第96章 岸邊老師的遭遇
關燈
小
中
大
岸邊老師的家說小很小, 說大很大。
每次來到老師家裏，雪紀都會有這樣的錯覺。其實岸邊老師的住所並不算非常寬敞，這些年來他搜集了很多資料, 所以客廳、書房和臥室都放了書架, 各種奇奇怪怪的“玩具”、文物和世界各地的手工藝品, 那是他在旅行的路上拾掇來的。
這麽多東西錯落有致，把空間分割開來, 讓人感覺這裏更大、更神秘了。
岸邊老師是個擅長發現“真實”的人，對他而言, 真實可以是美的, 可以是醜的, 可以是尋常的, 可以是不尋常的, 甚至可以是在一些人眼裏“不真實”的。
雪紀之前問他, 什麽叫真實呢, 岸邊老師說，那是值得所有創作者終其一生追求的東西。他們追求的當然不是完全的寫實——完全的寫實缺乏美感，他追求的是一種真實的體驗, 是很多人都忽視了、但是創作者卻不能忽視的東西。
岸邊老師說，一旦創作者脫離了“真實”，就不能讓讀者、觀眾們認為他的作品是可靠的了。
這真的有點哲學，還有點藝術, 雪紀不太能聽得懂，岸邊老師只好換一個說法：“雪紀，你看看這張白紙。”
雪紀看過去, 上面什麽都沒有。
岸邊老師說：“這張白紙是平面的，就只是一張紙片而已。畫家們在上面畫出的透視, 本質上是不存在的，只是通過一些技巧欺騙人的眼睛和大腦而已。在紫色的光下面，紅色也是紫色的，在黃色的光下面，紅色則是發黃的，所以當我們要在紙上畫出昏黃的燈光，畫出人在昏黃燈光下流血的傷口時，我們實際上是在用和燈光、和鮮血毫無關系的顏料，做出一個假象。”
雪紀似懂非懂。
岸邊老師說：“本質上，我們都是魔術師，我們制作出真實的夢境，讓讀者沈溺其中，不願醒來。”
這聽起來實在是太詩意了。
雪紀大概明白了，岸邊老師其實不在意她這個聽眾能不能聽得懂。
他就是想找個人抒發一下。
果然，岸邊老師很快就抽出一張草稿紙，在上面飛快地寫寫畫畫，即使是以雪紀的眼力，也只能看到知名漫畫家的手舞出了殘影，五分鐘後，一張條漫橫空出世：《岸邊露伴今日感悟》。
雪紀努力辨認，上面那個刺猬綠頭發的是岸邊老師，旁邊麻花辮的豆豆眼小孩是她。
東方雪紀：“……”
她要和岸邊老師絕交！絕對要和他絕交！
岸邊老師：“哦，對了，冰箱裏有草莓聖代，雪紀要吃嗎？”
……絕交五秒鐘！時間到了！
雪紀大聲說：“吃！”
岸邊老師：“那幫我把那盒辣椒醬冰淇淋拿來，我要試一下。”
原來漫畫家為了追求真實，居然是會吃辣椒醬冰淇淋的！雪紀肅然起敬！
－
“岸邊老師的習慣是工作的時候全力工作，娛樂的時候全力娛樂。他繪畫的功力真的非常強！所以哪怕天天跑出去采風，編輯也不好說什麽。”雪紀這樣和五條老師介紹道：“有一次，他采風的時候帶上我，那時候我大概只有七歲吧，我們乘坐新幹線，去了大板吃當地一家很有名的文字燒……”
五條老師把一張落在雪紀頭上的紙條摘下來。
上面寫的是：“雪紀，岸邊老師送給你的禮物在寶箱裏，去找找它吧。”
哼，五條悟心想，多大的人了，還用自己的名稱作為自稱，這是多麽幼稚的行為……他想都沒想，就要把這張紙條揉碎了扔掉，卻被雪紀搶過來：“我要看看——岸邊老師留給我什麽？！”
東方雪紀：“好期待啊！五條老師不知道啦，岸邊老師周游世界，時常找到聽都沒有聽說過的有趣的東西呢！”
什麽有趣的東西，還能是五條老師不知道的。五條悟心中浮現出一個沒用的中年人的形象，頹廢愚蠢的中年人，沈浸在自己的世界裏，每天畫著無聊的東西，把獵奇當做真實（可惡，為什麽沒有被咒靈抓住啊，畢竟是他想要體驗真實的不是嗎，咒靈也是真實世界的一部分！），用他少得可憐的見識去哄騙小孩子……可惡！這樣的人，雪紀居然稱呼其為老師！
而自己到現在還是疏遠的“五條老師”！！！
明明和小野薔薇一起的時候是叫了“前輩”的！
——這倒不是說他有多麽喜歡“前輩”這個稱呼啦，但如果是前輩的話，至少現在就只有他一個人是前輩不是嗎！
這樣等到進入咒專之後，就把稱呼換成老師，離開了咒專就是前輩，這樣不就一直都是最特殊的那一個了嗎！
滿腦子都在挑別人的刺（而且還是不認識的人的刺）的老師絲毫沒有發現自己才是那個最幼稚的人，他是個一旦心情不好，就會表現出來——如果身邊恰好是個親近的人，那就會表現得更加明顯的人，不過此時，不知為何，潛意識告訴他不能太過分。
——因為這是雪紀的家鄉。
“岸邊露伴”是雪紀的“舊友”。
他五條悟姑且也是有情商的！
於是他只好小聲嘟噥：“再少見的東西，五條老師都絕對知道的……”
所以快來問五條老師啊！
“這可不一定哦，”雪紀豎起一根手指，在五條悟的眼前晃啊晃，恍惚間五條悟以為自己看到了一根逗貓棒，意識到眼前的女孩的確是在“逗”自己，讓他莫名有些局促，女孩卻說：“岸邊老師可是去盧浮宮開過畫展的①，五條老師也做不到吧——嗯哼哼~老師也有吹牛皮的時候呢~”
五條悟：“……”
他很想說“最強在什麽方面都是最強的”！
但他說不出口。
不是因為他突然學會了自謙。
他只是突然覺得。
女孩子說話的時候，略帶一點鼻音的無意識的軟軟的聲音。
好像撒嬌哦。
這好像還真沒見識過。
五條老師暈暈的想。
他被女孩牽著走，仔細想來，這也是很新鮮的。家入硝子沒有牽過他的手，當然他也想象不到對方如果這麽做了，他會不會直接請人對對方做個檢查——突然這麽奇怪，不會是被咒靈附身了吧？
女孩是很小心的，他知道自己很高挑，但還是第一次被人這麽照顧——日本人天生善於歸納收拾，他們進入了客廳，進入書房，書房裏雜物很多，長手長腳的一米九在這裏施展不開，雪紀說：“五條老師擡起左腳——對，踩在箱子上就好了哦……真奇怪，岸邊老師這裏怎麽變得這麽亂了？之前明明很幹凈啊。”
難道是在體驗宅男淩亂家居的真實嗎？
這樣疑惑著的雪紀，撿起了地上一本打開的日記本一樣的本子。
她是想要合上的，萬一真的是日記呢？雖然露伴老師總是做侵－犯隱私的事情，但她不想這樣做……
但是，日記本卻自己翻開了。
雪紀的目光無法抗拒地被吸引過去——
【你看到了一片黑暗。你仿佛身處地底，你在一片虛無之中。
但是，稍微清醒一點之後，你發現你其實是坐在電影院裏的。你看到幕布上的岸邊老師的背影，他在伏案寫畫，在《紅黑少年》完結之後，他開始的第二篇長篇企劃是《群星之巔的少女》，但是，可能是因為主角是女孩子的原因，這一次他時常會因為各種原因卡住。】
【雖然是這樣，他也從未斷更過。所以就連編輯都不知道，岸邊老師是多麽努力，他甚至會研究女孩子喜歡的口紅，多過自己的口綠。】
東方雪紀：“………………”
【岸邊老師於X年X月X日結束了一天的工作。他決定去睡覺，卻在睡前突然想到自己在亞馬遜買到的《我的故事》。】
【他翻開了這本其貌不揚的《日記本》。天吶，在那上面他看到的是自己的故事！他看到自己不小心把用的最順手的蘸水筆落在了地下室——怪不得怎麽都找不到了！】
【於是，岸邊老師走進地下室。】
【但他不小心把門關死了！他沒有帶鑰匙！地下室裏也沒有信號，他出不去了！】
【而且，因為明天原定出門采風的，所以他提前貼了免打擾紙條，現在沒有人知道他被困在地下室！】
【“這難道就是……我岸邊露伴的結局嗎！不行，我要把這種真實的空虛、恐懼感記錄下來！”】
【在這種情況下還要拿起筆坐記錄！不愧是你，岸邊露伴！】
東方雪紀從黑暗中清醒了。
她一蹦三尺高：“啊啊啊！X年X月X日……那不是三天前了嗎！！！”
“——岸邊老師啊啊啊啊啊！！！”
－
【岸邊露伴狀態：饑餓，脫水，陷入幻象，在黑暗中他堅持繪制了一章漫畫《瀕死之人》。
在被東方雪紀營救之前，他說的是：“雪紀……別送我去……東方仗助那家夥的醫院……”
對此，東方雪紀的回答是：“……成熟一點吧！岸邊老師！！！”
救護車上，醫生打扮的東方仗助：“喲，露伴喲，沒想到還能看到你這個樣子！”
岸邊露伴，卒，氣死。】
--------------------
作者有話要說：
①：在盧浮宮開畫展的是荒木老師啦。
但是他和岸邊老師的關系嘛……所以在這裏岸邊老師就去盧浮宮開畫展啦！
突然覺得說不定岸邊老師和壺寶會合得來！他們都追求真實的！
岸邊老師：“漏瑚，快吃掉這只蜘蛛！好好體驗這種真實感！”
漏瑚：“………………………………”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
每次來到老師家裏，雪紀都會有這樣的錯覺。其實岸邊老師的住所並不算非常寬敞，這些年來他搜集了很多資料, 所以客廳、書房和臥室都放了書架, 各種奇奇怪怪的“玩具”、文物和世界各地的手工藝品, 那是他在旅行的路上拾掇來的。
這麽多東西錯落有致，把空間分割開來, 讓人感覺這裏更大、更神秘了。
岸邊老師是個擅長發現“真實”的人，對他而言, 真實可以是美的, 可以是醜的, 可以是尋常的, 可以是不尋常的, 甚至可以是在一些人眼裏“不真實”的。
雪紀之前問他, 什麽叫真實呢, 岸邊老師說，那是值得所有創作者終其一生追求的東西。他們追求的當然不是完全的寫實——完全的寫實缺乏美感，他追求的是一種真實的體驗, 是很多人都忽視了、但是創作者卻不能忽視的東西。
岸邊老師說，一旦創作者脫離了“真實”，就不能讓讀者、觀眾們認為他的作品是可靠的了。
這真的有點哲學，還有點藝術, 雪紀不太能聽得懂，岸邊老師只好換一個說法：“雪紀，你看看這張白紙。”
雪紀看過去, 上面什麽都沒有。
岸邊老師說：“這張白紙是平面的，就只是一張紙片而已。畫家們在上面畫出的透視, 本質上是不存在的，只是通過一些技巧欺騙人的眼睛和大腦而已。在紫色的光下面，紅色也是紫色的，在黃色的光下面，紅色則是發黃的，所以當我們要在紙上畫出昏黃的燈光，畫出人在昏黃燈光下流血的傷口時，我們實際上是在用和燈光、和鮮血毫無關系的顏料，做出一個假象。”
雪紀似懂非懂。
岸邊老師說：“本質上，我們都是魔術師，我們制作出真實的夢境，讓讀者沈溺其中，不願醒來。”
這聽起來實在是太詩意了。
雪紀大概明白了，岸邊老師其實不在意她這個聽眾能不能聽得懂。
他就是想找個人抒發一下。
果然，岸邊老師很快就抽出一張草稿紙，在上面飛快地寫寫畫畫，即使是以雪紀的眼力，也只能看到知名漫畫家的手舞出了殘影，五分鐘後，一張條漫橫空出世：《岸邊露伴今日感悟》。
雪紀努力辨認，上面那個刺猬綠頭發的是岸邊老師，旁邊麻花辮的豆豆眼小孩是她。
東方雪紀：“……”
她要和岸邊老師絕交！絕對要和他絕交！
岸邊老師：“哦，對了，冰箱裏有草莓聖代，雪紀要吃嗎？”
……絕交五秒鐘！時間到了！
雪紀大聲說：“吃！”
岸邊老師：“那幫我把那盒辣椒醬冰淇淋拿來，我要試一下。”
原來漫畫家為了追求真實，居然是會吃辣椒醬冰淇淋的！雪紀肅然起敬！
－
“岸邊老師的習慣是工作的時候全力工作，娛樂的時候全力娛樂。他繪畫的功力真的非常強！所以哪怕天天跑出去采風，編輯也不好說什麽。”雪紀這樣和五條老師介紹道：“有一次，他采風的時候帶上我，那時候我大概只有七歲吧，我們乘坐新幹線，去了大板吃當地一家很有名的文字燒……”
五條老師把一張落在雪紀頭上的紙條摘下來。
上面寫的是：“雪紀，岸邊老師送給你的禮物在寶箱裏，去找找它吧。”
哼，五條悟心想，多大的人了，還用自己的名稱作為自稱，這是多麽幼稚的行為……他想都沒想，就要把這張紙條揉碎了扔掉，卻被雪紀搶過來：“我要看看——岸邊老師留給我什麽？！”
東方雪紀：“好期待啊！五條老師不知道啦，岸邊老師周游世界，時常找到聽都沒有聽說過的有趣的東西呢！”
什麽有趣的東西，還能是五條老師不知道的。五條悟心中浮現出一個沒用的中年人的形象，頹廢愚蠢的中年人，沈浸在自己的世界裏，每天畫著無聊的東西，把獵奇當做真實（可惡，為什麽沒有被咒靈抓住啊，畢竟是他想要體驗真實的不是嗎，咒靈也是真實世界的一部分！），用他少得可憐的見識去哄騙小孩子……可惡！這樣的人，雪紀居然稱呼其為老師！
而自己到現在還是疏遠的“五條老師”！！！
明明和小野薔薇一起的時候是叫了“前輩”的！
——這倒不是說他有多麽喜歡“前輩”這個稱呼啦，但如果是前輩的話，至少現在就只有他一個人是前輩不是嗎！
這樣等到進入咒專之後，就把稱呼換成老師，離開了咒專就是前輩，這樣不就一直都是最特殊的那一個了嗎！
滿腦子都在挑別人的刺（而且還是不認識的人的刺）的老師絲毫沒有發現自己才是那個最幼稚的人，他是個一旦心情不好，就會表現出來——如果身邊恰好是個親近的人，那就會表現得更加明顯的人，不過此時，不知為何，潛意識告訴他不能太過分。
——因為這是雪紀的家鄉。
“岸邊露伴”是雪紀的“舊友”。
他五條悟姑且也是有情商的！
於是他只好小聲嘟噥：“再少見的東西，五條老師都絕對知道的……”
所以快來問五條老師啊！
“這可不一定哦，”雪紀豎起一根手指，在五條悟的眼前晃啊晃，恍惚間五條悟以為自己看到了一根逗貓棒，意識到眼前的女孩的確是在“逗”自己，讓他莫名有些局促，女孩卻說：“岸邊老師可是去盧浮宮開過畫展的①，五條老師也做不到吧——嗯哼哼~老師也有吹牛皮的時候呢~”
五條悟：“……”
他很想說“最強在什麽方面都是最強的”！
但他說不出口。
不是因為他突然學會了自謙。
他只是突然覺得。
女孩子說話的時候，略帶一點鼻音的無意識的軟軟的聲音。
好像撒嬌哦。
這好像還真沒見識過。
五條老師暈暈的想。
他被女孩牽著走，仔細想來，這也是很新鮮的。家入硝子沒有牽過他的手，當然他也想象不到對方如果這麽做了，他會不會直接請人對對方做個檢查——突然這麽奇怪，不會是被咒靈附身了吧？
女孩是很小心的，他知道自己很高挑，但還是第一次被人這麽照顧——日本人天生善於歸納收拾，他們進入了客廳，進入書房，書房裏雜物很多，長手長腳的一米九在這裏施展不開，雪紀說：“五條老師擡起左腳——對，踩在箱子上就好了哦……真奇怪，岸邊老師這裏怎麽變得這麽亂了？之前明明很幹凈啊。”
難道是在體驗宅男淩亂家居的真實嗎？
這樣疑惑著的雪紀，撿起了地上一本打開的日記本一樣的本子。
她是想要合上的，萬一真的是日記呢？雖然露伴老師總是做侵－犯隱私的事情，但她不想這樣做……
但是，日記本卻自己翻開了。
雪紀的目光無法抗拒地被吸引過去——
【你看到了一片黑暗。你仿佛身處地底，你在一片虛無之中。
但是，稍微清醒一點之後，你發現你其實是坐在電影院裏的。你看到幕布上的岸邊老師的背影，他在伏案寫畫，在《紅黑少年》完結之後，他開始的第二篇長篇企劃是《群星之巔的少女》，但是，可能是因為主角是女孩子的原因，這一次他時常會因為各種原因卡住。】
【雖然是這樣，他也從未斷更過。所以就連編輯都不知道，岸邊老師是多麽努力，他甚至會研究女孩子喜歡的口紅，多過自己的口綠。】
東方雪紀：“………………”
【岸邊老師於X年X月X日結束了一天的工作。他決定去睡覺，卻在睡前突然想到自己在亞馬遜買到的《我的故事》。】
【他翻開了這本其貌不揚的《日記本》。天吶，在那上面他看到的是自己的故事！他看到自己不小心把用的最順手的蘸水筆落在了地下室——怪不得怎麽都找不到了！】
【於是，岸邊老師走進地下室。】
【但他不小心把門關死了！他沒有帶鑰匙！地下室裏也沒有信號，他出不去了！】
【而且，因為明天原定出門采風的，所以他提前貼了免打擾紙條，現在沒有人知道他被困在地下室！】
【“這難道就是……我岸邊露伴的結局嗎！不行，我要把這種真實的空虛、恐懼感記錄下來！”】
【在這種情況下還要拿起筆坐記錄！不愧是你，岸邊露伴！】
東方雪紀從黑暗中清醒了。
她一蹦三尺高：“啊啊啊！X年X月X日……那不是三天前了嗎！！！”
“——岸邊老師啊啊啊啊啊！！！”
－
【岸邊露伴狀態：饑餓，脫水，陷入幻象，在黑暗中他堅持繪制了一章漫畫《瀕死之人》。
在被東方雪紀營救之前，他說的是：“雪紀……別送我去……東方仗助那家夥的醫院……”
對此，東方雪紀的回答是：“……成熟一點吧！岸邊老師！！！”
救護車上，醫生打扮的東方仗助：“喲，露伴喲，沒想到還能看到你這個樣子！”
岸邊露伴，卒，氣死。】
--------------------
作者有話要說：
①：在盧浮宮開畫展的是荒木老師啦。
但是他和岸邊老師的關系嘛……所以在這裏岸邊老師就去盧浮宮開畫展啦！
突然覺得說不定岸邊老師和壺寶會合得來！他們都追求真實的！
岸邊老師：“漏瑚，快吃掉這只蜘蛛！好好體驗這種真實感！”
漏瑚：“………………………………”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）