中學部這口沸騰的鍋，剛剛被郜銑冰組織的特殊課堂把溫度降下來。

大學部學生中榮獲《交際花盛衰記》「電魚」稱呼的人，在課堂上受到啟發，恥辱意識有所覺醒，決定放棄寄生生活，部分學生輟學了。

那些失去了「電魚」的大款們，一致地把責任歸結為郜銑冰的講座，一封封舉報信雪片似的飛向吳征兵和聞君校長辦公室，攪鬧著學校不得不讓郜銑冰把課停下來。

得知這一消息的李依軒異常開心，稱讚款爺們「遠見卓識」，眼力非凡，就差給他們定做一面錦旗送去了。

其實呢，自從郜銑冰不得不因為師資力量不足，到大學部給特殊學生上課忍受煎熬的時候，同樣的，因為他整天紮在美人堆裏，有著些許不自信的李依軒也在忍受著思想煎熬。

盡管她知道這有多麽無聊和可笑，但天性使然，無法說服自己戰勝無聊和可笑。

終於有了可以讓銑冰擺脫無聊課堂和美人窩的機會，怎麽能不開心呢？

她勸說道：“哼，不給那些榆木腦袋上課也好，到中學部去，給學生們講講政治、講歷史也好，實在不行輔導輔導學生寫作，怎麽也比給這些只開花不結果的人講課要好。”

見郜銑冰不說話，依軒便大著膽子批評起來：“你再講下去，生源都流失了，學校變成空殼。學校沒了，老師和校長哪還有存在的意義？皮之不在，毛將焉存呢？”

“什麽？感情我是大學部的克星呀？有我在大學部就不存在啦？如果大學部只是寄生生物孵化的卵槽，我看還是早些時候垮掉的好。”

“滋養這些寄生品的母體都沒感覺不舒服，甚至不感覺代價太大，你著哪門子急呀？”依軒依然不服氣，辯解道。

“寄生在鯨魚身上的藤壺，如果讓鯨魚感覺很舒服，鯨魚會冒著被人類捕殺的危險躍出水面擺脫它的糾纏嗎？我也不過是提醒幾個有稟賦的學生不要做鯨魚身上的藤壺嗎！”

“你所說有稟賦的，不就是在我面前不止一次提起過的小柳和小葉嗎？你不提還好，提起她們我倒是有幾句話要說了，什麽才思敏捷，有文學天賦？”

“我看未必，最近我看了一些網絡作品，她們和魯迅、巴金、矛盾以及金庸先生比如何？

誰更有文學天賦？且不說托爾斯泰、巴爾紮克，雨果、大仲馬、小仲馬了。短篇小說之王契科夫和她們比又怎樣？”

“上述幾個偉大作家終其一生，動輒幾百上千萬文字的有幾個？啊？有沒有？難道高產的天才中的天才，都集中到了這裏和這個年代了？”

“網絡平臺不過是商業文化平臺，不是文化思想信仰平臺，在這個平臺裏主要看的是題材，故事情節和故事的離奇和曲折性，這才導致了鬼比人盛行，文筆就更不值得一提。不加入到寫鬼的隊伍裏，不同質的事物怎麽比較嘛？”

“什麽是天賦？在這裏只要是雞蛋，別問從哪只雞屁股裏下出來的，至於是紅的，白的，用什麽方式下的，更不要問，只要有人吃，有人吃你懂吧？在這裏才是最重要的。”

郜銑冰看著越說越氣，越氣越說，被爆豆般的小嘴兒鼓噪得發了紫的臉，「哈哈」大笑起來，調侃道：“這個嘛，我真不懂，看來像以往靠著幾本世界名著，譬如，什麽《安娜?卡列尼娜》啦，《悲慘世界》啦？就可以讓某位女同志開心的時代一去不覆返嘍！”

李依軒這才知道上當被他調侃了，舉起拳頭撲了過去。

“為了大學部的生存和發展，你就把工作重心轉移到新校區建設和教育管理上去吧。”

“依照你的意思，我郜銑冰要是長期駐紮在這裏，大學生將會流失殆盡，空殼大學只是時間早晚的事嘍？”

“就是，就是。為了學校長足發展，你老人家還是乖乖讓賢，一心一意抓你的中小學管理吧。”

高中部危機化解之後，校領導班子商議，應該借助這一機會廣泛開展「學校、家庭、社會」三位一體主題教育宣傳，杜絕家庭教育不當，導致類似悲劇再度發生，各學部家長委員會行動起來。

小學、初中、高中、大學由少先隊和學生會組織，結合那封信以舞臺劇、話劇以及親子互動的形式開，把壞事變成了好事。

探索出「教師、家長和社會」三位一體教育新模式。在整個教育界，乃至社會引起強烈反響，全市學校「學生自主化管理現場會」在教育集團旗下的扶遠教育城隆重召開，郜銑冰代表學校做了經驗介紹。

就在郜銑冰離開家鄉，渾身充滿著熱能，借助特殊平臺不斷發揮著的時候，兩條看似很平常的消息，就像是航行在大海中的船只接到臺風預警通報一樣，要麽及時尋找避風港，要麽立即改變航向。

這兩條消息，一個是來自公司總經辦的通報，有關李依軒的；

另一個是來自家鄉，有關親人的。

郜銑冰離開公司來到學校任職後，李依軒在處理分公司一起涉外企業合同糾紛案件中，因對相關國際法不熟，實踐經驗不足，輸了一場官司，造成公司直接經濟損失三百餘萬元。

集團公司在總結這起案件的時候，批評了她，準確地說，是分公司趙少平總經理把責任全部推給了她。

雖然郜銑冰已不再負責公司事務，鑒於他和依軒的特殊關系，對公司相關人員處理這件事的態度很不滿意。

他認為李依軒為這起官司的後果承擔責任是應該的，嚴厲批評她不應該做超出自己能力範圍的事，給公司帶來不應有的損失。

同時，也對公司具體負責人用人不當，以及在李依軒兩次匯報案情時，應該預見到可能出現的某種不利結果，不采取果斷措施，過失使企業損失放大，從而產生了強烈不滿。

鑒於眾所周知的原因，他只能批評李依軒。依軒一氣之下辭去了白雲扶遠工業、商業地產有限公司職務，決定出國深造。

這個決定不能說是錯誤，但對未來整體事情發展方向和所有悲劇結果的產生，起了決定性作用。

與她一起航行在大海中的另一支伴行著的，不得不因為她而改變航向。

第二個不幸的消息是郜銑冰的舅舅去世了，郜銑冰和舅舅的感情很深，這一消息使他陷入極度痛苦之中。

事情就是這麽巧合，兩種不好消息的不期而至，以至於衍生出來後續的事情和結果，不得不讓我們對人生宿命有新的思索。

這種不可預料的偶然巧合，哪怕是缺少一個，都很可能不會促使最後悲劇結果發生，如同某起車禍僅僅是那麽幾秒，就那麽幾秒的巧合，卻讓行走在路上無辜的人大禍臨頭，一些看似蹊蹺的事，就是這麽奇奇怪怪地把若幹個巧合湊到一起發生了，人們往往把這歸結為“天意。”

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