第34章 豬和老虎
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頗為可惜的是,姜寒棲的計劃並沒有“得逞”。
陶抒苒的兩個競賽老師,都跟的是外校的,姜寒棲稍一打聽,就去分別聯系了他們。
鄰校的生物老師是一個慣常板著臉的老教師,這位理著寸頭、身著深色棉質polo衫的知名骨幹老師,端坐在辦公桌上,雙手交握,渾身上下都點滿了嚴肅,緩緩開口:“你說你想學生物競賽?”
“是。吳老師帶了十幾年的競賽了,每年都能帶回豐厚的獎項,如果有機會跟著您學習,一定能受益匪淺。”姜寒棲一臉謙遜。
聽了這話,生物老師的嚴肅的臉上有了一絲裂痕。
姜寒棲的名字,他是知道的,好歹是連續拿下全區第一的學生,按理說沒有老師會不喜歡。
尤其是他一早就聽說,這位物理國一選手,今年還拿下了計算機國一。
這個時候來找他學生物競賽,想必是要沖擊明年的生物奧林匹克國獎了。
但好在,他還是留了個心眼的。
也不能這麽說,每當有學生來找他帶競賽時,他都會習慣於事先讓對方做一套競賽卷子。
過去,一直都是為了考察學生的生物基礎如何,再決定收不收,而這次……
他看了看桌面上姜寒棲剛剛寫完的漂亮卷面:客觀題做得極快,幾乎是不假思索,掃一眼題目當即就填下了答案;主觀題思路正確、條理清晰、知識點全面,他自己研究競賽多年,經驗極為豐富,卻也挑不出什麽毛病。
教學教學,有得教才有得學,生物老師是個頗有原則的人:“我帶的生物競賽,說是拔高,其實還是以打基礎為主,姜同學,不太適合你。”
被生物競賽拒絕的姜寒棲,在化學面前也吃了閉門羹。
化學競賽老師是鄰校外國語附中的老師,年紀輕輕就評選上了骨幹教師,性格溫婉、脾氣極好,在學生中頗受歡迎。
姜寒棲進辦公室的時候,她正被一群學生圍著講題目。姜寒棲等了一會兒,抱著一疊教案的杜老師終於笑瞇瞇地坐下了,朝姜寒棲招了招手,示意她靠近點。
杜老師一張鵝蛋臉保養得很好,只是因為愛笑,眼角的皺紋多了些,她取下了綁在腰上的小蜜蜂,柔柔開口:“你是姜寒棲對吧,我知道你,你可有名了。”
有了上一次的經驗,這回姜寒棲毫不客氣地直接送上高帽:“您別這麽說,我就是慕名來求學的學生,咱們區的高中生想在化學競賽中拿點成績,哪能不來求杜老師指點一二呢?”
杜老師有些不好意思地又笑了笑,姜寒棲說的倒也是大實話,很多學生即使不跟著她的班上課,拿著問題來尋求答疑,她也都會盡心幫忙的。
只是……
杜老師一直知道自己的毛病,她學不會發脾氣,教學時,難免會碰到不聽話的學生,擾亂課堂秩序,可她再生氣,也不知道怎麽開口罵人,每次都只能無奈地笑笑,心裏憋得慌。
姜寒棲每次區統考,化學都是滿分,她也去隔壁打聽過——聽說,是個不遵守課堂紀律的孩子,腦瓜子很聰明,但就是不聽課也不做作業,喜歡搞自己的一套。
這個評價讓她心裏直打鼓。
課內教到的學生不聽話,她是無可奈何的,可自己帶的小班,還是有選擇權的。
杜老師只是稍稍思考了一下,就笑著順著她的話說下去了:“嗯,沒問題呀,你以後如果碰到什麽不會的題,盡管來問我就好,我平時不在辦公室,一般就在教室裏,晚上會待到八點鐘。”
“老師,我的意思是……”說錯話的姜寒棲試圖補救。
“那就這樣噢。”杜老師滿臉笑容地打斷了她,抱起教案朝她揮揮手就往外走,“姜同學,加油噢。”
“……”
周一上午借口和省隊聯系的姜寒棲,最後只能無功而返,同時錯過了語文課上,班主任發的新通知。
申城高中生,除了在最基礎的學業上有分數,為了貫徹素質教育,還有額外的德育分。這個分體現在五中,就是實踐活動和研究性學習。
研究性學習都是班級的集體出行,說是研學,其實一般就是寒暑假選個時間選個地點出去玩幾天,學生在家裏都是父母的寶,老師也不敢真讓他們幹些什麽,一般最終能形成調研報告就沒問題了。
比起這樣的水課,實踐活動就要更重要點了,想要拿到這個必修分,全靠學生自己去聯絡,最後提交的報告,一般都是要社區或者公益組織蓋章的。如果不做社會實踐,而是選擇了走訪調查,那麽也要提供各環節的原始資料作為證據。
實踐活動要求4-8人一組,自行組隊,最後不光要提交個人報告,還要匯總成團體報告,在學年末進行展示,每個學校要選出三名優勝組參加區裏的評比。
班主任說註意事項的時候,班上同學已經有些騷動了起來,或傳著紙條或竊竊低語,詢問周邊人和朋友的組隊意向。
陶抒苒自顧自地寫著作業,沒有什麽想法,卻感覺胳膊被戳了戳,她一扭頭,右後方的女生低聲詢問她:“小苒,要不要組隊呀?”
陶抒苒眨眨眼睛,小臉上寫滿了認真,低聲答覆道:“我要問問姜寒棲嗳,她今天沒來上課,晚點回覆你可以嗎?”
她想了想,又加上了一句:“我應該還會和齊雯雯一組,她這學期出國了,線下活動會缺席,你介意嗎?”
聽了這話,女生猶豫了一下,遲疑地回道:“那……那再看吧。”
就是算了吧的意思了。
陶抒苒點點頭,繼續埋回草稿紙中進行演算。
她覺得,組隊這種事情,對她來說就沒什麽好考慮的,她肯定和姜寒棲一組;然後齊雯雯不在,那部分工作她就幫著弄了,唔,如果袁笙柔願意給齊雯雯當老婆的話,那袁笙柔那部分她就也一起做了。
這樣一來就已經湊夠人數了,晚上回去打個電話問問,再拉個群討論一下,差不多就可以直接定課題了。
果然,中午吃飯的時候,姜寒棲並無異議,借用姜寒棲的手機聯系了一下夜貓子齊雯雯,她表示明天和袁笙柔商量一下再給她答覆,順便揶揄了好友一番。
掛斷了電話,陶抒苒面色如常地把手機還給了姜寒棲,低下頭就開始扒飯。
她每天中午的進餐時間只有十五分鐘,因為去隔壁學校上課要走上一段路,稍微晚點就會遲到。
陶抒苒昨天只當姜寒棲的話是在安慰她,自然不知道她因為學術態度不端正被老師拒之門外的事情。
想想過去和姜寒棲一起吃中飯之後,還能聊聊天,一起看會兒書,現在有時候吃完還需要姜寒棲幫她收碗,自己火急火燎就拋下她走了,這行為似乎挺渣的。
陶抒苒咬著筷子,猶豫了一下:“姜寒棲,對不起啊,這段時間都沒怎麽陪你。”一句話說的很是誠懇,也沒有覺得有哪裏不對。
姜寒棲也沒聽出什麽不對,輕笑了一下:“苒苒怎麽可以這麽說呢,明明是你學習那麽辛苦,我還拉著你一起吃飯。”
兩人就這麽墨跡了幾句,陶抒苒吃完飯趕忙收拾了東西就走了,心情也輕快了一點。
倒是坐在隔壁桌的陌生同學聽得不禁皺緊了臉。
他們原本是想坐得離大學霸近一點的,聽一聽有沒有什麽學習妙計,結果吧,——噫,學校中午的紅燒肉做得好膩啊。
晚十一點,陶抒苒吹幹了頭發從浴室走出來,直接撲倒在了床上。
現在的課業難度都不算大,競賽課在打基礎,學業方面又有姜寒棲給做好了預習,只是一整天從早七點到晚十點地連軸轉,難免會覺得疲憊。
她現在和父母的關系還不錯,開學後媽媽也沒有沒收她的手機,估摸著也是知道她連消遣的力氣都沒有了吧。
放在床頭的手機亮了亮,陶抒苒摸了過來,解鎖一看,齊雯雯的動作倒是快得很,四人群直接拉了起來。
陶抒苒嘖嘖了兩聲,算算時間那邊快中午了,於是直接撥了個電話過去。
“可以呀齊雯雯,她同意當你老婆了?”現在只有八卦能讓她來點精神了。
齊雯雯一聽這話,差點要跳起來,連忙捂住了手機,和袁笙柔打了個招呼,就去一旁接電話了。
陶抒苒聽見她弱弱地說了句“我去接個電話噢”,然後頓了兩秒就兇神惡煞地對著她吼了起來:“陶抒苒你要死啦,她就在我邊上你別亂說話!”
“齊雯雯,這是報應。”陶抒苒語重心長道,之前她和姜寒棲在一塊的時候,這位可沒少瞎起哄。
兩人聊了十分鐘,全在說些沒營養的瞎話,你嘲一下我、我嘲一下你地,然後互相對了一下戀愛進度,噢,全都為零。
說著說著就聽齊雯雯說到家了、要和袁笙柔一起去做午飯,陶抒苒皺著鼻子酸了一會兒,就掛了電話,完全忘了這通電話的初衷是為了討論做什麽主題。
地球另一邊,小情侶恩恩愛愛做起飯來了,這邊自己連早飯都不能和姜寒棲吃。
陶抒苒撇撇嘴,覺得自己太慘了點,忍不住手指往下滑,點開了姜寒棲的對話框,她想了想,還是問點正事比較好:
“實踐活動你想做哪種呀?”
姜寒棲回覆得很快:“我都可以。”
陶抒苒是一個喜歡想太多的人,不光光是為自己的事,還很容易就腦補出其他人的情況。
就比如,她一直覺得姜寒棲是避世人格,所以就會盡量去避免讓姜寒棲負責社交工作。
盡管姜寒棲表現得完全不是如此,可以主持晚會、可以組隊競賽、可以上臺演講,和人交涉起來也游刃有餘,但她從不會主動去做這些事情,所以陶抒苒覺得是因為她不喜歡,既然不喜歡,那就應當避開。
若是姜寒棲知道了她心中所想,一定會哭笑不得,可惜陶抒苒一直隱藏得很好,好到在齊雯雯看起來,姜寒棲就是個妻管嚴……嗯,當然,這是後話了。
總之,因為這個原因,陶抒苒為了這個實踐活動,可謂是絞盡腦汁。
首先,社會實踐就直接不用考慮了,社區志願者、小實習生這樣的工作肯定不適合姜寒棲。
去做義務家教當然也不行,姜寒棲是她一個人的家教,不是,她的意思是,姜寒棲講解的知識對於小朋友來說都太過高深了一點,不太適合。
那就只能由四個人合作一個課題了。
這種情況下,四個人可以合理分工,還能利用地理優勢,讓課題的調研結果更全面,齊雯雯兩人負責國外部分,她們倆負責國內部分。
這樣一來,最後的報告能寫的方向就多了很多,寫起來應該會輕松不少。
其次,內部分工的話,姜寒棲可以負責網上調研和後期總結,問卷發放和走訪等需要交際的活動就交給陶抒苒來做,既能避免讓姜寒棲做不喜歡的事情,又可以充分發揮大佬出色的信息檢索能力。
陶抒苒先是打著字和姜寒棲商量,後來嫌打字太慢,就直接撥了電話過去。
姜寒棲一如既往地好說話,陶抒苒說什麽都說好,一邊聽還一邊在電腦上做著分工表,活動形式就這樣敲定了。
接下來就是主題了,兩人正討論著申城有什麽主題比較契合國際化的概念,方便齊雯雯她們在國外的調研時,房間的門被猛然推開了。
循著聲音進來的陶母看到躺在床上打電話的陶抒苒,一臉不悅:“你看看現在幾點了?你到底知不知道什麽時間應該做什麽?你現在是成績還不錯,要是你……”
在陶母說出更過分的話前,陶抒苒直接掐斷了電話,把手機往床頭櫃上一放,被子一卷就躺好了。
陶抒苒在心裏反覆告訴自己“不跟她計較不跟她計較”,待情緒調節完畢後,乖乖地開口解釋:“媽媽,我們今年有個實踐活動要交,我平時在學校沒機會參加小組會,剛剛組員給我打電話在詢問我的意見,一時沒註意時間,對不起呀。”
從陶抒苒挺小的時候開始,父母偶爾就會帶上她去參加一些小型飯局,也不能說耳濡目染,但她確實要比同齡孩子要精一點。
只不過因為長了一張懵懂無知的臉,加上聲音又甜又軟,不露鋒芒的時候,別人很難註意得到,而她自己也懶得去搞那麽多彎彎繞繞的罷了。
和爸媽吵到了高二了,叛逆期早就過了,陶抒苒長大了點,也更能摸到門道了,此時半真半假地說起話來,套著標準的認錯模板,一點都不會臉紅。
果然,陶母聽得一楞,嘆了口氣,便關上了門。
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作者有話要說:
說話,是門藝術……(其實怎麽說並不重要,該拒絕還是要拒絕的
所以說,大佬自己把名聲搞壞了,怪得了誰呢(攤手
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鄰校的生物老師是一個慣常板著臉的老教師,這位理著寸頭、身著深色棉質polo衫的知名骨幹老師,端坐在辦公桌上,雙手交握,渾身上下都點滿了嚴肅,緩緩開口:“你說你想學生物競賽?”
“是。吳老師帶了十幾年的競賽了,每年都能帶回豐厚的獎項,如果有機會跟著您學習,一定能受益匪淺。”姜寒棲一臉謙遜。
聽了這話,生物老師的嚴肅的臉上有了一絲裂痕。
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但好在,他還是留了個心眼的。
也不能這麽說,每當有學生來找他帶競賽時,他都會習慣於事先讓對方做一套競賽卷子。
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教學教學,有得教才有得學,生物老師是個頗有原則的人:“我帶的生物競賽,說是拔高,其實還是以打基礎為主,姜同學,不太適合你。”
被生物競賽拒絕的姜寒棲,在化學面前也吃了閉門羹。
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姜寒棲進辦公室的時候,她正被一群學生圍著講題目。姜寒棲等了一會兒,抱著一疊教案的杜老師終於笑瞇瞇地坐下了,朝姜寒棲招了招手,示意她靠近點。
杜老師一張鵝蛋臉保養得很好,只是因為愛笑,眼角的皺紋多了些,她取下了綁在腰上的小蜜蜂,柔柔開口:“你是姜寒棲對吧,我知道你,你可有名了。”
有了上一次的經驗,這回姜寒棲毫不客氣地直接送上高帽:“您別這麽說,我就是慕名來求學的學生,咱們區的高中生想在化學競賽中拿點成績,哪能不來求杜老師指點一二呢?”
杜老師有些不好意思地又笑了笑,姜寒棲說的倒也是大實話,很多學生即使不跟著她的班上課,拿著問題來尋求答疑,她也都會盡心幫忙的。
只是……
杜老師一直知道自己的毛病,她學不會發脾氣,教學時,難免會碰到不聽話的學生,擾亂課堂秩序,可她再生氣,也不知道怎麽開口罵人,每次都只能無奈地笑笑,心裏憋得慌。
姜寒棲每次區統考,化學都是滿分,她也去隔壁打聽過——聽說,是個不遵守課堂紀律的孩子,腦瓜子很聰明,但就是不聽課也不做作業,喜歡搞自己的一套。
這個評價讓她心裏直打鼓。
課內教到的學生不聽話,她是無可奈何的,可自己帶的小班,還是有選擇權的。
杜老師只是稍稍思考了一下,就笑著順著她的話說下去了:“嗯,沒問題呀,你以後如果碰到什麽不會的題,盡管來問我就好,我平時不在辦公室,一般就在教室裏,晚上會待到八點鐘。”
“老師,我的意思是……”說錯話的姜寒棲試圖補救。
“那就這樣噢。”杜老師滿臉笑容地打斷了她,抱起教案朝她揮揮手就往外走,“姜同學,加油噢。”
“……”
周一上午借口和省隊聯系的姜寒棲,最後只能無功而返,同時錯過了語文課上,班主任發的新通知。
申城高中生,除了在最基礎的學業上有分數,為了貫徹素質教育,還有額外的德育分。這個分體現在五中,就是實踐活動和研究性學習。
研究性學習都是班級的集體出行,說是研學,其實一般就是寒暑假選個時間選個地點出去玩幾天,學生在家裏都是父母的寶,老師也不敢真讓他們幹些什麽,一般最終能形成調研報告就沒問題了。
比起這樣的水課,實踐活動就要更重要點了,想要拿到這個必修分,全靠學生自己去聯絡,最後提交的報告,一般都是要社區或者公益組織蓋章的。如果不做社會實踐,而是選擇了走訪調查,那麽也要提供各環節的原始資料作為證據。
實踐活動要求4-8人一組,自行組隊,最後不光要提交個人報告,還要匯總成團體報告,在學年末進行展示,每個學校要選出三名優勝組參加區裏的評比。
班主任說註意事項的時候,班上同學已經有些騷動了起來,或傳著紙條或竊竊低語,詢問周邊人和朋友的組隊意向。
陶抒苒自顧自地寫著作業,沒有什麽想法,卻感覺胳膊被戳了戳,她一扭頭,右後方的女生低聲詢問她:“小苒,要不要組隊呀?”
陶抒苒眨眨眼睛,小臉上寫滿了認真,低聲答覆道:“我要問問姜寒棲嗳,她今天沒來上課,晚點回覆你可以嗎?”
她想了想,又加上了一句:“我應該還會和齊雯雯一組,她這學期出國了,線下活動會缺席,你介意嗎?”
聽了這話,女生猶豫了一下,遲疑地回道:“那……那再看吧。”
就是算了吧的意思了。
陶抒苒點點頭,繼續埋回草稿紙中進行演算。
她覺得,組隊這種事情,對她來說就沒什麽好考慮的,她肯定和姜寒棲一組;然後齊雯雯不在,那部分工作她就幫著弄了,唔,如果袁笙柔願意給齊雯雯當老婆的話,那袁笙柔那部分她就也一起做了。
這樣一來就已經湊夠人數了,晚上回去打個電話問問,再拉個群討論一下,差不多就可以直接定課題了。
果然,中午吃飯的時候,姜寒棲並無異議,借用姜寒棲的手機聯系了一下夜貓子齊雯雯,她表示明天和袁笙柔商量一下再給她答覆,順便揶揄了好友一番。
掛斷了電話,陶抒苒面色如常地把手機還給了姜寒棲,低下頭就開始扒飯。
她每天中午的進餐時間只有十五分鐘,因為去隔壁學校上課要走上一段路,稍微晚點就會遲到。
陶抒苒昨天只當姜寒棲的話是在安慰她,自然不知道她因為學術態度不端正被老師拒之門外的事情。
想想過去和姜寒棲一起吃中飯之後,還能聊聊天,一起看會兒書,現在有時候吃完還需要姜寒棲幫她收碗,自己火急火燎就拋下她走了,這行為似乎挺渣的。
陶抒苒咬著筷子,猶豫了一下:“姜寒棲,對不起啊,這段時間都沒怎麽陪你。”一句話說的很是誠懇,也沒有覺得有哪裏不對。
姜寒棲也沒聽出什麽不對,輕笑了一下:“苒苒怎麽可以這麽說呢,明明是你學習那麽辛苦,我還拉著你一起吃飯。”
兩人就這麽墨跡了幾句,陶抒苒吃完飯趕忙收拾了東西就走了,心情也輕快了一點。
倒是坐在隔壁桌的陌生同學聽得不禁皺緊了臉。
他們原本是想坐得離大學霸近一點的,聽一聽有沒有什麽學習妙計,結果吧,——噫,學校中午的紅燒肉做得好膩啊。
晚十一點,陶抒苒吹幹了頭發從浴室走出來,直接撲倒在了床上。
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她現在和父母的關系還不錯,開學後媽媽也沒有沒收她的手機,估摸著也是知道她連消遣的力氣都沒有了吧。
放在床頭的手機亮了亮,陶抒苒摸了過來,解鎖一看,齊雯雯的動作倒是快得很,四人群直接拉了起來。
陶抒苒嘖嘖了兩聲,算算時間那邊快中午了,於是直接撥了個電話過去。
“可以呀齊雯雯,她同意當你老婆了?”現在只有八卦能讓她來點精神了。
齊雯雯一聽這話,差點要跳起來,連忙捂住了手機,和袁笙柔打了個招呼,就去一旁接電話了。
陶抒苒聽見她弱弱地說了句“我去接個電話噢”,然後頓了兩秒就兇神惡煞地對著她吼了起來:“陶抒苒你要死啦,她就在我邊上你別亂說話!”
“齊雯雯,這是報應。”陶抒苒語重心長道,之前她和姜寒棲在一塊的時候,這位可沒少瞎起哄。
兩人聊了十分鐘,全在說些沒營養的瞎話,你嘲一下我、我嘲一下你地,然後互相對了一下戀愛進度,噢,全都為零。
說著說著就聽齊雯雯說到家了、要和袁笙柔一起去做午飯,陶抒苒皺著鼻子酸了一會兒,就掛了電話,完全忘了這通電話的初衷是為了討論做什麽主題。
地球另一邊,小情侶恩恩愛愛做起飯來了,這邊自己連早飯都不能和姜寒棲吃。
陶抒苒撇撇嘴,覺得自己太慘了點,忍不住手指往下滑,點開了姜寒棲的對話框,她想了想,還是問點正事比較好:
“實踐活動你想做哪種呀?”
姜寒棲回覆得很快:“我都可以。”
陶抒苒是一個喜歡想太多的人,不光光是為自己的事,還很容易就腦補出其他人的情況。
就比如,她一直覺得姜寒棲是避世人格,所以就會盡量去避免讓姜寒棲負責社交工作。
盡管姜寒棲表現得完全不是如此,可以主持晚會、可以組隊競賽、可以上臺演講,和人交涉起來也游刃有餘,但她從不會主動去做這些事情,所以陶抒苒覺得是因為她不喜歡,既然不喜歡,那就應當避開。
若是姜寒棲知道了她心中所想,一定會哭笑不得,可惜陶抒苒一直隱藏得很好,好到在齊雯雯看起來,姜寒棲就是個妻管嚴……嗯,當然,這是後話了。
總之,因為這個原因,陶抒苒為了這個實踐活動,可謂是絞盡腦汁。
首先,社會實踐就直接不用考慮了,社區志願者、小實習生這樣的工作肯定不適合姜寒棲。
去做義務家教當然也不行,姜寒棲是她一個人的家教,不是,她的意思是,姜寒棲講解的知識對於小朋友來說都太過高深了一點,不太適合。
那就只能由四個人合作一個課題了。
這種情況下,四個人可以合理分工,還能利用地理優勢,讓課題的調研結果更全面,齊雯雯兩人負責國外部分,她們倆負責國內部分。
這樣一來,最後的報告能寫的方向就多了很多,寫起來應該會輕松不少。
其次,內部分工的話,姜寒棲可以負責網上調研和後期總結,問卷發放和走訪等需要交際的活動就交給陶抒苒來做,既能避免讓姜寒棲做不喜歡的事情,又可以充分發揮大佬出色的信息檢索能力。
陶抒苒先是打著字和姜寒棲商量,後來嫌打字太慢,就直接撥了電話過去。
姜寒棲一如既往地好說話,陶抒苒說什麽都說好,一邊聽還一邊在電腦上做著分工表,活動形式就這樣敲定了。
接下來就是主題了,兩人正討論著申城有什麽主題比較契合國際化的概念,方便齊雯雯她們在國外的調研時,房間的門被猛然推開了。
循著聲音進來的陶母看到躺在床上打電話的陶抒苒,一臉不悅:“你看看現在幾點了?你到底知不知道什麽時間應該做什麽?你現在是成績還不錯,要是你……”
在陶母說出更過分的話前,陶抒苒直接掐斷了電話,把手機往床頭櫃上一放,被子一卷就躺好了。
陶抒苒在心裏反覆告訴自己“不跟她計較不跟她計較”,待情緒調節完畢後,乖乖地開口解釋:“媽媽,我們今年有個實踐活動要交,我平時在學校沒機會參加小組會,剛剛組員給我打電話在詢問我的意見,一時沒註意時間,對不起呀。”
從陶抒苒挺小的時候開始,父母偶爾就會帶上她去參加一些小型飯局,也不能說耳濡目染,但她確實要比同齡孩子要精一點。
只不過因為長了一張懵懂無知的臉,加上聲音又甜又軟,不露鋒芒的時候,別人很難註意得到,而她自己也懶得去搞那麽多彎彎繞繞的罷了。
和爸媽吵到了高二了,叛逆期早就過了,陶抒苒長大了點,也更能摸到門道了,此時半真半假地說起話來,套著標準的認錯模板,一點都不會臉紅。
果然,陶母聽得一楞,嘆了口氣,便關上了門。
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