望去，看不見太陽，只能看見對面的碧雲天。

無有一絲雲彩遮掩，被陽光照耀得愈發青翠的山巔和叢林。

偶有一只飛鳥掠過。

乍然有風掠來，揚動白知秋鬢邊發絲，襯得他眼中光影拂動。

他闔上眼睛，片刻，轉回來，溫聲道：“你的先生送你來學宮，為的是什麽，你想過麽？”

作者有話說：

“忠不可暴，信不可犯。”出自《國書·晉語》。

感謝觀閱。

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