“沒事。”

陸行深話音剛落, 眼前一晃，夏歌就真的從窗戶跳了進來。

伸手利落，充分發揮了仿生人的體能優勢。

所以為什麽還要在有窗戶的地方另外裝門呢。

陸行深看他一時也靜不下心, 只好無奈道，“那你去幫我急救箱吧, 位置給你。”

夏歌猛地腳下剎閘，有了一個力所能及可以做的事情後，立刻冷靜多了, 嗖地一下沖出房門。

急救箱裏自然是有消毒用品和創可貼的，在夏歌看來, 哪怕再小的傷口, 也是有著無限可能性的，誰知道植物上面有沒有毒，有沒有什麽可怕的細菌？

親眼看著陸行深摘下手套, 貼好創可貼，夏歌總算放松了些。

人類的傷口要用創可貼, 而且要等時間過去慢慢愈合。

要真的是仿生手的話, 反而不會這麽容易受傷了吧？

夏歌忍不住看了看自己的手, 上面臟兮兮的, 有著泥土和碎葉留下的綠色痕跡，唯獨沒有任何劃傷。

他覺得沒有問題，不需要借助工具，就一直用這雙手直接去除草, 才會弄得這樣臟兮兮。

換了別的什麽東西，就算是金屬、木頭，也會在這樣的長時間損耗下留下一些劃痕。

可他的手摸起來還完好無損。

夏歌再次看向袖口，手腕, 鞋子，褲腳。

也是臟兮兮的……

他默默後退一步，再後退一步，再一步。

小小的泥腳印像影子一樣跟隨著他，從窗臺貫穿整個房門，延伸到樓道……

天啊。

在陸行深發現之前，夏歌心虛地再次逃走，飛快地沖去了洗手間清理自己。

沖動，太沖動了，這下糟糕了，陸行深要生氣了。

可是不管怎樣，還是先把自己先清理幹凈，再去管走廊和房間裏的汙漬……不然一邊清理一邊走，腳下和身體還是會繼續把更多地方蹭臟。

夏歌認認真真地開水，打泡沫，洗手三遍，仔仔細細將指甲縫裏也清洗幹凈——感謝陸行深，仿生人的指甲縫怎麽摳都不會痛——接著是手腕，衣服，以及那雙布滿泥濘的鞋子。

唰唰唰的清洗聲從洗手間傳來，持續了很久很久。

等到夏歌把衣服都洗完了烘幹，順便也清理了洗手間的水漬，小心翼翼拿著電動拖把出來的時候，研究所的走廊裏一片寂靜。

陸行深沒有發現嗎？還是在沈默中醞釀更大的風暴？

夏歌謹慎地猜測著，然後小心翼翼探出半個腦袋，朝著走廊兩頭張望。

沒有人。

他松了口氣，打算趁著現在清理好被他踩臟的地面。

電動拖把落在地上，還未啟動，夏歌卻猛地一楞。

等等，泥腳印呢？

不見了？

他不敢就此放松警惕，兩只手並用地、抓著什麽防身武器一般抓著拖把，一路走過自己印象中被弄臟過的那些地方，最終停留在陸行深最初的那個房間。

他記得裏面是被他搞到最臟的地方。

畢竟踩了窗臺，在屋子裏亂轉，到處亂摸亂碰……

夏歌深吸一口氣，做好了心理準備，然後輕輕地、非常禮貌地敲了敲門。

當、當、當。

“進。”

夏歌推開門，站在門口向裏看去。

陸行深坐在桌前，依然在計算著什麽數據，和早晨看到時的姿勢一樣，像是從未站起身過。

一切如常，房間光潔如新，一切仿佛只是夏歌的錯覺。

“咦？”

陸行深停頓手頭的工作，“什麽事？”

看起來非常冷淡。

“啊……”

夏歌呆住，忍不住想道，難道是陸行深在他洗手洗衣服的時候，默默清理了這些地方？

陸、陸行深的手還剛傷到呢，雖然傷口不大，但是正好位置在指尖上，是手指用力一定會碰到的地方誒。

“你拿著那個做什麽？”

“打掃……？”

陸行深淡淡瞥來一眼，目光卻不是落在那個拖把上，而是996已經清爽幹凈的身上，看完就收回視線，繼續低頭忙工作去了。

“很幹凈了。”

夏歌再次看了看窗臺，嗯嗯點頭，好像是很幹凈了。

沒事就好！

“那，你中午有沒有想吃的東西啊？是時候做飯了誒。”

“營養劑。”

“我就知道……”

每次這樣問，得到的答案總是一樣的，但夏歌還是不厭其煩地問著，又一如往常地嘟囔著走開，選擇自己選菜譜。

午飯過後，就該去學校了呢。

令人期待的，校園生活！

兩個小時後。

看著他一口氣吃三碗的樣子，陸行深欲言又止。

“嗯？怎麽了？”

夏歌暫時咽下去，放下碗筷，關心道，“是不是這個離得遠夠不著，還是不夠吃？”

“沒有。”

陸行深頓了頓，把話咽了回去。

肚皮，鼓起來了而已。

這樣去學校不太合適。

罷了。

出門前，陸行深還是再次把人帶去房間，清空了胃袋。

然後照例是李醫生送他去學校。

與陸行深這個‘林玉音的緋聞竹馬’不同，李醫生的臉和氣質都極具欺騙性，只要他想，就能偽裝成林玉音的私人醫生。

下午只有一節兩小時的大課，上百人坐在一個巨大的教室裏聽講，因為是大課不再分班，陳笑年、楚越和顏曉楓都會來。

區別在與，這樣的課專業性不強，楚越是打算蹭個出勤就偷偷溜走去打球的，顏曉楓打算坐著蹭個涼氣，順便完成其它課程的筆頭作業。

四個人之中，只有夏歌和陳笑年是打算認真聽講的。

一個正襟危坐，一雙眼亮閃閃的，一個決心拿滿所有課程的全部學分及最高評價，目標是獎學金，所以也嚴肅極了。

課堂因為人很多，采取了特別的布局，和夏歌印象中見到過的課堂都不太一樣。

正前方是教授在一個高臺上講課，一道半透明的、質地接近玻璃的屏障圈起一個半圓形的凸面屏，學生的座椅們則是呈扇形擺放，圍在老師的講臺外圍，形成一個半圓。

夏歌在一個地方坐下，又站起來，往旁邊挪了幾個座椅，來回換著方向試了試，發現竟然都能完美看清講臺。

出於有趣的想法，挪著挪著，就挪到了中間排的陳同學旁邊。

“快坐下吧。”

陳笑年拽拽他，夏歌才跟著確定了坐下，好在座位比較自由。

一共就五六排座位，無論坐在哪裏，都能看清中間，也沒有誰的位置不好誰的更好一說了。

課程的主題是圍繞著仿生組織制造在醫學中的運用講述的，因為不是專業課，講師主要在說的，是發展史、發展歷程、重要的技術和概念等等，沒有太過細節的部分。

很多學生對於這些平時總在科普的東西感到枯燥又無趣，就算不講，也作為常識能在考試中蒙對七七八八，認真聽著的人並不很多。

於是在老教授的眼裏，認真聽著，始終保持專註的幾個乖學生們，就顯得格外順眼。

順眼到叫到人提問和探討的時候，都會傾向這類好學生們。

視線相交的一瞬間，夏歌立刻後背一個激靈，他很喜歡過來聽講上課的感覺，但畢竟是第一次來，心虛得很，完全不敢回答什麽問題，連忙慌張地挪開視線。

還順便急中生智地低低咳嗽了一聲。

我好虛弱，我站不起來，求您不要叫我起來好不好。

老教授最懂這個了，視線偏移了那麽一厘米，落在他旁邊的好學生身上，

“這位——陳笑年同學，你來回答一下，在你看來，阻礙這門技術進一步發展、突破的最大阻礙，是什麽？”

熒屏之上，ABCDE五個選項呈現在所有學生面前，分別寫著某一種技術、某一種理論難題的特有名詞，從人造血液到神經嫁接，從使用年限後期維護，到人體的排異反應的處理等等。

陳笑年面色平靜，站起身思索了片刻，朗聲回答時，卻說出了與那五個選項都不相同的答案，

“倫理。”

老教授沈默一秒，呵呵笑了出聲，見怪不怪地讓同學坐下，

“這道題的正確答案呢，是除了B之外全都選擇。”

陳笑年坐下後沒說什麽，只是操縱著智腦，將這一份‘正確答案’記錄下來。

夏歌看看教授，看看陳笑年，等到了下課的時分，才忍不住問他，“為什麽那道題你會覺得是倫理呢？”

他還以為陳笑年會因此不認同所謂的答案，和老教授在課堂上就爭執起來呢，畢竟陳笑年看起來是真的沒有心服口服。

“因為真正限制了這項技術的，是相關的條例，以及一系列權限的收緊。”

陳笑年認真說道，似乎就只是在探討一個學業上的問題，與數學題、語言題沒有什麽分別，

“不過，這也只是我自己的看法。”

夏歌想起來，陳笑年在通過那扇門的時候，也有3%的比例。

他聲稱自己移植了一個仿生人造的肝臟。

“上學就是這樣啦，有的人從課堂學習從前不懂的知識，有的人則需要記錄下來那些從前不認同的錯誤答案，好了解主流大眾都是怎麽想的。”

陳笑年不以為然，在課間拿出一瓶白水咕咚喝下，

“說起來，那些做決定的人之所以用種種條例權限來規範限制這些研究，是因為他們認為仿生組織的移植會改變人類的思維方式，和人格、性格，最終讓‘人’越來越靠近‘非人’。”

似乎是覺得這種說法太可笑了，陳笑年說完就笑出了聲，“什麽呀，明明就是為自己的膽小找借口而已。”

再一次的，屬於陸行深的【10.5%】在夏歌的腦海中閃過，疑問被一次次忽略，又一次次重新想起。

“陳同學。”

“嗯？”

“如果這麽多人都這樣看……那麽被移植了仿生器官的人，是不是很容易被人排擠欺負呀？”

說什麽移植了就會變得不像人類，被改變思維……那豈不是隱隱地在給那些因為生病、為了活命而被救助的人區別看待嗎？

夏歌想到這裏，嘴角的弧度都收起來了，

“生病、做手術已經夠難過了，醒來還要被說不像人什麽的好過分。”

陳笑年帶著微微諷刺的笑聲戛然而止，那些覆雜的、深刻的、層層包裝起來的情緒像是遇到狂風的霧氣，瞬間被吹得亂七八糟，再也聚不起來。

他定定地問道，聲線平直，“是嗎？”

狂風吹過，霧氣散盡，就是陽光照耀的時候了。

他聽到小夏用清脆的聲音說是呀，語氣到神情都理直氣壯，叫人無法反駁，

“陳同學也是，明明是很好的人，還會送我種子和禮物，如果有人因為什麽器官就覺得你不好，那是他們的問題。”

陳笑年低頭，無聲地露出一個笑意，“陸院士真是幸運到令人嫉妒。”

夏歌沒有聽清他的自言自語，又像以往那樣話嘮地繼續嘰嘰呱呱地說道，

“所以我覺得他們都是亂說，你是很好的人，陸行深也是很好的人，他也只是內向了一點而已，今天還替我打掃了整個走廊的衛生呢，哇，真的超快！我還以為是我記憶混亂了，你不知道啊，我當時渾身都臟兮兮的，那麽幹凈一塵不染的走廊啊地毯什麽的，全都是我踩得腳印，我都擔心他會不會一怒之下直接搬家了，那我的種子不就白種了嗎……”

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