雖然顧瑾玉還沒有正式拜向夫子為師，可在向夫子心裏，已經將顧瑾玉放到了和陳天和相等的地位，具體表現在向夫子直接將顧瑾玉從丙班升到了甲班，和唐高朗一個班了。

也不是沒有人對此提出質疑，可一向好說話的向夫子態度卻是難得的強硬，甚至連有意見可以拿回束脩另尋書塾這種話都說出來了，讓大家一下子熄了火。

畢竟馬上就要縣試了，抓緊學習還來不及，哪來的時間和精力再換個學堂。

顧瑾玉心裏明白，大家表面上雖然不說什麽了，心裏仍然對他有意見，甚至還隱隱的排斥著顧瑾玉。

顧瑾玉沒有和他們爭論，那些人不服氣的原因是覺得自己沒有進甲班的實力，認為自己德不配位，所以顧瑾玉現在說什麽都沒有用，唯一能做的就是在模擬縣試上證明自己。

顧瑾玉越發刻苦了。

得益於過目不忘的強大記憶力，顧瑾玉很快就看完了向夫子要求他記住的內容，甚至還有餘力去書肆尋找往年的縣試真題，挨個的做了起來。

顧瑾玉信奉題海戰術，熟能生巧。

俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。

顧瑾玉就不信做了這麽多題會一點用都沒有。

顧瑾玉這樣的學習態度在不經意間也感染了顧子昂和陳天和，原本他們沒有把模擬縣試放在心上，但看到顧瑾玉這麽刻苦，心裏也不由得認真了許多。

三個人各自出題，互相提問，日子過的飛快，眨眼間就到了模擬縣試的日子。

模擬縣試不是真正的縣試，難度自然不會太大，畢竟向夫子也擔心難度太大的話會搞崩學生的心態。

顧瑾玉看了眼題目，基本上都見過，他松了口氣，開始認真寫了起來。

經過一段時間的抄書，顧瑾玉的字跡比原來工整了許多，雖然還稱不上一句好字，但也算是能入眼。

顧瑾玉一筆一畫寫的尤為認真。

第一場試考的是帖經，基本上都是四書五經中的內容，不過變化比較多，有的是給出了上一句讓寫出下一句，還有的是給出下一句寫上一句。不過最難得還是截搭題，從四書五經的幾句話中隨意截幾個字出來，讓寫出原句。

這就極為考驗做題者的記憶力了，不過幸好顧瑾玉都順利做了出來。

第二場是墨義，考的是對四書五經的理解，一般都是給出一句話，然後讓考生寫出對這句話的理解。類似於現代的簡答題，這種題對記憶力的考核更為明顯。

顧瑾玉最擅長的便是帖經和墨義，因為題不難，他寫的很快，還細心的檢查了三遍，確定沒問題後才交了卷。

甲班的水平自然都不差，提前交卷的人不少，顧瑾玉混在其中也不明顯。

值得一提的是，唐高朗大概是故意出風頭，每場都是第一個交卷，賺足了眼球。

最後一課是經義和算術，因為只有一個算術題，所以向夫子也沒有單獨的設立一門算術科，重點還是在於經義上。

經義，也就是在四書五經的範圍內選一個觀點，讓應試者闡明其中的道理，其中還要寫明自己的觀點，也就相當於現代的命題作文。

經義對於文筆的要求比帖經和墨義高許多，顧瑾玉的薄弱點也在經義上，陳天和對經義很擅長，顧瑾玉也沒少請教陳天和。

在看過經義的題目後，顧瑾玉心裏一松，把握大了不少。

這題他做過。

顧瑾玉記得很清楚，這道經義題是六年前的縣試題，被向夫子沒有改動的作為考試題放了上來，顧瑾玉在做的時候和陳天和還討論了一番，當時他們意見不統一，差點吵起來，因此顧瑾玉對這篇文章很熟悉。

想到這裏，顧瑾玉心神定了定，提筆寫了起來。

.........

三場考試考了一天半，哪怕題都不難也是極為累人的。

顧瑾玉出了考場後，外面已經有了不少人出來了，還有不少人對起了答案，因為這次經義的出題方向很模糊，大家難得意見都不太一樣。

顧瑾玉只能慶幸大家都是文人，逼急了也只能盡其所能的挖苦諷刺對方而不是直接動手。

顧子昂和陳天和這時候也出來了，氣色還不錯。

顧子昂見到顧瑾玉眼睛一亮，快步走過來：“顧瑾玉，你題答的怎麽樣？”

還沒等顧瑾玉說什麽，顧子昂就語無倫次起來，“你、你真的神了，考試前你讓我背的東西，幾乎全考了，還有經義...唔唔唔...”

顧子昂話還沒說完，顧瑾玉就捂住了顧子昂的嘴，陳天和極有禮貌的對周圍看熱鬧的人點了點頭，然後拖著顧子昂就要走。

“裝腔作勢！”

唐高朗從顧瑾玉經過，冷哼一聲。

“你什麽意思，說誰呢？”顧子昂剛從顧瑾玉手裏掙脫出來，就聽到唐高朗這句話，不甘示弱的問道。

“誰應說誰！”唐高朗把上次顧瑾玉回他的話原封不動的回給顧子昂，心裏頓時神清氣爽。

“你...”

顧子昂氣急，可一時之間又想不出什麽話還回去。

顧瑾玉淡定的攔住炸毛的顧子昂，“顧子昂，你真是越活越回去了，狗咬你一口，你難道還想咬回去？”

顧子昂喜笑顏開，“你說的對，的確不能咬回去。”

這下唐高朗的臉徹底陰沈下去了，他深深的看了顧瑾玉一眼，然後轉身走了。

臨走的時候只說了一句：，“先提前祝你拿個好名次吧。”

這反常的一幕讓顧瑾玉對唐高朗的警惕之心生到了最大，看來他得主動去打聽打聽有關唐高朗得事情了。

模擬縣試考完向夫子要批閱試卷，所以放假一天，正好適合顧瑾玉去打探消息。

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