“雲秀，我跟李老師說好了，從明天開始，就讓咱們家幾個孩子都去他那兒補課。等到下個學期，咱們再送孩子去那個實驗三小的新校區。那邊是剛建好的，招生不會卡的那麽嚴。但成績也得過得去，然後咱們再交一筆讚助費就行了。”等一家子來到了安和，顧時明就開始頭疼起幾個孩子上學的學校。經過一個老顧客的介紹，顧時明找到了一個退休不久的老教師，學問紮實，又喜歡孩子。在多方打聽了解之後，顧時明帶著禮品上門，老教師開始也沒說收不收，只說看看孩子再說。

聽到人家這麽說，顧時明就老老實實的帶著家裏幾個孩子接受考教。本來是顧念人情才答應見見人的老教師，在看到人，問了學習情況之後，就覺得比較滿意了。雖然解題思路有待開闊，但基礎紮實。因此，老教師同意了讓家裏幾個大孩子去他那兒補課的想法，就連孩子們以後要去的學校都是老人家幫忙找的。

“李老師同意了？這可真是好事。”李雲秀知道顧時明最近一直都在忙這件事，心裏總是七上八下的，就怕辦不下來，等今天聽到顧時明帶回來的消息，她這一顆心才算是放了下來。

“嗯嗯，你幫著準備準備，明天別落了東西。明亮呢，怎麽沒看到他？”顧時明放下喝水的杯子，見三個閨女都出來了，就是沒見明亮，他不由得出聲問道。

“哎，這孩子真是一刻也閑不住，又出去幹活了呢！”想到明亮，李雲秀也是有點無奈，家裏都跟他說好了會供他上學，但那孩子就是覺得不能拖累家裏，想要出去掙點錢。

在把周圍混熟了之後，他還真找到了一條路。進入九十年代之後，安和市的幾個快要維持不下去的國營老廠紛紛進行改革，在經歷了一段時間的陣痛之後，幾個廠子就漸漸煥發了新的生機，在加上不斷興起的一些小廠房，整個安和市呈現出一種欣欣向榮的狀態。廠子發展的好，工資福利提上去了，工人的生活水平也就逐漸提高。明亮呢，在熟悉環境的時候就看到有些人把家裏不要的東西丟掉，可那些東西在他眼裏都是還能用的，他看著覺得十分可惜。在詢問過人家確實不要了以後後，他就把東西都撿走了。

在發現這種情況之後，他就每天坐著公交去市裏的幾個大廠的家屬區去撿拾或者收購他們不要的二手物品，只要是能賣錢的，不管臟還是破，他都要。等他還是弄回來之後，一些好的東西再重新收拾一遍，晚上擺個小攤就加價賣出去了，其餘的就賣給廢品回收站。還真別說，這還讓他真的賺到了一些錢。最近，聽說他找到了一個曾經在機械廠工作過的老工人，兩人正鼓搗著把明亮收回來的那些東西重新拼湊，看能不能弄出幾輛完整的，只要弄成了，轉手就是幾倍的利潤。

“等晚上回來之後，我跟他談談。”雖然賺錢很重要，但對於一個十幾歲的孩子來說，顧時明還是覺得去學校學習更重要，他不想讓明亮以後覺得書到用時方恨少。

“叔，我想去學習，但我也舍不得放棄現在幹的活。”顧時明跟明亮說過之後，他也同意去多學點知識，只是不想中斷現在的活計，起碼幹著，他心裏安定，會他覺得自己是個有用的人。

顧時明知道明亮心裏的顧慮，也沒再繼續勉強。兩人商量道，只要他完成李老師布置的學習任務，那他就不幹涉明亮繼續幹下去。

“這樣吧，我幫你在附近租個門頭，掛上牌子，你去上課的時候就讓你姨幫忙看著點，等你回來了就繼續去忙。”顧時明眼看著這小子弄回來的東西越來越多，也不能一直堆積院子裏，幹脆租個大點的地方，以後東西多了也有地方放。

“那租金我自己給，賺來的錢我跟姨平分。”明亮想到自己確實不能兼顧老頭，就同意了顧時明的提議，但他覺得也不能讓人家白幫忙，就提出了這麽個說法。

“你這臭小子，我跟你姨還不至於要你這孩子辛苦賺來的錢。要是有心，等你以後出息了，多回來看看我跟你姨就行了。”顧時明輕拍了一下顧時明的後背，笑罵道。

“那肯定的！”明亮笑著回了一句，但心裏卻有些酸酸澀澀的。

回到安和有段日子了，顧家的生活也漸漸上了正軌。顧時明這段時間靠著給別人牽線搭橋，賺了一筆不菲的中介費，加上手裏的存款，再去問秦安借了一些之後，終於湊夠錢，拿著它去買下了一輛二手的夏利，等把手續辦下來之後，開始城裏城外的跑出租，除了拉人，也在不斷地收集信息，為以後他要做的事情做準備。

李雲秀除了給明亮幫忙，也讓顧時明給買了一個二手的縫紉機，開始做起了老本行，做衣服改衣服，縫縫補補的，也有了自己的一份收入。明亮和大妮二妮每天去李老師那裏補課，三妮也被送進了離家不遠的托兒所，早晨顧時明或者明亮去送，到了下午李雲秀去接她。家裏的每個人都有了自己要幹的事兒。

就當顧時明覺得生活有些美滋滋的時候，有個意想不到的人卻悄悄找上了門。

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